实用的六年级的作文优选5篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

六年级的作文 篇1

一眨眼，六年的小学生活即将过去。六年里，我也结识了不少朋友，其中有一位我最了解，她就是我的同学——邓倩。

她那张胖胖的圆脸恰似红苹果一般，月牙儿似的眉毛下嵌着一双水灵灵的小眼睛，一笑就眯成一条缝。稍厚而微微上翘的嘴唇不时露出一排洁白而整齐的牙齿。她留给别人的第一印象总是“胖”。

她性格爽朗，与同学相处从不生气，整天总是笑眯眯的。人们常说“宰相肚子里能撑船”，如果让邓倩来当这个“宰相”啊，那可真是名副其实！因为胖，班上一些调皮男生为她取了“绰号”，一下课就不停地喊什么“胖妞”啊，“蛋清”啊，我有时候都想替她出头，可是她却对我说：“算了吧！不用管他们，过一会儿他们就不说了。”有一次，老师调座位，把调皮男生之一——陈章鑫调到邓倩旁边，和她成了同桌。这下陈章鑫来劲了：“胖妞儿，胖妞儿，作业拿来看看！”“蛋清啊蛋清，你蛋黄跑哪儿去啦！”每次下课，总会听到陈章鑫的'声音。他就像一只苍蝇，整天围着邓倩“嗡嗡嗡”地转啊转，大有一种“不烦死邓倩不罢休”的精神。要是我，肯定早就不耐烦了，可邓倩却该干嘛干嘛，根本不理他。时间长了，陈章鑫也觉得无聊，只好作罢。

邓倩不仅肚量大，而且学习成绩非常优秀，特别乐意帮助别人。一次，老师出了个数学思考题让我们自己思考。我绞尽脑汁，一会儿托着下巴冥思苦想，一会儿又在草稿纸上画图列式，算是得出了一个答案。但是，我想过来想去，总觉得有点儿不对劲。时间一分一秒地过去，快要上课了，可我还是没有想出问题的关键所在。正当我百思不得其解时，邓倩走了过来，我连忙向身为数学课代表的她请教。她看了看我的算式，低语道：“这题应该要先求水……”“喔喔，对耶！谢谢啦！”听了她的讲解，我连忙醒悟过来，真是“一语惊醒梦中人”啊！

邓倩，你的品质值得我学习，你是我的榜样！

六年级的作文 篇2

大家一定知道四舍五入是什么意思吧？它的意思是四及四以下舍去，五及五以上进一位。关于四舍五入的妙用还有一个脍炙人口的小故事呢！

古时候，开店也是要交租金的。有一个老人一家有四口人，每一口人家都分别有店。而那时店的租金都是一分四厘。一天，税使到老人的家里去收租金。正巧老人没生意交不起这钱。五分六厘啊一共！可那税使却又说：“根据四舍五入法规定，你一共要交六分钱！”老人硬拼硬凑才凑出五分钱。老人说：“呃，我家有头牛，这头牛给你，好了吧？”

税使说：“不行，规定就是规定，这是牛不是钱，除非你把牛卖掉赚钱就可以了。”那老人支支吾吾眼泪都快掉出来了。税使踹了踹老人，说：“叫你不交钱啊？”突然，一个年轻书生走过来，问道：“怎么回事儿啊，大吵大闹的？”一个围观的.人向他明明白白说了一遍。那年轻书生脑子呼的一转，说：“照这样算，你这税使还多收老丈一分钱呢！”四面八方的人都围过来，都想听听这年轻书生是怎么解释的。书生说：“他们四口人，各交各的钱，每人都是一分四厘钱，四舍五入的话每人一分钱，四口人一共四分钱。四分就够了，你收人家五分，怎么还嫌不够呢？”

税使却说道：“那他们是一家人呀！”那书生却道：“老丈，你这就分家，一分为四，这不就是了嘛！”围观者异口同声的说：“对，对，这就分家！”

看那，四舍五入的故事一定令大家入迷了吧？数学故事，就是这么有趣！

六年级的作文 篇3

中国文字博大精深，每个字都有不一样的意思，两个字组成变成了词，而意思也就随即的改变。

每个词都有独特的意思，词也分为2个字的词语和四个字的词语。有些词语相差一两个字所表达的意思也就不一样。所以在用词的方法也要谨慎些。在严肃的场合要注意用词的方式，不要用错了词，表达错了意思。因为这样会带来不一样的好过。就好像打招呼一样，一般用在前辈身上，都是用您好。而平辈的份上都是用你好。您好是带着尊重的意思向着对方打招呼啊，所以下面有个心字，而你就是很随意的招呼。说出来的感觉也不一样。

