有关六年级开学作文集锦5篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的六年级开学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级开学作文 篇1
今天是开学的第一天，早上起来，看见窗外下起了淅淅沥沥的小雨。来到学校门口， 挤满了上学的小孩和家长。有很多一年级的新同学被高年级的哥哥姐姐们带着进入学校。看这我就想起了我上一年级开学时的情景。
背着书包，我快步进入校园，居然忘记了我们教室的位置，走错了楼，等到我找到教室，已经有点迟了。看到同学们都在读课文，我也快速拿出了书，和他们一起读起来。看到了很多一个暑假都没见到的同学和老师，我高兴极了。今天的课程很丰富，我认认真真的听讲，可是数学测验没有考好，一个暑假没有好好做题，好多都忘记了。放学的时候，我们二年级从南门走，妈妈来接我，我们步行回家。
真是愉快的一天呐！
六年级开学作文 篇2
在二个月的舒适的休假后，再次回到了阔别已久的教室。在家中习惯了双脚架在桌上，竟一时忘记如何摆放双脚了；在家中习惯一个人独来独往，竟一时忘记如何与好友寒喧……我们就像一年级的新生，对任何事都莫名的好奇着。
往教室里一瞧，又出现了一张张熟悉的面孔：嗯！
胡泽杰、方伸博、楼梦岚、楼建恒……咦！
这两个怎么没有印象，不会是走错教室吧？正当我疑惑时，老师几句话令我的疑虑烟消云散：“这是我们班新转学来的'二位女同学，大家要互相帮助哦！
”不会吧！
我们班原来就有的59人了，在全校算是大班了。加上这两位正好整了个“六一”儿童节了，难道我们班个个是精英，人人都才华横溢、妙语连珠吗？精英小朋友们，“六一”快乐！
哈哈。
可是手中的活儿再也不允许大脑多想了，一本本崭新的作业本劈头盖脸如雨点般砸来，我的手便开始了繁忙的“任务”。写班级、签大名、包书皮。一本刚完，恰逢第二本书又到了。有时手脚麻利些还会在心里说上几句：嘿！
这英语书总算从黑白时代变成了彩色时代了，不错不错！
哎哟，这书法咋有这么多。瞅瞅：毛笔行书、毛笔楷书、硬笔楷书，这学期有得练喽！
转眼间，原来空空的书包袋就鼓鼓囊囊的了，都说六年级负担重，还真的就是那回事儿！
当然，一学期一次的换位子自然令我们重视，我巴不得在换位子时“啪啪啪”长高它两三寸，好排在三、四排。这不，幸好暑假锻炼起了作用，我光荣地迈入了第三排的殿堂，书写了本人排座史上的新篇章！
可是，命运却没能好到那去，我四周又布满了女生，前一个胡祎伦、后一个吕昕柳、左一个任晓诗、右一个楼倩。瞧瞧，这才座上几分钟，我就被她们四个搅得天翻地覆了。前一个后脚踢，后一个转体360接双脚跳，左边一个踢凳右边一个嚷嚷超过风火线。四个人配合得那是绝呀。简直是《我前后左右的红楼四春》的超级加强版嘛！
不过，原来枯燥无味的课程在老师幽默的话语和有趣的思考里转眼就度过了。真是不可思议。许多人都说上学的日子像度日如年般难熬，特别是我们六年级毕业班。但就今天的轻松劲立即打破了这一说法。
六年级一定就只能沉重的生活、忙忙碌碌的学习吗？但我心里更希望往后的日子，像开学的今天一样，虽然“我们痛着，但我们也快乐着！”的生活和学习。
六年级开学作文 篇3
九月的开始，我背着一箩筐的作业匆匆走进校门，哼哧哼哧地从原来的二楼走到四楼。有点累，隐约间是一股强大的压力和强烈的责任感。
黑板报，这需要结合大家的劳动力。可能抹布很脏，可能耽误了放学时间，但黑板报需要责任。教室的后面也有一块偌大的黑板，这不是老师们教书育人的黑板，而是属于我们奋力创作的天地。在出黑板报之前，先要擦掉上一次的内容……但在这么多双手下，黑板又变“黑”啦！起稿、上色、写字……这都不是一个人能完成的，而需要我们共有的责任心，才能够挥就一幅完整的宏图。一幅宏图的背后，一定堆满了瓶瓶罐罐的颜料和五花十色的颜料盘，杂乱无章，甚至不堪入目。曾经的我们总是推三阻四，不是嫌太脏不愿意洗，就是说天色不早了想早点走。可这是我们的教室，我们共有的教室，我们有责任清理那一片狼藉，我们有责任打扫教室的每一寸土地，就像对待我们的家一样。
