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六年级的生活作文通用15篇

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在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的六年级的生活作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级的生活作文通用15篇

六年级的生活作文1

暑假生活里,我度过的每一天虽然很单调,但是从中却体现了不一样的幸福,这仅是属于我自己的。

假期里由于种种不同的原因并没有去旅游,也就因此造就了暑期生活的平凡。假期里,每个早晨我和父亲都去运动场打羽毛球,在此期间,我和父亲都在体会运动的乐趣。例如,我打一个高球, 父亲就跳起来回一个扣球,那姿态使得我常常捧腹大笑。父亲身体本来就单薄,当他跳起来却让我联想到了表演里小天鹅跳起的姿态,可一对比又显得父亲很滑稽,而父亲看我笑得很夸张自己又随我笑 起来了,就这样在欢声笑语和汗水中度过了每一天的运动。

假期里一多半的时间都是在写作业中度过的,或许你会觉得那样很无聊,但你仔细看却会发现我在微笑着做作业,这是因为我在学习中发现了很多的乐趣,即使是重复多次的东西,我也能在原基 础上发现不一样,获得提高。

晚上的时间经常是和父母去外面转转,边散步边谈论生活中发生的鸡毛蒜皮的事和我学习上遇到的一些困难,困扰解决了,心中自然舒坦了许多,也与父母之间的感情增进了许多,一家人和和睦 睦其乐融融就这样一起度过了烦恼。

要数最开心的就是在假期里遇到了小学同学,彼此都很激动,见了面竟有说不上来的喜悦,毕竟已有两年多的时间不曾见过,很多在脑海里想像多次的话正欲说出来,却又一时心急,结结巴巴, 担心对方不能明了自已的意思,而和自己生气,此时对方早已发自内心的笑出声来,只能尴尬的挠挠头,和对方一起开怀大笑。之后,就是彼此互相的闲聊,就像永远都没有分开,但是当抬起头,环视 着一切,会发现这一切早已不是先前了,时间总会逝去,青春的时光总会离去,剩下的只有回忆。

暑假的生活宛如白开水一样平淡无奇,却无法离开它。是的,也许就是重复的度过这平常日子,才会发现真正属于生活的乐趣。

六年级的生活作文2

挫折,是多少人从此变得坚强,意志力强;挫折,是多少人跌倒之后再也爬不起来;挫折,让多少人感受到平静的生活是那么幸福。生活的道路是不会一帆风顺的,总会遇到挫折,但看你怎样去对待他。

记得在校车上阿姨给我讲过这么一个故事。一个初中男孩,酷爱电脑。在学校里,逃课上网吧,在家里,天天打网游。他父亲喊他骂他,他也不听。后来他的爸爸得了胃癌,为了不连累他们,他爸爸上吊自杀了。而且在他上吊的时候,他的儿子就在一墙之隔的卧室里玩电脑。知道她母亲回来,看到自己的丈夫与世隔绝,嚎啕大哭的时候。儿子才知道自己家里发生了不幸的事。就在这时,他的儿子扔下鼠标就往外跑,他被眼前的一幕震惊了。这时候,他才领悟到爸爸的含辛茹苦和学习的重要。所以背上书包就往学校跑。从今以后,他的儿子就像变了一个人一样,天天学习,看书,查阅资料,几乎完全忘记了电脑游戏

感冒发烧的时候,也在学校里。他把桌子的一旁挂上一个黑塑料袋,等到要吐的时候,就吐在里面。就这样过了四个星期,他的成绩已从低谷升到了高空。他之所以这么努力,是因为他知道,他要提他的爸爸照顾好他爱的人,并升华到一番大事业。其实这则故事就告诉我们,遇到挫折,要正确的去面对他,去征服他,去打败他,其实也告诉我们,不要遇到困难才知学习的重要,树欲静而风不止,人欲养而亲不待,也不要等到父母老了再去孝顺他们。

我在这里郑重的告诉你们;“学习,是为了自己,而挫折,在生活中是不可缺少的,他能很好的磨练人的意志,我们应合理,正确的去对待他,不要等到后悔的时候,才有所领悟。”

