【实用】六年级小学生作文300字合集7篇

在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的六年级小学生作文300字7篇，希望对大家有所帮助。

六年级小学生作文300字 篇1

今天，老师给我们布置了一个有趣的作业，那就是——装饰鸭蛋。要求是这样的，看谁装饰得鸭蛋最漂亮。

回到了家，我迫不及待地把这件事告诉了妈妈。妈妈说：“我们现在就开始装饰鸭蛋吧！”我们找来一个生鸭蛋，在鸭蛋的底下琢了一个小孔，把里面的东西都给倒出来。再把鸭蛋用颜料涂成黄色，放在太阳底下把颜料晒干。然后用黑色的颜料在蛋壳上把它的眼睛、鼻子和头发画好。接着把嘴画好。最后，妈妈找来一小团棉线，不知在做什么。我问妈妈：“妈妈，你在做什么？”妈妈说：“我在帮小人做辫子呢！”我恍然大悟。不一会儿，妈妈就把小人的辫子做好了，可是美中不足的是它没有帽子，头上显得光秃秃的。我绞尽脑汁地想：用什么可以做小人的帽子呢？突然，我眼睛一亮，计上心来，啤酒盖子就可以做小人的帽子。我拿起双面胶把啤酒盖子贴在蛋壳上。这样，我的“杰作”就大功告成了。

我看着我的“杰作”心里美滋滋的。

六年级小学生作文300字 篇2

理想，人人皆有，只是有的人空想、有的人做梦罢了。可为什么有人会成真呢？那是因为刻苦奋斗罢了。

我的理想是成为一名科学家。科学家是善于观察、善于发现、善于探索的人。他们其实就是把“？”拉直为“！”，把人类的无知变为人类的文明。

世界上有许多著名的科学家。那用了几千根铜丝才发明出电灯的伟大人物——爱迪生。是他创造出人类生活中不可缺少的一样东西，是他给予了人类光明和快乐。还有牛顿，他通过一个苹果，发现了“地球拥有吸引力”，给人类思维上的进化起到了很大的作用。在这个世界上，还有许许多多这样的人物，他们是世界的创造者和发现者。

科学家不是自封的，而是要有真本领，要靠自已的探索、发现，这样才能当上一名真正的科学家。

我想当科学家，并不是为了出名，也不是为了金钱，更不是为了名誉，而是为了人类未来的生活。所以，现在我要好好学习。为人类美好的未来做出巨大的贡献！

六年级小学生作文300字 篇3

小学的生活有许许多多快乐的事情，令我印象最深的是：三年级参加奥数比赛的时候。

三年级我的数学老师是绿蛾老师教，她挑我、伟思、国运等人去参加奥数补习，那段时间可辛苦了，一天的课程上完后还老师那儿补到5点半才能回去

最终挑了我、国运去参加比赛。那几个星期更辛苦了，补习时间更长了。超辛苦的，可是我们在辛苦的时候就想老师比我们更辛苦，每当想到这一点就觉得不那么幸苦了。

比赛时，个个信心十足，这使我和国运又增加几分担心。“真难。”发下试卷我想到。可我想：我平时那么辛苦，这条应用题就是再难我也把它看成普通的应用题。“铃铃---”刺耳的铃声响起，交卷了。

到星期一升旗时，我听到校长微笑的说：“古培范，第一名。”我听后狠狠的掐了我的脸庞一下，我担心这是做梦。当我感觉疼时就知道是真实的了。我快步上去领奖，校长说：“你虽然考到第一名，但只有50多分，要再努力。”我听了说：“好的。”

虽然我只考到50多分，但我还是很高兴，因为这毕竟是全镇第一名。

六年级小学生作文300字 篇4

前不久，我游览了北京。站在天安门前，首先映入眼帘的是汉白玉石桥，爸爸告诉我，这就叫金水桥。

金水桥的历史可悠久啦！建于明朝永乐年间。内金水桥位于故宫内太和门前广场内金水河上，是五座并列单孔拱卷式汉白玉石桥，横亘在天安门前外金水河的三孔拱券式汉白玉桥为外金水桥。

