【实用】六年级友谊的作文九篇

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级友谊的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级友谊的作文 篇1

一天，小老鼠咪咪到院子里玩耍。突然，它看见一直毛茸茸的动物。咪咪慢慢的走过去，说道：“你好呀，我们交个朋友好吗？”毛茸茸的动物起身道：“好啊，我叫毛毛，你呢？”咪咪笑道：“毛毛，你好！我叫咪咪！”

两只小宝贝在一起开开心心玩了一下午，然后恋恋不舍地回到了家里。

回到家后，咪咪和毛毛大今天下午的事跟妈妈说了。咪咪的妈妈既生气又心疼的说：“宝贝，你要小心啊，那可是只猫啊！猫是我们的天敌，它会吃了你的呀！”咪咪委屈的说道：“不是这样的妈妈，毛毛是我的好朋友，它不会的、不会的！“妈妈叹了一口：“宝贝，反正你记住妈妈的话，一定要远离猫，知道吗！它现在是你朋友，没准明天就会趁机把你吃掉呢！”咪咪伤心的说：“妈妈，真的是这样的吗？妈妈，我……”“宝贝，你要尽快远离它，听到了吗？！”咪咪低着头不语。

毛毛也回到家了。毛毛的妈妈对毛毛说：“傻宝贝，那可是我们的食物啊，你应该一口把它吃了才对啊，怎么能和老鼠交朋友呢！”毛毛低着头说：“妈妈，不是你想的那样的，咪咪不是我们的食物，咪咪是我的朋友！我不能那样对咪咪”毛毛的妈妈说：“宝贝，这是个我们无法改变的事情啊，我们猫和老鼠从很久很久以前就已经是天敌了，宝贝，别傻了，老鼠不可能是我们的朋友的，记住妈妈刚才的话，下次遇到它，一定要把它吃掉，知道了吗？”毛毛还是一直低着头：“妈妈，我做不到、我做不到啊！”毛毛妈妈用批评的语气说道：“宝贝，这有什么做不到的呢！相信自己，老鼠不可能是我们的朋友。这一点你要记住”毛毛不语。

第二天，咪咪和毛毛又相遇了。毛毛想起妈妈的话，张口对着咪咪，可迟迟没能咬下去。咪咪站在毛毛面前，放声大哭。毛毛见状，把嘴合起来，默默的转头就走。米米望着毛毛的背影、一直望着，直到背影消失。

六年级友谊的作文 篇2

友谊的钥匙打开我记忆的大门，那舌尖不禁荡漾起的阵阵甜味，让我想起那带给我永久记忆的猫耳朵（一种食品），成为我记忆宝库中一颗流光溢彩的珍珠。“叮叮叮”，下课铃声打断了老师的教学声。我和小安收拾好书包就踏着步伐边说边笑的走出了教室，不知不觉中就来到了小卖部前，我和她都买了一包猫耳朵，放进了小安的书包里等出学校后再吃（我们的小卖部在学校）。走在路上我们无拘无束的畅谈着今天学校的趣事和学习上的问题，就将吃东西的事抛之脑后。在分手之际也未能想起此事，只是回家时摸摸口袋，1元钱也不见了，猛地一回头才想起这件事，但是想想觉得没什么大不了，就没管了。第二天中午，我正在做着作业，小安把1元钱递给我，我大吃一惊，这时，她才提起昨天那包猫耳朵的事，我才顿时恍然大悟。放学后，我用那1元钱又买了一包猫耳朵，同路时我们俩共吃着一包猫耳朵，心里泛起一轮轮甜美的波纹，看着小安花般的笑容，我不仅为自己今天的所作所为而感到骄傲，而感到发自内心的一种愉悦。朋友之间在一起度过了无数个色彩斑斓的季节，有谁能忘记这些时光呢？她的音容笑貌一直印在我的脑海中，而那包猫耳朵让我尝到了友谊真实的味道，成为我毕业后最美好的回忆…

