【精华】六年级的爱作文集锦八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的爱作文8篇，希望对大家有所帮助。

六年级的爱作文 篇1

丫丫写完博文，去吃水果，不一会儿，双手捧着两个一次性的纸杯笑着跑到我面前，小心翼翼地把杯子放在电脑桌旁，兴奋地对我说：“妈妈，妈妈，我给你做了一大堆圣诞礼物呢！”“好啊，谢谢丫丫。”

我只当它是圣诞礼物，但没想那里装满了一盒子孩子对我的爱。

这个寂静的夜晚，已经快到九点了，外边还不时的刮着风，都零下十几度甚至二十几度的天确实让人感到凉丝丝的。屋里只有一盏灯亮着，看看窗子上挂着的冰霜，显得外边的天格外黑，还真有些空旷旷的。

我在厨房里做饭，突然，丫丫塞给我一些东西，好像是用包装纸装成的小糖块，我没有在意，也没有理会。然而，饭后写完博客的她，又把这些东西捧到我跟前，我不得不看看。打开它，发现里面是一个个褶皱了的小纸团，我说：“你懂不懂送别人礼物，盒子里是要装东西的。”只见丫丫委屈地说：“里面装着呢！那里面装满了我整整一盒子的爱。”

我放下手中鼠标，从杯子里取了“一块糖”，拨开是一层白色的纸巾卷成的“小糖块”，“妈妈，你再拨开这层，那可不是废纸！”她在我旁边说着。让我惊奇的是，里面还有一层用白纸写着特小的字：“我爱您！”我问丫丫：“你写这干嘛？”丫丫认真地回答：“您接着往下看，每个纸团都是不一样的。”我又接着拨开另一块“糖”，发现上边是“快乐！”接着又拨开几张，确实是不一样的，纸团里的字有：妈妈、圣诞节、女儿……我把这些打开的纸团一拼，竟拼出了一句话：妈妈，我爱您！女儿祝您圣诞节快乐！

在小孩子的眼里，那只是简简单单的一个小礼物，而在我这位母亲眼里，那是一满盒子的爱啊！

送给爸爸的祝福

圣诞节是西方国家一年一度的节日。在这个节日里，他们在圣诞节临睡之前，要在壁炉前或枕头旁放上一只袜子，等候圣诞老人在他们入睡后把礼物放在袜子内。我们中国小朋友也会互相送礼物，买贺卡，送祝福，这些都是好的。但是，我认为“买”对于我们小孩子来说是一种浪费，我们应该节约、环保一些。

中午，我趁妈妈不在家，又开始了我的“工作”。找出一张折的差不多废了的纸，把它展开铺平，还好只有中间有一条白色的折痕。于是，我又找出一张“报废”的信纸，轻轻地敷在白色的折痕上，剪成一个细条形，再用胶水粘好，还挺合适。又找来一张背面有字的纸，因为北方现在的天气很冷，画成了手套形状，手套能给大家带来温暖。用剪刀剪好，贴到卡纸折痕的正中间，上面打上几个“补丁”。所谓的“补丁”，就是用黑色的画笔，横着画出两条波浪线，再竖着画三条，这样的构图更加立体，美观了，还给画面增强了许多美感。

在这些“补丁”的旁边怎么办呢？我想了想，是圣诞节送贺卡，当然要写上一些祝福语。我一笔一画认真地写好了几个大字“祝圣诞节快乐！”

还有空余，那怎么办？再点缀一下，哈哈！有办法，我画上了几朵小雪花，这样点缀不要以为看起来很乱，也能起到装饰的作用呢！我用打孔机在“手套”上打了一个孔，顺便系上一根“绸带”，“绸带”是一根星星纸，上边是许许多多的红色小心型，红色的心代表爱和幸福。我在这个西方国家节日里，也祝中国小朋友快乐、幸福。再找出一条绿色星星纸，穿过去刚打好的孔，再卷上一个个小卷，这样红花配绿叶，把贺卡打扮的漂亮极了。我还真有点不相信，自己也能做出如此漂亮的贺卡。既经济又实惠，这个创意还还不错。还很环保呢！

