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有关六年级考试作文锦集7篇

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在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的六年级考试作文7篇,欢迎阅读与收藏。

有关六年级考试作文锦集7篇

六年级考试作文 篇1

上星期五,进行了期中考试,同学们都非常注重这次考试的分数,题做得也是非常的认真,下面,我介绍一下我考试的心情啊!

考试前

考试的前几天晚上,我都好认真的去复习,概念、公式、该记得都记了,对考试做好了充分的准备,心态也是一如往常,没有过于紧张,只是有些害怕考试考不好的后果,只能暗自保佑考个好成绩了。

考试中

进入考场,卷纸一发下来,班上立刻有了一股紧张的气氛,大家都专心致志地做题。开始,我觉得语文卷纸很简单,因为有些题语文老师已经让我们做过了,可是没过一会儿,我就遇到了一只“拦路虎”,写出”滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄……”出自于哪一本古典名著的开篇词,我一看就懵了,这我可不会呀,怎么办呢?没办法,我只好猜一本了,我心想“浪花淘尽英雄,从这个尽字看出英雄很多,那应该是《水浒传》吧谁知道考试结束后同学们说是《三国演义》我只能暗自叫苦了。

数学考试,没有遇到什么难题,最后也认真的检查了2遍。

考试后

数学卷纸发下来,我的实际分数只有95分,有些失落,仔细一看错误原因,原来是应用题计算错了,还有一道判断题也错了,唉——,亏我还检查过了,看来检查的不够认真啊,下次一定要注意啊!

六年级考试作文 篇2

本次英语考试,记得在交卷的时候我是信心满满的交上去的。当时,英语考试一共六十分钟,我花了个二十分钟就写完了。写完之后我把我认为拿不准的题目又反复的看了几遍,斟酌了一下。做出的最终的抉择。等这些做完之后。我感到信心满满,也便没有再检查。

星期五拿试卷的时候,我依旧信心满满,甚至迫不及待的看到分数。但当拿到试卷的时候,我看到了在总分哪里写着一个数字79.下面画了两条横线。我当时的内心是崩溃的。这怎么可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿着试卷我仔细地看了一看。判断对错的那一个题在旁边写了一横加上一个数字10.这怎么可能?记得在写的是时候我认认真真的,仔仔细细的看了又看,读了又读。我还在每个问题的答句下画了一条横线,标上了问题的序号。这怎么会错了,我再一看题目打勾、差。而我写的是t、f。我真是犯了一个最低级的错误。我依赖于平时都是打t、f。这次简直就没读题依然以为要打t、f。我这时分就白白的丢失了。我真是悔不当初啊!

回到家里我想了又想,我认为错这样一次也不一定是坏的结果,至少它让我明白了下次再写任何题的时候一定会仔细的、认真的,看题目。

对这次的考试,我提出的解决方案只有两条:

1、下次在考试的时候认认真真的审题,弄明白题目的意思。

2、下学期的时候上课认认真真的听讲,思想绝对不开小差。因为在本次的试卷上不只是判断题扣分了,其他题也扣了不少分,可见我的'基础也不是很好。

英语老师我会努力的,下学期一定用满意的分数,展现给您。

六年级考试作文 篇3

今天的下午,我们进行了半年一度的期中考试。我们先进行数学考试。我一身轻松的进了考场,也一身轻松的出了考场。但在和同学对答案时,发现自己错了一道小题。我看了一眼其他同学,考得不错的同学兴高采烈,考得不好的同学垂头丧气。我不禁想到,中国当前的考试制度扼杀了多少孩子的童真童趣啊!为何学校只注重孩子的分数,而轻视对孩子创造力的培养呢?为何教师只单单从分数上来评价学生的好与坏呢?

