实用的六年级故事作文合集十篇

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的六年级故事作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

六年级故事作文 篇1

说到这个题目，你可能会有些怀疑：杨老师真有那么牛？这是真的，如果不信，我讲，你听：

说起我们杨老师，她不高不低的个头，别看她五十多岁了，头发一点儿也不白，经常爱穿一身很得体、看上去倍儿精神的藏青色套装，一双每天都是干干净净的黑皮鞋，一听到她的脚步声我们仿佛就有了学习的动力。

有一节语文课，我们正在聚精会神的默写古诗，杨老师迈着轻盈的脚步走下讲台，当走到刘小满跟前时，她停了下来，眉头紧锁，神情凝重，看完刘小满的默写内容之后迅速扭身快步返回讲台，拿起教鞭轻轻在讲课桌上敲了几下，同学们停下笔、抬起头，看着杨老师，不知道发生了什么。这时，杨老师开口了：“我发现我们班喜欢写错字的人非常多，共30人！”妈呀，30人，我们班总共才60人呐！我惊讶的连嘴都张成了“O”形，但看看四周，同学们却是那平淡无奇的脸，难道他们不被那“30”震惊？

杨老师见状，用严肃的神情说：“从前没有手机，也没有电话，人们都是写信，有一个儿子在给妈妈寄的信中写到：‘妈妈，我在这里生活得很好。不过没有命，附近也没有卖的，麻烦你把家里的命给我寄来吧。”他妈妈一看到信，当时就吓的脸色苍白。连忙去看她的儿子，原来呀，她儿子把“伞”写成“命”了。”

“哈哈哈哈……”大家的笑声快掀翻了屋顶，杨老师比了个“停’的手势，班里立刻鸦雀无声。“大家知道了吧？写错字会在生活中闹出一些要命的笑话来的。”“知道了，老师。”同学们异口同声地说。那节课以后，班上写错字的人就少了又少，最后，一个写错字的人也没了。厉害不？

我们杨老师可是长了一个故事大脑，一出口便是故事呢！有一次，班上竟有两位同学打起来了，一个拳打，一个脚踢，越打越猛。同学们都傻了眼，不知所措。有个同学怪机灵哩，他飞一般地跑到办公室叫来了杨老师。两位打架的同学一看杨老师到此，立刻停了下来。杨老师不动声色的让他们两个走上讲台，说明打架的原因。原来是那个矮个男生，非要说人家高个插班生没有书，还当歌儿唱。高个插班生忍无可忍，两人就打了起来。这时杨老师用温和的眼神看着他们说：“从前有一只兔子跑到一只乖巧的小狼面前破口大骂：“你个臭东西，整天捉小动物吃，坏死了，你个臭东西！”小狼没理它，兔子没趣的走开了。第二天，兔子玩耍时碰到了一只大灰狼，她指着大灰狼又骂了同样的话，大灰狼勃然大怒，猛扑上去叼起了这只可恶的兔子，兔子就这样丢掉了自己的小命！不要总是无缘无故找别人的茬儿，这样总有一天，你们会吃大亏的，知道不？”杨老师的故事讲完了，两位同学好像明白了什么，相互道了歉，还来了一个大大的拥抱呢！

诶！故事太多，咋讲也讲不完。今儿先讲到这里吧！不过你现在该知道我们杨老师真的很牛了吧？她可是个名副其实的“故事大王”呐！

六年级故事作文 篇2

一连串优美、亲切的口琴声回荡在校园里的角角落落，那声音犹如抖动的丝绸那样飘逸、轻柔。那时还在上二年级的我们，听到这悠悠的旋律，心里非常羡慕，巴不得也能去吹上一曲。

进入三年级了，我们终于可以拿到我们梦寐以求的口琴了！我轻轻地捏紧口琴，生怕把它摔坏了，弄脏了。细细地端详着：只见口琴的铝片闪闪发亮，上面刻着一个个音符，像一个个调皮可爱的小精灵。一条红彩带似的胶片围绕着四条边。又扁又长的形状像一块威化饼，好想一口咬下去。