六年级的生活作文3

进入六年级的生活,每天都是充满斗志,充满激情的。与往常四五年级的生活是不一样的。

第三大周,我们进行了第一次数学月测。这一次考试,给我们大家都打响了警钟,让我感觉到是要进入状态的时候了。这次考试,是一场突如其来的‘暴风雨’,没有任何征兆,说来就来,打的我们那叫个措手不及。在这次考试中,我发挥失常,竟然没能考上年纪前一百五十名,我只差一分,便可金榜题名。可是最终,我还是和荣誉失之交臂了。这次考试结束后,我们决定在第二次月测中雪耻。

于是,紧张的课程再次拉开帷幕。我们每一天都在充满激情中度过,我上课逐渐认真,抓紧每一分,每一秒去学习。因为,我们都知道,六年级是一个特殊的阶段,我们马上就要小升初。争分夺秒,会渐渐成为我们的日常习惯。躺在床上,我感到这一天过得都非常充实。我非常满足于这样的生活。

很快,我们又进行了一次语文摸底考试。这当然也是突然袭击,我们会招架不住。只看谁,能够脱颖而出。我非常幸运的进入了年级的前五十名,但我对我的成绩并不满意,我还要继续加油。争取数学也能考个好成绩。

每一节数学课,老师都会抓紧时间让我们做卷子。我拿起笔,马上进入了状态,噌噌噌,没想到我一节课竟然做了两张卷子,我还以为我的速度肯定是最快的,结果竟然有人马上做到底三张卷子,我感到了压迫感,在六年级中,不管只是小测验还是做题的速度与质量,同学们都要一争高下。我也不甘示弱,所以我要把课下时间也充分利用起来,一定要把我的斗志提高到最顶层。

在这充满斗志的六年级生活中,我一定不能被困难打倒。加油,向前冲!

六年级的生活作文4

“呼呼呼……”一个重如千斤的书包把我压的一直喘着粗气,51路公交车飞快的从我眼皮底下行驶。

  第一部

“师傅,等等我!公交车!等等我!”我使尽浑身解数,驾驭一双不听使唤的小短腿跟过去,气愤的是小短腿跑不过51路四脚公交车,就这样看着它离我越来越远……我撅起个嘴巴站在原地,一脚踢飞了一块小石头,终于解气了。“咚咚!”不知是谁敲了下我的后脑勺,反过头一看,一位老大爷伸出左手里的一块石头,右手摸摸额头上发紫的包:“这块石头是你踢过来的吧!一个小朋友怎么这么喜欢恶作剧呢?以后绝不能再这样做了呀!”我发愣发怔站在那儿默不作声,但是小脸蛋红的比太阳还要红!

  第二部

终于等到第二趟公交车了,我跟着前面站队的乘客上了车,往右裤兜里拿出一张人民币放进投币箱里,却被司机叫住了:“小朋友,你投的什么进去了呀?”我慌神一看,呀!我放了一张纸条进去了。糟糕!忘记带钱了,兩手在兜里左摸摸右摸摸,还是没找到钱。看着司机一脸嫌弃的样子,我还是自觉地下车走路回家吧!刚迈出兩步子路,后面投币的热心的阿姨叫住了我:“小朋友,阿姨帮你多投了一枚硬币,你快上车吧。”呜呜呜!我又像只被赶上架的鸭子,连忙走上车跟这位阿姨说声谢谢!

  第三部

背后犹如一个沉重无比的蜗牛壳,使我慢慢地走着,好不容易爬到了家门口,满怀好心情准备拥抱家的温暖怀抱时,才发现门钥匙没带!只好卸下重重的蜗牛壳,坐等妈妈回来了。盼妈妈回家如盼星星盼月亮,等得肚子都在“咕噜噜”的打鼓了。哎,妈妈终于回来了:“妈妈,我忘记带钥匙开门了,等你回来,我都好饿了。”妈妈:“傻孩子,怎么就坐这儿等妈妈呢?”妈妈边说边掏出钥匙开门,一按门口开关:“儿子,家里停电了,蛋炒饭吃不成了!”

什么!哦!不!我晕了……

同学们的暑假生活趣事多,而我的暑假生活一天糗事多。

六年级的生活作文5

一说到生活,每个人对生活都有着各自的理解。有人说,生活非常简单,我们每天度过的时间,做过的事情都可以称之为生活。但,这是真正的生活吗?