六年级友谊的作文 篇3

艺术品，是人工制品而不是自然物，是精神产品而不是一般的物质产品。它不仅给人们以美的享受，还以它独特的方式将人们紧紧的连在一起。

在我的书桌上，摆放着一座小雕像，那可是我朋友送给我的生日礼物。

这座小雕像整体呈现出一种清新、透明的乳白色。在这座小雕像里，有竹竿堆砌成的一把精致的座椅，一些柔软的花藤攀附在上面，特别漂亮。而在这把椅子上，坐着两个可爱的小天使。她们都长的胖乎乎的，一个剪了蘑菇头，另一个则扎着两个朝天辫，在她们金黄色的头发上都戴着一个美丽的花环。她们脸上那双水汪汪的蓝色大眼睛，红红的小嘴更为这座雕像添色不少。她们穿着一条十分优雅的白色裙子，脚丫从裙底露出，十分俏皮。小天使身后那洁白的翅膀更具有感染力，舒服、飘逸的羽毛在风中摇曳着，飘飘欲仙。她们两个小天使肯定是一对很要好的朋友，肩并肩的坐在一起。她们也一定很好学，手里都拿着一本书，正津津有味地看着。这座雕像还有一个特点：在雕像的底部，有一个隐蔽的小开关，只要你打开它，这座小雕像就会发出五颜六色的光芒，此刻的雕像金光闪闪，活灵活现。总之，这座小雕像小巧、精致、美观。

这座小雕像不仅漂亮，而且蕴含着特殊的意义：它代表了我与朋友们的珍贵友谊，它珍藏着我们一段美好的回忆。我会永远珍爱它。

六年级友谊的作文 篇4

在一个天气晴朗的下午，同学们在操场上奔跑着、追逐着、打闹着，犹如一支笔在纸上不停地飞舞。

“叮铃铃”随着上课铃的敲响，我们来到了期待已久的社团，我脸上堆满了紧张，这毕竟是我第一次参加社团，我尽量地把持着心里的紧张，但那“小家伙”似乎又调皮了起来，让眼前的老师看出了我的心思，对我说：“别紧张，没事的，放松一下就好了”我调整了一下心态才慢慢放松下来。我不经意间地向后瞥了一眼，正是这一眼，我发现了原来自己忘带了实验的材料，我用眼神看着他们，好像在说“借我一下呗，求求你们了”但他们似乎不太情愿，都低头避开了我的眼睛。眼看着实验马上就要开始了，我叹了一口气，只好眼巴巴地看着他们做实验。这时，我们班的同学向我伸出了援助之手，我看着她觉得自己很对不起她，因为她在班里学习成绩很差，我经常看不起她，便问了一句“真的吗？”“真的，我们一起做实验吧！“”对不起！“说着我留下了感动的泪。

我尝到了几滴泪水，那味道是咸的，但在我看来，那是甜的，因为那是一份永恒的友谊。

六年级友谊的作文 篇5

从前的自己活泼、开朗，喜欢和好朋友一起玩耍，喜欢湛蓝的天空，喜欢被阳光照耀的感觉；现在的自己古怪、孤单，喜欢把自己锁在黑黑的房子里独自思考，喜欢漆黑朦胧的夜空，喜欢下雨的美好。

最近的生活很乱，没有规划，不在像以前一样喜欢听活泼开朗的歌曲了，喜欢独自戴上耳机，倾听寂寞的歌曲；不在像以前一样喜欢躺在草坪上沐浴阳光，喜欢在黑夜独自流泪；不在像以前一样无忧无虑，在固定的时间，完成计划；不在像以前一样是一个天使般善良，现在的自己是一个伪天使，不能快乐，还要假装快乐。

自己在什么时候变成了这样，这样的自己好迷茫好痛苦，就像丢失布娃娃的公主，弥漫着伤心的味道。多么希望此时有一位天使出现，安慰我，鼓励我，让我倾诉自己的苦恼。或许，自己没有这个资格，因为身边的朋友一个个的离去，芳雅，不知道自己到底做错了什么为什么她们都要在自己的背后说自己的坏话，利用自己，嫉妒自己。

自己很普通，爱好和平，喜欢自由，为什么会有人总是找自己的麻烦。四年的友谊是一场不真实的梦，使我迷失自己，迷失方向。难道友谊之花不不要你我一起浇灌吗？我付出了那么的多，你却说我假惺惺。一味的谦让，是因为我不想失去这份难能可贵的友谊，但是，我却不知道我的守护，竟然让这份友谊脆弱到如此的地步。

难道我真的错了吗？我只是想守护这份友谊啊，为什么，你要让我对你形成依赖，伤心时想找你倾诉，可是，你却不闻不问。你不关心我，没有关系，为什么连我关心你都要说我是假惺惺呢？为什么不一直欺骗我，让我知道事实的真相？我的心不是石头做的，它会痛，会流血。难道我痛苦了，我失败了，你就会快乐吗？

