描写秋雨的六年级作文600字（精选55篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的描写秋雨的六年级作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写秋雨的六年级作文600字 1
今天一大早起来，就听见外面有淅淅沥沥的雨声，原来外面下起了小雨。
刚一出门，就感觉一股冷气迎面而来，哇！好冷啊！我赶紧回房间换上了昨天妈妈刚给我买的卫衣和牛仔裤，看来还是妈妈有先见之明啊！可是妈妈怎么会知道今天会冷，昨天就给我买好衣服御寒呢？
我问妈妈，为什么一下雨就这么冷呢？昨天不是还是三十多度的吗？妈妈听了，说：“因为一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉啊！”这是什么意思呢？一个疑问便又浮出水面了，还是找百度老师问问吧！
秋天来临的时候，一股股的冷空气从西伯利亚南下进入我国大部分地区，当它和南方正在逐渐衰退的暖湿空气相遇后，便形成了雨。一次次冷空气南下，常常造成一次次的降雨，并使当地的温度一次次降低。常常形成秋雨连绵，下个不停。
另外，秋天为什么一天比一天冷呢？这主要是因为太阳直射光线逐渐向南移动，照射在北半球的'光和热一天天减少，也有利于冷空气的增强和南下。经过几次冷空气南下后，当地的温度就显得很低了。人们常说“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉”就是这个道理。
这场秋雨，不仅给我们带来了凉爽的天气，还让我懂得了不少知识呢！看天气预报说，明后两天都有雨，明天星期一上学早，大家要多穿点衣服哦！千万别感冒了！
描写秋雨的六年级作文600字 2
不必等待，也无需赞美，秋雨就这样来得轻轻而匆匆。天空不知何时微微幽暗，雨点丝毫没有声音地滴落，等到第一滴雨落在地上，来不及她招呼伙伴，雨点们就安静地落了下来，丝毫不打扰人们。
我原本还没察觉呢，只听老师说下秋雨了，才知晓我钟爱的秋雨来了，放眼望去，那雨真透啊！不仔细看，还看不出呢！我不禁感叹：就是下秋雨吧！寂静无声，却又绵绵密密，斜织着，自动形成一道水帘。那么美的秋天也只有秋雨配得上了。
我迫不及待漫步雨中，那似乎不是雨，而是自然的馈赠，也不用撑伞，因为那柔情的雨最怕把我打疼了。我任凭那秋雨亲吻着我的头顶，张开双手，想接一点儿雨，但那雨温柔得叫我不敢碰，怕把她弄疼了。秋雨一点儿也不急，任她绵长，像极了一个在诉说的年轻女子，语调平稳，含情脉脉。她不像春得急，不像夏下得猛，不像冬将雨化作雪。她我行我素，不张扬，不浮夸，也不去打扰人们。这样的善解人意，怎叫人不爱呢？
雨淅淅沥沥地下，让原本绿绿的`叶子更加透亮夺目，那叶子仿佛被油抹过，每一片树叶在雨中似乎都更努力地舒展开，秋雨与树叶来了个亲密拥抱，奉献自己，滋润叶子，那更是种想象不到的美。她不像其它季节的雨，在其它季节，要是一下雨，那叶子要么被打垂了，要么被打落在地。就凭这一点，你说，秋雨好不好？
可不光看树，再看路边的花，不管是什么花，花苞里都盛着那么些雨，我想那雨混着花的清香该多美妙啊！抬起头，任凭秋雨在我脸上淌过，一小滴，一小滴，好不令人欢喜。
我想在雨中多待会儿啊，但不知何时，秋雨悄悄地走了，只道她留下了一个安静、纯洁的世界！
这就是秋天的雨，带着魔力的雨！
描写秋雨的六年级作文600字 3
天阴阴的，风凉凉的，一场秋雨如期而至。
喜欢秋雨，莫名的执着的喜欢着。
秋天的雨，来的从从容容，潇潇洒洒，就那么不急不缓的绵绵的下着
细细的雨丝，伴着凉凉的秋风飘飘而落，朦胧了天，朦胧了地，朦胧了我的双眼，撩拨着人的思绪，心中不由得漾起几许哀怨，几许怅然。
看街上的人们，撑着花花绿绿的伞，惬意的走在雨雾中，享受着凉而不寒的秋风，享受着秋天温柔极致的雨丝。而我却不敢走进雨雾，怕那柔柔的雨丝淋湿我的心绪，怕那蒙蒙的雨丝唤醒已尘封的往事。可望着窗外缥缥缈缈的秋雨，思念还是在此刻萌醒，不可遏止的滋长着，瞬间便弥漫了整个心田，涨得满满的.，沉沉的，浓浓的，任你如何也无法抵御。秋雨，就是这样不经意的却着实的牵动你的情思，让你柔肠寸断，让你愁绪满怀，让你泪弹不尽当窗滴。让你怀念逝去的过往，让你眷恋远方的人儿，引领着你的心儿遥遥的飘向远方……
无怪自古文人多悲秋。秋风秋雨的确让人百般聊赖，“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。是处红衰翠减，冉冉物华休，唯有长江水，无语东流。”柳永借秋雨之萧瑟诉思乡之苦，相思之痛，令人伤感悲戚。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”一腔情思一份眷恋一种期盼一种渴望一份无奈，都寄予绵绵秋雨中，惆怅的情怀，缱绻的思念，深切的热望，随着秋风弥漫于细细密密的雨丝中。李商隐笔下的秋雨更让人倍感缠绵悱恻，心动伤怀……
秋雨，丝丝缕缕编织的都是不舍，点点滴滴浸润的都是思念。
喜欢秋雨，喜欢秋雨的那份清凉和湿润，喜欢秋雨中无尽的遐想和思念。
描写秋雨的六年级作文600字 4
今天的天气，像昔日一样凉爽。久久立窗前，许多人在匆匆忙忙走着、许多楼在傍晚时分耸立如山。秋风拂面，我站在窗前倾听着小鸟婉转地歌唱，把一切烦恼和忧愁抛出窗外。
望着远处一片片黑压压的云，心想一场秋雨快来了，当最后一朵云变成黑色的时候，一场秋雨就要来到了，果不其然，一只小麻雀飞过的时候，天空的寂静也随之被划破，天空一片黯淡，就像世界当初的样子，过了十几分钟，当第一滴雨飞落到我鼻子上的刹那间，淅淅沥沥的'秋雨排着队来到了。
“滴嗒、滴嗒嗒......”，随着小雨的舞蹈，黑色的云彩像打翻的水墨，泼在天空，在空中流动，亮白的雨点就像珍珠一样也随之而来。一滴滴，水顺着房檐流下来，哺育了干渴的大地，滋润着花儿和竹林，清新了空气，也改变了人们经过长时间暑天的心情，太凉爽了。
我也高兴地走到楼下，看着被雨水打湿的苹果树、柿子树、石榴树，挂满了红红的果实，谦虚地低着头，感觉这是一幅幅天然的水粉画，一眼望去，到处都是喜人的风景。人们打着花雨伞，三三两两，一簇一簇，像极了一朵朵五彩缤纷的花朵，这朵朵鲜花为秋天增添了许多色彩和悠雅。
秋风继续刮着，人们原本浮躁的心，在秋雨洗礼之后重新归于平和。我回到屋里，打开台灯，拿起一本儿书，在风萧萧与雨绵绵中，品味让“暴风雨来得更猛烈些"的真正含义。抬头看，雨丝在城市霓虹灯的映衬下仿佛出现了色彩缤纷的彩虹。忽然，我似乎明白了许多。人常说，风雨过后才有彩虹。如果没有风雨的出现，也不会有彩虹的诞生，人的一生也是这样如此，没有曲折和磨难，就没有辉煌的人生。我不知不觉爱上了这凉爽的金秋雨，爱上了在秋雨中写作文。
描写秋雨的六年级作文600字 5
从中秋节放假的那天就已经开始下雨了，一直下到了今天，这是第四天了。
连续下了四天的雨，可真让我懂得了秋雨绵绵这个词语的意思了，这个假期，爸爸还说要带我去爬山，看来又要泡汤了。哼！这种天气，我真是厌倦透顶了，老天爷怎么对我如此不公，放假这四天明明是让我们痛痛快快地玩的，但却变成了连绵不绝的秋雨，真是太不公平了，对此，我感到气愤万千。
说完了坏的，再让我说说好的吧！
前几天的燥热简直是让人心烦，也没有去外边游玩，走在冒着热气的马路上，感觉自己就像一个快要烤熟了的红薯，不敢出门，也不想出门，每天晚上都要开着空调睡觉，要不然根本睡不着的，而这几天却不一样了，持续的秋雨带来了久违的凉爽，谁在开空调简直就是一个大傻子，秋天的雨下的都不大，没有夏天的雨来的那么猛烈，淅淅沥沥的秋雨中，有不少人都在雨中漫步，这让我看来，还是别有一番风味的。
今天，雨下的.不大，我和哥哥也在雨中一起出去跑了一圈，我们实在是呆在房间憋坏了，就想在外面玩一会，我们几个玩了一个游戏，规定离我们差不多有一百米的距离有一辆车，我们把它看成了僵尸首领，然后我们后面的树和电线杆都是小僵尸，我和哥哥就像玩“植物大战僵尸”这个游戏一样，等我们把这个游戏玩完了，不知不觉中我们的衣服也已经湿透了，每个人都变成了落汤鸡，不过，我们到感觉神清气爽，捋了捋带着雨水的头发，继续奔跑起来。
持续的秋雨，带给了我们凉爽，也带给我雨中不一样的感觉，我会在雨中收拾好心情，让每一天都变得那么开心，那么快乐！
描写秋雨的六年级作文600字 6
古人说：雨洗秋空斜日红。但宁波的这几日，却是秋雨绵绵，丝毫不见红日的身影。夜晚倒是怡人，但雨珠打在窗台滴滴哒哒的声响，却让人难以入眠。窗外，黑色的枝丫在夜幕中晃动，忽然猛的一摆，哦！是起风了。
呼——，一阵大风刮过，摇曳的树枝发出淅沥沥的声响，似乎是雨点的敲打，似乎又是落叶随风而去。秋雨时急时缓，急时如狂风点柳，令人闪躲不及；缓时又可于雨中闲庭信步。好像天上降雨的天神喝醉了酒，把盏的手失去了分寸。
雨还下着，我想人们会谈论着未来几天要降温了，叮嘱孩子，问候老人，要降温了，要记得添衣。呵，大风更兼细雨，拍打着屋顶，调皮的雨滴粘在窗户上，如孩童跳房子般的向下跑去，无声无息的消失在窗台上。他们的足迹呢？看来已经消失在风雨中了。
如果，夏天的.雨，像一曲激昂的乐章；那么秋天的雨，就是一曲委婉的高山流水。秋雨，就像悠扬的古筝名曲，抚慰着人们的心灵。
天空似乎蒙蒙亮了，没有阳光射入大地，但还是亮了。没有碧蓝的天空，抬头还是阴沉的景色。一望无垠的乌云，成群结队的往南方迁移。我想它们是在努力的擦拭着我们的蓝天，希望可以把中国蓝重现我们眼前。
树上，只剩下麻雀了，但它们已经收起了清脆的歌喉，积蓄着能量，等待来年的演唱会吧。那些被秋雨洗涤的楠树，纷纷换上金黄盛装，铺盖在大地上。瞧！院子里的菊花，与水珠相互依偎着，显得格外的好看。樟树还是绿色常驻，可它的叶子，已经饱含沧桑，经过秋雨的洗礼，成熟了许多……
雨，宁波的秋雨，美的低调，美的深沉。
描写秋雨的六年级作文600字 7
树叶泛黄，摔落，一场雨从天而降——题记
我们这秋天虽来，叶却未央，五点半，房外是细丝连绵，不停从空掉落，仿佛在警告我们秋天已过半，黑夜朦胧的由夜入晴，打着伞去学校，雨寂静地打落在伞上，如这寂静环境一般，有时我觉得安静挺好，因为安静能让我更沉入的思考一些事，重拼事件的碎片列车开过，从心外拉回魂，自吟一句：“秋叶微黄寒风擞，不知何辰飘绵丝。”
雨稍大了，一人独自走在荒凉的大街上，我何曾心里如此复杂。或许是因为到了期中了吧，要考试了吧，要期末了吧。雨下大了点，我并没有注意，陷入更深的回忆漩涡，在回忆起来想不起那时在想什么了，只记路边一个早餐店在准备早饭。我想，这场雨或许越往后、会越大。到了期中，那雨会变成暴雨吧。
同桌对我说：“我”“什么？”我问，“你什么？”“我有点想睡觉，你打我一下。”我便用下，让他不会那么犯困，老师兴致勃勃的讲着他的课，或许同学们魂早已飞出教室，或许老师已讲到忘我的境界，或许一一是秋天的思绪太过杂乱了，人无法从心入学了吧，是思绪沉重了吧，忘有那么点事萦绕耳畔，就像鲁迅说过的“能留在记忆上，还有旧来的意味留存。也许我也应该学一学鲁迅，细细的看看曾经褪去的记忆叶子的纹理，重新长回来。学校的叶子黄了些，透露了些秋天的气息了，秋天却走完了半程，也就到了期中了。这意味着：有过去一年，又过去了三百六十五天，失去了本该有的`，可能得了些不该有的。
一年过去，秋天唯独那么沉思，思绪那么重呢？树叶黄起来了，开始掉落了，又接着，场雨斜斜密密的交织着从空飘落，这片泛黄的地.......