对于生活天真无邪的孩子给出的是这样的答案:生活就是在自己长大后能够无忧无虑,有房有车有个好工作,每天都做着自己感兴趣的事,每天都过得充实又快乐,这才是真正的生活。而生活对于花甲之年的老人们来说,是年轻时勇敢拼搏、努力追求理想,即是身体感到疲惫嘴角还是会扬起来的时光,那样的生活对于他们来说是最有价值且快乐的时光,这是他们回忆中真正的生活。

而我所认为的真正的生活却不同于以上两种观点。如果说学生也可以当作一种职业的话,从我们这个角度来看,只有现在才能被称作真正的生活。我们都知道,未来是无法预料的,而人也不是一成不变的。比如说有一个孩子,他从小就喜欢画画并为此立下志愿长大后要当一名画家,可是长大后的她却早已忘却了儿时所立下的志愿,他成为了一名歌手。这难道这不足以证明未来的不可预测性吗?孩子们所认为的美好的未来就是真正的生活只是他们的空想,但无法否定的是只有现在的努力才能铸就美好的未来。

现在我们来说说老人们眼中的生活。众所周知,我们每天过的日子都可以称作简单的生活。老人们把过去美好的回忆当作真正的生活,首先这种观点就脱离了“每天”一词,其次,过去是无法挽回的,无论你的曾经有多么美好、快乐,它终究还是成为了过去,最后,每一个人都会想要追求更加完美、幸福、快乐的生活,而不仅限于曾经。同样,过去的美好回忆带给你的还是现在的快乐。

仔细一想,我们可以发现无论是生活在过去、未来还是现在,人们所认为的生活都是快乐、充实的,而这正是真正的生活的又一特点。总而言之,只有现在快乐、充实的生活才是真正的生活!

六年级的生活作文6

六年级有疾风暴雨,也有晴空万里。既有一路顺风,也有浑浑噩噩。还有风风光光,也有凄凄惶惶。

自从升入六年级,就像从直插云霄的悬崖峭壁跌进了茫茫无边的浩瀚题海。数无数千奇百怪来历不明的题库向我们招着手,晃着头。题海里的我们郁郁闷闷,浑浑噩噩,晕晕乎乎。课堂上我们执着笔,奋笔疾书,教室里一片蚕食桑叶的声音,大家心里都执着惟一的信念:一定要记下老师所讲的一切重难点!用完的笔记一本一本摞了起来,好一座“高山”!回到家急急忙忙应战题海,应对一道道把关,一路顺风的人轻松自如,山重水复的人浑浑噩噩。

一遇考试,有人开开心心金榜题名,风风光光应对自如,有人迷迷糊糊名落孙山,凄凄惶惶山穷水尽……

这是来自六年级那一段灰色的下着雨的郁闷苦日子。

但是,六年级也不完全被这些所包围。

六年级的我们活活泼泼,蓬蓬勃勃,焕发出勃勃生机,就像春天街头绽放出的第一朵迎春花。

六年级的我们在运动会上大显身手,大喊加油。

六年级的我们不肯服输,顽强拼搏;

六年级的我们单单纯纯,简简单单,童言无忌,毫无成人世界的虚情假意;

六年级的我们天天真真,勇敢向前,不服输的眼睛里闪烁着不屈的神色;

六年级的我们不会为了判错了的一两分而斤斤计较,也不会为了鸡毛蒜皮的小事而大发脾气。

六年级的我们像夜空中闪闪烁烁的金色星星。

六年级的我们像在青春街头流光溢朦胧有的灯。

六年级的我们活泼,又不失庄重。

六年级的我们快乐着,悲伤着,苦恼着……

六年级的滋味像一杯浓茶,细品才知其味……

六年级的生活作文7

"欢天喜地七仙女"一定看过吧?我们几个好姐妹可是十分喜欢那七位仙女。她们不但长得漂亮,而且心灵十分美,为了不让七仙女在世界上消失,我们七姐妹就"将就"着做了她们的后代。为了行动方便,我们被称为"七颗星"。

在我们七姐妹中,老大申怡雯,沉着稳重,老二于龄华,大公无私,老三李茜爱说笑,老四陈佳玮诚实可靠,老五陈佳琪待人热情,老六就是我,她们都说我活泼可爱老七郝慧莹美丽善良。我们刚组织起来,班上就起了巨大的风波,同学们还把高老师封为"王母娘娘"呢!有些爱捣乱的同学都自称为是"阴蚀王"与"扫把星"等。不过我们七个还是挺被同学们认同的。他们都说,七仙女不一定非要是绝世美女,重要的是有一颗善良的心。虽然大多数同学都认同我们,但难免有"阴蚀王"和"扫把星"出来捣乱。就因为有"阴蚀王"和"扫把星"我们的七颗星生活才会更加有乐趣呢!

