【精华】六年级拔河比赛作文汇编五篇

在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级拔河比赛作文5篇，希望对大家有所帮助。

六年级拔河比赛作文 篇1

“知道吗？下午要举行拔河比赛了！”“下午要举行护拔河比赛了！我们可要好好准备啊！”拔河比赛，这一消息很快传遍了整个校园，大家都跃跃欲试，迫不及待地想要上场。

好不容易熬到了下午，同学们都摩拳擦掌，想试试自己的力气。来到操场，只见一条粗大的绳子压在操场当中的白线上，，谁能把绳子当中的红条布条拉过靠自己的白线，谁就赢了。“预备！”体育老师大喊一声，双方队员拉起绳子。

“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使得红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方那边移。只见站在最前面的徐汝彬拉紧了绳子，身体向后倾斜，脸上也因为太用力而涨得通红，而额头上更是布满了密密的汗珠，他一边拉还一边皱着眉头，似乎在想：我们一定要胜利！而对方那边的力量也不可小视，瞧，大块头王强站在最后，把绳子绑在自己身上，眯紧了眼睛，使出吃奶的力气往后拉;再看看另一位——小个子李铭，别看他个子小，为了能赢得比赛，他可是什么也不管了，瞪着眼睛，抿着嘴，使足劲儿了。看到大家都这么卖力，我也不甘示弱。我抓起绳子，身体呈45度角，双脚往前蹬，使出全身力气，可能是用劲太大的缘故吧，我的手上留下了一条条深红色的印子，可我不顾这些，依然高喊：“六（3）班加油！”我心里想：我们是最棒的，加油！

渐渐地，渐渐地，绳子向我方移动，我们胜利了！双方不服，要求再战。老师说：“今天你们太累了，下次再比吧！”

我真期待下次比赛的到来。

六年级拔河比赛作文 篇2

“加油!加油!”一阵阵加油声从操场南边传来。他们在干什么呢？原来是沙洲小学六年级的学生们正在举行拔河比赛呢！

你瞧,这边六年级（1）班的同学们摩拳擦掌,精神抖擞，一付志在必得的样子，而那边的六(2)班的同学们也信心十足，好像冠军就是他们似的。“嘟——”随着裁判的一声令下，第一局比赛开始了。在右边的六（1）班的同学们心往一处想，劲往一处使，他们齐心协力往右边拔，而左边的六（2）班的同学们也不甘示弱，他们铆足了劲儿往他们那边拔，个个小脸涨得通红。绳子一会儿往右边，一会儿往左边，双方僵持不下，最后六（1）班同学们以耐力赢下了这一局。先赢一局后，六（1）班士气大涨，他们势必比第二局的时候也拿下。双方交换了场地，又开始了第二局的比赛。之前一直憋着一口气的六（2）的同学们一开始就用力往他们那边拔，很快就确定了领先优势，六（1）班的同学们似乎是大意了，在六（2）班领先之后，他们才如梦初醒，使劲地拔，无奈回天无力。第二局，六（2）班获胜。到了第三局，双方因体力消耗过大，裁判让他们休息几分钟再战。休息过后，双方回到了比赛场地，决定胜负的关键一局马上开始了，六（1）班在右边，六（2）班在左边，双方的队员们紧紧地盯住绳子，好像怕它从手里飞了似的，现场气氛紧张到了极点。“开始！”双方队员们咬紧了牙，努力将绳子往自己身边拔，绳子一点一点地向往六（1）班这边挪！忽然，六（2）班同学猛一用力，绳子又往他们那边挪了一点。“加油！加油！加油！”呐喊声更大了，六（1）班的同学更卖力了，他们用力把绳子一点一点地往挪到了右边。“五秒，四秒，三秒，二秒，一秒！六（1）班获胜！”

“耶！”在场的所有的'六（1）班同学高兴极了，而参加拔河的同学有的一蹦三尺高，有的则累得躺在地上。

就这样，六（1）班以二比一胜了六（2）班，获得的拔河比赛的胜利。

六年级拔河比赛作文 篇3

期末考试前天，我们参加了一次拔河比赛。所有同学都像疯狗似的狂奔下来，当我下来的时候操场都快挤满了，幸好我的朋友梦瑞给我占了个位置，她挥了挥手叫我过去，我就往那个方向走去了。

拔河比赛开始了，先是一二年级的比赛，一二年级各自站到各自的位置。裁判马上吹出了口哨，他们都开始用力地向自己背后的方向拉。旁边的同学大声地为他们喊加油，有的喊：“一年级，加油！”有的喊：“二年级，加油！”场面非常壮观，胜负很快揭晓，二年级获胜。

