六年级拔河比赛作文汇编5篇

无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级拔河比赛作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级拔河比赛作文 篇1

军训，我们站在太阳下暴晒，晒的晕乎乎的，眼前的景象如同一杯水泼在一副未干的水粉画上，一大团一大团的颜料渗进水里交织在一起。

这一大张被破坏了的画终于回到了原样---我的视线不再模糊，因为教官叫我们与其他班一起比拔河，我很期待我们班的成绩。

要开始了，两边同学剑拔弩张的握住绳子，虎视眈眈的看着对方，站在两边的同学，虽然不是像他们那样紧张，但情绪却是同样激动。

“嗨、嗨、加油！六（二|七）班”同学们的呼声一浪高过一浪，其它班的同学却冷眼相看，自己忙活自己的去了。

站在中间的高大体育老师，脸是深深的古铜色的，脖子上柠檬黄色的哨子分外抢眼，他拿着绳子的中央部分，那里系着一条粗糙的红绳，对着意兴盎然的同学大呼小叫：“别拉！别拉！”，“等我吹完哨子再动！”

我无意中听到7班的一位同学说：“2班个2，赢他们不费吹灰之力！”我猛的一转头，那位同学早不见了。

他们这么有自信啊？难不成这次咱班又该倒数第一？我满脑子都是“我们该不会输吧？”的想法。这样也好：“希望越大，失望就越大”。不过我这样想也是有道理的，我们班的体育成绩一向不行。

“嘟----”尖锐的哨声响起。互相干瞪眼的运动员们像被释放了一般，身体向后微倒，用力的拉着绳子。

“加油！加油啊！”六（七）班的啦啦队鼓足了劲大喊。

“六（二）班加油！---”我们班也不甘示弱，大声喊叫着。

可六（七）班的学生脸涨的通红、脚还是不断的在往前磳，鞋底在地上发出“咔咔”的响声。

再看看我们班，一脸轻松，还有人在叫：“小样！就凭你们！”。

这差距……我汗颜的看了一眼7班的那些灰土灰脸的啦啦队，眼中顿时有了幸灾乐祸：呵呵，被比下去了？

红绳到了我们班的区域内！体育老师吹响他柠檬黄色的哨子，我们班的运动员立刻松开绳子，欢呼起来。

我想到了比赛前那个同学说的话，心中的幸灾乐祸的情绪更多了。

几场下来，2班大获全胜！

这是军训中让我记忆最深的一件事！

六年级拔河比赛作文 篇2

光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经开始了六年级的学生生活，以往的点点滴滴都深深地印在我心中，尤其是那一次拔河比赛，记忆犹新啊。

记得那年我刚上一年级，大家几乎都沉浸在上小学的喜悦之中，但时光流逝地飞快，一转眼就到了“六一”儿童节，这下可热闹了，各种各样的比赛进行着，拔河比赛安排在最后，但同学们仍是手忙脚乱，一会儿去听歌，一会儿在班里写字，“嘟——嘟”哨子吹响了，写字比赛结束了，我们刚想跑出去玩，可体育老师金老师跑过来说：“马上就要拔河比赛了。赶快准备!”听到这个消息，同学们都高兴得手舞足蹈，有的男生甚至拍桌子表示心中的喜悦。

“一、二、三，”老师说，我们都安静下来听老师讲话，老师说：“现在选参加拔河比赛的人，没选中的做拉拉队。

老师话音刚落，同学们都举起手来，连最瘦小的占顺同学也不例外，当然，谁不想证明自己的力气大呢?老师开始挑选，被选中的都是些高大的人，我也被选中了。之后，老师便带我们往操场走去，来的早不如来得巧，刚好轮到我们班，老师让我们去操场中央做好拔河的姿势。同学们个个摩拳擦掌，“准备”裁判喊到，双方站稳了脚步。比赛开始了，裁判一声令下，双方队员一齐抓紧绳子，一个个手挨着手，脚顶着脚，使出浑身力气，奋力地拔着。绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，就像两只小鸭子在抢蚯蚓，双方都紧紧地咬着不放，实在有意思。拔了一会儿我的腿也有点发软了，真想休息一下，但听到拉拉队员和老师们的加油鼓劲。我想：如果我放弃会影响整个班的成绩，必须坚持下去，于是，我坚持拔了下去。

就在这紧要关头，二班有个队员滑到了，顿时场外我方拉拉队“加油，加油”的呐喊声震耳欲聋，在拉拉队的鼓舞下，我们憋足了劲，脚死死地蹬着地，斜着身子拼命地拉，绳子中间的红领巾一点一点地向我们这边移，这时，二班的同学有的摔倒，有的放弃，有的仍然咬牙坚持，我们怀着即将胜利的信心更加齐心

协力了，“嘟——”的一声哨响，“我们胜利了!我们胜利了!”我班全体队员又蹦又跳地叫着，整个校园顿觉地动山摇。

拔河比赛在同学们的欢呼声中结束了，通过这次拔河比赛，我真切体会到“团结就是力量，坚持就是胜利”的道理。

六年级拔河比赛作文 篇3

大家站好队形，摆好了拔河比赛的准备姿势。随着曾老师尖锐的口哨声响起，大家开始用力。每个人都拼命地把绳子往自己的方向拉，每个人都想赢，不愿自己输。女生们像被激怒的狮子，咬着牙，一齐用力……哈哈，女生赢得了开门红，领先男生一分。

