【热门】六年级的爱作文集锦10篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的六年级的爱作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的爱作文 篇1

暑假清晨，我总会按时被一阵“碗盘筷子交响曲”吵醒。妈妈正照例为我做起了早餐。我在床上小憩一会儿后，就揉着朦胧的睡眼走下楼去。妈妈早已不见了身影，上班去了。我来到了餐桌前，妈妈准备好的热腾腾的早餐正摆在面前，还有一张小纸条“1、读英语。2、写作业。3、背诗。少玩手机！”

妈妈离开家以后，就去了她的工作岗位，我曾经问过妈妈，“上班累吗”妈妈的的回答永远是两个字“不累。”可谁知妈妈的工作又多辛苦呢？妈妈在税务办上班。来缴税的人多，妈妈就忙，人少，妈妈就不忙。我曾来过妈妈的办公室，那天下午来缴税的人很多，发票一张一张地开具出来，坐在电脑前的妈妈需要把发票上的数据一个一个地腾到电脑上去。妈妈，您真不容易！

暑期在家的的生活算得上是无忧无虑，把妈妈写在小纸条上的任务完成后，这一天的工作也就完成了。妈妈还会时不时的发个微信，确认我的情况，并让我少玩手机，少看电视。就这样日积月累的操心使一些不听话的斑点和皱纹不知不觉地爬上了您的脸，头上的白发也越来越多，那是您为我忙碌操劳的痕迹啊！

妈妈下班后，就会拎着一大袋子菜奔入厨房继续工作，您在烧菜时，还不忘在菜里加上一种独一无二的的调料，那就是您的心。

妈妈，您从不为自己想过，我的衣食住行、呵寒问暖，您总是放在心上的第一位，您用一双温暖的手，呵护着我的成长，妈妈，您辛苦了！

六年级的爱作文 篇2

从上一年级开始，有了家庭作业，妈妈就开始了“作业检查之旅”，只要有一处错误，妈妈的武器—红笔就在那里画一个大大的红叉叉。

不知是当老师上了瘾，还是喜欢“武器”的原因，只要一有空闲，就拿起我的作业，再拿一根红笔，真是绝配！只见妈妈一目十行，一扫而过。突然，妈妈的眼睛盯住一处“土地”，然后拿出“武器”刷的一下，这个“土地”被封杀了。如果有人敢阻挡她检查我的作业，她一定会“神当杀神，佛挡杀佛”，绝对不会手下留情。

有时，我会想尽一切办法不让妈妈检查作业，我本以为会成功，但我想错了，每一个当老师的人都是伶牙俐齿：“不让我检查，怕错得太多？课堂上没认真听课？检查作业是为了帮助你，是不是真正学会了？……”所以，我再也不敢阻挡她了。

不知为什么，妈妈这么喜欢给我检查作业，看到那一些鲜红的红叉叉，我有些恨妈妈，我从来没有感受到妈妈的感受。

直到有一天，我终于理解了妈妈对我的爱。那次妈妈坐在马扎上不慎摔倒，尾骨骨折了。她不能像往常一样，坐在沙发上给我检查，而是侧着身子给我检查，只见妈妈一手拿着作业，一手拿着红笔，认真地读题，思考、勾画。我的错题从不放过，总是耐心地讲解两遍、三遍……直到我明白为止。看着劳累的妈妈，我为有这样认真的妈妈感到幸福，我的双眼模糊了，我知道那是幸福的泪水。

妈妈的爱无处不在，作业里蕴含着妈妈对我的爱。等着吧妈妈，我会报答您的厚爱的。

六年级的爱作文 篇3

爸爸的爱是无私的，伟大的。

在家里，我有姐姐和哥哥，他们都长大了，我是最小的，爸爸把我视作掌上明珠。吃饭的时候，他总是把好吃的菜塞到我的碗里；睡觉的时候，他总是在我身边照顾我，有时他会半夜起来，帮我把被子盖好，担心我会着凉。