是我太傻，还是你太有心机，到现在我还想挽留这份已经破碎了的友谊。

想过要离开你，想过要报复你，但是我做不到。为什么我不能残忍一点，为什么连我仅剩的尊严，你也要剥夺？

心真的痛了，再也不想相信你了，别了，让这份虚幻的友谊粉碎吧，就当你我，从来没有做过朋友，你还是那个没有心机的纯真女孩，我还是那个直爽、爱闹的女孩。

这份虚幻的友谊我会埋藏在心底，努力去忘记的。

六年级友谊的作文 篇6

有一样东西，像春风轻轻地拂过人的心畔；有一样东西，像清泉静静地滋润人的心田；有一样东西，像薄云悄悄地掠过人的心头；有一样东西，像太阳默默地温暖人的心灵。

这样东西有一个温馨的名字——“幸福”。

记得那是临近期中考试的一天，我们正在紧张地复习，可我还有一些不会的题目，看看这道题不会，看看那道题也不会。我抬起头，看看其他同学，所有的同学都在低头复习，一副全神贯注的模样。看到这场景，我又开始聚精会神地复习起来。可题还是不会。

正当我焦急地流下眼泪的时候，你来到我身边，亲切地问“怎么了，你怎么哭了？”“这就快考试了，可我还有很多题不会，怎么办？”我哽咽着回答道。“没关系，我来帮你吧！”说完，便坐到我的旁边，细心地为我讲解。你把我不会的内容都编成了一个个动听的故事，我感觉我自己就是故事中的主人公，一会儿到了数学天堂，一会儿到了语文乐园。就这样，我心头的阴霾消失了。

“叮零零！”下课铃声响了，我问你“你用自己复习的时间来为我复习，不觉得可惜吗？”“不会呀！”你摇着头，头上的小辫子也随着摇摆。“我在帮你复习的过程中，我也再复习呀！”

到了考试那天，我又对自己失去了信心。你走来了，对我露出了一个甜甜的微笑，让我充满了信心。那次我考好了，也许这就是朋友的力量。有了你的友谊，我便有了学校里的幸福时光。

生活因为有春风，才有绚丽的花朵；生活因为有清泉，才有清亮的歌声；生活因为有薄云，才不失高雅；生活因为有阳光，才有温暖与光芒！

而我们因为有幸福，才有微笑，才有快乐，才有精彩的人生！

六年级友谊的作文 篇7

“看，今晚的夜色美吗？”“嗯”。“你数一数有多少颗星星”。“这么多怎么能数的清呢？”“我听说当几个好朋友坐在一起数星星，那么天上有几颗星星就代表她们的友谊会持续多长时间。”“那这么说，我们的'友谊岂不是……”“嘻嘻，嗯。”

我们停止了说话，只沉浸于美好的气氛中，回忆着过去的点点滴滴。？夏天的雨说来就来，正当放学之时，“哗啦啦”雨从天而降也不给人一点儿心理准备，唉，无奈呀，刚准备一路跑回家去，有把伞却悄悄地停留在了我的上方，“我们一起走，好吗？”“嗯，嗯。”我满心欢喜地答应着，时间过得好快呀，我们到了个岔路口。我心想：又得忍受雨水的浇灌回家了。谁知，她却一把拽住了我说“你想干什么呀，想去当落汤鸡了。”“我，我……”一把伞把我安全护送到了家。她转身离开时，我才注意到她后背全湿了，我赶快摸自己的衣服，竟是干的。我望着她直到在雪中逐渐消失了，才回家。？是一个阳光明媚的一天，但我却不为之高兴，因为我的头顶有着乌云。到了学校，我环顾四周，没有看见她，迅速把一张纸条放进她的书里，舒了一口气，才坐到自己的座位上，我随手拿起一本书，一张纸条慢慢地飘到了我的腿上，上面写着“昨天的事，是我的错，希望我们还是好朋友。”我乍一看以为是自己写的那一张，但一看署名却是她的，我呆呆地看着那张纸条。？时间飞逝，转眼间小学毕业了，我们约定今晚畅谈一番。早早地来到了我们的“秘密花园”等待着最美的时刻降临，萤火虫绕着我们飞，为我们增添了美好的气氛。夜幕拉开了，星星铺满了。

