有关五官六年级作文集锦5篇

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五官六年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五官六年级作文 篇1

每个人都有自己的五官，而且五官在脑袋上是非常重要的。也许我们对自己的五官熟视无睹，可是五官对我们有巨大的作用。

眼睛，人类心灵的窗户，可以看清一切事物。他们是光明的使者，他们黑白的身体，让我看到了世界上千千万万的美。我想：他们一定是上帝的魔镜，是天使奉了上帝的命令，将镜子赐予我们的。他们虽然外表美丽，但是有一个非常弱的地方：他们的体质很差，会近视，远视．他脆弱的很，我们要好好地保护他们．要是没有了他们，我真想象不出人类今后该如何生存！

如果说眼睛是窗户，那么弯弯的眉就是漂亮的窗框。别看眉毛不起眼，他们可是眼睛的守护神！有什么灰尘掉下来，他总是先挡住；下雨了，眉毛就像把雨伞，把雨水留住，不让雨水渗进眼睛。因此眉毛也很重要！

位于眼睛下面的就是鼻子了。他负责呼吸空气，尽管外表不美，直愣愣的，要是没有鼻子，我们怎么呼吸？用嘴？不，这样会有大量的灰尘吸进去，用鼻子呼吸最好。大家要好好爱惜可爱的鼻子呦！

红红的唇加洁白的牙是什么？是嘴．嘴可以说话，吃东西，还可以互相沟通呢．人们说话都得靠他．只是他常常太骄傲，粗心，总是说错话，还有舌头，负责辨别味道，这是我们应该避免的。

圆圆廓边，软软耳垂，猜猜他们是什么？对啦，是耳朵．他们可是眼睛的好兄弟，专门负责接听声音．没错，他们是两只小小的收音机，把听到的信息与眼睛的.信息结合，一块儿传送到大脑司令部．这两只＂收音机＂的用处很大吧！我们要好好保管他们哦！

不管怎么说，他们是亲亲热热的五兄弟，就算每个都有短处，也没事，只要无兄弟相互和睦，团结，那么他们的用处可要比万能的大脑司令部还要大哦！

五官六年级作文 篇2

每个人都有五官，他们各有各的形状，各有各的用处，让人的生活丰富多彩

耳朵有两个，长在脑袋的两边。他们听过许多声音：笑声、哭声、尖叫声、读书声、吼骂声。别看他们只听不做，其实他们也有体力活呢：戴眼镜时，他们撑住那两根小杆；穿耳环时，耳环插入耳垂中；听MP3时，耳塞又插进耳洞中。

眼睛可谓是最见识多广的，从他眼球中倒映出来的是知识。在大千世界中，无一他没有见过。在五官中，他有自己独一无二的宣泄感情方法-----流泪。你悲伤时，他会流泪；你感动时，他会流泪；你高兴过度时，他也会流泪。所以，他也是名副其实的“爱哭鬼”。

嘴巴可能是五官中最吃苦的，所以，他也没有享福的份儿。在冬天，嘴皮干燥，没有水分，久了会流血，疼痛也是难免的。吃东西时，虽说嘴巴率先碰到食物，但这也是表面，其余就交给舌头处理，他也没有吃美食的份儿。

舌头品尝了许多食物：酸、甜、哭、辣、咸。常遍人间百味，但他也经常活动。在念绕口令时，他就会不停的动；在念拼音中的卷舌音或日常生活中有卷舌音的字时，他会把自己卷起来；吃东西时，如果一不小心咬到了他，那就会十分疼痛。所以，舌头并不是只会享受美味的一类。

鼻子当然是用来闻气味的。香的，他会接着使劲闻；臭的，他便会屏住呼吸。当然，鼻子也有和耳朵合作的时候：戴眼镜时，耳朵撑起那两根小杆，鼻子则扛起眼镜，谁也不能少。

五官中的每一个部位，他们都平起平坐，没有好坏、高低之分。同人一样，都默默的付出自己的一份力，少了一样就不完整。只有互相支持，互相帮助，力量才会更大。

五官六年级作文 篇3

每个人都有五官，这五个小家伙随时随地跟着我们，永不离身。五官各有不同的姿态，各有不同的性格，各有所长，各有所短。

眉毛在五官中就是眼睛的小弟。眼睛一有什么吩咐，它就弯下眉角，似是在听眼睛的差遣。眼睛一受到什么委屈，它就在那时扬、时翘、时弯，似是在指责那人的不是，好似在大哥面前表现一番；也似在安慰大哥，尽一尽小弟的职责。眉毛虽有眼睛保护着，可当眼睛遇到什么困难，受难的就是它了。遇到什么狂风暴雨的坏天气，眼睛就把眉毛推出去，让它搭起防护墙，替自己挡住那些外来物的侵袭。虽然眉毛心有不甘，可谁叫自己是眼睛的小弟，也是五官中最弱的那一位呢？

眉毛的大哥眼睛可是个养尊处优的主。别看他平常一副“天不怕、地不怕”的样子，可遇到什么危险，它就是最胆小的那一个。它会马上拉下“保护帘”，把自己包在一个全封闭的环境里，不让自己受到一点伤害。虽然它很胆小，但它的确是五官中最重要、最美的那一个。轻轻一眨眼，就能使对方心“怦怦”直跳；美眸一转，不知又有什么鬼主意；微微一笑，弯似月牙，柔情似水。我们每天读书、写字，看事物都要用到它，因此，它永远被人们所重视，被保护得最好。