你看,体育课上,"阴蚀王"拿了一块巨型"石头"(篮球)向我们扑来,幸好我们七姐妹有仙术,才没让"阴蚀王"得手;美术课上,同学们在认真听讲,"阴蚀王"想"害"人被我们及时抓住,下课后报到了"王母娘娘"那儿,被"王母娘娘"关在了"天牢","刑期"过了,"阴蚀王"出来了,他用音乐(吹哨)迷惑"老百姓",让"老百姓"分心,但是他又被我们抓住了~~

我们七颗星姐妹,除了经常抓住"阴蚀王",还常常帮助有困难的"老百姓"呢!看,一个同学被难题困住了,我们及时"飞到"他身边,为他排忧解难;又有一同学被"扫把星"耍了,我们及时赶到,把"扫把星"打得落花流水~~

现在,我们姐妹七个正在维护"人间",希望大家多多支持!!!

六年级的生活作文8

清晨的阳光,总是明媚而耀眼。同是一样的`学生,却发生着让人出乎意料的事情。一位正在背单词,另一位一直在睡觉,一直睡到九点。这可能是生活规律。

我们每个人就像是背着一座十字架,我们从一样的起点出发。向着共同的目的地出发。而十字架越来越重,中途有很多人放弃。他们把十字架扔到一边,向着起点走。

而有的人,他用小刀把十字架一点一点的割掉。他走在所有人的前方。当他感到累时,他就用着个方法。一点一点的把十字架割的越来越小。

当他走到悬崖边时,离他的目标还剩下最后一步时,他看到,其他人都把十字架搭在悬崖的上方,顺利的过桥了。他因为把十字架割了太多,他无法过悬崖。他只能悔恨,他只能埋怨自己。

这个故事和这两位同学的情况相符,知识就是我们的十字架。一位是每天坚持不懈向前走的人,另一位就是每天砍掉十字架的人。只有坚持,才可以走向成功的大门。

记得我看过这样的一个故事,有一个工人他每天很努力的工作。可是,他的老板只表扬他的组长。他的成果都是经理的。他向一位成功人士抱怨道:“不公平。”

成功人士只是淡淡的微笑,把工人的手表拿起来说:“看看你的手表,是不是先看时针,再看分针?可是运转最多的秒针你却看都不看一眼。”工人茅塞顿开,心情也好了起来。

这个故事告诉我们生活中的一个规律:在生活中,感到不公平就要付出努力做前者,抱怨是没有用的。

生活的规律就是,努力、坚持。只有这样我们才会获得成功的钥匙,走向成功的大门。

六年级的生活作文9

我的寒假生活就像一串闪闪发光的珍珠,既快乐、又充实,这其中最令我快乐的一件事就是——游郑东新区。

寒假的一天下午,爸爸妈妈带着我骑车去郑东新区游玩。经过“长途跋涉”,我们终于来到了美丽的郑东新区。“哇,好美呀。”我情不自禁地感叹到。只见远处的“如意湖”上碧波荡漾、波光粼粼,湖对面绿草如茵,湖面上时不时有游船游过,恰似一把尖刀打破了原本水平如镜的湖面。这时,近处的树梢上突然跃起几只小鸟,他们唱着欢乐优美的歌曲,仿佛是在欢迎我们的到来。一旁的柳树也“不甘落后”,在微风中向我们招手。看着美丽的风景,呼吸着新鲜的空气,真令人心旷神怡。我和爸爸妈妈快步走到“如意湖”边。这时,只见站在旁边的一位小朋友向水中撒了一把鱼食,只见许多五颜六色的鱼儿三五成群地向这边游了过来,争先恐后地跃起抢食吃。与平时喧哗忙碌的郑州市区截然不同,郑东新区则像一幅美丽的画卷,优美而又宁静,我陶醉在这美丽的风景之中。不知不觉,天黑了。突然只听见一个礼花在我身边炸响,弹出一个绿色的光点。只见它越升越高,越升越高,最后以“迅雷不及掩耳之势”在空中发出一声震耳欲聋的声响,绿点一下子被炸得四分五裂,在空中形成一个巨大的圆球,夜空霎时间被这个绿色的“大球”照得明亮起来。这时,又有一个礼花发射升空,只见它像一群小蝌蚪似的,发出“叽叽叽”的声音,左拐右拐地飞上天去,还有的礼花像牡丹,像黄牛,像数字,像脚印……美不胜收。直到“烟火晚会”结束,我们才如梦初醒似的感到时间已经晚了。最后,我们依依不舍地向这幅美丽的画卷告了别。