描写秋雨的六年级作文600字 8
春天的雨是柔和的。如果春雨来了，你试着让雨水拂拭自己的脸，那种感觉是温柔的，就像妈妈轻轻地抚摸你的脸，非常舒适。而小草们，鲜花们有了春雨的滋润，一定会更加鲜艳了。春雨，是它们的营养品。
夏天的雨是最有激情的。雨打在屋檐上、玻璃上，发出哗啦啦的声音，让人不禁认为夏雨就像一只发疯的蜜蜂，不停地发出嗡叫声。被夏雨打在脸上的滋味可不好受，夏雨像一颗小石子扔在脸上，很疼的。
而秋雨的感觉是最迷人的，雨下的并不大，打在花朵上，去掉了花朵上的脏东西，让花儿有一个洁净的身躯。小草，让雨洗去了软弱，让小草有一些坚强的伙伴，让小草有一个温暖、舒适的家。雨更洗去了树叶上的灰尘。秋雨，你是最迷人的雨，秋雨下得并不大，在秋雨的视线中，所有的景色都是美丽的。我想：这秋雨是因为天上的云宝宝弄脏了洁白的身子，被妈妈批评的哭了。当秋雨下的最小时，蒲公英随风而起，飘落在世界各地，无论在那里都会看见蒲公英的.影子。
当我走进公园，雨渐渐停了，蝴蝶为我领路，鸟儿在天空中盘旋，雨珠嘀嗒嘀嗒地往下滴着，让我完全陶醉在雨滴的声音里，那雨珠亮晶晶的仿佛一颗美丽耀眼的宝石。那鸟儿叽叽喳喳地叫着，仿佛在倾吐这雨后的欢悦。
啊，秋雨，你是多么迷人！有时候那层层云雾，穿着轻纱，好似一位婷婷玉立的少女在跳舞。秋雨，你是原本美丽的东西，变得更加美丽，让人喜爱。你使空气变得更加清新了。呼吸着清新的空气，让人们的心情变得更加舒畅。
啊，秋雨你是多么的迷人，我喜欢你，喜欢你的每一阵清风；喜欢你的每一滴雨点。秋雨，你的每阵清风，每滴雨点都让人着迷。人们不可或缺你。
描写秋雨的六年级作文600字 9
秋天忽然来了，从天上第一只大雁飞过，人字的队形，撒下一片轻巧的黑影，仿佛要留下些什么，然而它们只是轻巧地掠过屋顶，鸣叫几声，声音明净而悠长。
雨，突然间就下起来了，滴滴答答，似乎有什么伴随着瓜果的芳香轻柔地走来，飘洒在那空地上瓦砾堆里，枯枝败叶上，润湿了大地，润湿了房屋，润湿了星辰日月……
秋天的雨这时没有了春雨的丝丝缠缠，没有了夏雨的热烈粗犷，秋雨柔和而清冷，宛如一个端庄的女子静坐沉思，使人怀想，使人动情，且一下就是好几天，雨滴在手上凉丝丝的，带着莫名的寒气。撑起一把小花伞，看雨珠在伞尖上滚动，转动小伞，唱起小曲，仿佛一切都融化在了这雨丝绵绵的天地之间。
天渐渐暗了，看到雨丝从眼前飘过，幻觉与现实完美地重叠在了一起。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”秋雨绵绵的夜是诗人李商隐对亲人的.思念，是诗人的无奈与期盼；“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得？”面对着国家危亡、故乡沦陷，过着颠沛流离的生活，这点点细雨寄托了千古才女李清照无限的悲愁。而在这寂静的雨夜，只有雨水的“滴答”声与我回应，只有偶尔飘动的落叶与我对望。
望着如水如烟的远方，恍惚间我回到了那个柔和的雨天，小雨淅淅沥沥地下着，窗前，秋意正浓。一阵风过，光秃秃的树干上颤颤地缀着几片不肯离去的枯叶，枯叶在秋雨的呢喃下终于脱离枝头，与一声叹息一起消逝于天际。我的心情也随着这片飘落的叶子渐渐平静下来。人生不如意事常八九，放下心中的执念，反而会柳暗花明。
窗外的秋雨依然淅淅沥沥地下着，细丝般的雨随风卷起，溶进这无尽的夜色里，不知飘落何处。
描写秋雨的六年级作文600字 10
站在秋的路口。抬头，看一片落叶晕染了秋色；低头，看一地落花沧桑了流年。
秋过天涯，芳华刹那。
一季凉风，一场秋雨，思念入骨，凉意入骨。
小半生的时间，在年轮里几经辗转，恍惚间，已走在不惑的路上。
走在清凉的秋里，少了些躁动，多了些静谧。逐渐安静下来的心，慢慢地敞开，细细地感受生活的枝叶藤蔓，欣然接纳生命的所有赠与。
我们行走在路上，有好多次，与形形色色的人擦肩而过，两颗跳动的心，曾有几秒钟，靠得那么近，可谁也不知道彼此在想什么。
我们的孤独就像一条河流，外表温顺，唯有沉溺其中的人才懂得它的汹涌和澎湃。
我们不敢任性也不敢撒娇。一不留神，就将自己活成了一棵沙漠仙人掌。
劳碌奔波中，猛然发现——
人生就如秋草渐黄，秋叶飘零，一切都将在岁月中老去，重归于尘，重归于土。
从前，总以为有一天有些人还会相见，不料却渐行渐远。
当我们翻开朋友圈，很多人，只剩下一条下划线。
有些事，开始变得不那么重要，有些悲伤的回忆，开始不足为奇，有些坚定的誓言也开始慢慢地消散。
走在秋风里，慢慢回想。
曾经，也有“恰同学少年，风华正茂”的意气风发，也有“我的青春我做主”的激情燃烧，仿佛还没来得及好好规划，就走过了不惑之年，走到了人生的秋天。
开始喜欢“回首向来萧瑟处，也无风雨也无情”的豁达与超脱。
开始向往“淡泊以明志，宁静以致远”的安静与平和。
开始追求“行到水穷处，坐看云起时”的从容与淡然。
生活就像一部时空穿梭机。翻着从前的'日志，那些泛黄的旧照片、那些带着体温的文字里，安放着青春的记忆，积累和沉淀过后，散发着经年柔软的沉香。
描写秋雨的六年级作文600字 11
你最喜欢哪个季节？第一次遇到这个问题的时候，我感动深深的纠结。春天，绿意盎然；夏天，绿树成荫；秋天，萧瑟悲凉；冬天，粉妆玉砌，哪个更好呢？经过多次思考，我发现，我更喜欢秋天。我喜欢秋天，不是因为凉爽的风，不是因为满山的红叶，而是因为那悲凉的雨。
秋天的雨，是冰冷的。人站在屋檐下躲雨，雨却像个调皮的孩子般，非要淘气地跳过来，落到你的脸上，手上。突然有一滴雨溅到了脖子上，立刻感到一股冷意，使得人一哆嗦。下完一场秋雨，原来还算有些温暖的空气变得有些寒了，都要裹上一件有些厚的外衣才出去。
秋天的雨，是萧瑟的。屋檐下，搬一把椅子，搬一张桌子，拿一本书，倒一杯水，听着淅淅沥沥的.雨声。秋雨并没有多么特别，只是在满地落叶的映衬下格外悲凉。雨是平和的，是错落的，是扣人心扉的。雨从天上落下，打在地上，溅起一片极小极小的水珠，落在水杯中。渐渐地，暗夜织上天空。路边橘黄的灯光亮起来了，如同点了一团火，心里瞬间暖和起来了，明亮起来了。正好，一滴雨落在镜片上，落在那盏灯上。橘黄色从一点变成了一片，心里的暖意也渐渐地变成了一股暖流。
秋天的雨，是清丽的。清澈而又闪亮，仿佛天上的玉泉，似乎要洗净天地间一切的尘埃。雨清爽而又干净，在灯光的照射下，闪耀着清亮的光辉，一片片闪烁，一片片晶亮，绘出了无边的光华。一片落叶在雨中飘然而落，落在地上，落在雨中。雨还没停，继续飘飘洒洒地落下；而雨中的落叶，仿佛是镶上了一层水晶，在雨中闪亮着。
秋天的雨，冰冷、萧瑟而清丽，改变这世间，融化这世间，洗净这世间！我爱这秋雨，爱这冰冷、萧瑟、清丽的秋雨。
描写秋雨的六年级作文600字 12
秋雨落下来了，“咚咚咚……”像是那清澈而透明的小河在伴随着秋雨唱起歌来。
伴着小河的歌唱，秋雨也淅沥沥的像是给小河轻轻的披上了一层薄纱；像是在给小河伴奏似的，“叮咚，叮咚……”就这样，一场热闹的音乐会开始了！青蛙唱起歌来，小鱼跳起舞来……
秋雨渐渐变小了，青蛙不叫了，小鱼不跳了。啊！天放晴了，浓雾散了，小河又变得清澈了。啄木鸟又出来帮大树治病了，蛐蛐又唱起歌来。小河也潺潺地流了起来，大地又重新现出了生机勃勃的样子。
蓝蓝的`天空照耀在水面上，水面上泛起了层层的浪花。映照在天空中，把天空照得洁白洁白的。翻滚的浪花像顽皮的孩子一样，贪婪地跳着舞，又融入到小河的怀抱中，就像天空中的云朵宝宝懒懒地翻了个跟斗又睡觉去了。
河边长满了各种各样的小花，春天，伴随着春雨绵绵，河边的柳树发芽了，迎春花也开了。在河边钓鱼的小朋友看了五颜六色的迎春花，都欢快的做起游戏来。夏天，河边的荷花开了，在船上吃着西瓜的人们都纷纷和荷花合影，拍了好几张呢！秋天，一阵秋风吹过，桂花树也开花了，路人们经过这里，都能闻到或清或浓的香味，那小小的花瓣散发出的芳香，总能给人们带来心旷神怡的感觉。冬天，雪花飘落下来，小河结了一层厚厚的冰，像是沉沉的睡着了，河边的梅花开了，是那么香那么美，我和我的小伙伴们穿着厚厚的棉袄，快乐的堆着雪人，打着雪仗……
"叮！咚……"又下雨了！
我说吧，我们家门前的小河是不是又清澈了！
描写秋雨的六年级作文600字 13
秋雨，悄悄地来，默默地去，不像春雨珍贵如油，也不像夏雨轰轰烈烈，更不像冬雨冷酷无情，它不急不躁，不紧不慢，如烟如雾，悠然恬静，惬意浪漫。
清晨，沙沙沙的声音叩响窗棂，打开窗户，啊，下雨了！我惊喜地叫道。像一串串断了线的珠帘，缓缓落下；像一根根细细的银针，晶亮闪烁；像一条条雪白的丝线，轻柔缠绵。沙沙沙人们被这如泣如诉、温情脉脉的音乐叫醒，纷纷带着好心情出门去。
中午，雨依旧绵绵如织。放学时，校门口成了伞的海洋，又像陆陆续续冒出了千万朵大蘑菇。家长手中的伞图案各异，色彩斑斓：可爱的芭比娃娃、调皮的唐老鸭、帅气的变形金钢红的、黄的、蓝的.、花的多么绚丽的一道风景！灰蒙蒙的半空顿时染亮了。孩子们小鸟般欢叫着扑到家长面前，细雨儿在伞面唰唰地弹奏着轻快悦耳的旋律，大人小孩手拉手，有说有笑地穿梭在雨雾中。
傍晚，雨渐渐停了。做完作业，走出门，去嘉陵江边散步。空山新雨后，天气晚来秋。抚摸着微微有些冷的空气，真是一种别样的享受。洗过澡的花草树木油亮亮地静立着，林间小道上湿漉漉的，一些低凹处聚集雨水形成浅浅的水洼，枯黄的叶儿跳在里面欢快地打着旋。路旁树叶上有晶莹水珠儿在滚动，我情不自禁地凑上去抿了一口——冰冰凉凉，沁人心脾，好舒爽！
秋雨绵绵地连续下了好几天，人们的衣着一下子发生了转变：老人们穿上了厚重的羽绒服，孩子们套上了毛衣，爱美的姑娘们也无可奈何地脱掉纱裙换上了长衣长裤。俗话果然说得好：一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。放眼望去，我看见冬爷爷已从不远处蹒跚而来。
描写秋雨的六年级作文600字 14
雨，下起来了。
你走到窗外，推开窗。哦，这是一场秋雨呢。仿佛带着一丝乳白的寒气，钻入地底，没有一丝痕迹。
她就这样轻轻地来了。不像春雨那般轻快，舞着纱巾；不像夏雨那样痛快，奔跑着离去；更不像冬雨那般冰入人心。她就这样，若是一个身着素裙的女子，抿嘴一笑，就来到你的窗前，带着桂花的香气，告诉你，她来了。没有任何多余的话。
那雨啊。挟着一缕寒气，带着一份冷静，就固执地扑向了大地——他们是安静的。他们少言寡语，带着自己的使命，不为任何停留——可这多少还是有些悲切的。
它们跳着一支无声的芭蕾，仿佛每一个不言的`音符都在轻颤——秋天来了啊。
看着树吧。它们每天都在等待着这个时候，等待秋雨为它们刷去一切的疲倦——它们终于有了自己的果实。它们也忍不住骄傲，忍不住欣喜，它们的每一根枝干都在欢呼着。
雨，渐渐下大了。可树又沉默而笔挺地站着。接受雨的洗礼。枯黄的叶子啊，是雨的报酬，将和它一起在大地的怀抱里沉睡。再待来年——雨啊，是不会让喜悦冲昏树的头的。
雨，拍打着你的窗棂。好像在提醒你，再看清楚些。它用柔和的桂花香气告诉你：秋天来了，冬天，也不远了。
你猛然惊醒了——那些叶子，那些雨还是在的啊。他们又重新回到树里，又默默汲取能量，等待着，下一场秋雨的来临。
冬天也不远了呢。窗外的雨像英勇的战士，一次次来到你的窗前，一遍一遍地提醒你。
是啊。你俯首案边。
然后，你望着雨，裹紧了你的大衣。
描写秋雨的六年级作文600字 15
“哗啦啦！哗啦啦！”雨姑娘不停的流泪，好像有什么伤心，藏在心底里……
“hai。”一个含有无聊的叹气声从我的房间传出。
“怎么还没开学呀！”为什么把暑假放那么久，害得我在家快闷死了，一出家门还是补习。天天这样像机器人一样。我转头用着无奈的语气看着妈妈。
“嗯！”妈妈与往常相反，头也不抬，只是在打字“在干什么呢？”我不解。