这就是词语带来的魅力，如果用的好，可以写出一篇好的文章。如果用的不好，就变成一篇文字不同的`文章。因为词语能带很不一样的感受，加上通过你的声音表达出来的是一种很有魅力的感受。好的词语能吸引人。就好像广告词一样，广告词配上颜色，然后再把配上好词语，让人深刻的记着。

这就是词语带来的感受，是一个重要性的感受，因为决定了文章的好坏。决定了说话的方式。

六年级的作文 篇4

在这个社会上，有这好人和坏人（仅限于良心方面）。但是有许多人在真正遇到情况的时候，就从“伪君子”变成了“真小人”。人这样也导致了一种事：“好人”少而“坏人”多。从来都是雪中送炭少而锦上添花多。如果做一个测试，问你：如果你在路上看到有人被车撞了，你会怎么做？相信绝大多数人都会说：“打电话给警察局（医院）！”我看其实不然。有些人口口声声说自己会帮忙，但是在真正遇到情况的`时候，多数人还是看见了也当没看见或者是就在一边看热闹，。很少有人伸出援手。但那一天，我看到了与众不同的场景。

那一天，×××路上发生了一起车祸。在事发现场，只见一个人躺在血泊中，一边有一辆倒在地上的电瓶车，旁边还有一大群人围着等着看热闹。看到这个场景，我立刻掏出手机，准备打电话给警察局。但是我刚掏出手机却发现——手机没电了！！正当我焦急之时，有一个人跑出了人群，钻进了一个小巷子里，手里还抓着一部手机。我悄悄的跟着她走进了那个小巷子。只听见她在说：“喂，请问是警察局吗？”在得到肯定答复之后，她又说：“×××路上发生了一起车祸，请立刻派人过来！”接着她又拨通了医院的电话，通知了医院。我又悄悄地返回现场，那一群人依旧在等着看热闹。过了一会儿，救护车和警车都来了，将那人抬上了救护车······

其实从那一刻开始，我就特别鄙视那些大人。如果没有那个人打电话给警察局和医院，出车祸的那个人死在马路上也说不定！

六年级的作文 篇5

"世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。"每当我唱起这首歌，就想起了妈妈对我的关爱。妈妈十月怀胎，才让我来到这个美妙的世界，有了许多的朋友，亲人，老师，同学。他们都非常的关心我，我是多么的幸福啊！所以我要感谢我的母亲。

妈妈对我十分关心，即使自己再苦再累，也不让我受苦。

记得有一次，天气十分炎热，可天公不作美，偏偏在这时停电了。屋里热得像蒸笼。这时从半夜里醒来的我，大汗淋漓，妈妈也被热醒了，说：“你睡觉，我来帮你扇扇吧”，“嗯”我点了点头。妈妈摇起了手中的扇子，从妈妈的扇子里，流出了很凉很凉的风，我慢慢地睡着了。做了一个又甜又香的梦，梦中醒来，只见妈妈还在为我扇扇子，但汗水湿透了她的衣裳。我关心道：“妈妈，你没事吧，我不热，你睡吧！”妈妈说：“没事，你睡吧。”说着，我又迷迷糊糊地进入了梦乡。

还有一次，放学了，天空下了倾盆大雨，我在学校里等着妈妈来送伞。不久，雨中出现了妈妈熟悉的`身影，妈妈走过来把伞遮住了我，而自己的身子一大半都被雨淋湿了，“妈妈，你把伞靠过去吧！”妈妈沉默不语，笑着摇了摇头，从妈妈脸颊上流下来的不知道是汗水还是雨水。

以前，母亲叫我做一些家务事情，我都是很不愿意的，即使做了也是敷衍了事，结果，还是母亲自己做了。晚上，妈妈加班回来后我还没睡，在看电视，早上，我总是睡懒觉。背书背不出，经常发脾气，真是太让妈妈操心了！今后我一定改掉这些坏习惯，主动帮妈妈做一些力所能及的家务事，因为我已经是五年级的学生了，应该像大人一样了，要学会烧菜、做饭，让妈妈不再操心。

母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私、伟大的。我要让妈妈知道我现在已经长大了、懂事了，在学校不让老师操心，在家里不让妈妈操心。要努力学习，用优异的成绩来报答母亲，做一个对社会有用的人！

妈妈，谢谢您！