最后一个步骤，就要设计贺卡外部了。这一步啊，可不简单，要更加小心。我小心翼翼地照着里面贴着的手套形状，又画出了一个“手套”剪下来。只有剪刀这个工具还不行，又找来一个“铁锥”打了个小洞，细心地剪下来，哈哈!这样就能露出里面白色的“手套”了。这绿色的封面，白色的内壁，红色的线条，就构成了西方人以红、绿、白三色为圣诞色的圣诞贺卡。

贺卡制成了，我自己欣赏着，看着看着又动起手来。我打开贺卡的封面，在贺卡的里面，画上了妈妈和爸爸的头像，把贺卡送给他们。虽然爸爸不能与我们在一起，但我希望圣诞的祝福能伴随着这张贺卡一同送给远方的爸爸。

丫丫评价：爸爸虽然不在家，但他知道我最喜欢做手工，今天，我亲手制作的贺卡，希望能给爸爸带去快乐和幸福和健康。

六年级的爱作文 篇2

“谁言寸草心，报得三春晖”，母爱是深沉的，伟大的。母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随着儿女的'一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝；母爱是灿烂的阳光，炽热而光明。她能融化冰川，净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。

自从上学到现在，我一直步行去学校，可我心中十分不满。为什么其他父母都会亲自接送自己孩子上学，而我的母亲就不肯呢？今天早上，不懂事的我又和妈妈吵架了，独自一人跑到山头散心。“六月的天，小孩的脸——说变就变”，天空乌云密布，一场大雨就要来临。眼间，大雨瓢泼如下，我在慌乱中迷失了路。正当我不知所措时，一个熟悉的身影出现在我眼前。是妈妈，原来是妈妈啊！ “妈妈，我在这儿”，我高兴的喊道。回到家后，妈妈不但没有指责我，还向我讲了很多做人的道理。后来我才知道，不是妈妈没有接送我，而是每天跟在我的身后，怕我出意外，至于为什么不让我知道，这是为了锻炼我独立生活的能力。我真是错怪妈妈了，“妈妈，对不起，是女儿错了”，我真心的向您道歉，希望你能够原谅女儿的无知。

妈妈不仅关心我的身体，而且也十分关心我的学习。一天晚上，我被一道数学题难的抓头挠腮，忙着做家务的妈妈看出了我的心思，妈妈语重心长的说：“我小时候由于家里穷，没读过几年书，你可不能学妈妈啊！不会做很正常，你可以到学校问老师或同学，只要你认真学，妈妈相信你肯定是个好学生。”从此之后，我学习倍加努力，“功夫不负有心人”，在今年的期中考试中，我的语文成绩荣获班级第一名。

有一次礼拜天，我感冒了，这周的衣服还没洗，我刚要洗的时候，妈妈走过来说：“你去休息吧，衣服我来洗，你现在是毕业班的学生，如果感冒严重了，那得耽误多少功课啊！”当时我感动的差点掉出眼泪。

时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。母爱是一座高高的山。无论你有多大困难，她总是依靠的屏障。那高耸的身躯，为你遮风挡雨，令你心安神怡。母爱是一泓深深的潭。无论家有多少纠葛，她总是以容纳百川的胸怀，默默忍让。那宽宏的气量，那包含的品格，让家和睦泰然，息事宁人。