记得有这样一个故事:有一支国际考察队来到中国,他们先来到一所小学,在黑板上画了一个圈儿,问孩子们是什么,孩子们有的说是鸡蛋,有的说是太阳,有的说是圆圆的月亮······五花八门。接着他们来到一所中学,同样又在黑板上画了一个圆,问学生是什么。学生们讨论一会后,一致答曰:句号。随后他们来到一个公司,在纸上画了一个圆,问员工这是什么,公司领导说:“我们得开个会,做个表决。”会后,领导们无可奈何地说:“经过讨论,我们无法确定这是什么,很抱歉。”多么可悲、可怕啊!几个外国人回国后,记者采访他们,他们说:“中国教育太落后了,中国孩子越来越缺乏想象力,这就是中国生产力滞后的原因。”是啊,孩子们从小就被分数所束缚,被动地吸取知识,哪里会有想象力?再看看生长在美国的孩子,一个个生龙活虎,每天都在自己喜欢做的事情,在玩中学习,在玩中成长。但这种学习方式在中国教师的眼中,那是不务正业,是玩物丧志。可用发展的眼光看,美国孩子将来可能成了科学家,而我们呢,一个个还呆在书堆里,整天做着“百分”梦呢!我真想大喊一声:“什么时候才能取消这种考试制度啊!”

今年暑假,来了两个美国朋友,看着她们背着行囊闯世界,我真的很佩服她们的勇气。我想中国孩子缺少的就是这种敢作敢为的冒险精神,那怯懦,那呆板不正是中国几千年来一成不变的科考制度造成的吗?中国落后的面貌不 也正因为如此吗?别说我崇洋媚外,别说 我不爱国,因为外国的教育更吸引我。

我要学习,我要发展!

六年级考试作文 篇4

前几天,学校组织了一次语文考试。

在考试前几天,我把所有要求掌握的课文都读了一遍,听写了许多遍词语,还做了几张试卷,读了不少作文书。准备这么充分,这下考试应该没问题了吧!

试卷发下来了,我快速浏览了一遍,看到作文题,心里不禁涌起了一些疑惑:《真没想到》?这个有什么好写的?还有一个填空题;独匠心,独什么匠心?根本没看到过嘛!

很快,开考铃响了,我马上拿起笔开始写。前面的题难度不大,不一会儿就到成语填空题了。独匠心?独占匠心,独有匠心,还是独霸匠心?……唉,只能怨自己了,谁叫我平时看书不认真?这个词语书中应该是有的。我又想了想:先易后难嘛!于是,我丢下这个空,继续向后面进军。

到了习作部分,我又为难了,一次又一次地读着要求,在脑海中搜索着素材。突然,我的目光被提示中的一句话牢牢地被吸引住了:可以写这段时间发生的一件你没想到的事。我灵机一动:不正可以写前不久运动会上我获得的一枚金牌吗?那就是我没想到的呀!在欢喜之余,我又瞄了一下同学们。他们有的愁眉苦脸,好像被题目难住了;有的在奋笔疾书,可能是作文找到了什么好素材,还有的竟然就在休息,仿佛已经胜券在握……我暗暗给自己打气:不慌,不慌,先在心中打好腹稿再动笔,字也要保证写好。一口气写了不少,到最后,居然没空格了!怎么办?不写完要扣分,不工整也要扣分……我只好勉勉强强写了个①,再转到试卷的上方空白处写。

终于写完,在检查时,猛然发现缩句缩错了,忙改正过来,心里暗暗庆幸。眼看要收卷了,那个填空题还没想出来,只好胡乱填成“独(占)匠心”。

考试结果出来,我只考了九十二分。习作破天荒考了个满分,那个空原来竟是“独具匠心”。最惨痛的失分是排序题,一下子失掉四分!唉,看来以后读书要更加用心才好。

六年级考试作文 篇5

那次数学考试,我只考了81分——这一令我惊讶的数字把我深深地震住了!我无法得知自己的水平,能力,只是灰心地想着:“我失败了!”

回到家,我把试卷递给了母亲,母亲细细地看了一遍,亲切地对我说:“孩子,要细心点,不能灰心哦!”

我无奈地垂下了头,泪水情不自禁地地涌了出来。

“妈,对不起,我……”我刚想解释,母亲打断我的话,“或许你这次没考好,但下次一定要考好哦!不要灰心,一次失败算不了什么,最重要的是你有没有那一方面的水平!一次失败算不了什么,最重要的是能从失败中爬起来。好好努力吧!”