妈妈出去看电视了，我打开手机找到刚刚发出的微信，我的.眼珠从眼睛里瞪了出来——“如如”你安排好吗？叫冰清去你班？我的心，就像被秋风割了，秋雨淋了似的……
“嗯”我姨也是开学五年级刚好带我，是三班。
想到三班，又是一个陌疏环境，而十三班，从一年级成同学就是缘分，能成四年同学且不换老师，我大概很幸运了。
记得一年级我刚到十三班，班里同学好像都认识，聚成好几群在一起玩，我仅管都不认识，但，在一起时总觉得像是朋友，越长越大，我们还像刚认识一样，每天在一起玩。当某个同学被别班骂，我们无论他是校长亲戚，还是六年级都不怕，只想找他们评理，每个人无论什么原因受伤，生病，每名同学不论玩的好与不好，总会上去关心。犯了错，一起受罚，但不知为什么在一起会很开心。
“滴，滴。”雨停了。今天是开学的日子，我在妈妈的带领下，来到了五年级三班。
班里很热闹，只有几个人自己孤独在那，我想他们几个和我一样是转班生或转校生。
这个新班每个人都不认识我，了解我，就像一年级马会儿，要慢慢适应。
旧班，那一点点残缺的回忆，经过一场秋雨，悄悄地滴破了石头，那一刻印在石头上。
也许谁都不知道，那场离别秋雨虽然停了，但可能会一直留在我的心底。
描写秋雨的六年级作文600字 16
忍受了一夏的炎热，终于等到了秋的光临。蝉鸣得好像更起劲了，仿佛想在送别会上高歌一曲；掺黄的稻特想亲一亲陪伴自己多个日月的土地，但总望之不及，连声哀叹；秋风吹斜了孤单的影子，皱起清眉，默念“枯藤老树昏雀，曲路漫尘人家”的衰败和浮躁。自古逢秋悲寂寥，在这个漫片橙黄稻浪和枯黄的落叶中，秋的萧瑟隐隐若现。
晌午，风把灰暗的云朵从山的那边拉过来，送来清凉的一场秋雨。“嗒，嗒，嗒”属于秋的音乐盛典就此拉开序幕。农人眼巴巴地望着熟透了的稻粒，任凭顽皮的秋雨在田野上放肆舞蹈。雨拍落了枯黄的树叶，响落在房屋的瓦片上，停驻在水泥路上的凹凼。秋风温柔地拂过溅起的水花，滋润泥土无息。
雨簌簌欢奔，来到山间每一寸土地，亲昵每一条小溪，光顾每一户人家，走进每一颗烦闷的心。人们心中欣喜“躁热不安的大地终于平静啦！”雨润泽了蝉的外衣，把稻的`心意传达给了大地，把顾影自怜的人儿请回家唱歌。在嘹亮的歌声中，雨轻轻弹奏钢琴曲，在山谷中回旋飘荡……
那声音渐行渐远，最后还是不得不停息了。太阳露出了脸，被洗涤过的大地换上了新衣。金色的稻粒发出耀眼的光芒，光滑的路面好像快渗出油了，被尘土笼罩的房屋终于可以揭开灰黑的面纱。人们早已按捺不住，冲出房门，呼吸那沁人心脾的新鲜空气，迎着秋风翩翩起舞。先前的苦闷全都沉入海底，忘到九霄云外去了。
上善若水，水利万物而不争。在这个平常的秋，秋雨也要发挥它不平常的作用。愁肠寸断，秋雨就是那把斩断乱麻的刀。
描写秋雨的六年级作文600字 17
这几日，不见了火辣辣的太阳，好兴致的秋雨正连绵不断地下着。
秋雨不同于豪爽的夏雨，它下着下着，倦了，变成了一丝丝头发粗细的丝，一会儿，养足了精神，又“哗啦哗啦”地下大了。如此一下，短则三四天，长则半个月，在这期间。天总是愁眉苦脸，布满了阴云，煞是恼人。雨有一阵没一阵地下，人只能呆在家中，无所事事地看着天，一块块乌云就如一块块铅，压在人心上，叫人喘不过气来。
夏去秋来，一想，两个月的暑假就要结束了，20xx年也就过了一半，真快呀！放假那一天，我还记得清清楚楚，日子就这么不知不觉地过去了。
前几日遇到一位要升初三的同学，说到了中考，我不禁有些战栗了：两年后我将与他一样，去面对中考。
看着窗外的雨，有点“秋风秋雨愁煞人”的味道，这似乎是在因袭古人的情思。的确，秋雨中包含了太多的愁苦与伤感，无论是文人还是迁客，是平民还是权贵，是平步青云还是仕途不顺，面对这连绵的秋雨，心中都有充满了愁苦最终，这愁苦化为了一行清泪或是一声叹息。他们或是感慨人生如梦，或是叹惋壮志未酬，或是愤懑浮云蔽日，或是忧虑国家动乱。一颗颗泪珠，化为了连绵的.秋雨，一声声叹息化为了肃杀的秋风。也许，秋雨能停，秋风能息，然而心中的风雨却永不能停息。毕竟，神州大地上有着太多的动荡不安：三国的纷争，隋唐的搏斗，宋元明清的厮杀……这一切只有历史能见证，只有时间能见证。
秋天，又是收获的季节。在经历了春的温暖，夏的狂热之后，秋雨如一眼清澈的泉水，洗去了人们心里的浮躁，静默了人们心中的喧嚣。它让人们静静地思考，反思自己的言行举止，所作所为，在秋风秋雨中酝酿出人生的美酒，在秋风秋雨中结出人生的果实。
描写秋雨的六年级作文600字 18
“沙沙沙，沙沙沙……”雨不停地下，打在窗户边发出“啪啪啪”的声音。
早上，我一脚深一脚浅地来到学校，看到了栏杆上有从天而降的断线珠子，发出“啪啪啪”的声音，雨澎到脸上、头上、衣服上，感到凉丝丝的，再望一望远处“沙沙”的秋雨，像细细的大珍珠帘子、像透明的细线从天上落下。
中午放学时，同学们和平时完全不一样，大家都争先恐后地涌出教室。我们五年级三个班，都是一块放学的，同学们都想先走出楼道，都是挤呀挤，互不相让，楼道里简直是人山人海。
一下楼，同学们都打开一把把美丽的雨伞，都怕细大珍珠帘子滴到身上弄湿衣服。没带雨伞的同学挤过人群在雨中疾跑，跑到学校门口踮着脚尖，睁大眼睛看自己的家长在哪，看是否给他送伞。而我带有雨伞所以就不用看自己的家长，自己回家，当我走到大门口时，接孩子的家长更多了，人山人海，把学校大门口堵得水泄不通，好多家长不时着急地问着我们是哪一班的。
在放学回家的路上，大人拉着小孩的手走的疾快，不管是男的、女的、老的、少的都走的很快，行色匆匆，雨儿看到人走的快，开起玩笑，越下越大。路面上一个水坑接一个水坑。
我走到半路看到了，有的小孩故意走水坑好像看着好玩才走的`。路上有很多车，人们只好走在车中间车留的一小段小路，你挤我，我挤你的。
我好不容易走到家，一看自己，早已成了“落汤鸡”再看自己的脚，湿碌碌的，像洗了脚似的。下午上学时，雨还在下，一直持续到傍晚。
雨呀雨，你这令人讨厌又令人喜欢的秋雨什么时候停呀？
描写秋雨的六年级作文600字 19
暖煦的朝晨初长。我思忖良久，犹是拼凑着心底的蓝图。早露凝缀着温情，莫不是消夏，才不敢惊惹草虫呢哝，于是哂然。
推开窗，尘埃糅杂着花草的微涩，流动于空气之中，只觉窗外阳光倾泄。想来蜷居的日子所剩寥寥，不知是该遗憾，还是欢欣。午后，又是轰隆隆的惊雷。我想，且以自然当做慰藉，感受这泠泠秋雨带来的恩泽。僻静的小径一如往常般清寂。细碎的桐叶铺满一地，爪蟹菊开满了花圃，闻，雨水清洗过的味道，云云，天凉，好个秋。老人们微薄的话语，雕镂的铁门，静静承载着几十年来的安定与祥和。菜畦里种着黄瓜与燕子草，路两旁有孱瘦的树木，枝头上画眉轻唤“风尘仆仆”，似是在叙说劳途的辛苦。
微风伴着潺潺雨丝掠过我的案头，卷走了书卷上的尘垢，一瞬间连寒蝉都噤了声。正是“薄衣初试，绿蚁新尝，渐一番风，一番雨，一番凉”的情景。细想，原来在易安的词作里，描写秋雨的'也比比皆是。品尝着小雨霡霂带来的清凉，心绪顿时也舒畅了些许。沿着窗棂，凝望。如今正是江南的入秋时分，趁着一袭凉爽，咀嚼着秋日的一抹清新。俯望，花枝簌簌地散碎一地，玻璃上，袅汽氤氲。此时一渚秋水，正绕着一座孤城。我轻呷一口菊花茶，任清香萦绕于鼻息，而这，似乎更贴近秋意了。踟蹰窗前，想，未若去到窗外感受一下大自然，却懒于动腿脚，于是便叙写下了心中的秋意，纵使它汩汩流进了电脑里。雨在下。我心中却没有诗人那百转千回的心事，也没有散文家那妙曼的絮语。我的心，想是被这雨洗濯后，如此清静。只是等待，暮色沉淀，希冀，它依旧轻暖。
描写秋雨的六年级作文600字 20
窗外，夜幕渐渐低垂，月影朦胧成一抹暗黄。不多时，响起了淅淅沥沥的声音，芳香的泥土味儿瞬间直扑鼻腔，哇，下雨了。
这场夏末初秋的雨，倏忽而降，那么恰到好处，让积攒了大半天的闷热，在这突如其来的秋雨中，消减。地无影无踪。
我爱听雨的声音。撑一把小伞，站在雨中，只听大雨哗哗，犹如一首磅礴壮阔的交响乐，使人内心跌宕起伏。这雨时大时小，时急时徐，带着一抹微凉，冲刷着万物；只听小雨淅沥，宛若一曲缓慢轻柔的催眠曲，使人心头为之一震。雨声或幽幽切切，或如溪如瀑，或哗啦淅沥。难怪古人云：“卧迟灯灭后，睡美雨声中。”
我爱看雨的风景。远处的河堤上，翠绿的草坪中，藏匿着豆大的雨珠，晶莹剔透，灿若繁星。蹲下去顺手“采”一颗，簌簌地散开，顺着指尖滑落，融入了大地的怀抱；过往的`人打着花伞，秋雨便落在伞棚上，接着又童趣地坐着滑梯滑落到泥土里。都说“人往高处走，水往低处流。”这不，在河堤两边的低矮石墙脚下，汇聚了一滩流转无力的水潭，那一泓清水，在月光下还泛着温润的光。
我爱品雨的味道。“八月桂花香”，在这秋意浓浓的八月中，在这柔情似水的雨季中，缀着黄色花朵的桂花树，像开了一树星星，花朵小小的，密密地簇拥在一起，经历了秋雨的洗礼，树下早已铺上了花毯，幽幽的花香夹杂着清新的土香，远远地就闻到了。
雨势渐渐减弱，于是收起雨伞，任雨丝掠过脸颊，划过手臂，仰望天空，任雨溅在身上脸上，凉意瞬间袭满全身。
雨渐渐地停了，也好似累了，但我脑中仍一遍遍地回味着这场雨，这场清爽，舒适而又迷人的秋雨。
描写秋雨的六年级作文600字 21
一滴水珠轻盈地落在手上，抬起头仰望天空，原来下雨了，秋天纤长的雨丝如情似梦，更像是一首清雅的长诗。品读秋雨，是在欣赏一堂灵动而富于韵致的语文课。
来到烟雨朦胧的古镇，仰望冥冥的天空，灰蒙蒙的。雨，时而直线般滑落，时而随风飘洒，留下如雾，如沙，如烟，如丝般的倩影，掩盖住小桥流水，笼罩着亭台楼阁。小舟上轻轻的.摇橹声，荡过悠长的岁月。细细品味“斜晖脉脉水悠悠”的那一份伤感。
撑一把油纸伞，彷徨在悠长而又寂静的雨巷，轻轻地踏在湿漉漉的石板路上。斑斑驳驳，坑坑洼洼，青砖绿瓦，用手细细触碰墙上柔轻湿润的青苔，这暗绿色饱含着绵长的诗意，似乎看见了戴望舒笔下那个结着丁香般愁怨的姑娘，踏着石板而来，吴侬软语中，诉说着说不尽的温柔。
来到充满神秘感的古屋，看雨轻轻地从空中落下，顺着黑灰色的屋檐流了下来，丝丝不断。随风飘落入池塘，点点滴滴，清晰可闻，面对满目凋零的荷叶，感受着“留待残荷听雨声”的悲凉。一阵轻风吹过，一片落叶悠然飘落，顷刻间便与地面相吻，静静地随水飘荡。黄叶，即使是飘落，也落得那么诗意。
仔细聆听自己的心语，我想这也是一堂语文课。人生如斯，年华如轮，但愿在世事纷杂的劳累中，保持心中的一份恬静与淡然，在繁华褪尽的萧索里，更加冷静与成熟。不禁联想到陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的自得，苏轼“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”的闲适，生活在喧嚣城市中的人们，缺少的不正是这一份悠然淡雅的情趣吗？
秋天纤长的雨丝朝夕不断、旬月连绵，犹如一堂生动的语文课，我领略到一份闲适与自得。品读秋雨，是在欣赏一堂灵动而富于韵致的语文课……
描写秋雨的六年级作文600字 22
俗话说“一场秋雨一场寒”，刚进入秋季，一场秋雨就来临了。
早晨，我一打开窗户，就感到天气异常闷热。此时，天空阴沉沉的，乌云把太阳挡得严严实实的，令人情绪低落。不一会儿，远处传来了阵阵闷雷，那轰隆隆的雷声由远及近，越来越大，犹如千万匹战马向我飞奔而来。再加上一道道刺眼的闪电划过天空，仿佛有一把利剑从半空中劈开似的，令人恐惧不已。
不久，一些雨珠像断了线的珠子从天而降，雨不大，但像丝线一样连绵不绝，组成了一道道雨帘。雨珠扑打在地面上，发出有规律的声音，像在弹琴一样，好听极了。
很快，天空中的蒙蒙细雨就变成了倾盆大雨。雨强有力地打在窗户上，发出“砰砰”的响声，仿佛有一个凶狠的巨人在猛烈地敲打着我们的窗户。然后雨水又急速地向窗下流去，在地面上汇成一条条水渠，渐渐向远方流去。
这场雨下了整整一夜。第二天清晨，雨停了，太阳也出来了。明媚的阳光照耀着大地，空气中笼罩着一层薄薄的雾，各种景色在薄雾中若隐若现，真是别有情趣呀!