运动会上需要责任。开幕式是运动会的开端。我们要有一个良好的开端。可这需要付出努力。先从排队形开始。由四路纵队变成倒三角形再变成“优”字形，最后又恢复到四路纵队。说起来容易，可做起来并非易事。不仅要考虑怎么变，大家的团结合作也至关重要。运动会开幕式的排练，教室里一片混乱。只因为没有老师存在，同学们变得漫不经心，开始随意讲话，随意走动，原有的队形又变乱了。无奈由心间生起，有一丝悲凉划过。站了一个多钟头，真的很累；变了很多次队形，真的很烦；时间走得飞快，真的很急。可我们一块儿累，一块儿烦，一块儿急，那我们就应该一块儿团结。在这个队伍里，缺一不可，每个人都有自己的责任，哪怕往前走一小步，这也是一份责任，如果我们每人都走出了一小步，我们这个大家庭就会走出一大步。
六年级，有很多丰富多彩的活动等待我们一起去挑战；六年级，有很多包罗万象的知识等待我们一起去探寻；六年级，有很多美好又或是痛苦的时光需要我们一起走过！
你学，或者不学，考试就在那里，不早不晚；你愿，或者不愿，分数就在那里，不多不少；你爱，或者不爱，六年级就在那里，不近不远。
六年级开学作文 篇4
“赶紧写作业，写完去睡觉！”妈妈躺在沙发上，对我吼道。
临近开学只有2天了，我的作业却只做完一半，还有5篇作文没有写。又到了夜晚，我在桌子上写着作业，过了一会，有一头“拦路虎”挡在了路上。我静悄悄地走到了妈妈面前，小声地说：“妈妈，我有一题不会做。”“不会做就空着，等到最后来写。”妈妈看着作业，有些生气。
我回到房间里，昏昏沉沉地写了一会，望着这厚厚的作业，我又不禁发起了愁。这时，我听见了很大的踩踏声，“作业写得怎么样了？”原来妈妈进来了，她左手拿着尺子，生气地吼道：“今天作业没写完，晚上就不准睡觉了。”我伤心地说：“好吧。”说完，就埋头开始写作业了。可我做的越来越慢，我的作业更是错漏百出，唉，为什么作业非要跟我作对。没办法，今晚不做完作业，我可就没觉睡了，还是继续奋战吧。“沙沙沙”，只听见笔尖划过的声音， 2小时后，我终于完工了，“哎呀，累死我了。”我伸了个大大的懒腰。
又过了一天，该去报名了，我来到学校把作业交给了批改组长，哈哈，这下我终于可以轻松一会了。
开学赶作业的滋味可真不好受啊！
六年级开学作文 篇5
还有不到两周的时间，孩子就要开学了，孩子们都在忙着为开学准备，作为家长，我们该做点什么？
首先，我们要调调孩子的生物钟。假期里，很多的孩子在时间的安排上比较松散，对时间的观念有些降低。假期里，孩子因为不用按时上学而养成睡懒觉的习惯，晚上也经常晚睡，不怕第二天上学迟到或课堂上没有精神。所以，我们的当务之急是要恢复孩子的生物钟，从现在开始，定下详细的作息时间表，严格执行，让孩子在开学之前先在时间上适应。
其次，我们要和孩子一起盘点假期生活。我们可以和孩子一起回顾，一起反思，对这个假期的收获和遗憾做以总结。同时我们要和孩子一起检查作业，看看是否完成，完成的质量如何，让孩子抓紧完成还没有完成的任务。为开学做好准备。
再次，我们要带孩子出去锻炼锻炼。很多家长因为工作比较忙不顾的管孩子，让孩子一放假就待在家里，活动的比较少，体力就会下降，如果有这种情况的，一定要在开学前带孩子好好活动活动，锻炼一下，以防孩子开学后因为学习的忙碌而感到疲劳，难以很快适应学习生活。
还有，如果新入学的孩子，我们不防带孩子到新报到的学校去看一看，了解一下学校的情况和周边的环境，让孩子先熟悉一下自己的校园，这对孩子尽快适应学校生活也有好处哟。
最后，我们可以和孩子一起制定一个开学后的计划，以防开学后手忙脚乱。有了好的计划做指导，孩子就能从容入学，很快适应喽！
愿我们的孩子能开开心心度过最后的几天假期，能从从容容步入久别的校园！