六年级的爱作文 篇3

雪花飞舞，那是天空给予的爱；枝头吐嫩芽，那是大树对它的爱；鱼儿嬉戏，那是水送它的爱；学生进步，那是老师奉献的爱。在此，我要赞颂一个无声的爱，一个“恶”老师的爱。

初三时期，我们的体育老师姓汪，平时我们都叫他汪老师。在我们班同学心中，平时，他是一个圣神的不可小觑的大人物。在体育课上，他更是一个能呼风唤雨的人，他把体育课的训练项目安排地井井有条，他一来操场上体育课便说“开始”，然后我们班的同学都得乖乖地训练，他会一直注视着我们的行动，一旦我们有错误的动作，汪老师便大声地吼出你的名字，丝毫不留面子。有时，有些同学找借口不上体育课，那时他会不吝言辞，把你训个狗血淋头，有时，我们私底下会埋怨汪老师，怪他怎么那么严格，不过，在威严之下，我们班同学不敢做出丝毫的偷懒行为。

让我给同学们做个向导来讲讲我们那规矩的体育课吧！我们在体育课上，是没有人指挥的，汪老师只用眼神上课，他的眼睛可以媲美托尔斯泰的眼睛，是那么地犀利、深邃！促使我们每节课都会自觉地拿沙瓶跑20圈110米的跑道，再跑几组220米冲刺跑，接着就练习高抬腿、小步跑、跨跳、俯卧撑、仰卧起坐、爬楼梯……种类繁多，数不胜数，连续两节体育课下来，我们总被压榨的无力行走，开始的一两个星期，我们的腹部、腿部、臂部都很酸痛，不仅下楼梯脚会打颤，还在提东西时手会抖动。从此，一上体育课，我们会很忐忑以至于体育课前厕所是我们必去之地，于是我们把体育课称作魔鬼训练，有一个“恶”人一直注视着的课，那实在是一个令人畏惧的课堂。

以后的日子，我们靠坚持的力量、不屈的毅力熬一下，再熬一下，日历就这样一页一页地被撕去，时间很快就到了体育考试那天，我兴奋极了，回眸魔鬼训练课上的点点滴滴，不由地为我们班的同学骄傲，那往昔的一幕又一幕，早已在我心中燃起了熊熊烈火，激发了我无限的动力，指令员把枪一扣，枪声一响，我忘我的奔向跑到终点，我跑得那组的第一名，当我看到汪老师脸上浮现出欣慰笑容的那一刻，我终于明白，什么叫无声的爱，什么叫大爱，那是默默关注着你的成长并且不会太在意你的误解的爱，汪老师的言行告诉我一个道理，有时爱不需要语言，只要有着一颗善良的心，多为他人着想，这就是爱。我还悟出一个道理，那就是做事就像煲汤，煲少了时间，就不能把营养都融入汤中，煲久了，就会使水中杂质的浓度增加，不宜饮用。因此我们只有在熟练后才会煲出经典的汤，学习亦是如此。

汪老师带给我的不仅是结实的肉体，更是精神境界地提升，我很感谢他，我更要告诉那些我的同学们，老师们是很爱我们的，是他们赋予了我们知识的力量，不让我们成为社会上的蛀米虫，不成为现代的文盲，在社会上能够有选择的机会，在此，我祝福所有的老师节日快乐，祝你们桃李满天下。作文

六年级的爱作文 篇4

“叮当叮当，小骆驼带着它走向远方，跟着妈妈的脚步叮当，跋涉在成长的道路上……”

每当在音乐教室里，和同学们一起唱这首《金色的驼铃》时，我的心里总会涌起一股似水柔情，那是我对妈妈无限的爱。

爸爸工作很忙，总是要出差。照顾我和双胞胎哥哥的任务就落到了妈妈头上。妈妈太累了，不到40岁，就有了白头发。虽然不很多，但是在我眼里，却是十二分的扎心。在我和哥哥出生后的这八年多里，妈妈不知道为我们操了多少心，做了多少事，受了多少累！

记得读一年级时，爸爸又出差了，而恰好这天夜里，我生病了，发烧到了40多摄氏度，我烧得十分难受，一个劲地哭嚷着。妈妈要管哥哥的学习，还有无穷无尽的家务，已经很累了。可是妈妈看到我生病了，拖着疲倦的身子，安顿好哥哥，深夜里打的带我去了医院。