这场秋雨可真是与众不同啊！
秋雨带着凉意，从朦胧的空中、浮动的云层中、轻轻的.秋风中飘然而下。
秋雨落在果园里，苹果是最高兴的，笑红了脸；萄葡也跟着高兴起来，发出紫莹莹的颜色；柿子甚至把肚子也笑破了。农民伯伯高兴极了，因为他们辛苦一年，现在有回报了。
再看看田野上，玉米哥哥那强壮的身体在下过一场秋雨后，变得更加高大，甚至一株上结了两穗玉米。
秋雨落在草地上，小花小草得到了滋润，小花开出了红色、白色、橙色、黄色、紫色的花，为世界增添了许多生机。
啊，秋雨，你是大自然轻轻的节奏，你是大自然的魔法师，愿你为人类多多造福。
描写秋雨的六年级作文600字 23
雨已经下了好几天，时而呈雾状，时而呈水滴状。它不像春天的雨那样温柔，又不像夏天的雨那么猛烈，更不像冬天长时间见不到雨。它就是它，绵而不断——秋雨。当它呈雾状时，打伞又显得矫情，可是不打伞，却能浸透衣裳。当它呈水滴状时，打伞也就显得不那么矫情了。
说到打伞，我想到了小时候，入秋不久，总有那么十天半月秋雨绵绵。那时候家里的伞是那种纯黑的，很结实，因为在我印象里，它一直不坏掉，我总觉得很丑，不想打。看到别的小朋友打那种彩虹伞，无比羡慕。本来秋天的雨也不大，不打伞也不会怎样，无非就是外套浸透了，头发淋湿了，回到家被妈妈一顿唠叨。
有时候打着伞喜欢站在屋檐下，让屋顶上的雨水落在伞上，转动雨伞，雨伞把雨水甩出去，形成一圈水帘，这时候觉得非常好看。有时候雨停了，把雨伞收起来，喜欢学老人的样子把伞当拐杖走路，自认为很酷。这两种行为一旦被爸爸发现了，总少不了一顿呵斥:“好好打，把伞弄坏喽！”
除了打伞，雨天还让我想起了摔泥巴。土路在机动车经过后就变成了我们的乐园。穿上胶靴，几个小伙伴相约摔泥巴。抓起一把泥，狠狠地摔在地上，看谁的溅的远。有时候不小心溅到谁的身上，这时候将会发生一场恶战，泥由往地上摔就变成了往身上摔，最后每个人脸上身上都是泥。回到家后，脾气好的.妈妈一边呵斥一边给孩子洗脸换衣服，脾气不好的妈妈，呵斥着换着衣服，还要往孩子背上捶两拳，似乎这两拳能让孩子长记性似的。
随着我慢慢变大，生活节奏越来越快，工作越来越忙碌，似乎感受不到了秋雨的乐趣。也许更能体会到秋雨它本身的韵味了吧！
描写秋雨的六年级作文600字 24
秋，悄无声息地潜入了我们开学后繁忙的日子。
秋雨，在树叶的窃窃私语中，下着，凉丝丝的。秋雨，来得急，去得快，不像春天，绵绵地，纷纷扬扬地下几天。
傍晚时，站在教学楼旁，迎面吹着阵阵秋风，钻进衣袖里，骨子里凉丝丝的`，我不禁把外衣拉上链。没带伞，只好缩了缩身子，钻进雨中。秋雨，已没了那份温情，那份柔和，它伴着风，斜斜地溜进衣领里，那感觉像冰滑过一般，然而在那儿化了。此时的秋雨，夹杂着些许凉意，落在脸上，脖子上，很不舒服，冰冰地，凉凉地。不再像细针，牛毛，而是像“冰丝”，带着秋的野蛮性子，一头砸在身上。
树叶，也就在雨中慢慢枯黄，飘落，天气骤然冷了起来，烦人的蝉声听不见了，却换来根根枯草，北方飞来过冬的鸟儿清脆的鸣叫。
秋雨不是柔情的，它也有男儿的“刚毅”，夜里，宿舍安静下来。忽然，秋风呼叫着，扫起叶子，让它们不停地翻飞，打转，紧接着，像水桶掉底一般，“哗啦”地下起倾盆大雨，，一下子，宿舍热闹起来，灯光一闪一闪，一盏盏灯亮起，整栋楼沸腾了，同学们疯狂地跳下床，冲到玻璃门旁，稍迟疑一下，大胆的同学开了门。“哗啦”风带着雨迫不及待地闯了进来，“噼里啪啦”门旁全湿了，同学们疯叫着后退，接着有人打伞试探着走出去，抓起竿子收衣服，但是衣服上下翻动，根本就收不着。
过了会儿，一下子雨变小了，剩下雷鸣闪电，宿舍的灯陆续灭了，不多久静了下来。
第二天，一早起床，发现被子被映得橙红。
秋雨，来得匆，去得快，时而暴躁，时而安静。秋天，我爱着秋日的雨，因为雨后的小道边，总有花在杂草中坚强地站立！
秋天，愿秋雨中的落花不要哭泣！化作春泥更护花！
描写秋雨的六年级作文600字 25
秋夜，天高露浓，一弯月在天边静静地挂着，天气却不是那么凉快。清洁的月光洒下大地，银河的繁星灿烂起来了。但他们不是今夜的主角。一切都是那么突然，舞台暗了下来。没有了皎洁的月光，也没有璀璨的繁星。到底，是谁？是谁把这一切吓跑了呢？其实，这是一支乐队。
雷公正打着鼓，闪电作为这个舞台的灯光，迎来的是雨。仿佛有人指挥似的，所有的雨装在一个大盆里，伴随着雷公的鼓点倒下。这支乐队，演奏着，不知何时才会结束。
秋雨唰唰地下着，像是千万条银丝，织成了一件迷迷漫漫的轻纱，披在黑幽幽的夜身上。这是一支带给大地的丰收之歌。这支乐队唤醒了硕果累累的果树，想必第二天，农夫看到了，一定会很欣喜吧？这支乐队唤醒了红色的枫叶，想必第二天，小朋友看到了，一定会很激动吧？这支乐队唤醒了金黄的稻田，收割的人看到了，想必第二天，一定会很欢悦吧？这支乐队根本不喘气，好像不知道什么是累，每个音符都紧紧地串在一起，谱成了只属于秋天的曲，奏满了果园，奏红了枫叶，奏黄了稻田，也奏出了秋天。我趴在窗前，听着这首为秋天奏的曲子，这曲如丝、如绢、如雾、如烟；使人如醺、如梦、如痴、如醉！
这曲，似乎使一切都变得很静，那静比春天的更醒，那静比夏天的更清，那静比冬天的.更灵。
秋天的曲，没有春天那般细腻温柔，也没有夏天那般豪爽热烈，它是独特的，宁静而典雅。曲后，吸一口清冽的空气，我似乎能嗅到秋天的落叶带着树木本体的淡香，这里夹杂着香香的苹果味、甜甜的橘子味、淡淡的菊花香味、浓浓的桂香味。
其实，这就是场过渡夏与秋的曲。
描写秋雨的六年级作文600字 26
沙沙沙，沙沙沙……
果子成熟了，庄稼丰收了。风刮到我脸上凉凉的，街上的人们都穿上了秋装。啊！秋姑姑来了。
秋天的雨是透着一股邪气的，天地间弥漫着如愁丝的雨时，万物都在静默，承受着它无情的洗刷。将一个夏天的躁气在慢慢浸泡中彻底打扫干净，清凉伴随着暑气的逃遁而成为主流。
如果春天之叶如妙龄少女的脸那么柔嫩，夏天之叶如一位成熟女性的脸那么香滑，那么秋天之叶就像已经四、五十岁的少妇的脸一样，已经看不出青春的光泽，经雨的一番清洗，虽然表面上像涂上一层胭脂，有点鲜艳，但那从内到外逐渐发黄的疲态却出卖了它脆弱的灵魂，被秋雨任意肆虐的树叶的`点点飘零已经宣告了秋天成为大自然的主宰。树叶飘到池塘中，鱼儿忙着赶来，用嘴轻吻了一下这刚至的来宾，可能感觉没有什么可吃的，旋即一转身，一个水花，但又游向了另一个地方。雨中的鱼儿是快乐的，那轻快地落进水中的雨点，就像一个按摩师，温柔地将鱼儿的身躯抚了又抚。
秋雨越下越大，风也越刮越狂。雨滴随着凉爽的秋风来到了田野，来到了小河。给大自然洗了一个舒舒服服的凉水澡，一刹那间，万物焕然一新。风姑娘与雨姑娘牵着手从白杨树上飞过，顿时，白杨沾上了它们的痕迹，树叶被风吹得“哗哗”作响，雨滴落到了树叶上，落到了土壤里。
秋雨是一位画家，它能画出美丽的图画；秋雨是一位音乐家，它能弹出美妙的乐曲。此时，也许有人在唱“Rain，rain，goaway（雨呀雨呀别下啦）”，而我是永远喜欢雨的。
描写秋雨的六年级作文600字 27
夏天慢慢过去了，秋天悄悄来临了。我背着手在森林里走着，看着树叶披上秋衣，在空中翩翩起舞；想象秋天一个又一个美丽的故事；踩着树叶铺成的金色地毯，我慢慢向前走。走在森林里，看着满地的落叶，想起了一句诗：“自古以来，秋就悲凉寂寞，我说秋胜春朝。晴空之上，鹤会引诗。”每当我读这首诗时，我就被诗人真挚的话语所感染。当我走的时候，开始下雨了。我没有回避，而是仰起脸，感受着秋雨的抚摸，感受着秋雨降临时的美好。秋雨，她没有春雨那种让人充满希望的温暖；没有夏雨这样势不可挡的气势；没有让人感到孤独的冬雨。但是，她却能轻易地平复我心中的躁动和莫名的愤怒，驱走我心中的烦恼，让我觉得有一股清泉缓缓流向我的心。
我站在树林里，看着秋雨在大地上跳跃；在树枝上捉迷藏；与空中的落叶共舞。我心里笑得前所未有的满足。忍不住心怦怦直跳，伸手接住了调皮的小雨滴。我低头看着她静静地躺在我的手心，用一双明亮的眼睛看着我，活的像个刚出生的娃娃。我抬起手掌，让她一把，让她在空中飞。我抬头看着她，看着雨滴在空中旋转飞舞，然后在我面前玩滑板，最后顺着下巴逃到了地上。我抚摸着她滑下来的.痕迹，忍不住笑了。多么淘气的秋雨。
我继续往前走，看到不远处有一个小池子。她在池面上跳着旋舞，涟漪在池面上浮动。过了一会儿，她在池上弹钢琴。我闭上眼睛，静静地感受着欢快的曲调。我不禁叹了口气：秋雨真的像个多才多艺的姑娘！
不知不觉中，雨已经停了，消失得无影无踪，她像来时一样悄悄地离开了。望着天上的云，挥手，秋雨，期待我们的下一次相遇！
描写秋雨的六年级作文600字 28
我喜欢秋雨，它不像春雨那样细腻无声，也不像夏雨那样轰轰烈烈，它像一位经历了许多沧桑，却又归于平静的妇人，轻轻地、悄悄地倾诉着……
在爽朗的秋天，多少有些空闲的时间。拿一本书从头开始读起。就在这时，秋雨降临到了人间，它从来不会打扰到我，它默默地经过落满秋叶的道路，不急不慢，那缓缓的步伐仿佛把整个世界都带慢了。听着这不急不慢的秋雨，整颗心从浮躁变得安宁，此时此刻，我沉浸在了只有秋雨陪伴的宁静世界。
秋雨，这种让我情有独钟的雨，只会出现在金色的秋天。而古人对秋天的描写中，也能品味出对秋天的独特情感。“自古逢秋悲寂寥”当别过热情似火的夏天，秋风带来了凉爽，吹起了人们心底缕缕淡淡的愁思，秋天是个伤感，多情的季节，而我喜欢听秋雨，是因为在这听的过程中，我能把自己的喜与忧通过秋雨来化解。也因了这些喜怒哀乐，让朴实的秋雨多了一抹缤纷，赏欣悦目的.色彩。每当秋雨来临，去窗边用心倾听，心里想倾诉的事都被多情的秋雨带走了。
撑一把雨伞，走在路上，秋雨像细丝一样悄悄落在大地，踩在成堆的落叶上，发出的轻轻的“沙沙”声响，古人云，“常恐秋节至，焜黄华叶哀”枯叶让人悲伤。可我想，秋雨访过秋天后，知道了树叶的心声，它让银杏更加澄黄，让枫叶更加火红，让秋拥有”一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”的美景。秋雨过后，树叶纷纷回归大地，是为了那来年盛开的二月花。
秋雨，仔细听也是有起伏的，和乐章一样井井有条，渐渐地，渐渐地雨变得稀疏了。一首乐曲结束了，可我还意犹末尽。秋雨就这样带走了烦恼、忧愁，留下了恬淡闲适的心情。
秋雨安静了世界，净化了心灵。来吧！闭上眼，我们一起来倾听一次秋雨吧！
描写秋雨的六年级作文600字 29
春雨随微风点点入地；夏雨伴荷香沁人心脾；冬雨含凉意透进骨头。而这秋雨，就如同泪水滑过脸颊，让人思绪飞舞。
记得回忆里的秋雨是伴随滴滴答答的清脆声随风落下的。这种声音让我不禁斜耳倾听，我透过窗户看到了一片“繁荣”的景象：随滴答声泛起波澜的小水坑，伶伶俐俐划过天空的小鸟以及慌忙的赶路人……我从狭小的玻璃看着这些景象，虽然听到的声音微乎其微，但无声胜似有声。我于心不满，只身出门准备认真感受这飒爽的秋雨。
我前脚刚踏入大地，便感觉到雨水顺势滑过我的脸颊，将凉意传达给我，这似乎是秋雨给我的第一份“礼物”。等我双脚落地后，秋雨伴随微风飘过我的全身，这应该是它给我的第二份“礼物”吧。接着，秋雨又“表演”了音乐交响曲：树叶被秋风吹起的“沙沙”声；雨点落到雨伞的“哒哒”声。这些声音尽“收”入我的耳中，让我大饱耳福。
在感受完秋雨后，我回到家中，全身已变得湿漉漉了，但我觉得一切都是值得的，让我有一次感受秋雨的机会。