这件事令我感到了郑州———我们的家园的巨大变化,见到我们生活的环境越来越美丽,我感到十分骄傲和自豪。

我的这个寒假真是过得既快乐,又充实。

六年级的生活作文10

我喜欢用色彩表达自己的情感,每一种颜色都代表了我的每一种感受,各种感受结合在一起就成为了多彩的生活,那是令人向往的。

我想要鸟语花香的生活。每天早上一起床就可以闻到清香宜人的百合花香,在我的窗前可以看到自己种植的植物。每个季节都有每个季节的特点,一月的梅花暗香疏影,二月的杏花红杏出墙,三月的桃花娇艳欲滴,四月的蔷薇清新高雅,五月的石榴花色彩艳丽,六月的荷花亭亭玉立,七月的葵花欣欣向荣,八月的桂花沁人心脾,九月的菊花傲骨迎寒,十月的芙蓉雍容华贵,十一月的山茶花朴素典雅,腊月的腊梅孤芳自赏。

我想要宁静的生活。我可以在书房里安静的看自己的书,在竹林里悠闲地漫步,在自己的小天地里放声歌唱,或者带上自己的画板去花园里写生。

我想要无拘无束的生活。我会把我自己的房间的墙壁刷成蔚蓝色的,在地面上贴上一朵朵浪花,铺上一层像沙滩一样的淡黄色的地毯,就像我生活在海边的木屋里一样,在墙上挂上一张张我的照片、作品、奖状,在墙上贴上一些我喜欢的贴画。在我的房间里,应该摆放着一个书柜,是一个满满的书柜,里面都是我爱看的书,书柜是海的颜色,上面还挂着一些装饰物,这样还挺像书的海洋呢。对了,我还有一个女生的梳妆盒,不大也不小,摆放在我的床头柜里,里面装满了女生的东西,发带、蝴蝶结、手链、发卡、小镜子、……应有尽有。我还可以在午后慵懒的阳光中,骑着自行车在花园里走走停停拍摄植物、景物,……这就是无拘无束的生活。

……

我想要多彩的生活,每天都是美好快乐的,其实,只要自己努力、乐观、开朗、积极向上,每一天都是美好的!

六年级的生活作文11

我是一枚可爱的小猫书签。我的身体呈黄色,两只眼睛闪闪发光,俏皮的几根胡须挂在嘴巴旁边。最让我引以为豪的,还是小主人精心为我设计的“U形夹子”,让我把脑袋的一角露出书外,小主人可以方便地找到我。

别看我只是一枚书签,我不仅热爱看书,还非常有学问呢!什么《西游记》《红楼梦》……我可都看过!今天,我的小主人就要把我送给别人了,不知道他对我好不好呢?我的心中满是期待。

我的新主人是个高高胖胖的男孩。他把我夹在了一本名叫《绿山墙的安妮》的书中。我好奇地打量着周围的环境:只见文字弟弟们向我打招呼,标点姐姐向我点头微笑,美丽的插图妹妹也热情地问候我。我高兴极了,迫不及待地读起书来。我看到林德太太批评安妮长相丑陋,性子急躁的安妮马上生起气来反驳林德太太,并把自己关在房间里不出来。故事情节真是太精彩了,我真想看看后来的结果是怎么样的,可是,小主人不翻开下一页,我又怎么能看得到呢?唉,累了一天了,我也该睡觉了。明天就能知道故事的发展了,真是好期待啊!