金水桥的样子很特别。桥栏雕琢精美，形似条条玉带，与古朴的华表和雄伟的石狮构成天安门前巍峨壮丽的景象。造型极为优美，非常引人入胜。

如果我们仔细观察金水桥，就会发现七座桥上的玉石杆都不尽相同，中间的桥是蟠龙雕花柱，桥面最宽，当皇权统治中国时期，此桥成称为“御路桥”只限天子行走。两旁的叫“玉公桥”只许宗室王亲行走。“玉公桥”左右的叫“品极桥”准许三品以上的.文武大臣行走。至于“众生桥”则准许四品一下的官员行走。

当我走到金水桥前时，使我产生了许多遐想，我为自己现在拥有一个和平盛世而自豪！

六年级小学生作文300字 篇5

这六年来，我想了很多遍，为什么小学生活会那么短，这是为了什么呢。 一年级的我们是那么的青涩，那么的腼腆，就连说一句话都是那么的困难，虽然有的时候会互相打闹，但依然是一句话也不说，后来因为在老师的帮助下，我们成了最要好的朋友。

二年级的我们成了闺蜜，无论在什么时间，什么地点，随时都可以看得见我们的身影;在操场上，我们不会在任何一个地方休息，在下课时，我们都会坐在一起聊天，聊周末的趣事或者是聊一下这节课的收获。

三年级的我们学会了宽容，就算你没有经过她的允许，而动了她的东西她也不会因为这点鸡毛蒜皮的事情而跟你绝交，还会原谅你。

四年级的我们学会了坚强。我们不会因为一点困难而退缩，而是从哪摔倒摔倒从哪爬起来。

五年级的我们学会了团结，我们军训的时候，不会因为教官罚我们练军姿而放弃这次的社会实践活动，反而是让那些瞧不起的人，大开眼界了。

六年级的我们学会了说一声‘‘再见’’是多么困难，多么地说不出口，因为意味着我们即将踏上初中的旅程，即将永不再见。

就算回来了母校又如何，因为班级里已不是那50个人了。不过我们这个大家庭永远不会解散，因为我们曾一起在这里生活也体验过小学生活了。

六年级小学生作文300字 篇6

人的梦想很多很多，就像许多闪闪发光的星星，一个人说出其中的一个，也就是点缀了其中的一个梦想，而我梦想中的东西就是一个新型汽车。

这是一种神奇而又有魔力的汽车，它是22世纪的汽车，它的速度非常快，而且一但要有人和它相撞时，它就会发出一种蓝光减慢自己的速度，这样一来车祸就没了。它的尾部排出的是一种能净化空气的物质，人呼吸了不仅神清气爽，而且还变得非常聪明。它的技能远比一般汽车多，它即能飞行，又能像潜艇一样潜入水中，而且十分坚固，坐在里面的人的心情是十分愉快的。有了这种汽车以后，地球的气温和和其它条件都可以保持平衡，这种神奇的汽车人们称它是：“人类、地球和平共处的守护者。”

这种汽车至今还没出现，只要我们一起去努力研究在不久的将来，梦想中的新型汽车一定会创造出来的。

小朋友们，这篇文章还可以告诉我们两个道理：一、我们要保护地球。二、做任何事情都要先思考。

六年级小学生作文300字 篇7

我无数次驻足，无数次倾听别人谈论您——贝多芬！我不愿揭开您成功背后的痛苦，我只愿细细地品味《名人传记——贝多芬》中的您，聆听《命运交响曲》中的您，为此，我走近您，读懂了您，认识了您——一个把命运把握在自己手里的人。

真的吗？真的是吗？您的双耳失聪，生活贫困，失去了亲人和爱情，您还会将命运把握在自己手里吗？您怎么还能创作出不朽的一步步作品呢？

您——伟大的贝多芬，伟大的德国作曲家、维也纳古典乐派代表人物之一，对世界音乐的发展有着举足轻重的作用，被尊称为 “乐圣”。 您于1770年12月16日生于莱茵河畔距法国不远的小城——波恩。尽管您出生于一个音乐世家，但您后来双耳失聪，但却将心灵沉醉在音乐之中，您将人世间的悲欢离合融化成一个个音符，让你的思想、情感任意的在音乐的海洋中遨游，您拾取最为晶莹的浪花，于是一曲曲美妙的曲子横空出世了《月光曲》《命运交响曲》《第九交响曲》……从您那余音绕梁的音乐中，我走近了您，您的生命在音乐中绽放的同时，也紧紧把握住了自己的命运！

我眼中的贝多芬，就是一个伟大的、神奇的、高傲的、把握自己命运的人！