在我吹完全身后，我的.困意已涌上心头，可我并不想错过这次感受秋雨的大好机会。于是，我将长椅搬到门外，躺到长椅上，最近距离地感受秋雨。当我闭上双眼的时候，我感觉自己似乎变成了这大千世界中的一滴雨，投入大地的怀抱中。又好像变成了柔软的土地，接受大自然的恩惠。就在这样的幻想中，我随秋雨进入了梦乡……
当我醒来时，雨已经停了，只有屋檐的水滴还在不停地滴。我感受秋雨带来的新鲜空气，思绪貌似又回到了秋雨中……
描写秋雨的六年级作文600字 30
一道突如其来的闪电从天空划过，打破了这牢不可破的宁静，就此打开了秋雨的大门。
大颗大颗的雨珠零零落落地从空中急促有力地落下，东一滴、西一滴地砸在地面。形成小麻点，空气中充满了细细的土味。
风呼呼的刮着、雨哗哗的下着，措手不及的人们开始慌乱奔跑。寻找避雨的地方。汽车的喇叭声、自行车的铃铛声、摩托车尖锐的刹车声交织成“秋雨进行曲”上面争先恐后地开放着无数水花。眼前一切都是模模糊糊的。
瞬间，雨水连成了线，织成了网，从天上密密匝匝地倒下来，树叶被倾盆大雨无情地打得抬不起头，只能低低地垂着。滋润了满山遍野、清洗了整个街道，这难道不是大自然的'馈赠?
豆大的雨点落在泛黄的树叶上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。有时，又会变成一个个小水泡，小水泡就像一个个水晶球。树叶上怎么会有水晶球呢?大自然千奇百变。
雨声“噼里啪啦”地响成一片。从上到下，从近到远，整个世界都是雨的声音。它似乎在告诉人们，它是从九重天掉下来的，太高太高了，怎能没有大响动呢!
不知什么时候，雨像发完了脾气似的悄悄停了，树枝渐渐抬起了身子。躲在屋檐下的人们，跃跃欲试地探出头，然后一齐欢跃地冲进水里，往家奔去。
俗话说“一场秋雨，一场寒。”带着寒意的秋雨总是让人觉得萧瑟、凄凉、忧伤。在这样的日子里，人们最渴望的就是回家，陪伴亲人。
抹去玻璃窗上的水蒸气，便可以看见街道上明晃晃的路灯，像一张张笑脸，乌云渐渐散去，太阳也露出了面孔。一道彩虹横挂在天空，增添了一丝光彩。此时此刻，天空、大地变得十分沉静。只有鸟儿在欢快地叫着，仿佛在倾吐浴后的舒爽，湖面荡漾起了涟漪。
这就是秋雨的世界。
描写秋雨的六年级作文600字 31
秋天的小雨，是整个季节的“开场白”。
清晨，许多人都还在梦乡中，而我却要大清早赶公交车，从云上窜下来的、小巧的雨，是唯一的.慰藉。
上了公交车，外面的小雨还在跳。雨儿将那一大块干枯的土地滋润，既不犹豫，也不松散。
到站了，大人小孩全都一个劲儿地蜂拥了上来。这时，出现了一个面黄枯瘦、满头白发的老婆婆扶着一位正在不停打嗝的老爷爷上了车。
他们大步地走向公交车尾部，来到一位年轻的妇女面前，流露出了一种哀求的目光。那眼神，好像是在乞求，好像是在逼她让出座位。
在那么难为情的场面有谁能受得了？那位妇女也缓缓地站起来，脸上有一种难言之情，说：“您们坐吧。”那个老婆婆马上收起了刚才哀求的目光，不以为然，默不作声地坐下；那个妇女此时脸上也十分不满，压着眉毛，撅着嘴，望向外面，好像在说：“真是个烦人的老太婆！”
过了一会儿，那个婆婆的手机响了，只风她对着电话那头大声讲到：“什么！哦，昨天我哥老是打嗝。我把他带到那个什么县医院去检查一下，嗯，是的……”车上到处充斥着她声音，所有人都满脸不悦地瞪着她，仿佛在对她说：“老太婆，您能不能小声点儿！”但那婆婆一副旁若无人、莫不关心的，就如同车上，不！全世界只有她还活着般，依旧在那大声地讲着电话，说这说那的……
我到站了，下车了，但刚才的一切，我都历历在目，想了许多：
这个社会跟这秋雨真是有着异曲同工之“妙”，这场雨，虽然表面上是在滋润着大地，却在悄悄地吞没大地；而这大地，也在不断地向雨们索取滋补它的水滴……
这场戏到了“结束”了，我仍在想，但这时才明白：或许是我想太多了吧。
描写秋雨的六年级作文600字 32
清早起来看到操场上晨练的人在秋雨过后显得格外有精神。他们或三三两两，或单独行动，在跑道上尽情地吮吸着雨后的清新空气。他们或舒展舒展筋骨，或抖擞抖擞精神正在为全天的工作积蓄着力量。
再看看校园的花园里那各种竞相开放的花瓣上闪烁着的水珠，这些秋雨的精灵在阳光照耀下显得晶莹剔透，秋雨洗去了附着在它们身上的尘垢，这些刚吐出的嫩芽经过春雨的洗涤显得光亮无比。花园中间的小路上坐满了晨读的学生。这校园甬路旁的垂柳、绿地中的青草、学生读书的身影交织构成了一幅优美的晨读图。
最有趣的是城外的原野，看到秋雨滋润过的大地显得格外酥软，秋雨滋润了泥土，增加了泥土的墒情，使根置于这些泥土中的幼苗尽情地吮吸着天公送来的甘露，有了这些甘露，幼苗就能快速生长，真是润物细无声啊。再看看那些在田间耕作的农民，他们个个脸上都挂着一丝凉意，秋雨润湿了他们的面颊；也润湿了他们的衣服和双脚。他们早早地来到田间地头开始了一天的劳作。秋雨让他们显得更有精神，他们正是利用这大好时机在松土施肥，期盼今年的好收成。
秋雨过后，大街上行人也多了。那些平时不大爱出门的人也走出了家门。秋雨让他们个个容光焕发。大街上的行道树也好像是喝了美酒琼浆显得格外有精神，在雨中彰显着自己细嫩的肌肤，优美的'身段。马路上那些来回穿梭的人流无形中也加快了脚步，他们尽情地吮吸着这清新的空气，琢磨着一天的打算。秋雨抖擞了他们的精神；激发了他们的干劲；增添了他们的欢乐。他们在秋雨过后好象有很多事情要做，秋雨让他们乐此不疲。
描写秋雨的六年级作文600字 33
如果说生活是一尺布，那么美丽就是华丽的绣彩；如果说生活是一片海，那么美丽则是晶莹的浪花。 －－题记
王维的“空山清雨后，天气晚来秋”美哉！傍晚，天空飘起了雨花，犹春天的同胞们，淅淅沥沥。时值深秋，可雨点儿仿佛是迟到的孩子，蹭进人的脸颊上，怪痒痒的。
秋的使者―雨，真是一个可爱的小家伙，它似乎还在思念故去的东家―春，那活泼淘气的“劣性”丝毫未改。
撑一把油纸伞，漫步于雨巷，幽长幽长，该是多么浪漫的事啊！可是，我放下了伞，幽幽而行，零距离享受这天赐的宝物雨的滋润。
雨点儿好像很悠闲，它不像雪花儿翩翩起舞，也没有雷雨的野蛮凶横。淡淡地，之中透着一种特立独行。
雨中，我仍痴迷于观景，地上的小水塘里，不时有雨点儿加入，旋起一个又一个小泡泡。泡泡的周围，圈圈涟漪在荡漾。我的身影碎碎的，与水波共舞。
秋雨，在人们的印象里仿佛只有“遍地流”。看起来似乎如此，可又不完全如此。秋雨后天往往会变冷。可见，它还是我们的“义务预报员”呢！
它的飞扬在似永无止境的时空“over”了。地上水塘里的水暂时停止活动；树叶上晶莹剔透的小东西荧光万点，洗净铅华，又现美丽本色。看！它赠予我们如此清新的空气呢！
雨停了，心灵的洗礼仍在继续。秋雨已褪去幼稚的“童装”，变得孔武有力又不失蜜意柔情。
它像是一位瘦弱又坚持到底的万米征服者。漫漫，正是它美的所在。它不平凡的美中又蕴涵着春雨的.欢愉。
美哉，秋雨。你以春雨般的轻盈多姿而美。
美哉，秋雨。你以清丽动人的容颜而美。
美哉。秋雨。你的精灵已将你的典雅抒写！
好美呵，真的好美！可爱的秋雨。
描写秋雨的六年级作文600字 34
秋日的雨滴敲打着屋檐，于红叶遮掩间奏响晶莹的乐章，在淡云飘浮之中洒下清透的凉爽。可这雨，终不是故乡记忆中的秋雨。
此时，我的心随着窗外翩翩的银蝶，一齐向细雨蒙蒙中飞去。我仿佛又看到那雨在鱼塘中漾起的波纹，溅起的水花和忽地摆尾游动的金鱼；看到遍布青苔的石桥上滑落的雨珠和没黄的悬于枝头的银杏树叶，在雨中困倦地静默沉睡。
我怀念瑟瑟秋风之中停在房檐下避雨的鸟儿，抖落沾在羽毛上的水珠，蜷在屋外干燥的窗台上，等雨渐渐停歇；我怀念迷蒙秋雨中外婆慈祥的笑脸，总能在我狼狈躲雨之时撑着伞微笑地站在我的眼前，为我撑起一片晴空。
有时也会穿上一件塑料雨衣，和伙伴们在树林中尽情地奔跑。哪怕是鞋袜都被踩得飞溅起的水花湿透，也满不在乎。只是回家之后，少不了大人们的唠叨，不过这对于我们这些天真淘气的孩子来说，只刚听完，下个雨天还是照样地跑去玩了。
若是雨下得极大，自窗口望去，便只见得白茫茫的一片，隐约地映出火红的'枫叶在雨中摇曳。待雨停后，呈出一片绚烂的晴空。
可现在还有多少人又愿停下来，细细赏这秋雨呢？他们只自顾地在黯淡的灰黑色的楼房间穿梭，抱怨着这不绝的雨。那些曾一同奔跑的玩伴，有几人依旧怀揣着一颗未泯的童心，在雨天尽情呐喊呢？
他们也许也曾想过，可桌前堆积的书本和鼻梁上厚厚的镜片又一次一次地把这个念头攥成碎末。房檐下的鸟也应都飞向其它地方了吧？
窗台上不再是温柔的花朵，而徒留一根冷冰冰的枝桠，没有了“伞”，无论如何躲蔽也无法不淋湿身子，留一声空荡的鸟鸣在天空的边际回望。
思念啊，故乡的秋雨……
描写秋雨的六年级作文600字 35
余秋雨只能算个文化客，不能算是文化的代表和旗帜！因为，我们在余秋雨那里得不到精神支柱和文化的食量！
余秋雨是个学者？请问什么学者？学者应该以什么为主要标志？当然是博学多才，有思想著作的人。可是，我们看到的不过是一些书而已！
余秋雨近几年给我们的感觉就是跑场的角色。
文化是个大内涵，学者一定是在某领域有一定建树的人，可以做丰碑和榜样的人。文化学者一定要学识成就等身，才名副其实。
思想是文化的灵魂！
哲学是文化的'筋骨！
学者应该是旗帜和标杆！
我们在余秋雨那里看不见这些东西。我们看见的是一个正值的人被当作木偶，被摆弄来去，我们看到的是文化样子和摆设，看到的是到处奔波赶场的一个文化人的忙碌。
余秋雨应该说是个标准的文化人，但是不是什么大学者。如果把余秋雨当作当代的文化领袖，那不仅是余秋雨的悲哀，更是民族文化的悲哀。
余秋雨参加一些评委活动本身是浪费时间和生命。他应该专心写自己的著作，让自己的著作去说话。
文化人大多都虚伪，不知道余秋雨是不是这样，否则怎么成“评委”？
大道无边！道中有道。道非道。无道才是真道！平和才是一个文化人的正道！
吹捧余秋雨是抹杀余秋雨，是对余秋雨的利用。
文化就是需要一种哲学精神做信仰的支柱。我们看不见余秋雨的文化哲学理念，也看不见他的主旨精神是什么。
笔者不否认余秋雨是个文化人，一个文化名人的身份。只是感觉可惜和惋惜，他不应该是一些商业行为的代言人和所谓的“评委”，那完全是糟蹋余秋雨。
描写秋雨的六年级作文600字 36
“飒飒秋雨中，浅浅石榴泻。”这一场秋雨悄悄地来，用曼妙的舞步把调皮的小精灵送到人间，不急不躁，如烟如雾，悠闲浪漫。
早晨，秋雨“沙沙沙”的敲打着窗，我走向窗边，“哇!下雨了。”雨滴如断线的珠子，纷纷落地，将沉积在地面的水溅起，如一朵盛开的莲花;像一条条洁白的线，轻柔美丽，缠绵不断;像一根根绣花针，晶莹闪烁。
“沙沙沙”，雨还是下个不停，但人们并为此感到烦恼，每人都会带着一颗好心情出门去。
我背着书包，打起伞向外面走去。秋雨淅淅沥沥，沁入土中，一花一草，一树一木尽情享受着雨的'甜美，秋风萧瑟，它们尽情摇摆，为城市增添了一份美丽与生气。
秋雨依旧淅淅沥沥地下着，我在秋雨中走着。来回的路人打着各式各样的伞，雨滴打在伞上，接着又像坐滑梯一样，滑在地上，它们，好像在与我们玩耍，又像在开玩笑，我望着它，开心地笑了。
傍晚，雨渐渐小了。“空山新雨后，天气晚来秋”我决定去长江边上走走。这又是另一幅图：刚沐浴完的小草站在路边，你不用故意去瞧它，它自然会油亮得逼你的眼。林间小道里有湿润的新的泥土的气息，草木的味道，还有各种花的香，混在一起，微微运酿秋的味道，香醇。向前去，小草的叶子有晶莹剔透的水珠滚动，我伸出手指，抹一些在手上，抿了一口，哇!沁人心脾，好甜!低下头，看去，自己的面孔呈现在面前，已经枯黄的叶在里面快乐的打着转，真美。
这一场秋雨，这样的一天，就这样结束了。是秋雨让万物美丽，是秋雨给我情感，秋雨是多么美好啊!