清晨,我伸了伸懒腰,向小伙伴们问过好,就满怀期待地等待新主人的到来。可是,我听到墙上的钟滴答滴答不停地走呀走,就是没有见到新主人。我心想:小主人一定还有很多事情,办完了肯定就来看书了!渐渐地,太阳公公也快下山了。我实在着急,就悄悄地探出了小脑袋,却看见小主人在桌前热火朝天地玩着电脑呢!小主人难道不喜欢看书吗?难道不喜欢书中天真可爱的安妮吗?但我是多么渴望能阅读那些精彩的故事啊!我只希望小主人能快点来看书,带我翻过这一页。

就这样,我呆呆地过了两天、三天……小主人还是没有来。他跟我离得很近,可是却看也不看我一眼。我沮丧极了,什么时候能离开这一页呢?难道我要老死在这里吗?唉!

六年级的生活作文12

我,原来是一个自卑的女孩,可自从经历了那件事,我知道了,只要心灵不自卑,就没有什么能阻碍你前行。

记得八岁的时候,在一个春暖花开的星期天,天空微风轻轻荡漾,我和爸爸一起去放风筝。来到公园,我们父女俩便手忙脚乱的装好了风筝,准备起飞,可就在这个关键的时刻,刚才还荡漾的微风突然藏了起来,害的我白欢呼一场,心情顿时低落下来。

这时,爸爸轻轻拍了拍垂头丧气的我,示意我向上看。只见爸爸一手握着缠线器,一手抓着线,就像训练有素的指挥员在指挥士兵一样,把风筝“治理”的井井有条。我在旁边欢呼着,看着五彩缤纷的风筝在天空尽情的嬉戏,突然,爸爸顺手把线递给了我,说:“你也试试!”这时我那颗自卑的心又开始作怪了,“算了吧,我是不可能了”我红着脸说。爸爸听了,循循善诱地说道:“你能行的,诺,你知道刚才风筝为什么没有风也能飞起来吗?因为你自己也是一股风呀!只要你奔跑起来,只要你的心灵不自卑,任凭别人怎么说,你自己只要舞动起来,你也一定能成功的。”听着听着,我的心里微微一震,克制了自己的自卑,握着线,就像一股风似的,使劲地向前奔去,这时,风筝也慢慢地飘扬到了天空上……

爸爸的那次深刻的话语,也让我在人生中学到了宝贵的一课:人生就像是一只风筝,而自己就是一股风!只有靠你去闯、去奔,人生的风筝才能高高的飘扬在天空。别让别人讽刺你,更别在那一双双异样的眼光中磨损自己的善良,让自己在风中舞动,这也是我学到的一句深刻而宝贵之理。

六年级的生活作文13

“耶!暑假又到喽!”当期末考试考完时,我情不自禁地发出一声:“解放”的喊声。实在按捺不住内心的喜悦。又喊了一声:“解放军进学校喽!”同学们一阵哄笑。老师朝我白了个眼,好像在说:“难道我是,你们是被压迫的老百姓?”我吐了吐舌头。没办法,高兴的情绪控实在制不住了。

下个学期,我可要上六年级了,自己也要有主见了,不能像小时候父母让做什么就是什么,父母永远是对的,不敢反驳他们的意见。所以经过和父母一番“激烈”的战斗。最终,他们决定,这个暑假让我自己安排。我心里窃喜,嘿嘿,我就可以安排玩电脑,看电视的时间多点。学习的时间少些。正高兴时,爸爸突然拿出一张纸,拍拍我的肩膀说:“别笑了,在这约法二章的《合同》上签字吧。”我一看上面写着,看电视不能超过一小时、每天练字、作文———。啊!我的美梦泡汤了。晕啊。十分不情愿的在上面签上了名字。

可是这两位“唐僧”可难不倒我这位神通广大的“孙悟空”。我早就计划好了,每天以最快的速度把作业做。当然,不能忘了检查。剩下的时间就自己安排,玩要有,看书也必不可少,到了中午再看电视,晚上运动运动,劳逸结合。我也给父母来一个“约法二章”一个星期两次带我去城里看书;周末如果天气晴,带我去游泳。爸妈也通人情,同意了。“耶”!我心中一阵欢喜。

我要的暑假生活是劳逸结合、很阳光、很灿烂的。并不是像考前那样整天挣扎在学海里,在习题中苦苦煎熬。也许在家长眼里暑假是学习的黄金时间,而在我们这些小学生眼里,暑假是放松开心的日子。我的暑假生活基本来说是我做主。我想信往后的暑假的每一天,我都会过得非常充实,快乐。因为我的暑假我做主。