“好了，同学们，现在，我们开始学习吹音阶！”简单地学好如何拿口琴后，音乐老师终于开始教我们学习吹口琴了！大家都坐得端端正正，翘首以待！音乐老师先指导我们认识各个音符都在口琴的什么位置，并且还做了范吹。大家摩拳擦掌，个个都跃跃欲试，一副志在必得的样子。我也迫不及待地把嘴巴对准一个孔，轻轻地吹了一下，咦，怎么没有声音？哦！原来这是“2”，“2”是吸的。我重新找到一个写有“1”的孔，满怀信心地吹了下去，一个清晰而完整的音阶终于出现了！我顿时心花怒放，喜悦飞上眉梢。我信心十足地往下吹。可接下来我找不到音了，胡乱地吹了一通，五音不全，声音就像在锯床腿那样难听，刚刚那股欣喜若狂的心情也消失得无影无踪。哎！看来吹口琴不是件容易事啊！我望了望周围，同学们也像我一样，垂头丧气地坐在座位上，像一个个泄了气的气球似的，气喘吁吁，脸红彤彤，像一个熟透了的大番茄。

老师见了，会心一笑，叫我们停下来，又拿起口琴，一个音一个音地教我们。功夫不负有心人，一节课下来，我们都能清楚地吹出“1，2，3，4，5”了！可腮帮子酸溜溜的，额头上的汗珠也密密麻麻的，像一颗颗晶莹剔透的小珍珠。接下来的几天里，我们又学习了完整的优美动听的'口琴曲，虽然嘴唇都磨破了，舌头也起泡了，但我们并不气馁，都咬紧牙齿，坚持吹了下来。“有志者，事竟成”！终于，从我们的口琴里也能传出悦耳的声音了！

在艺术的长廊里，在学口琴的这条路上，我感到我在成长。冰心说过：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉。”是的，想要成功就必须要付出，想要收获就必须洒下辛勤的汗水！

六年级故事作文 篇3

书，一个多么简单而又平凡的字眼啊，可是，这一个简单而又平凡的字眼，却在我的生命里有着极不平凡的地位。而且，我和书还结下了不解之缘，每当我看书时，就会浮想联翩，在书海里快乐的畅游。

在我的观念里，如果生命排第一，那么书肯定仅次于生命——排第二。我曾经为书笑过，也哭过，我也对书产生了一种依赖感，书，可能就是我生命中最重要的一位朋友。

有一天，我的弟弟来我家，婶婶和妈妈要出去。临走前，妈妈对我嘱咐道：“一定要看好弟弟，不能让他摔着，碰着，摔着，听见没有。”我不耐烦的说道：“知道啦，知道啦，你们快走吧。”等妈妈和婶婶走后，我又沉浸在书海里，对我的家里还有弟弟这件事忘得一干二净。也不知道弟弟在外面干了什么事。我看着看着，突然听见一阵哭声，我急忙跑到外面，看见弟弟摔倒了，赶快把他扶起来。一边安慰弟弟，一边心里想着：这件事本不应该发生的，就是因为我太痴迷于书本，把这件事也忘了。书，虽然好，但不能太痴迷了，太痴迷，反而不好。想到这，我无奈的摇拉了摇头。

书是知识的海洋；书是智慧的钥匙；书是自己的挚友；书是人类进步的阶梯；书是武装自己的武器；书是自己的良师益友书，你是我的朋友，也是我的一位导师。书，我会越来越了解你的。

六年级故事作文 篇4

在学校里发生了许许多多的事情，其中有一件事情我永远也忘不掉，那就是第一次上台讲故事。事情是这样的：

星期三的早上，我们正在读书包老师突然说：“以前第一节语文课的前两分钟用来讲故事我们听了后教室里立刻变得鸦雀无声。”我心想：“以前我从来都没讲过故事，今天老师叫我们讲故事，这也来得太突然了吧！”我想到这里，急忙拿出故事书看了起来。