我爱这一场秋雨!
描写秋雨的六年级作文600字 37
打开窗户，任凭寒风放肆地钻进我的衣衫，只为感受秋雨。这一场秋雨，也许是这个秋天的最后一场雨了，她有一个重大的使命：送走静美的秋天，迎接冬天。
我将手伸出窗外，雨点滴落在我的指尖，然后又缓缓从指尖滑落到手心，最后，她化成了一小摊没有形状的水，使得我的.手心冰凉冰凉的。我想过她为什么会这么凉，也许是因为高处不胜寒吧，她从那么高那么高的九重天上落下来，怎会不冷呢？
秋雨是泪，是天空的泪水。这场秋雨过后，也许秋天就要结束了，所以她才哭吗？是因为舍不得这片大地吗？瞧，她的泪晶莹剔透而玲珑，似乎寄托着某种哀情。也许正是因为这哀情吧，一些生物要冬眠了，他们是被秋雨的哀情折磨地无法自拔，必须长眠来缓解一下吗？而不冬眠的生物呢？也许他们有一颗战士般的心，早已容不下柔情，早已感受不到秋雨的冷、秋雨的苦、秋雨的痛……
秋雨，淅淅沥沥，依然下着，如丝，如绢，如雾，如烟。我完全被她淡雅的美迷住了，听着雨声，如醺，如梦，如痴，如醉……仿佛漫步在雨中。
再次望窗外，雨还在下。秋雨中，大片大片的树林见不到应有的油绿，若隐若现的淡青色似被夺去光彩的绿宝石一般黯淡；原本耀眼的灯光也变得隐隐约约。秋雨啊！你已织成一条朦胧的丝巾，环抱着周围的一切，四季的轮回能将你送走，却送不走我的对你的爱恋。
秋雨啊！你是送秋的泪水，迎冬的使者。别人爱绚丽的彩虹，爱明媚的阳光，而我却对你独有情种。四季的轮回本来就是自然之道，别伤心，我们来年见！
描写秋雨的六年级作文600字 38
四川的秋天是多雨的季节。
天又下雨了。天阴沉沉的，仿佛快要塌下来似的，压得透不过气来。雨滴如雾，细小迷蒙，随风飘散。透过窗户向外望去，近处的高楼模模糊糊看不清，好像披上了一层纱；远处的高山，被细如牛毛的雨雾掩盖得严严实实的，一点儿也看不见。雨，不厌其烦地下了几天，许多地方长了苔藓，走上去，溜溜的，乡村泥路已经有了厚厚的淤泥，给人们行走带来了很大的困难。
等待收割的黄灿灿的稻谷，因长时间晒不到太阳，有的.霉烂，有的发出了芽。胀鼓鼓的棉桃有的已经变黄。高粱涨红了脸，等待人们收割。因秋雨一淋而包在壳中发了芽。秋雨给农业生产带来多大的损失啊！我仿佛看见农民伯伯们有的正戴斗笠，卷起衣袖、裤脚，正在地里摘黑棉桃；有的正在阳台上晾棉桃；有的正在对天发愁……
我想：要解决这一困难，唯一的办法就是学好本领，用科技术来改造自然，使秋雨在“贵如油”的春季里下，那该多好。（<）在沉思中，我觉得自己好像正驾驶着我辛勤研制出的第一个人工收雨降雨机，向阴沉沉的天空冲去，撒下了我最新研制出的一种化学粉末。一会儿，阴沉沉的天空明亮起来，红彤彤的太阳发出耀眼的光芒，把大地照得暖烘烘的。农民伯伯们欢快地收割稻谷、高粱……晒场里晒满了颗粒饱满的高粱、白得如雪的棉花、黄得如金的稻谷。农民伯伯们不住地称赞：“科学种田好啊！”春天到了，我又指挥着降雨机飞来，洒下甘露灌溉农田……
猛然从沉思中醒来，默默地想：只要我勤奋学习，这美好的愿望一定能实现，我要把神话中的呼风唤雨变成现实，使秋雨再也不给农业生产带来灾难。
描写秋雨的六年级作文600字 39
古人说：雨洗秋空斜日红。但宁波的这几日，却是秋雨绵绵，丝毫不见红日的身影。夜晚倒是怡人，但雨珠打在窗台滴滴哒哒的声响，却让人难以入眠。窗外，黑色的枝丫在夜幕中晃动，突然猛的一摆，哦！是起风了。
呼——，一阵大风刮过，摇曳的树枝发出淅沥沥的声响，好像是雨点的敲打，好像又是落叶随风而去。秋雨时急时缓，急时如狂风点柳，令人闪躲不及；缓时又可于雨中闲庭信步。似乎天上降雨的天神喝醉了酒，把盏的手失去了分寸。
雨还下着，我想人们会谈论着未来几天要降温了，叮嘱孩子，问候老人，要降温了，要记得添衣。呵，大风更兼细雨，拍打着屋顶，淘气的雨滴粘在窗户上，如孩童跳房子般的向下跑去，无声无息的消失在窗台上。他们的足迹呢？看来已经消失在风雨中了。
假如，夏天的雨，像一曲激昂的乐章；那么秋天的雨，就是一曲委婉的高山流水。秋雨，就像悠扬的`古筝名曲，抚慰着人们的心灵。
天空好像蒙蒙亮了，没有阳光射入大地，但还是亮了。没有碧蓝的天空，抬头还是阴沉的景色。一望无垠的乌云，成群结队的往南方迁移。我想它们是在努力的擦拭着我们的蓝天，希望可以把中国蓝重现我们眼前。
树上，只剩下麻雀了，但它们已经收起了清脆的歌喉，积蓄着能量，等待来年的演唱会吧。那些被秋雨洗涤的楠树，纷纷换上金黄盛装，铺盖在大地上。瞧！院子里的菊花，与水珠相互依偎着，显得格外的好看。樟树还是绿色常驻，可它的叶子，已经饱含沧桑，经过秋雨的洗礼，成熟了许多……
雨，宁波的秋雨，美的低调，美的深沉。
描写秋雨的六年级作文600字 40
今天细雨蒙蒙，秋的气息越来越浓了，放学回家，我和妈妈乘坐着“雨伞汽车”嘟嘟嘟在喧闹的人群中和奔流不息的汽车中穿行着，嚓嚓嚓转眼间就回到了小区门口。
雨儿叮咚叮咚唱着歌儿，下啊下啊，滴在小水潭中，就汇成了一个个小小涟漪，多么美丽呀！雨淅淅沥沥地下着，不时发出嘀答滴答悦耳的声音，我真想和它留个影呢。雨中到处是伞的身影儿，学校、大街上处处可见一朵朵鲜艳的五彩缤纷的“小花朵”，它们在雨中显得格外亮丽迷人，仿佛是雨中的一幅栩栩如生的万花图。我想到了放学时 ，一位阿姨为了让孩子淋不到雨，将伞的大部分都打给了孩子，自己只留三分之一，结果淋了半身落汤鸡。虽然路上有很多同学和那个孩子说说笑笑打闹，但是妈妈仍然微笑着将伞倾向孩子这边。这件事使我深有启发，感受到了母亲对孩子亲切关怀和那份伟大的母爱。还有一位老爷爷为了不让孙子感冒着凉，背着孙子走到了小水潭里。因为安宁附近的下水道出现了故障，积水越来越多，越积越深，已经淹没了半个轮胎，我觉得爷爷的背影是那么高大。还有许多感人的事例，留存在我心间。过了一会， 雨娃娃好像哭了，泪珠儿滴答滴答像断了线的.一珠子一样一个接一个地往下掉。雨伞好像是一个忠诚的卫士，为我们遮风挡雨，在积累成小水坑的水中，掉下许多滴小雨珠，像千条线万条线一样落入里面后，形成一个又一个美丽的小水花，眨眼间便消失的无影无踪了。我们说说笑笑来到了家门前，树上挂满了晶莹剔透的雨珠，好像是雨娃娃在滑滑梯呢。
雨景如画，真美！
描写秋雨的六年级作文600字 41
站在小屋的窗边，任由风在脸上抚摸，凉凉的，很舒服。唆，怎么有几根细细的、冰冰凉的针样东西落到了脸上？噢，原来是外边下雨了，下的不是倾盆大雨，而是一种使人无从辨别的极细的雨，密密的那种，不久就会在衣服上盖上一层冰凉的水雾。
抬头看那秋雨，如烟如雾，无声无息地飘洒在那空地上的枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。如果细雨落在了树枝上的枯叶上，会和叶子一起打着旋儿飘落下来；如落在苍绿的叶子上，会使绿叶更显勃勃生机；如果落在绿地里的花蕾上，那洁白如雪的'花瓣会往外撑开一点，再撑开一点……
雨似乎下大了点儿，由绣花针变成了珍珠。
听，雨打芭蕉时，好像一位出色的钢琴家在弹奏美妙的乐曲，悠扬悦耳；又似一位优秀的架子鼓手，咚咚锵锵，有节奏的敲打着。
张开嘴巴，几滴调皮的雨跳到嘴里，甜丝丝，凉冰冰，好像喝了一口加了糖的冰水。良久，再闭上，嘴里的雨珠和着唾沫一起悄悄滑进肚子里，无味、无感觉，心里却高兴，甜甜的。
闭上眼睛，你会感觉和风夹着细雨吹到你脸上，凉凉的，很是惬意。这时的空气不再沉闷，变得清新；天空不再低沉，变得高远。毛毛雨，听名字就能想象。小小的，细细的，若有若无，那么凉，那么润，落在秀发上，飘在身上，洒在大地上，又舒服又美丽，充满诗情画意。抬起脸，睫毛上落下一滴，两滴……聚成一个滚圆的小珠子。抖动睫毛，小珠子顺着脸颊落下，落下……吧嗒碎了。多有趣啊，一幅美丽的嬉雨图！
再次闭上眼睛，享受着秋风的抚摸，秋雨的滋润……
描写秋雨的六年级作文600字 42
下午，我正在窗前写作业，一股秋风透过窗纱窜了进来，很凉，还带着一点湿润，只见玻璃只听窗外传来沙沙的雨声，从这雨声中，不难听出，雨点很大、很重。它们击在路面上，溅起了朵朵雨花，然后迅速消失，紧接着又有千万朵雨花飞溅开来……
秋风飒飒，秋雨绵绵，天气也逐渐变冷。人们头顶花花绿绿的雨伞，披着色彩斑斓的雨衣，行色匆匆地赶着路。天空中的大雁正在迁途南方。它们并没有为这雨所吓倒，而是更加坚定地飞着。因为它们坚信，前方就是春天。
秋雨赶走了太阳，独占了我们头顶上的天空，一连十几天，淅淅沥沥，不急不躁，落在地上，到处“沟满河平”，有时太阳公公刚想露出一点笑脸，就被霸道的乌云挡在了后面，秋雨下的更欢了。
一开始，人们还都为这渴盼已久的秋雨兴高采烈，然而绵绵的'秋雨却没完没了，从开学到现在，一连下了半个月，给人们出行带来了无尽的烦恼，也给国家带来了无穷的灾害：据报道，“9月以来，暴雨洪水造成九省（市）101人死亡、失踪，长江上游形成今年以来最大洪峰”“因近期连续降雨，18日22时许，陇海铁路三门峡段护坡坍塌，造成线路行车中断、停运”“受连续降雨影响，20日3时41分，连霍高速公路新安收费站处一座上跨天桥垮塌，导致连霍高速公路断行，大批车辆滞留”。不仅如此，就连中外闻名的龙门石窟景区，也因上游河水暴涨而被迫关闭所有景点……
秋雨滋润万物，给我们带来丰收的喜悦，但如果过量，就会给人们带来无尽的烦恼、灾害，所以，万事都应该有个“度”，秋雨是这样，我们做事是不是更应该有个“度”呢？
描写秋雨的六年级作文600字 43
“滴答，滴答，滴答”我一边坐在窗前写着作业，一边享受着外面淅淅沥沥的下雨声。秋天的雨跟其他季节的截然不同，不似夏雨那么严厉，不似春雨那么温润，也不似冬雨那么冷酷。
秋雨，很美。从云朵上一滴一滴落下来，在空中好像有了隐身术，穿墙而过。那如牛毛似般的细雨，落在脸上，更是一种美妙的感觉。轻轻的，凉凉的，闭上眼睛，感觉自己腾空而起，在空中到处漫游。落在池塘里，河面泛起了一道道涟漪，真像个水上画家。
秋雨，很甜。滴答滴答，像时钟一样下个不停。小雨滴，调皮的落在皮肤上，似乎有魔法一样来回变换着。有时候，小雨滴不觉得落在了嘴边，我就会情不自禁的舔舔，这种味道是一种不可描述的，咸咸的，酸酸的，过一会儿嘴里还有一种甘甜，雨真是一种梦幻的味道。