爸爸就这样无微不至地关心我。

记得有一天，我放学回到家里，看到饭桌上摆着一盘香喷喷的炒牛肉。我喜出望外，它可是我最喜欢吃的啊。我拿起筷子，迫不及待地夹了一片塞进嘴里。啊！这牛肉又香又嫩，真不愧是排名“第一”呀！我狼吞虎咽，吃了一片又一片。只见爸爸坐在一旁，笑眯眯地望着我。奇怪！爸爸不也最喜欢吃牛肉吗？怎么不吃呢？“爸，你怎么不吃？”我一脸疑惑地问道。“我吃过了。你慢慢吃，别噎着。”爸爸摸摸我的头说。“嗯。”我点点头，继续品尝这美味佳肴。不一会儿，一大盘的牛肉就见底了，太爽了，我舔舔舌头，擦擦嘴巴，准备写作业去了。就在我拐弯要走进书房的刹那，看见爸爸正在吃我吃剩的炒牛肉。不，哪有牛肉，只有残羹剩汤。只见爸爸仔细地夹着所剩无几的肉末，放进嘴里，嚼了嚼，脸上露出满足的笑容。爸爸又在骗我，他根本就舍不得先尝尝那炒牛肉。我的喉咙一紧，鼻子一酸，眼泪情不自禁地流了下来。

爸爸的爱让我忍不住想拥抱他，爸爸的无私让我感动！

六年级的爱作文 篇4

有一对父与子，父亲，慈祥、和蔼、幽默，儿子，调皮、聪明、可爱。

有一次，妈妈煮好了香喷喷的饭，父亲就把报纸放下了去拿筷子准备吃饭时一旁的妈妈问他：“儿子呢？把儿子叫来再吃饭。”父亲垂头丧气的去儿子的房间。当儿子在房间里看书时，父亲在门口大喊：“儿子该吃饭了。”儿子便依依不舍的把书放在地上。当儿子去吃饭时父亲也更儿子一样被那本书诱惑住了。这时，儿子也准备吃饭的时候妈妈又叫儿子去把爸爸叫来吃饭。儿子去自己的房间里看到父亲再看自己的书时他愤怒的说：“爸爸该吃饭了。”父亲才去吃饭。

六年级的爱作文 篇5

春天的风是柔和的，是温暖的，又略带有一点寒意。春风拂过大地，一切都变得生机勃勃，春意盎然，春风在不停地工作，抚摸着小草，小树，小花，它们也在尽情的享受春风对它们那无私的爱。

事间万物都有爱，爱的种子被撒到大地上，传递着爱的花朵。春风那无私的爱让我想到了与春风一样拥有无私的爱的人。

春天的风像我们的妈妈，让我们诞生到这个美丽的世界上，又用自己的双手把我们养育成人。在我们伤心难过的时候，妈妈就像春天的风一样抚摸着我们幼小的心灵，给予我们安慰与鼓励，在我们高兴快乐的时候，妈妈就像春天的风一样伴随着我们，和我们一起跳跃，在我们遇到困难之时，妈妈就春天的风一样飞速赶来，为我们解决困难，坚定着我们的信心。

正如汶川大地震中，一位母亲用自己的身躯拯救了自己的孩子，母爱是多么伟大的，也是令人振撼的。

春天的风又像我们的老师，把知识毫无保留地传授给我们，又教给我们许多人生的真谛，在我们犯了错误时，老师就像春天的风一样带着一点寒意，严厉地批评我们；在我们面对挑战时，老师就像春天的风一样指挥我们勇往直前，团结一心；在我们遇到危险时，老师就像春天的风一样保护我们，不让我们受到伤害。

在汶川大地震中，有多少老师舍弃自己的生命，去保护孩子，老师的爱是无私的。

春天的风又像我们的政府，时时刻刻都在关心着人民的安危，温暖了我们的心。在各地遇到灾难时，政府就像春天的风一样，筹集大量资源去帮助受灾的群众，当有些人因失业而不能养家糊口时，政府就像春天的风一样慰问人民，并给予补助；在某地区的环境受到污染危害时，政府就像春天的风一样，帮助城市绿化，并美化城市的环境。

在汶川大地震中，政府呼吁人民“四方有难，八方支援”并动员全国人民给灾区捐书，捐钱，捐衣物。政府对人民的爱是博大的。

爱就像春天的风，滋润着人们的心田，如果每个人都付出爱，这个世界就不会再有战争，饥饿与仇恨，我们就如淋浴在春风里，尽情享受爱的浇灌。

爱无处不在，正如那首歌——这就是爱。

六年级的爱作文 篇6

今天放学的时候，天似乎故意和我做对，下起了大雨。我站在走廊上，皱着眉，盼望这下得不是时候的雨赶紧停下。

我们的队伍在老师的带领下下了楼，一出校门，队伍呼啦一下全散开了，几个人共打着一把伞有说有笑地走着。我去打印店拿回日记本，下了台阶，冒雨冲向“壹德壹”，想打个的士回家。