第一节课的铃声响了，包老师拿出登记本说：“1号任广上台讲故事。”我听了以后立刻怦怦直跳，好像就快跳到嗓子眼似的，我起身走在教室里，脸一下子胀得通红连耳朵都红了感觉到讲台离我越来越远，我想平时讲台上没有老师的时候，座位上没有同学的时候，不管我在讲台上站多久都不会感觉到害怕，我正想到这时就慢慢地走到了讲台。当时五十几双眼盯着我，我差一点紧张的尿裤子了，恨不得有一个地洞钻进去。

我在讲台上站了一会儿跟本不知道讲什么，老师说：“你开始讲吧！”我这才回过神来，先介绍的是《晏子使楚》的故事后就开始讲春秋末期齐国和楚国都是两个大国……我讲的时候吞吞吐吐紧张极了！老师说：“任广你不要紧张，自然地讲。”我听了以后紧张的心情也放松了许多，我想：“豁出去干脆像平时跑步那样自然地讲算了。”

几分钟后，我讲好了，老师看了我几眼，仿佛在鼓励我说：“你讲得很好！”顿时紧张的心情已经没有了，我又想要是还有下一次，我一定不要紧张，自然地讲。

六年级故事作文 篇5

从前有一个村子叫日隐村，因为几国之间的战争，所有人都变心了，不再像以前一样帮助别人，互相依靠，全部变得不善良了。

一天，一个神看见村子的人变成这样，想下凡考察一下日隐村村民，他还带着心灵感应眼睛罩，乘着云下凡了。

他来到日隐村，敲了一户人家的门，那个人打开门，凶恶地喊道：“谁呀!三更半夜敲别人家的门!想死呀!”神被这一举动吓住了，于是说：“这天晚了，我是流浪人，请您允许我借宿一晚!”那个人又立刻凶恶地说：“给我滚!我自己家还穷呢!怎么能让你一个陌生人来吃穷我!滚!”并且“嘭”的一声关上了门，神很生气，但是他还是不确定这里的人是否不善良，于是又逛了好几家，神得到的不是一顿臭骂，就是被人打，不是被赶出去，就是被别人泼了一身脏水。神再也忍不住了，当他想一场火灾把这个村子灭绝时，他又看见一家小屋，但是比别人家的更破。

于是，他敲了一下门，里面出来的是一个老太太和小男孩，他们破衣烂衫，但是神怕他们再泼他们脏水时，他看了一下他们的心地，神被惊呆了，他们的心里想得是：客人来了，我们没什么好东西给客人吃，只能杀了这只小鸡给客人吃。于是他们把神请进家里，他们要杀了小鸡时。神回了原形说：“请不要杀它!”老太太和小男孩惊呆了，真没想到他是神，神对祖孙俩说：“我考察过了，日隐村只有你们俩人最善良，其他的一点好心肠都没有，所以我要惩罚他们!”老太太恳求说：“请不要杀他们，他们只是不善良，请求神赐他们好心肠!”

神答应了，于是日隐村从不善到最善。老太太快乐极了，但是神问他们：“你们想要什么?”老太太却坚决不回答，神问他们为什么，她说：“我和孙子只想逍遥自在，丰衣足食的守在你的神殿。”神答应了。

从此以后，两个人永远守在神殿里，永远快乐!