鼻子是个傲骄的小少爷。它在脸的最中间，被团团围住，保护起来，人们对它十分溺爱，因此也养成了他傲骄的坏毛病。一不小心碰到了哪儿，它就开始生气，谁哄它都不理，只是在一边“哼哼”地生气，非得到把它哄高兴了为止。到了冬天，它就像着了魔似的不停流鼻涕，甚是恶心，任它怎么傲骄都没人理它，大家都像见了鬼似的躲得远远的。虽说它性格不怎么样，但鼻梁高挺，仪表堂堂。都说美是让人嫉妒的，因此，上天就让它变得十分脆弱，一不小心磕到哪里就会流血，让人好生心疼！

嘴巴是最有福气的那位。什么鲍鱼海参，什么龙虾螃蟹，所有的山珍海味都是它先尝试，其他的部位只能在旁边眼巴巴地看着。嘴巴还是人与人之间的桥梁，人们聊天、交际都要用到它，有一张能说会道的嘴是多么重要。可俗话说得好：“祸从口出，病从口入”，一不小心口无遮拦说了什么不该说的，后悔都来不及。吃得太多了，吃得太脏了，就会产生体重暴增和各种疾病。嘴巴也美着呢，它穿着一条小红裙，一扬嘴角，那小发丝就微微飘起，裙子的一角也被轻轻勾起，好似豆蔻少年，清雅而不失美丽。

耳朵是最会享受的那个。欢快活泼的小夜曲，悠扬轻快的圆舞曲，雄壮宏伟的交响曲都只有它能欣赏。任何风吹草动都逃不过它“雷达”的扫射。可一到冬天，冻疮就像约好了似的像它涌来，借住在它的身上，扰得它不得安宁。耳朵也会经常罢工。因为特别胆小，它一碰到什么声音就吓得丢掉手中的工作慌忙逃走了。它一逃走，人们就会开始难受，一会儿耳鸣，一会儿耳朵疼，难受极了。它还是个“旱鸭子”，一碰到水就罢工睡觉去了，真是一点水都碰不得。它一罢工，人们就会手忙脚乱，晕头转向，只能求助于医生让它重新上岗了。

五官各有各的特点，但是他们还是需要相互配合，缺一不可。只有他们团结起来，齐心协力，才能使人们过上正常的生活，才能让人们感受到生活中的酸甜苦辣。

五官六年级作文 篇4

不仅是五官，肢体也会争功，为什么自己听不到呢？因为他们一直在夜深时争论，不信你晚上不要睡觉，仔细听一听，每当夜深人静，他们便会悄悄争论。

深夜。月亮唱起了摇篮曲，星星一闪一闪地伴舞。印着花纹的玻璃透着暗淡的灯光，从外面的窗户看，里边摇曳着一高一矮的身影。一位小男孩在妈妈的催促下上床。

在确定主人熟睡后，头自大地说：“嘿，今天主人的妈妈夸我聪明，考试得了一百分！”“切！”头的话未说完，两只手就听不下去了，他们瞪得滚圆的眼睛显出心中的不满：“每次你只知道下命令，动手实践还得靠我们，还有主人每次摔倒，都是因为你不细心，看不到障碍，害我们为保护主人受伤。”

头听见别人这么说自己，眉头皱得能挤死苍蝇，他不屑地说：“若不是我指挥，你们做事还能这么井然有序。”

正当他们吵吵的面红耳赤，不可开交之际，一个沉稳的声音传来，原来是一直沉默不语的脚，他说：“若不是有我，主人还能跑来跑去吗？”

这下战火席卷了整个身体，每个器官之间都摩擦出火花。

早上，男孩去上学，看见一个坐轮椅的人，不由得感叹：有脚真好，脚听见了美滋滋的，在走的过程中，不小心跌倒了，手又义无反顾地保护了男孩，男孩说：“还好有手，不然就摔得头破血流了”手听了，虽然痛，但也很高兴，到了学校，要考试，头又当上指挥，男孩说：“还好我头脑机灵。”

他们渐渐领悟到，在身体中，每个器官都有长处有短处。比如说，头虽然能思考，但不能实践，而手能实践，却缺乏思考，但他们结合，就能发挥出真正的实力。每个器官都要用自己的长处弥补别的器官的短处，这样才能更好的协助主人。

那天晚上，他们纷纷和别人道歉，从此，他们不再有火花，能更好地协助主人。

蝉叫了，仿佛在为他们和好而欢乐！

五官六年级作文 篇5

那天我睡着了。睡梦把我带入梦乡！我忽然听见一阵争吵声。原来我的是鼻子、耳朵、嘴在争吵！

只听鼻子说：我的功劳是最大的。如果没有我，主人活在这个世界上根本无滋无味！再说没有我就是做满汉全席主人也问不出来一点味到来。如果没有我主人怎么呼吸！说句不好听的就是挂了！

又听见最说：你们那些功劳跟本不值得一提！我的功劳最大！如果没有我主人怎么进食在说说鼻子你说你的功劳最大，以我看你的功劳最小。还说如果没有你鼻子主人就没法活。就闻不到味道！没有你主人也活得好好的！如果没有我进不了食还能轮的到你闻味道啊？

耳朵听了这话急了！怎么把我忘到九霄云外了？要数功劳啊还数我功劳最大。就你们俩那功劳还不是小菜一碟如果没有我主人就完全不知道世界上的色彩！还有兴趣吃饭去闻香味吗？

我赶紧劝住他们说：你们谁离开谁都无法生活？它们吸取了教训赶忙给对方道歉。随着一阵阵闹钟声我从梦中惊醒……