在做了检查之后，医生叔叔对一直密切注意我的妈妈说：“没事儿，就是很普通的感冒而已，吃点药就好了。”妈妈听了这才放松下来。

医生叔叔给我开了几种药，其中还有中药。妈妈连夜将中药煎好，在药里加了白糖，一勺一勺地喂我。我觉得中药苦，不敢喝。妈妈轻言细语温柔地哄我喝下去。一直到我把药全部喝完，才松了一口气。

妈妈，您每天像机器一样不知疲倦地运转，而您总说不累，我和哥哥真担心有一天您会垮下来。

也许，让妈妈不停地运转的，是藏在妈妈心中的对和我哥哥的无私的爱吧。

六年级的爱作文 篇5

冬爷爷乘着北风呼啸过来，路上行人戴着绒帽，穿着羽绒服，像个笨重的大企鹅正在艰难地赶路。我也冻得直发哆嗦。放学回家后，就迫不及待地从一个大箱子的底层，拿出这崭新的棉拖鞋轻轻地抚摸着。泪水像断了线的珍珠滑落在鞋面上。奶奶我好想你!

去年冬天，奶奶肝癌晚期，医生给奶奶判了死刑，最多活两个多月。我们把奶奶从乡下接来了。放学后，我都会去奶奶的房间和她聊聊天。有一次，奶奶看着我还穿着很旧的拖鞋，摸着我冻得冰凉的脚，慈爱地说：“趁我还看得清，为你缝一双棉拖鞋吧!’’妈妈赶紧反对,说：‘‘我去超市给她买一双，又不贵！”奶奶却说超市的鞋不暖和，执意要亲手给我做一双。第二天，奶奶便去市场买来布料和鞋底，花了一上午的时间裁剪布料，到了晚上便在灯下缝织。可奶奶年纪大，老眼昏花，带上老花镜还看不清。 针好像总和奶奶作对，奶奶往左，它往右；奶奶往右，它往左。我在一旁看着，想帮帮奶奶，可她怕我弄伤手，说什么也不肯。奶奶叹着气说：“当年方圆十里的绣花人，现在老了，不中用了……’’好不容易穿好了针，奶奶一针一线认真地缝了起来。奶奶的老花镜不知不觉地滑到了鼻梁下，可她浑然不知。终于把鞋面做好了，奶奶又把一大袋棉花均匀地铺在布料里。微笑着说：“等我把鞋做好了，你就不会冻到脚了!’’我听了，鼻子一酸，泪水无声地滚落下来。我真希望奶奶健健康康的，一直陪着我。一双挺普通的鞋，却是奶奶在灯下一针、两针……花了十多天的时间辛苦做好的。有好多次，奶奶都把手扎了，但她好像望记了疼痛，坚持做完这双鞋的。我想，这应该是奶奶生命之余，最后的心愿吧！

在这个冰天雪地的冬天，这双鞋融化了寒冷和悲伤，虽然它很平凡，很朴素，但我！会藏着，它虽穿在我的脚上，却照亮了我的心房。它永远伴随着我成长，永不停步地一直 前进！

六年级的爱作文 篇6

在我的家中，我的父亲有时和蔼，有时严厉，我来讲一讲父亲和我的故事吧！

有一次，我写完了作业，交给父亲检查和签字。父亲先检查了作业本和积累本，一翻到今天写的作业后就开始指责起来：王愫，你看看你的作业，字写得有大有小，间隔有宽有窄，而且字东倒西歪，撕掉给我重写！顿时我的脸从开心变到了伤心，我便闷闷不乐的回到了书房，开始重写一遍。这次，我把作业工工整整的写了一遍。我再次满怀信心的把作业交给了父亲，父亲说：你看看，你本来能写好，为什么不一次写好呢？下次在这样，就别给我看了然后又把我以前写的作业和我刚写的作业对比，问到：哪一个字好看点？我惭愧地说：重新写得更好看点。父亲说：以后要把字写成这样，下次在这样，就别给我看了。我向爸爸保证不会再有下一次了我郑重地对爸爸说。