这时候，伍老师撑着雨伞来了，她看见我没带伞在雨里冲，连忙拉我到伞下，问我雨下得这么大，没有雨伞怎么回家？我说想打的。伍老师不让我打的，她说：“这正是下班的时候，又下大雨，有些司机都在飚车，太不安全了，到了车站，我把伞给你，你步行回家。”“可是……你怎么办呢，还是到你家门口再把伞给我吧”我说。“没关系……”我们在雨中边说边走，不一会儿就到了车站大门口。伍老师把她那件绿色外套脱下来，给我穿上，又把伞递给我叮嘱道：“回家路上别贪玩，快点回家，路上小心。”说完，她已转身向车站大园内走去。我想说些什么，可是一句话也说不出来。伍老师已经和我道别消失在雨中。面对这样一位老师，我还能说什么呢？

我来到平安商场前的公共汽车站牌下，遇到了李姗姗同学，我和她打了招呼，她眯着眼睛打量着伍老师的外套：“这是谁的衣服……”我说明的原委，她羡慕地说：“哇？伍老师对你真好。”我笑了笑。

我继续走着，这时，一辆的士发疯地在路上飚着，差点与另一辆车相撞，心惊胆战之余，我看了看雨伞，又望瞭望外套，伍老师的余温像一双大手把我包住，我感到从未有过的幸福和安全。伞和衣服在外人看来也许算不上漂亮，但在我眼中，这两样正是我心田温暖的物品，是世上最独一无二，最美的爱！

六年级的爱作文 篇7

我从出生到现在，见过许许多多在生活中的‘爱’。那我就拿让我刻骨铭心的 件事来说吧。

这是 年 月 日下午，我和妈妈出门逛商场。在商场门口，我看见了最不愿意看到的一幕。在一旁，坐着个乞讨者，希望有人能给点钱，让他生存下去。这时，有两位彪形大汉走向乞讨者。看都没看乞讨者，走过去时，扔给乞讨者 毛钱。我如果在那时，比那两位叔叔还强壮的话，我一定会让他们向乞讨者道歉，毕竟人是有尊严的嘛……正当我想入非非时，一位四、五岁样子的小女孩手里攥着 元钱，微笑着走向乞讨者，弯下腰，递到乞讨者手里。我愣住了，在她那个年龄，不是应该牵着父母的手，用厌恶的眼神望着乞讨者，躲得远远地，嘴里喃喃道：“讨饭鬼呃！到别处要饭去！”而那位小女孩却不但没有厌恶的眼神和嘲笑的语气躲得远远的，她是微笑走向前，弯下腰。那位小女孩真的让人佩服，而那两位叔叔连位小女孩都比不上。我望着那两位彪形大汉的背影，他们虽然强壮，但他们为什么不让别人感觉到，他们对别人的爱也是那么强壮呢？我茫然了。

那位小女孩，虽然很瘦弱，但她所做的一切，比那两位彪形大汉强壮 倍、 倍！

六年级的爱作文 篇8

珍惜可以与很多词语搭配：时间、友谊、或者稀有的资源，但我还是愿意记叙珍惜每一份家人真挚纯朴的爱。

前些年，太祖母逝世了，当时的难过与痛苦自然不用说。等太祖母真的走了，我才真正体会到了她对我浓厚的爱。就在太祖母逝世的第二天，我目睹了这样一幕：

“哎哟，你唠叨完了没有，想烦死我呀？”说话的是院里一名学习成绩比较优秀的高中生——大明，他要去参加军训，虽然这不是第一次，但大明的母亲对他嘱咐了又嘱咐，叮咛了又叮咛，生怕自己儿子回来就没了似的。

“记住，要注意安全，听教练的指挥。哦，还有，最进你嗓子不好，一定多喝水……”大明的母亲似乎有说不完的话，道不完的提醒要对大明说，然而大明，不屑一顾，只是用手整了整自己酷酷的头发，拍了拍自己漂亮的背包而已。

不一会儿，大明的`祖母也下来了，虽然走路需要拐杖，行动很是不便，却仍要坚持下来。老人家手里拿着一个袋子，里面装着好些刚刚洗好水果，她把袋子塞到大明手里，然后说：“这个好吃，拿着！”老人盘起的银发里尽是沧桑，但慈祥的笑容里却尽是欢喜，看见自己孙子就像看见了个宝似的。“老气！”“我吃这些东西不被人笑话死才怪呢！”大明厌烦的说。“谁敢笑话我孙子？”老人满怀信心地说道。然而大明，还祖母一个假笑，仅此而已。