秋雨，很神奇。连绵不断，一会儿大，一会儿小，天上的云朵就像一个爱哭的小娃娃。心情明媚了，下起毛毛细雨，心情沉重了，下起暴风雨。小雨滴无情的`落在手上，拿起来仔细瞧两眼，这种大自然的泪水好像有颜色一样；起先像颗晶莹剔透的玛瑙，慢慢的，随着天气的变化发起了蓝光，到了最后，似乎想通了，脸上发出了金灿灿的笑容。
秋雨，很多彩。在十字路口，到处都是人山人海，把路口堵得水泄不通。在学校门口，到处都是来接孩子，在路口人们举着伞，好像许多争奇斗艳的花朵。在学校，孩子们穿着五彩缤纷的雨衣，把这阴沉沉的雨天，更增加了一份色彩。
秋雨绵绵，凉风习习，秋雨给这个季节增添了不一样的美！
描写秋雨的六年级作文600字 44
“滴，滴，滴“随着凉风，雨悄悄地从天上“掉”下来了。
先是听见它优美的韵调，像一首歌曲的开头，甚是好听！
滴答，滴答。
像一群精灵们，快快乐乐地从天上飞舞下来，翩翩起舞。逐渐响亮起来。
秋雨滴落在树上，像铃铛的声音；滴落在石头上，像敲鼓的声音；滴落在瓦片上，像笛子的声音。下雨的时候，就像是免费的音乐会，聆听各种乐器的声音。
在秋雨里，每一样物体，液体，都是音乐家。他们合力敲打出了饱有感情的'曲子。正如“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”
雨越下越大，就像一个身强力壮的小伙子，有使不完的劲。雨点逐渐密集起来，好像一颗黄豆打到我的手中，我连忙把手缩回去。这就是倾盆大雨。这雨是个“急性子”，很凉，又很密。“啪，啪，啪”这么苍劲有力的声音。地上溅起了一朵朵漂亮的水花，天和地已经分不开了，真是“天空中的河往下落，大地上的河横流。”一个时然灰暗，时而白亮亮的世界呈现在我眼前。
树的叶子上落满了雨水，从叶子上落下一大滴。忽然“哗”全洒下来了。我吸着这凉爽的空气，望着灰色的天空，别有一番情意。听着那沙沙的雨声，好像在唱：“啦啦啦，夏天过去了，我们要把暑气全部消灭。扑向小草，扑向大树。啦啦啦，秋天已经来了，我们要刷新空气，刷净绿叶，我们要让秋天更美好。”干燥的大地上积满了雨水，我似乎听见它的欢呼声：为了秋天更美好，洗净这里的污泽！
一场秋雨，一场缠绵，但秋雨过后便是秋高气爽丰收的好季节。我爱雨，但我更爱秋雨。因为它告诉了我。只有经历了风雨，才有晴空万里！才有更好的未来！
描写秋雨的六年级作文600字 45
秋天的雨自古便是文人骚客言愁之物，秋雨有如此意境倒得感谢秋日萧条的景物和观者那充满萧条的心。
无尽的愁丝似乎化作了绵绵细雨夹杂微微寒意流回人们的心田。使离人落泪，让异客伤情。仰天长啸，想赶走胸中的郁闷，却尝到了秋雨的味道。咸咸的，不禁埋怨秋雨为何如此不解风情，闹得人人心碎是何意图？
雨依旧不停，良久亦未得答复，自嘲地笑了笑，秋雨无声，何苦无病呻吟呢。雨就是雨，我就是我吗！
写到这里，想到了稼轩那首《丑奴儿》：“少年不识愁滋味,爱上层楼,爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休,欲说还休,却道天凉好个秋。”雨中漫步也许是很傻的，仔细体会却也不失一种享受。
无意间看到了一棵光秃秃地梧桐树，满地落叶被秋雨摩挲地沙沙直响。渐渐地，梧桐似又长出了新叶，在雨水的滋润中慢慢地绿了。梧桐树恢复了生机，摇摆着绿得耀眼的枝叶和秋雨一同欢呼。好景不长，梧桐树的叶子开始变黄了，枯萎了，被秋雨打落。我的心不由一紧，难以接受这转瞬间的变化。正值伤神，梧桐芽又悄然冒出……叶生叶落间我仿佛明白了什么，看那棵树的心也变得平静了许多。
秋天的'心是愁苦的，也许只是因为秋天！冬天来了，春天还会远吗？那么，秋天到了，只要走过冬天，还怕春天不会来吗?秋雨亦有声，只不过那并不是失意的凄诉，而是希望的赞歌！
人的一生总有不如意的时候，只要不在失落中沉沦，努力一搏总会看到希望的曙光。就让我们从失意的那一刻起，享受秋雨为我们的行礼吧！
描写秋雨的六年级作文600字 46
今天早晨迷迷糊糊的醒来，看到外面似下非下的滴着几滴雨，让人更有睡意了。思维还未回到现实生活中来，在床上坐着发呆，什么也想不起来，什么也不想想。等真正起床吃完早饭就感到异常的寒冷，我从小就体弱多病，所以对温度一点点下降都会很敏感。这一场秋雨才刚刚开始下，寒意已经来袭了。
秋雨在我初中的记忆中是相当重要的一环，我的入学考试伴着秋雨，期中期末考试伴着秋雨，秋雨总是带来相当重要的事情。秋雨一阵接着一阵的下着，什么事都没发生。时不时的还响几声秋雷，震的楼房都轻微一震，你听，多么低沉，多么雄厚。要说这种天气最好的就是在家中睡懒觉了，可惜我太注重劳逸结合了，大中午的写作业，只要作业能写完就不错了。
望着窗外的树，有的树似乎被雨水冲刷得更绿了，有得树仿佛掉了漆——绿色正一点点的褪去。天色越来越暗，不难想象这场雨会持续很长时间吧。下吧！我喜欢下雨天，因为那样会有很多很多的水往四面八方流去，很有趣，我常常会想到一个问题，地球既然是圆的，这边下雨的水为什么不会流到那边去。这个问题我一直无法找到答案，或许就是一个无厘头的答案。
下雨天很好啊！可以呆在家里，几乎自己一个人。我从小就是一个很内向的'人，别看我在学校里看似活泼开朗，其实都是些华而不实的外表。我喜欢一个人静静地想问题，喜欢看书，喜欢听雨水打到叶子上的声音。我对自己也是捉摸不透，有时想有个人陪我聊聊天，说说笑笑，有时感觉自己一个人也不错。
又一场秋雨下来，会更加寒冷，听说今年的冬天会格外的冷，一切都是那么反常，真不知道自己会不会被冻傻，不管怎样秋雨已经下了，雪也是迟早的。秋天都已经来了，冬天已经不太远了。
描写秋雨的六年级作文600字 47
闷热的夏天迈着沉重的脚步悄然离去，迎面而来的便是一个美丽的秋天。当然，也少不了蒙蒙的如烟细雨。
清晨，我独自一人走在大街上。忽然，云层密布，秋雨随之降临。雨落下来了，仿佛云在哭泣，风在落泪，大地万物一下陷入忧伤之中，萧瑟的味道无法形容，不言而喻。
我打着伞，悠然的走着，不知不觉中来到了望州公园。公园里，每一朵花，每一棵树，都成了奇妙无比的琴键，飘飘洒洒的雨丝变成了轻捷柔和的手指，弹奏出一首有一首优美的小曲，优美动听，弹奏出的`每一个音符都带着幻想的色彩。而有些害羞的小花，迟迟不肯露面，爬打湿自己漂亮的裙子，都躲进了叶绿之下。
在公园里，有几颗高大笔直的黄角树，在秋雨的冲刷下变得晶莹剔透，每一片树叶犹如一颗颗宝石，亮的逼你的眼。我站在树下，欣赏这秋雨。“她”那柔美清新的旋律，温情脉脉的音乐语言引路遐想的境界，犹如淳淳的清泉，融入大地，融入秋天，融入每个人的心灵。秋雨越下越大，一副美丽，喜悦，美满和丰收的秋日风情画展现在了我的眼前。
离开了黄角树，向东边前行，不知不觉中来到了一块空地上，空地在雨的沐浴下，它变得比太阳还耀眼，如同一面透明的大镜子。我丢掉了手中的伞，拥抱秋天，感受秋天的丝丝微凉。
我漫步雨中，仿佛秋雨为我洗礼，有好似辛勤的园丁为我这可“小树”浇灌。雨流入手中，向牛奶一样滋润；用嘴去品尝，有带有意思香甜；用鼻子去问，有似有清幽的芬香；用眼去欣赏，如看见一个又一个小精灵跳着有没得舞蹈，坠落人间。
雨下了天。
秋天的小雨滴，能给人带来微微清凉，跟能给人带来美好的心情。
描写秋雨的六年级作文600字 48
雨，是大自然的使者，是天空为大地谱写的一曲赞歌。春雨温润无声，夏雨气势磅礴，冬雪纯洁壮美。而秋雨却不同于这三种雨，它湿湿冷冷，那种湿冷是直透到骨子里去的，缠绵悱恻，给人以无限的遐思。
秋雨长情，一下便是好几天。人的心情也因此沉闷，愁绪涌上心头，一发不可收拾。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。”但望着窗外：一颗颗雨珠形成一幕幕雨帘，一层叠一层，烟雾笼罩着大地，群山若隐若现。这种景象却并不使人感到沉闷反而给人以朦胧的感觉，美不胜收。在雾气之下，让人无法一眼看到底，更增添了一种神秘感。
秋雨暖情，雨点儿不只滴在屋檐瓦楞之间，江河湖海之上，更多的是滴在花草树木之中，仿佛是在给它们洗最后一次澡。玉米咧开嘴露出金黄的牙齿，让秋雨尽情洗刷；苹果一下就被秋雨温柔的抚摸洗酥了心；小枣儿却有一些腼腆，害羞的脸都红透了。这一切无不昭示着又是一个丰收年，秋雨不仅暖了花草树木的心，更暖了农民伯伯的心。
秋雨痴情，每一滴雨都是雨点儿用生命在演绎一场酣畅淋漓的音乐会，它向大地唱着生命的赞歌。沙沙的声音不断，雨点儿的呢喃不停。直至给大地洗净铅华。
雨中，一顶顶五颜六色的伞都向一处汇聚——学校。顺着伞柄往上瞧，同学们那一张张如花的笑脸充满了朝气，一点儿也没有被多愁善感的'秋雨所感染
。大家互相帮忙，两人合撑一把伞。秋雨虽然湿冷，却冷不了同学们的心。
秋天的雨，如此多娇。“空山新雨后，天气晚来秋”经秋雨涤荡过的天空格外蓝，经秋雨冲刷过的大地格外绿，树木庄稼好像在说：“再让我绿最后一次。”空气中弥漫着泥土的清香，一切都是这样的美好……
描写秋雨的六年级作文600字 49
炎热的夏天过去了，太阳公公不再炙烤着大地，天气渐渐凉了，一片片黄色的落叶从树上飘落下来，我们又穿上了秋天的衣服，啊，秋天来了！
今天是星期天，早上，我被滴滴答答的雨声吵醒了。从窗户向外望去，天正下着秋雨，雨水打在窗户的玻璃上，滴滴答答的声音就像一支乐队在演奏着动听的乐曲。晶莹剔透的小水珠像珍珠一样，从天而降，美丽极了！
我兴奋地来到窗前，啊，大街上，人们打着五颜六色的伞，有红色的、橙色的、黄色的、绿色的、蓝色的、紫色的……就像一朵朵美丽的鲜花在水中漂浮着，一会儿在这边，一会儿在那边，好看极了！
秋天的雨真美，愿秋天的每一天都像这样充满诗情画意。
今天早晨，我推开窗户，外面下起了蒙蒙细雨。
细雨绵绵，滴在草地上，草地上焕然一新，晶莹的雨露浸湿了百草，绿的、黄的、十分可爱；滴在花上，花儿焕然一新，晶莹的雨露透过阳光洒在花儿的上面，红的、蓝的`、紫的、粉红的……十分漂亮；滴在人的身上，顿时让人神清气爽，清凉直逼肺腑；滴在树皮上，树透过晶莹的雨露，反射阳光，折射出一道道彩虹……