该三年级和四年级比赛了。我们刚站好位置，哨声就响起了，我们开始奋力地拉。有的同学都尖叫起来，因为三年级快把中间的红线拉到他们的那边了。此时此刻，我们班的同学就像热锅上的蚂蚁——急得团团转。大家齐心协力，最后奋力一拉，拉过了三年级。

五六年级上场。我看六年级的同学都很自信地站到了自己的位置上，而五年级却只有几个人表现出了自信。比赛开始了，同学们都呐喊着：“加油！加油！”五年级快赢了，可六年级的同学又使劲儿拉了回来。五年级的同学没有放弃，还在挣扎着，到最后的关头，五年级靠自己最后的一丝努力赢得了这次比赛。

最后四年级和五年级又比一次，如果哪个年级赢了，那就是“赢中赢”了。

我们开始了比赛，因为我们班的某些人有点分神了，所以五年级趁此机会用力一拉，赢了比赛，拿到了“赢中赢”的奖状。

这次比赛真让人记忆深刻啊！

六年级拔河比赛作文 篇4

上周星期五的上午，老师告诉我们一个好消息，今天下午我们举办一场比赛拔河，这件事让我激动得连中午饭都没吃好。

时间在一分一秒地过着，老师把我们带到了操场上，只见一条又粗又长的绳子放在操场中间，绳子中间还有一条红布条，老师把拔河的游戏规定和我们说了一遍，老师把我们分成了两队，比赛就要开始了。

只听，“准备，开始！”双方都在那一秒使出了全身力气，我们队的张明为我们喊号子“一二、一二！”在我们共同努力下，我们第一局取得了胜利，老师说：“双方休息五分钟！”

双方趁休息的时间，紧紧地围在一起，似乎在商量着对策，我心里闪过了一丝担忧：他们是不是商量着对付我们的办法呀？是不是抓住了我们的弱点呢？

很快，第二局比赛又开始了，对方叫来了啦啦队，他们似乎充满信心，我们也个个打起精神，脚用力蹬住地面，身体往后倾，个个憋足了劲，我们一定要取得胜利！啦啦队也急得跳了起来，挥舞着手中的彩球大声喊：“加油！努力！坚持就是胜利！”

最后决胜局了，在我们的齐心努力下，我们取得了最后的胜利，我们全体队员激动地跳了起来，大声地欢呼起来，有的还拥抱起来，对方个个唉声叹气，向我们投来了羡慕的目光……

这是一场让我最难忘的比赛，在这场比赛中我明白了，不论做什么事都一定要坚持。

六年级拔河比赛作文 篇5

同学们，你们一定都看到过拔河比赛，甚至还参加过拔河比赛吧！拔河比赛一定都在操场上进行。操场中间放着一条粗粗的长长的绳子，绳子两边分别站着一队人马，在裁判的指挥下，拿起绳子拼命往自己一边拉那绳子。

可是，今天我们进行的拔河比赛却跟你们看见过的拔河比赛截然不同。今天，我和妹妹一起到老师家上辅导课。一节课上完后，老师笑着对我们说：“你们参加过拔河比赛吗？”我和妹妹大声回答：“参加过，不过拔河比赛的情景快忘记了。”“那好，今天我们就来进行一次不同寻常的拔河比赛！”“好呀！老师快一点进行比赛！”我们在催促老师了。老师让我们转到后面。眼前一亮，哇，好有趣的场地，好有趣的绳子！竟然用长凳作操场，用直尺当绳子。接着，老师拿出两张牌，说：“抽到‘Ｋ’的可以选场地！”结果我没有抽到，只好让妹妹选场地了。

开始比赛，老师让我们拿住尺的一端，然后说：“开始！”我连忙拉尺往自己一边拔。可是不知道怎么搞的，那尺子就是不肯过来。啊呀不好，那尺子竟然从我的手指中间逃走了。妹妹趁机将尺往自己一边拉。老师立刻裁定：“第一局，蒋欣晔赢！现在交换场地，进行第二局比赛。”我换到对面场地，心里在想着怎么使用计谋争取第二局赢对方。我用手指紧紧地捏住尺的一端。“开始！”我沉着应战，慢慢地拉尺。妹妹看来有一些急躁了，我乘机使劲拉尺。那尺从妹妹手指中间溜走了。由于我在使劲拉尺，没有想到那尺会从妹妹手上溜走，因此我整个人往后一仰，差一点摔倒地上。“好，这一次我赢了妹妹！”我得意地说。

第三局一开始，我就轻松地将尺往自己一边拉，以为这一局肯定自己赢了。没有想到，她来了一个反扑，竟然将那尺从我的手上拉了过去。唉，麻痹大意，就会输！

比赛结束，老师举起妹妹的手说：“现在我宣布，这一次拔河比赛蒋欣晔赢了，获得冠军！”我却在想我这个哥哥怎么会输在妹妹手里，还在心里暗暗发誓：下次再有比赛一定要赢妹妹，得到冠军！