还有一次，作文大赛我得了一等奖，回到家把这个喜讯告诉了父亲，父亲说：是吗？没想到我的女儿这么厉害我说道：那是，也不看看我是谁的孩子。父亲说：这次很不错，希望你在下次还可以获得一等奖。这一天，我们父女俩都很高兴。

不管是指责，还是赞扬，都有一个共同的出发点那就是爱，在爱的鼓舞下，我快乐的成长，在爱的鼓舞下我懂得了知错能改的道理。

六年级的爱作文 篇7

我的弟弟是一个名副其实的幻想王，他曾经说过：“我要开一个宠物商店，里面有许许多多的宠物，到那时我一定拥有数不清的宠物。”他不止只想当宠物老板，还想当科学家，企业老板等等等等。

我的弟弟天资聪颖又博览群书，但是，他经常幻想。幻想自己有数不清的钱，考上了清华大学，拿了奥数一等奖等等。弟弟不仅仅幻想好的东西，他也想过一些坏事。

记得有一次，我们一大家子坐在一起吃饭，我们都很开心，只有弟弟闷闷不乐。我好奇地问：“宝宝，你怎么了？”弟弟“哇”地一声哭了，过了好半天的工夫才说：“如果我长大了是一个乞丐那我该怎么办？”我们大家都目瞪口呆，我说：“怎么会呢？就是当了乞丐，那你也要想办法谋生。”从那件事之后，弟弟不仅只幻想好的，有时也幻想过坏事。有时，连大人都没想到的问题，只有弟弟想到了。弟弟爱幻想成了我经常说的口头语。也有时，弟弟因为某个地方发生了水灾，旱灾，死亡了很多人而悲伤，真是忧国忧民。

是啊！男儿志在四方，我的弟弟经常幻想，他不是在漫无目的的幻想，而是经过了周密计算的幻想。我相信，弟弟一定能成为国家有用之才，我祝愿他：芝麻开花——节节高。希望弟弟在以后的日子里更上一层楼。

六年级的爱作文 篇8

她，是我结交两年的“铁姐们儿”；是和我无话不谈的知心密友；是在一起学习的好同学；更是我学习的好榜样。她，就是老老实实.从不抄题的好学生——朱丽妍。

小朱是我最好的朋友了，我每天都要和她说上成千上万句话。我之所以这么喜欢她，有一个重要原因：小朱遇到不会的题目，都会来请教我，让我给她讲一讲，而从来没有像其他同学那样直接拿走别人的作业开抄。这一点令我太敬佩她了！

可是，最近一段，小朱总是抄别人的题目，每天都抄！我认为小朱不会变成那样的，她可能只是一时糊涂。于是，我便劝告她不要再抄题了。小朱听了，便笑嘻嘻地说:“那好，我以后再也不抄题了！我要做一只乖‘小猪’！”我听了，满心欢喜，觉得小朱已经“回头是岸”了。于是，我又喜欢上了她！

可是，小朱还是没有改过自新，才过了两天，又开始大大咧咧地抄题了！有一次，数学老师让我们写口算题卡，要写好多页。小朱立马转过头问李聪：“聪姐，你写到哪一页了？”“20页！”李聪回答。“哇！写的好多！快借咱抄抄！”小朱立马拿过口算题卡，飞快地抄了起来！”我一见，十分生气，难道她忘了她的承诺？我悲哀地说：“朱丽妍，我为你心碎！”小朱却很不以为然地回答：“心碎就心碎吧！”听到这儿，我可真的心碎了！

在以后的日子里，小朱成了抄题狂，很爱抄题！甚至连英语测试（老师要求考出真实成绩，不得抄题）小朱也要在下课让交卷时，老师没注意她时，去抄别人的题!

小朱呀小朱，你怎么会变成这个样子？你还能不能变回以前那个不抄题，讨人爱的小朱呢？