雨下在玉米田里，玉米发出了清凉的香气；雨下在葡萄架上，葡萄青里透紫，发出了清凉的葡萄香；雨下在苹果树上，苹果透着晶莹的雨露青里透红；雨下在南瓜上，南瓜趁着雨橙里透黄，散发着南瓜香……
雨下在大地上，干旱的大地母亲恢复了原来的笑脸，继续养育这世界的生灵；雨下在干田里，农作物贪婪地喝着这清凉的雨水……
啊，这就是美丽的秋天，这就是美丽的秋雨呀！
描写秋雨的六年级作文600字 50
夜悄悄地来了，雨静静地下了。
夜晚，我躺在床上，静静看着书，不知是否是我看得太过入迷，竟丝毫未察觉到下雨了，秋雨轻轻敲打着窗户，宛如一位害羞的少女，生怕受到责罚。于是，我合上了书，静静地聆听，听着秋雨轻轻的呼唤，呼唤着冬天，呼唤着那个冷冷的、酷酷的家伙，只是冬少爷的脾气太过古怪，总是一副孤傲、清高的`样子，使人不敢靠近。此时的我在心里默默祈祷：冬少爷啊冬少爷，你可千万不要大驾光临啊。
对于我这种怕冷的人来说，对冬天所谓是忌惮三分啊。此时的我心里有些不高兴，刚回到家就下起了雨。我心有不满的穿上衣服，钻出被窝，蹑手蹑脚的打开门，门刚一打开，一股凉意扑面而来，毫不客气，出于本能反应，我急忙关上了门，但是，不知被何物所吸引，我再次打开了门，竟忍着寒冷，欣赏起了秋雨。秋雨用灵巧的双手支起一张大网，将大地罩在下面，也将我们罩在里面，让我们体会她那高超的技艺，她用自己的双手，辛勤地工作着，滋润着大地，也更好地滋润了落叶，经过这场秋雨的洗礼，很多树都变得光秃秃的，他们都急于奉献自己，提升生命的价值。古代诗人说过“落红不是无情物，化作春泥更护花”，可见他们世代相传，有着悠久的奉献历史。这场秋雨正好促成了他们我们是不是该向他们学习呢？
秋雨，多么富有诗意的名字，秋雨美，不仅外表美，而且内在美，是真正的“真善美”，虽然秋雨的美好只在一瞬间，但她的精神品质却永垂不朽，永远留在人们心中，也暖在人们心中。
我看雨，读雨，记得曾经读过一篇文章，文中的作者读懂了鲁迅，而我，读懂了秋雨。在如此冷清的夜晚，感受着秋雨带来的丝丝寒意，我的心却是暖的······
描写秋雨的六年级作文600字 51
没有春雨的润物无声，没有夏雨的倾盆不歇，没有冬雨的冰寒浸滑，秋天的雨萧索凄凉，给人以无限的惆怅。但是，请你随我捧一杯清茶，搬一把摇椅，抹去所有烦恼，安坐在落地窗边，感觉潇潇秋雨别样的美妙。
听!淅沥的秋雨落下来了，雨很细，朦朦胧胧地笼罩世界，一切都变得模糊了，似被蒙上了一层轻纱，又似点彩派的大作。
“淅沥沥，淅沥沥”，雨珠连成了线，珠帘般细密垂挂下来，树叶宛若跳起了舞，一片片被雨滴打中，轻轻摇曳，显得更加油光闪亮，光彩照人。我想，此时的雨，定是仙女轻轻抖落的花瓣。
“呼—”幽久而绵长的秋风吹来，秋雨也跟着来了。雨点又大又密，透过厚重的雨帘，我看见—平时看似娇嫩的花骨朵在此时悄悄绽放，在寒风中显得格外顽强。雨似被感动了，轻轻拂过它的脸庞，为它清洗去尘埃，使他粉得更加鲜艳明亮。
一只浑身湿透的鸟在雨中疾飞，嘴里还叼着一只虫子。此时雨这么大，别的鸟都躲在巢里，而它为了儿女，义无反顾地在雨中穿梭。此时，我真想为它撑一把伞，为母爱致敬。
雨中，调皮的孩子握着雨伞，一蹦一跳地踩着水洼，毫不在意裤脚已半湿;一对祖孙依偎在伞下，脚步不紧不慢，背影逐渐消失在街头拐角处;一辆汽车疾驰而过，溅起一片片水花……他们是不是都在朝着那亮着橙黄灯火温暖的`家而去呢!
潇潇秋雨中，每一个生命都为了爱的希翼默默奉献着。无论是植物、动物、还是人。
所以朋友，请你抱着一颗感恩的心，对安宁美好的世界道一声“谢谢，”无论是潇潇秋雨还是姗姗来迟的太阳。
描写秋雨的六年级作文600字 52
本以为秋天不像夏天，没想到那一天，在初秋的早晨，我们见识了那来得快也去得快的雨。
原本天气秋高气爽，我们一家三口就兴致勃勃地一起去公园散步。可是不一会儿，便乌云密布轰隆隆的雷声便由远及近，向我们预告雨要来了。我们赶紧躲进了亭子里。
雨一滴两滴地下起来了，大地变得湿润了。小花儿们正在准备着沐浴的喜悦，雷声发出了“轰隆隆，轰隆隆”的声音，有的'雨落在了亭子的屋檐上，滚落在地上，有的雨掉到了湖里，“滴答，滴答”在湖中荡漾开，一圈一圈又一圈……真像“大珠小珠落玉盘”呢！
雨又变大了，雷声也变大了，好像天神愤怒了，把大桶大桶的天水向着人间里倾倒而下。雨的声音也变成了“刷～刷～”的声音。风也变得残暴起来，它故意把小树妹妹吹得伸不直腰，还带着房顶上的瓦片弟弟去玩。此时小花也被大雨浇得抬不起头来，此时大雨的声音就像鬼哭狼嚎一样，由近到远。闪电也从云朵里劈了下来，好像天空中有一道白色的裂痕，一闪而过，又像天神要拿着白色的圣剑去人间挑衅。
雨渐渐地变小了，小花朵也抬起了头，倾吐着浴后的喜悦，几只不知名的鸟儿，飞了出来，在空中啼叫着。好像想要和雨滴妹妹做最后的道别。屋檐上还在滴着小水滴，滴到了小水洼中，发出了清脆悦耳的声音“丁咚…丁咚…”，真美啊！这场雨，真像一首庞大而又雄伟的进行曲啊！这首进行曲是由大自然所演奏出来的，我顿时觉得，它是这世界上最美妙而又神奇的音乐。
雨停了下来，太阳出来了，照射到了大地，彩虹姐姐便悄悄地跑出来，挂在了山腰上，这雨前、雨中、雨后的景色真是各有千秋，各有各的美呢！
描写秋雨的六年级作文600字 53
朱自清曾这样夸赞过春雨“像牛毛、像花针、像细丝，密密的斜织着，人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。”
不错的，春雨是妩媚的、柔软的，甚至像烟一样！
今天和往常不一样，我在校园里静静的等待着父母的到来。却不知不觉的已经闯入了此时往日校园里最繁闹的地方——操场！往日操场上有人在散步、有人在比赛、有人高喊着加油，如果校园是开封，那么这儿就是夜市儿！可是此时此刻这里的人却稀稀疏疏，他们都到哪里了？都因为雨躲起来了吗？可别……
秋雨是春雨的女儿，嫩嫩的肌肤滑过行人的脸。灯下的雨，变成了橙色的浓烟，看起来有橙汁的清凉，又有橙色的温暖，满眼的橙色。
橙色的烟雾与秋的颜色真的是太吻合了！不知是两人商量好了，还是不谋而合。远处升腾的雾色中挂着点儿秋的.脚印。
雨在秋的劝说下，升腾、升腾变成了雾……
雾在秋的劝说下，变暖、变暖变成了暖流……
暖流在秋的劝说下，流着、流着流向我的心底……
此时此刻，想必那紧张，激情的心脏，也被橙色的暖流围住了吧！感到安静、宁静、幽静、空灵的静！
伸出舌头，像若有若无的棉花糖。说他有吧，的确有东西在把玩我们的味蕾，有点甜，有点软。那就是有噢！
还不对！舌头上轻轻的，又还像什么也没有!
秋雾比春雾更滑嫩。打上雨伞，小雨滴在伞的顶端上体育课“滴答，滴答！”想必是下大了吧？不是，放下雨伞也感觉不到雨打在脸上，而是，又是，却是那柔软的秋雨……
是呀，任何一个微小的但围绕在我们身边的事物，都有她独自的方法，使你的心情感到空灵的静！
描写秋雨的六年级作文600字 54
从立秋到处暑、再到白露，这一个多月以来，好像都没有怎么下过雨，虽然已经立秋，我却感觉不到一丁点儿秋天的凉爽，依然是夏天般的燥热。
昨天下午，起风了，教室的窗户被刮得“哗哗”作响，树枝也被风吹的朝一个方向倾斜。书架上的花瓶都被突然钻进教室的风，吹的掉到了地上，顿时碎了一地。“难道要下雨了吗？”我在心中暗暗的想：“秋雨，你可一定要来呀！”
今天早晨，还没起床，我就隐隐约约听到了“滴答滴答”的声响。秋雨！我一骨碌爬起来，连鞋都没上穿，赤脚冲到窗前，一把拉开窗帘，哇！真的下雨啦！我迫不及待地打开窗户，一阵秋天的凉爽扑面而来，我眯起眼睛，狠狠的吸了一口气，让湿漉漉的空气从口腔、鼻腔进入，滑进身体里。我贪婪地享受着秋雨带给我的快意。真的是“夜来秋雨后，秋气飒然新”啊！
走出家门，雨，已经变大了！“滴答滴答”被雨打下的黄色小花，落满树下停放的汽车，车身就像披上了金色铠甲。上学路上，随处可见积满水的小水洼，秋雨像银线一般密密落下，溅起一朵朵小水花。几个顽皮的小孩儿穿着雨鞋，啪啪的玩着跳水花的游戏，笑声叫醒了沉睡的清晨。
一阵风从背后吹过来，我赶紧用伞往身后挡，“调皮的.小雨滴，你可别把我的书包打湿了呀！”
我撑着伞，疾步向学校走去，路上的行人也都行色匆匆起来，忙着上班和上学去。拐过街角，穿着蓝白相间校服的同学们越来越多，汇集成一片蓝白色海洋，向着校门口涌去。
“一日之计在于晨。”可爱的秋雨带给我们难得的清爽，好好学习方能不辜负这如约而至的秋雨呀！
描写秋雨的六年级作文600字 55
秋姑娘不知不觉地来到了人间，树叶在演奏着交响曲，欢迎秋姑娘的到来。
秋姑娘洒下缠绵的雨丝，滋润着小草，让小草有了绿中带黄的衣裳；秋姑娘又洒下清凉的雨滴，给树叶一片温馨。树叶有了秋雨的力量，开始了它的歌舞生涯。
秋雨滴落在窗前，奏着一支丰收的乐曲。“滴嗒，滴嗒……”如同天籁之音，那么美妙，把我那颗无知的心灵唤醒……
秋雨划过池塘，鱼儿时常探出头来，仰望着大自然美丽的风景，陪伴着雨儿在跳舞。雨中，同学们的`关系更亲近了，一朵朵伞花里躲着两个小人儿，在风雨中行走，显得多么温馨！
朦胧中的香樟树，沐浴在这如梦的秋雨里，享受着秋天赋予的快乐。牛毛般的秋雨不停地下着，在地上积起无数浅浅的水洼，淘气的孩子走过去踏上一脚，溅起一朵朵绽放的水花，继而飘来一阵风铃般的笑声。
雨依然下着。我站在绵绵的秋雨中，张开双臂，与小水滴一起窃窃私语。雨水落在我的脸上，暖暖的；滴落在我的嘴角边，甜丝丝的。是不是王母娘娘不小心把蜂蜜罐打翻了？是不是贪嘴的猪八戒正在偷吃糖果？是不是……
我幻想着成为一只蝴蝶，在雨中穿梭；幻想着成为一棵大树，在雨中吸收着大地的精华……
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日胜春朝。”望着眼前的一切，我不禁吟诵起唐代诗人刘禹锡写的《秋词》。虽然春天百花齐放，到处生机勃勃，但秋天也并不逊色。譬如现在，沐浴着细雨，欣赏着身边的美景，难道不也是一种很好的享受吗？
雨越下越小，犹如细丝般柔软。雨水冲刷着大地，也洗净着我的心灵……
秋雨在演奏着一首生命交响曲，使我明白了生活的真谛！