刚刚接受太祖母逝世的打击的我对于这种场面气愤不已，本想去劝说大明，但无尽的悲痛留住了我的脚步。为什么？为什么大明连最纯朴的爱都理解不了，体会不了？难道他不会在妈妈嘱咐时对妈妈也嘘寒问暖几句吗？他难道不会在外祖母给他送水果时对外祖母说一声谢谢吗？我相信，所有人都会，那为什么就不去珍惜家人的爱呢？

家人的爱，是世上最朴实的爱，是世上最纯洁的爱，是不会说谎的爱，如果连这爱都不珍惜，那还去珍惜什么是好呢？

六年级的爱作文 篇9

爸爸妈妈是世界上最爱我的人，我也常为他们的付出而感动。

记得在我七岁那年的圣诞节晚上，我依旧像往常那样，在我的枕头旁边放了一个长长的红色圣诞袜，早早地躺在床上，期待圣诞老人给我送来礼物。我闭着眼睛，兴奋得睡不着，脑子里突然蹦出一个鬼主意：以前圣诞节我都能收到喜欢的礼物，这次我要抓住圣诞老人。正想着想着，忽然听到有人在小声地说话：蕊蕊睡着了吗？明天她看到礼物肯定会很高兴的。嗯，看她每次收到礼物都那么开心，我也很高兴。她不会不知道这礼物是我们送的吧？只要蕊蕊开心就好。我仔细一听，什么！竟然是老爸和老妈的声音。我眯着眼睛，看见爸爸妈妈蹑手蹑脚地走到我的床头，把我喜欢的礼物放进了袜子里，然后悄悄地离开了我的房间。原来，爸爸妈妈就是圣诞老人！顿时，一股暖流划过我的心头，我觉得自己好幸福！爸爸妈妈工作那么辛苦，可是他们为了让我过一个开心的圣诞节，每次都代替圣诞老人送给我礼物，是爸爸妈妈的爱伴随我度过这美丽的节日。想到这里我的眼泪禁不住流了下来

直到现在，我仍然在每年的圣诞节都会收到圣诞老人送来的礼物，在我心里爸爸妈妈就是那个给我关怀，爱和鼓励的圣诞老人。

六年级的爱作文 篇10

什么是父爱？父爱是无私的，如一块可口的巧克力，一杯值得细细品味的茶，一盒睡前的牛奶，一句在困难是给予的鼓励话语……父爱，是一个关切的眼神，温暖的肩膀。

“轰隆隆，轰隆隆。”雷公想打了鸡雪似的拼命击鼓，风婆婆也付喝着吹着大风，不一会儿，就下起了倾盆大雨。我无助的站在接送口，看着同学们一个个被父母接走，我东看看，西瞧瞧，心想：妈妈出差了，爸爸还在加班，我又没带雨具，该怎么办呢？我着急的像热锅上的蚂蚁，团团转。我正打算冲进雨帘，这时，一个高大的身影向我走来，我定睛一看，呀！是爸爸。爸爸见了我，小跑着过来，喘着粗气，说：“小林，久等了吧。”“爸爸，你不是要加班吗？你现在来接我，不会被扣工资吗？”爸爸没回答我，将我搂进怀了，打着伞接我回家。

老天越哭越伤心，一路上，爸爸尽可能的把伞向我这边推，雨水打湿了他的衣襟，顺着下巴调皮的溜进爸爸的衣服里，冻得爸爸直打啰嗦，而我确紧靠着爸爸，毫发无损得缩在爸爸的怀里。夏天的雨就这样又个性说来就来，说走就走，不议会，太阳拨开了乌云，金色的余晖撒满大地，电线上的雨水“丁冬，丁冬”地望下滴。我也到家了，当爸爸收气伞时，我惊呆了，头发上地水珠滴在身上，衣服，裤子全湿了，我正想叫爸爸回家换衣服时，爸爸却说“小林，快上楼去泡个热水澡，爸爸就不上楼了，今晚去阿姨加吃饭，我回去上班了。”爸爸对我微微一笑，我猛地看见，皱纹随着岁月爬上了那张饱经风霜的连。我不禁鼻子一酸。

望着他已不在年轻的背影渐渐模糊在夕阳的余晖里，我不禁流下了眼泪。