六年级的生活作文14

童年像一个梦,梦里有绚丽的色彩;童年如一首歌,歌里有幸福和欢乐;童年似一本书,书中有金色的海洋;童年是一个册,册里有美丽的回忆;童年如一幅画,画中有七彩的人生。

记得有一次,妈妈教的几位学生来拜访她,但饭还没做好,妈妈便让我和两个弟弟领哥哥姐姐们上楼上去。哥哥姐姐们上去了就讲大学发生的趣事,我们觉得无聊便想出一个“鬼”游戏。不一会一条妙计就产生了,大家分别准备了一下,游戏开始。

“啪”我连忙把灯关上。坐在沙发上正聊天的哥哥姐姐们吓了一条,“哎,怎么回事?”一个姐姐奇怪问,“我去开灯”另一个姐姐说。姐姐刚走到开关前,要打开灯的瞬间,一个孩子立刻抓住她的腿,另一个孩子忙在她后面吹冷风。由于我装的鬼声最像,所以,我连忙装出鬼的声音。“呀”姐姐大叫一声跑到其他两个同学身边。“我、我觉的这屋里有鬼。”姐姐失声大说。这时突然从沙发的前、左、右、冒出三个“鬼”,分别是披着被单的弟弟和我,在客厅“游荡”。

“救命呀。”刚刚吓唬姐姐的两个孩子分别从沙发左右两边朝他们吹起了冷风。突然“游荡”的两个小鬼中有一点点靠近哥哥姐姐们,我立刻发出鬼的叫声,姐姐们惊叫着把灯打开。屋里亮了起来,我们几个孩子在一旁哈哈大笑,他们也装出一脸惊讶,我看出来了,其实他们根本就没怎么害怕,他们是为了让我们感觉自己有种沾沾自喜的快乐,因为他们也有过童年,一个快乐、幸福的童年,他们理解小孩子的心情所以才配合我们的游戏。

童年就是这样一个充满幸福、快乐的时光旅行。即将告别童年的我,有着不舍和留恋。但是童年的点点滴滴我永远不会忘记,它将伴随我的成长到永久。

六年级的生活作文15

开学这天,同学们回到学校,仿佛几千年没见了,有些陌生了。僵持了不到片刻,就凑成了一团儿,滔滔不绝地聊起了暑假的趣事儿。这时候,祈小龙突然跑进教室,大声嚷嚷:“特大消息!特大消息!”

一群人围上前去问道:“快说快说,什么消息?”祈小龙跳上桌,故装神秘,嬉皮笑脸地说:“这个嘛……就不告诉你,哈哈!”孟廷知道小龙又在戏弄人,就说:“哼,我数三声,你不说我们就走了。3,2……”祈小龙连忙说:“好吧好吧,我说就是了。听说,我们班来了一个新同学,据说是个非常潮流的女生哦!”孟廷好奇地说:“哦?非常潮流的女生??”祈小龙:“她的名字也很特别耶,好像叫……明初子。”

“同学们安静!”这个清脆而甜美的声音,是俞馨老师。俞老师的身后跟着一个女孩,她就是——明初子。明初子一身的打扮很时尚,她还一直保持酷酷的姿势。俞老师接着说:“同学们回到座位上坐好。我们班来了一位新同学,大家掌声欢迎!”教室里一片掌声。“请新同学做一下自我介绍”明初子走上前说:“大家好,我叫明初子。”

俞老师和以往的每学期一样,拿着一张名单。顿时,全班都安静了,因为,要换座位了。老师走到了讲台前,拿起名单念了起来:“明初子和祈小龙……”这可真是一对活宝啊,这对同桌冤家,刚碰面呢,就吹起战争的号角。

明初子第一眼看到祈小龙,看到他一副鬼灵精怪的样子就有些讨厌,对祈小龙一副爱理不理的样子。而祈小龙也讨厌明初子,因为祈小龙想卖关子都卖不了。祈小龙打趣儿地问明初子:“你知道我是谁吗?”明初子瞧都不瞧他一眼,自己做自己的事。祈小龙又接着自言自语:“我可是大名鼎鼎的祈小龙!”明初子瞧都不瞧他一眼。小龙觉得无趣,只好垂头丧气地走开,去细细琢磨怎么对付这个明初子…