“我……我这次考坏了,是因为我太骄傲了!所以……才会失败的……因为我……我太……”我沉默了。

“那这次对你来说或许是个教训,不过,也不要灰心,灰心会失败!要像童第周那样,从失败中爬起,不能因失败而更失败!要有站起来的大志,要像粗壮的大树一样,不屈不挠,顽强向上!你们班的马若恬同学就是你学习的榜样,你要好好向她学习,遇到事情不放弃,不从容就义,而要从失败的路中走回去!请给考试一张笑脸,好吗?”母亲饱含深情地说。

……

也就是母亲的这段话,也正是母亲那“请给考试一张笑脸”,才使我以后的学习生涯更加发奋努力,顽强拼搏,才令我学习水平达到“更上一层楼”的高峰!这也证实了那句话——“不放弃,不向困难低头!就是成功!”

“请给考试一张笑脸”——只有在生活中的各项事情都保持永不放弃,永不退缩,永不向困难低头,不断努力拼搏向上,不断去超越自己的目标和梦想,你最终会取得成功!

六年级考试作文 篇6

“叮铃铃!”上课铃刚一响,语文老师吴老师就抱着一厚沓试卷快步走进教室,好像有十分火急的事一样,对大家说:“抓紧时间考试,这次试卷内容较多。”试卷像雪花一样飘落到每一位同学手上。拿到试卷,我习惯性的翻看试卷的作文题目,随即,神色便紧张起来,原来作文要写500字以上,怪不得老师说内容多。

开始答题了,我没写一道题心中就为此紧张一分,平时再熟悉不过的答案,如今也变得无比陌生。

过了一关又一关,到达了阅读理解这一独木桥,这可是我最拿手的题目了,心里那份紧张也渐渐化为乌有。谁知道,这次的阅读理解要写感想的小题目不知有多少,这可把我给难倒了!我把学过的所有知识,翻来覆去地在脑海中回忆了一遍,又把所有感想的方法在脑海中倒流了一次,苦思悯想,终于过了这道危险的独木桥。

作文这座“活火山”要走500步以上才能过去,幸好是自命题作文,主题是:母亲节,我把我最拿手的“感恩妈妈”作文写了上去,终于写了578个字。

写完试卷,不怎么爱检查的我,四周看了看,同学们都急速的挥动着手中的笔,偶尔有人抬头扭扭脖子,松松手,但很少有人写完。

下课铃在我们耳边回荡着,老师开始收卷,没写完的同学硬拉着试卷向老师求情,请老师再给一些时间,都一一被老师拒绝了。

写完的同学神态自若,可有的却在赶紧翻书或与同学一起对答案。

这场仗打的可真硬!

六年级考试作文 篇7

考试最痛苦了,每次考试都要怀着提心吊胆的心情去考试,一次数学考试来得很突然,我的心“扑通”“扑通”地跳个不停,双腿也直抖,试卷发下了的时候,我的额头直冒汗。

老师说:“考试开始了。”我的腿怎么也不听使唤,我拿起笔时,脑子里一片空白,呼吸也困难了,上气接不上下气。汗水越来越多,心跳跃来越快。考试时,不知怎么回事脸越来越红,连我的耳根都红了,口渴万分。

过了一会儿,脸变得滚烫的,不知怎么回事,我又紧张得想要尿尿,不能再大庭广众之下说尿尿,放松放松。我嘴里念叨,可是怎么也放松不了。做到最后一题时,是思考题,我看这道题六分时,肚子也痛了,我惊慌失措,不知该怎么办,我绞尽脑汁也想不出解题方法,我只能豁出去了。等到试卷交上去时,我的神经都麻木了,考试结束后,最后一位同学跟别人讨论时说出的结果是36。刚刚平静下来的我又开始冒汗,下一节课是体育课。体育课过后又要报分数。我坐在教室里静静地思索,如果考得不好,回家一定要被老妈骂一顿,想到这儿我不敢再想,赶紧写份检讨书吧!

体育课过后,老师开始报成绩,“唐浩96分,丁慧85.5分,王海东…‥我不敢听了,心脏跳得快一秒钟两次了,额头上冒出的汗水能洗手了,我的心是十五个吊桶打水——七上八下,“王海东99分。”我愣住了,我没听错吧,是我吗?震惊了一会的我像刚从笼里飞出的小鸟,这时我的心情由阴转晴,紧张了一下午的我顿时放松下来,不会被老妈骂了。

这天下午的紧张是我从来没有过的,至今难忘。