实用的六年级的作文【必备】

在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

为了苦练舞蹈基本功，这段时间我常和妈妈早早地到人民公园晨练。有趣的是，我们总能遇到几位清洁工已经在马路边低着头清扫着落叶和垃圾。她们几乎每天都是一个样儿——红色的制服，红色的帽子和一把用了许久的竹条黄扫帚。不知为什么，我一直觉得清洁工这个职业是十分艰苦的。直到今天，我才发现，她们也是幸福的！

今天下午，我和爷爷出去散步。走到世纪联华超市，等红绿灯时，我转过头，无意发现旁边有一位大约年过六旬的'老年妇女，手上拿着一把又长又大的竹条扫帚，在那儿费力地清扫着。“沙——沙——”“沙——沙——”，扫帚清扫的声音传入我的耳中。那把在我看来非常笨重的大扫帚在她手中挥舞着，显得轻盈自如。不一会儿，原来铺满了路口的黄叶和各种垃圾已被扫成了一堆一堆的，那速度实在是快得很！我朝四周望了望，马路上扫得真是干净呀！

过了一会儿，一阵风吹来，又把树上的黄叶吹落下来，落叶好似一个个调皮的小娃娃，乘着风跑到东，奔到西。那位清洁工见了，赶紧拿起扫帚，又清扫了起来。我不禁细细端详起她：大概是很累了，她迈着蹒跚的脚步，又用力挥起了扫帚，树叶一下子变乖了，听话般地聚在一起……看着重又恢复干净的地面，清洁工苍老的脸上露出了灿烂的笑容，顷刻间好像年轻几十岁！那微笑如阳光一般投射到我的心里，泛起阵阵暖意——我知道，那是自豪的微笑，那是幸福的微笑！

同学们，让我们共同爱护环境吧！让清洁工的微笑洒满每一条街道！

六年级的作文 篇2

早上醒来，拉开窗帘，我吃惊地发现窗户上蒙了一层薄薄的水雾，外面的世界变成了雾中的风景。伸出手擦掉一块水雾，眼前映现出楼前一角的天空。一棵大树的枝丫横伸过来，一片枯黄的叶子正悠悠地飘落，树上冒出了嫩芽。

立春了。对我来说，春天曾经是一个童话般的季节。万物复苏，天气转暖，鲜花盛开，人们心中充满了对生活的热爱和憧憬……可是现在，我站在窗前，望着眼前的一切，脑子木木的。我不知道这个春天对于我究竟意味着什么。

吃完早饭，我穿上衣服出门了。教学楼四楼的教室里第七排靠门的地方，有一个属于我的位子。我坐下来，喘几口气，开始一天的.学习。所有六年级学生的一天都是这样开始的，因为，前面有道关口等待着我们。考试，成绩，父母的期待，老师的教导，同学们的竞争……共同组成一张密不透风的网，把我紧紧地捆住了，动弹不得，令人窒息。我想要冲出这张网，或者逃出这张网。

下午放学，走在回家的路上，路过一个游泳池，人声喧嚷，一小堆人聚在那儿跳跃、欢呼。我走过去看，他们是一群年轻的冬泳者，像是大学生。男男女女十几个人，已穿好泳装，围成一团，手搭在一起，高喊三声“战胜严寒，超越自我”，然后互相击掌，扑通扑通跳进水里。

我只在电视里见过冬泳的场面，从未亲眼目睹。那一刻，我目瞪口呆。虽然春天已经来了，但温度还很低，这些比我大不了几岁的冬泳者，竟能搏击严寒！他们仿佛是上天的奇迹，降落在我的眼前。岸上围观的人都情不自禁鼓起掌来，我也有种焕然一新的感觉——我有什么理由退缩呢？

这就是11岁的我的春天，其实没有发生什么特别的事情，但在我心里，这个春天的经历至关重要。成长真是件很有意思的事情，有时要经历坎坷挫折、痛苦磨难，有时却发生在平常的日子里，发生在不经意间。

有位诗人说过：“冬天来了，春天还会远吗？”是啊，春天已经来了，还有什么可惧怕？我期待着。

六年级的作文 篇3

在暑假期间，让我难忘的事情有很多，可印象最深的要数包饺子了。

爸爸过生日的那天，临近中午时奶奶包起了饺子，我看到后激动地说：“奶奶，你教我包饺子吧”奶奶看到我对包饺子这么感兴趣就欣然答应了。

我先搬来一张小凳子，坐到了奶奶的身旁开始了我第一次包饺子的经历。我左手托着饺子皮，右手拿着筷子，我先用筷子夹了满满的一筷子馅，放到饺子皮中心的位置，然后把两端一合，用力的一捏，哎呀，不好漏了，我连忙再拿起一个饺子皮盖了上去，这才挡住了往外漏馅的.窟窿。我抬头再看奶奶包的饺子，圆鼓鼓活像是一个个小元宝，真的漂亮极了。

我可不想当个虎头蛇尾的主，为了让奶奶对我刮目相看，我静下心来，仔细地观察了一下奶奶包饺子的过程，暗暗地对自己说：“心急吃不了热豆腐，加油，只要有恒心，我一定能包出比奶奶的还要漂亮的饺子。”我信心十足开始包起了我的第二个饺子，这一次我吸取教训，没有再多放馅，然后轻轻的将饺子皮合拢，使了少许的力气一捏，结果却造出了一个大醉鬼，站都站不住，歪歪扭扭的躺在一边呼呼地睡大觉，而奶奶包的饺子却像一个个威风凛凛的大将军，正挺着将军肚耻笑我呢，让我看了羡慕不已。