六年级故事作文 篇6

几个大人手交叉抱胸，饶有兴趣地看着亦希泠，纷纷议论道：“哎，那就是亦王氏家族的公主殿下亦希泠吧？”

“是啊是啊，听说才从英国寻找回来哎，肯定在那儿吃了不少苦吧？”

“嗨，什么呀，在英国被伯爵大人收养，生活得好好的呢！但是一个萨岭国的公主……”

亦希泠？亦希泠！似乎是伫立在脑海中的一个名字，不曾想起，却很回忆，很熟悉。

“嗨，你们在说什么呀？我叫菲漫达。”亦希泠说道。

她这句话又引起了一阵议论和喧哗。

这时，所有的人群都让开了一条路。

迎面而来的是一位身材高大，面容端庄的男人，此刻带着温柔的笑意：“亦希泠殿下，欢迎来到您的故土——澜颀仙境中的萨岭国。接下来，我们会带您去城堡，帝王亦琴和凌倩陛下都正在等着您呢。”

“但是，你们是在说我吗？这是哪里？萨岭国？可是为什么我会来这里，我在英国伯爵私人别墅中啊。而且我的父母是英国的，为什么会叫亦琴，还有凌倩……”

“这个，公主殿下初中，您拥有亦王氏的血脉，具体事情，帝王应该会和您解释清楚吧。”

“可是这也太离谱了！我明明是在爸爸妈妈家中啊，只不过睡了一觉，为什么会到了这个地方！”

六年级故事作文 篇7

今天，阳光明媚，我们学校组织了文化礼堂研学活动，有幸我被选中参加。

早上9点我们一起到学校汇合之后，乘着汽车到达了目的地——寺口村。我们一起去了一间礼堂，那儿的门垮比一般的文化礼堂都高。起初我们到了里面认真地看着书，后来来了一位宣传者，分别给我们述说了这两个故事：“在很久以前，有一个当官的人叫做方丈，他之后离职取消了做官，下山去寻找安家之地，他首先居住在了山上，之后又有一大批穷人千玺来到了这儿把那快地占领了，于是那就是现在的雅干都是姓方的人，于是方丈只好去找皇上告诉他了事情的经过，问他是否可以在让给我个好的风水宝地？皇上竟随口答应了说这天下都是朕的要哪个都给你！于是方丈便跑到了山下又找到了个胜地在那安居乐业，于是那里成了现在的寺口，都是姓邵的，而那就是话天下的外面于是就被称为寺口村。

另个故事是《七色瓜》。

讲的是在皇室的时候，太后生了病，谁也治不好，于是皇上下了张召令谁治的好太后得病，赏金万两！于是有一个农夫去了给了她一个西瓜，西瓜地表面与正常的相同，他一拨开果肉五光十色射的极其鲜艳透丽，皇后看了就有食欲，赶紧吃了一口，不出3日他的病就好了皇上见了让他做了大臣功将，一年过后那农夫以厌倦了皇宫生活，就出了宫，与他的家人团聚再了一起继续播种种瓜。”

听完了她的故事我们感同身受。在那礼堂之中古代都是用来教生用的，而现在用来宣传着古代故事，告诉更多的人传播这个故事。

经过了一天的寺口游日我们都深刻的了解到了寺口的故事。

六年级故事作文 篇8

星期日，又是一个阳光明媚的早晨，小鸟等不了天亮就唱起了歌，把我从甜甜的美梦中唤醒。我揉揉眼睛，看着窗外发呆。

突然，我想起陆一峰说今天还要教我们学滑板呢！我就连忙起来，梳了头，洗了脸，去叫姐姐也起床。刚吃完早餐，熟悉的声音又传来了，咚咚咚！咚咚！

“来了！”我兴奋地欢呼雀跃着，打开门一看，果然是陆一峰和他的伙伴来教我们学滑板了。

今天，陆一峰教我们学转弯。转弯可没那么好学，比昨天的还难。刚一转弯，我就从滑板上摔了下来。就算再大的困难，也难不住我。学习转弯比学习前进摔的跤还多。但摔倒了，我就立刻爬起来，从始至终都没有放弃。