“看，今晚的夜晚美吗？告诉你个秘密——天上的星星代表着我们的友谊能持续多长时间，如果你以后孤单了，看看天上的星星，3年后，我们会重遇在这个地方的。

六年级友谊的作文 篇8

宽容，是一束照射在冬日里的阳光，使误解这座冰雕融化，宽容，是一座亮丽在黑夜中的灯塔，使迷途者找到航行的港湾，宽容，是一缕飘飞在大地上的清风，使犯错者顿获一股清醒剂。

宽容是长者式，记得有一次，我坐在位子上写作业，突然，有一个人碰过我的钢笔，我生气就拍了自己的桌子，看一下钢笔的笔头，有没有弯，让我大吃一惊，原来真的弯了，我和那位同学就这样不知不觉的吵了起来，你一言我一语的吵，而且越吵越大声，隔壁班的同学几乎都可以听到我们在这吵闹，我说：你碰掉我新买也是我最心爱的钢笔了，“你不赔钱，我要你好看的”，那位同学说；我已经和你道过歉了你想怎么样，我说；你道了歉我可以接受，那钢笔怎么办，看来你是不想赔啦是吧！她说：我没说我不赔啊，是你自己说的，不管我的事，旁边的同学也一起围来上来说我一个人，说我怎么小气，为了一只钢笔破坏了同学之间的友谊。我回到家就把事情的经过说给了妈妈听，妈妈骂我“傻孩子”你这样和同学相处是不好的，友谊第一嘛！我也从心里反省了一下，我这样做确实不对，破坏了我和同学之间的友谊。妈妈摸着我的头说；明天去给同学道一个歉，只要你肯道歉说明了你也不想失去一个这样的朋友吧。我一大早上就和她说对不起，昨天我不应该这样对你，她露一脸的微笑，这些说明了她愿意和我和好。我们就一起去值日了。

宽容，入股的光辉点。是德高望重者的风范，是“高山抑止，景行行止”的风范，它如清泉一般滋润我的心田，如黎明为你捧出旭日，如画笔为你描绘人生华章。

六年级友谊的作文 篇9

从小我就听人说，友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；友谊是一绺阳光，驱散了困惑的迷雾；友谊是一阵春风，温暖着我们的心田；友谊更是点点星芒，在无奇不有的世界中为我们指引道路。我坚信并也认同这些深入人心的话句。因为，我有一个好朋友，虽然她有时会很贪吃，却又让我难舍难分。

她叫维，她长得很漂亮，精致的脸蛋上镶嵌着两颗如同黑宝石的眸子，一个高挺的鼻子下是一张能说会道的樱桃小嘴。从我转到郑东新区外国语学校那天起，她就是我的好朋友了：那天，我来到了郑东新区外国语学校，我背着书包，望着一张张陌生的面孔，心里不由得紧张起来。忽然，有一只温暖的手从一旁经过，拉过我的手，不等我反应过来就带着我飞奔起来。我抬起头，盯着她看了两秒后，说：“干嘛？”她回头对我笑了笑：“带你去见我的好朋友啊。”说完，我们就来到了一个大平台，她对着几名同学，拍拍我的肩膀说：“这是我新认识的好朋友。她叫。。。。。。”她转了转眼珠，说：“哦，对了，你叫啥？”“哈哈！”我笑了，心想这真是一个粗心的女孩，连我叫什么都不知道还和我称兄道友。“嗯。。。我叫李锴悦。”我耸耸肩，看着这个性格爽快的东北女孩，心中对她产生了莫名的好感。从那以后，我们就形影不离了。

我们的友情一天天增加，可到了五年级，学校把我们四年级这一班，给分成了两班。最可惜的是我们并没有分到一个班去。我伤心极了，她也表示同感。可这样又相处了一段时间后，我们就再也没有原来那样亲近了。她总是被一大群女孩子簇拥着，而我在班上也有好多伙伴了。于是，自己身边有朋友，见到对方也就爱理不理地搭上几句话，有时还差点吵起来。每次吵过后，我就感到非常过意不去，毕竟那是我曾经的好朋友啊。所以，我很希望我们的友谊能够意久天长。维，你知道吗？我好想我们的友谊可以永远保持纯真的，不要把友情复杂化了，好吗？