但我永不放弃，又拿起了第三个，第四个，第五个……饺子在我灵巧的小手里变了出来，变得越来越像金元宝了……。

终于到了下饺子的时候了，为了让奶奶休息一会，我自告奋勇要去下饺子。当热腾腾的的饺子端上桌子时，爸爸看到了欣喜地对我说：“儿子，爸爸能吃到你亲手包的饺子比吃任何的美味都香，这是你送给我的最好的礼物。希望你在学习时能像今天包饺子一样认真、努力、永不放弃，就一定会收获到你最满意的果实，你说对吗？”听着爸爸的话，吃着自己包的饺子，我在心里也暗下决心，在以后的成长的路上我一定会仔细认真不烦躁，扎扎实实的学好每一项本领。

六年级的作文 篇4

同桌是陪伴你学习的伙伴，谁都希望有一个好同桌。可是，我的运气不佳，老师把一个调皮捣蛋的学生安排做我的同桌。

我的同桌个子矮矮的，浓浓的眉毛下，一双细小的眼睛，笑起来就眯成了一条缝，嘴角两边有一对浅浅的`小酒窝，鼻尖上架着一副橙黑框的眼镜。模样蛮可爱的，成绩却不大理想。

他不是多才多艺的人，却喜欢唱歌，且唱起歌来不分场合。瞧，正上着乏味的数学课的时候，他又要卖弄歌喉了：陈老师在讲台上滔滔不绝地讲课，同学们都认真地听课，可唯独我同桌，叽叽哇哇地小声唱着：“你是风儿，我是沙……”听着他那跑了调的小曲，周围的同学都惊呆了。有的同学好心地劝他：“上课就该好好听课，这才有好成绩……”别人的好心劝说却招来他的不满了，他撇了撇嘴，说：“我在上音乐课呢！这是本歌王的独唱音乐会，懂不懂欣赏！”说完，他很得意地抖了抖自己浓密的眉毛。

虽然这家伙有些呆头呆脑的，可人品还是蛮不错的。他不吝啬，肯帮助别人，把自己的东西毫无保留借给他人。有一次在评讲课上，需要用红笔批改订正。周围的同学都只有一只红笔。我正急得团团转的时候，他手握一只红笔，冲我笑嘻嘻地说：“嘿，你要用吗？等一会批改你先用我后用。”我终于抓到救命稻草了，我激动地点点头。虽然在批改的过程中，我和同桌经常互相催促对方写快点，还有点小摩擦，可我对他挺感激的。一个人即使有缺陷，也会有优点的。我的同桌虽然有这样那样的不足，但是他乐于助人的品质是令人佩服的。

这就是我的同桌，一个让人哭笑不得，又叫人佩服的人。

六年级的作文 篇5

一个偶然的路过，我发现一旁的地摊上正在卖小仓鼠。那一个个圆圆的小脸蛋上，绿豆似的眼睛咕噜噜地转着，小小的粉红的鼻尖上长着五六根小巧的胡须，小小的耳朵呈半圆状，一个个胖乎乎的小身体似一团团小茸球，短短的四肢，长长的`尾巴，嘴里还轻轻地发出“吱吱”声。十分可爱，让人动情。我想买一只，妈妈欣然同意。付好钱后，我开心地捧着装小仓鼠的塑料小笼子回了家。

小仓鼠的到来，让我家充满了许许多多的快乐，那小仓鼠干的一件又一件的事，也让我感受到了它的淘气|、可爱。

有一天，小仓鼠趁我打开笼门给它放食物时“越狱”了。它迈开它的小短腿，手脚并用地往前拼命地跑，而我在后面追。结果小仓鼠逃入储藏室，“嗖”地钻入了中间。储藏室那一个个东西杂乱无章，我找了半天也没看到半个踪影。

晚上，到了该睡觉的时间了。我躺在床上想：小仓鼠到底在哪儿？它会不会发生了不测？它还会回来吗？……。一个又一个的问题困扰着我，我一夜都没睡着过。

第二天早上，天刚蒙蒙亮，我就起了床。我穿好衣服，三步并做两步奔到塑料笼前。塑料笼空空如也，我万念俱灰。突然，一阵“窸窸窣窣”声传入耳畔。什么东西？声音是从厨房传来的，我走了过去，发现米箱中有一个小身影在微微地抖动。我蹑手蹑脚地走过去，定睛一看，呀，原来是小仓鼠跳入米缸偷米吃。小仓鼠看见我，连忙钻入米下。我伸手去抓，好不容易才抓住它。我握着它，把它关入了小笼子中。看着它那双天真的，似乎什么事也没干的眼睛，我真是哭笑不得。

有一天，我给它喂食幷把它拿出来逗它玩。它好奇地看看四周，发现了一盘墨汁，旁边还有我写好了的几张书法。它跑了过去，用双手小心地碰了碰墨汁，抬起一看，双手上黑糊糊的。小仓鼠觉得挺好玩，于是整个地跳了进去。墨汁中玩够了，它便走上那几张书法纸上，留下了一摊墨迹。我赶紧把它捧起，在水槽中将它那黑乎乎的身体洗了干净。可是，那几张我完成的书法纸毁于一旦。我欲哭无泪，看它那可怜分分的湿淋淋的小模样，又是好气，又是好笑，惩罚它的手挥起，在空中停留了几秒又轻轻地放下。

小仓鼠淘气、可爱，让人心生爱怜，我爱我家的小仓鼠。