终于，仅凭双休日两天短暂时间，我就学会了滑板的基本功。

这个双休日的生活是丰富而又多的；同学的友谊是珍贵而美好的。我爱我的童年生活。

六年级故事作文 篇9

说到姐妹，我还是那么熟悉着我的姐妹团队，在建立这个姐妹团里，数我的四妹最可爱，人称冷漠，我和她在同一个学校学习，其她的两个姐姐在其她地方读书，只剩下我和我的四妹了，在团队里，剩下我们两人，作为三姐的我总是和我的妹妹嬉戏、玩闹。至今我还记得我们的口号：何村蒙圩5朵花，结成姐妹花，月季花给我们的爱是姐妹的爱。姐妹爱是我们大家爱，我不会忘记姐妹团队的。我要打开心扉回忆起我们姐妹所发生的甜蜜故事，请大家们欣赏吧！

我们从前的接旨是：姊妹接旨：这辈子，有你，我很快乐，下辈子、下下辈子、咱还做姊妹，我爱你姊妹们，所以我们的宗旨不会忘记，即使有再大的困难也要抗住。

我们有一个甜蜜的故事：那是前几年的中秋节，我们姐妹团的姐妹们约好在老地方碰面，那时，月光很亮，月亮又大又圆，淡淡的月光显得有些孤独。全部人都来了，大姐宣布一件事：我们发誓言，永远不分离。“好”我们对着月亮发誓，【我发誓，从今以后，互相爱护，互相扶持，有难同当，共同抗住。】

都说一声姐妹大于天，果真姐妹真的大于天，姐妹们，我爱你们。

姐妹，如果我们来生依然是姐妹，我要让你比我过的快乐，幸福，要和其他青少年一样充满着花枝的朝气，我要让你在大学校园里去寻找自己的人生，在校园感受快乐，感受求知的欢乐。我不要看见你们那充满委屈的泪水，我不要你们整天的烦恼，我要你们天天快乐，开心，做一个“快乐梦女孩”。

因为我要让全世界的人知道，我的姐妹有多好，多么伟大，我有多么好的姐妹，而我却从来没有为她们做过什么，唯一现在能做的，就是每天默默为她们祈祷着，让她们快乐，这就是我最大的心愿。

姐妹们，姐姐爱你们！

记得要回来看我们哦！

姐妹的甜蜜故事说完了，我希望在那遥远的地方，我的心永远为那个丁香花般美丽，啬微般矫健的女孩祝福，希望我的祝可以拂去她们紫色的忧郁，披上红色的希望。

至今我还记得我们的口号：何村蒙圩5朵花，结成姐妹花，月季花给我们的爱是姐妹的爱。姐妹爱是我们大家爱。

六年级故事作文 篇10

“书是人类的阶梯”这是高尔基说过的一句名言，他教育我们要多看书，多读书。书是我们的“朋友”。我和书也有一段小故事，下面我给你们讲一讲吧！

在我上四年级的时候，我十分喜欢看书。经常让爸爸妈妈给我买许多的书。记得有一次，我和爸爸妈妈一起去书店买书，我进了书店仿佛在书海中畅游。我看看这本看看那本，都很精彩。我在一个角落坐了下来，手里拿着一本书看了起来。我一直看呀看，不知过了多长时间，我终于把这本书看完了。我想站起来看一下时间，可我的腿麻了，站不起来。我扶着旁边的柜子勉强站了起来，看了看钟表。啊！这么晚了，已经6点钟了。我已饥肠辘辘，肚皮已经贴到后背了。我看了看周围，没有看见爸爸妈妈。我想：他们可能先回家了。我马上放下书冲出了书店，飞快地跑回家。刚进家门就看见了爸爸妈妈给我买的一些书。我惊奇的跑过去，看了看。有《水浒传》，《神秘岛》，《小故事大智慧全集》等一些书。我飞快地跑到那些书前面，拿起《小故事大智慧全集》就又开始读了起来。

书是我们最好的“朋友”，也是我们的营养品。我们一定要多读书，多看书.