六年级拔河比赛作文 篇4

放眼望去，操场的一边挤满了人。他们在干什么呢？哈哈，那是我们班和三班在比赛呢。

那是星期二的`下午，我们两个班级正在举行拔河比赛。老师们先拿来了一根又粗又长的麻绳，那麻绳可粗糙了，表面还有细毛。

班主任们决定让两班女生先比，三盘两胜，于是一场激烈的战争开始了。

女生们先将队形排好，一边一个，一只脚在前，一只脚在后，双手紧紧握住粗麻绳。每个人的脸上都显得十分紧张。体育老师站在中间，使这个绳上的红旗还在对应的位上。“三、二、一，开始！”只听见体育老师那哄亮的声音在我们的耳畔边响起。开始了，每个人都显得十分严肃。刚开始，我们优先，可不出三秒，三班的女生仿佛使出了洪荒之力！随后我们班的女生就像多米诺骨牌似的，一个接一个倒了下去，就连手中的绳子也从各自手中滑走了。“呀，好疼！”我叫道，我拿起一只手，没想到我的手居然流血了。我们站了起来，继续比。可还是输了，不过我们不气馁，还有第二局。第二局开始了，我站在末尾，使绳子不容易被拉走。可尽管这样也没用，女生们还是倒下了，就连我也不屁股地坐了下去，还被他们拖着走。两局都输了，整整两局，我们都觉得十分沮丧，看来只能依靠男生了，我们默默祈祷着。

终于轮到男生了，当体育老师的口号再次响起，男生们便使出了浑身的力气，可是三班的男生好像更有劲，我们班的男生就被拉着走了。第二局开始了，男生们都显得十分愤怒。开始了，便看见鲍泽程在第一个，他正在豪迈的喊口号：“一、二、三，拉！”仿佛这局我们有百分之一百的可能性会赢！再往后看看，便能看见陈瑜颢拉得很起劲，再仔细看，他把脸绷着紧紧的，眼睛瞪得比青蛙还大。再往后看，你们会发现一个小个子，你们可能好奇他是谁？哈哈，他就是我们班的叶冠铭，你们别看他的个子小，但他的力气可大了！你们看，他一直咬着牙，看起来十分吃力，可他坚持到底了。就在这时，我们赢了，大家都开心地不亦乐乎。最后一局了，男生们便再次严肃起来。可是，目前三班领先，大家都十分紧张的。突然，不知是哪个鬼点子多的人对大家说想着数学作业，于是大家的怒火都爆发出来了！“太好了，分数追回来了！”大家都喜出望外！我们女生都为男生捏一把汗，就在这时体育老师说：“再来一局全班比。”我们都显得十分担忧。“最后一局，加油。”体育老师给我们所有人做了个手势。开始，大家都使出了吃奶的力气。“呲——呲——”在这时，我听到了一种声音，“该不会是绳子断了吧？”我担心地对越妍萱说：“应该不会。”妍萱平静地对我说。可就在这时，绳子断了，又弹到了郑雨桐的手上，她疼得眼泪流了下来，可她非常坚强，就这样我们的比赛结束了。

这场比赛使我难以忘怀，也让我懂得要坚持到底，结果往往会让人出乎意外！

六年级拔河比赛作文 篇5

阳光甚好，它懒洋洋地睡在地上不肯挪位置。缕缕清风裹着树木花草的香气息，悄无声息地飞向热闹非凡的操场。顿时，孩子们的欢呼声扑面而来，风也不例外，快乐地飞来飞去。大课间活动时间，育英二外的操场上迎来了一场难忘的拔河比赛。

比赛还没开始，每个班的同学们就一边扬着通红的小脸，一边叽叽喳喳地讨论着策略。有人一边扇风一边大声嚷嚷；有人小心翼翼地把手放在头顶，看似是为了遮太阳，其实是生怕自己的战略被听到；还有人站在一旁若无其事，静静地看着自己的伙伴们热火朝天的讨论。一时间，静幽幽的操场变得好不热闹！

我正嬉笑着与同学聊天，忽然听到一声尖锐的哨声，划破了蓝悠悠的天空。激动人心的比赛开始了！站在麻绳两侧的同学们立刻摩拳擦掌，深深地投入到比赛中去了。班上的几名男生“大将”一个个涨红了脸，铆足了劲，嘴里还不忘大喊着节拍。他们像极了一只只暴怒发狂的公牛一个劲儿地把粗麻绳往后扯着。

邹硕早在比赛开始前就准备好了，当哨声一响，他便使出了浑身解数。邹硕扎着弓步，把身子尽量压低，狠狠地倒吸了一口气，然后拼尽了力气用力往后拉。他涨红了脸，手掌被粗麻绳勒出了深红色勒痕。但是这丝毫没有让邹硕知难而退，而是激发了他的无限潜能。他不顾一切地拼命往后又拉又扯，一直到体能耗尽、比赛结束。但，拴在绳中央的钥匙还是无情地向着六班移动，欢呼声和叹息声充满了整个操场……我们班上的啦啦队立刻迎了上去，安慰着失败的同学们。

比赛结束，胜负已分。树木花草摇曳着身姿，为每一个人喝彩。团结的力量永远是最强大的，因为它不仅仅是安慰的话语，鼓励的动作，还是这个团体中每一个人的努力！

这次的拔河比赛对每一个人来说都是一段难忘的回忆。它给我带来的不仅是无尽的快乐，还有团结的力量……相信大家也有很深的感触。