贴门画六年级作文（通用36篇）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的贴门画六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
贴门画六年级作文 1
盼了好久的新年终于来到了，今天妈妈就布置了一个任务，那就是贴门画，每年的这个时候都是爸爸贴的，而今年我已经长成了一个小男子汉，所以这项光荣而艰巨的任务就交到了我的身上，别看贴门画是简单的活，但真干起来还真不是那么容易的。
首先需要一个重要的东西，那就是浆糊，所谓的浆糊就是做的面汤，自古一来这就是一项传统，浆糊准备完毕后，就要准备对联了，对联都有左右之分，我会让爸爸指导我如何去辨别，然后就拿起刷子，先把去年旧的`对联去掉，然后刷好浆糊，把对好的对联贴上去，最后在站远一点的地方，如果有贴斜或者两边不对称那就要重新更正一下，贴对联的步骤才算真正的完成。看着贴好的对联，心里不免有有些激动，这是我第一次贴对联，虽然有些地方还不尽人意，但是却是一次努力的尝试，同时也得到了爸爸妈妈的表扬，心里别提多开心了。
新的一年就从贴门画开始，我相信在新的一年里能够越发的精彩。
贴门画六年级作文 2
家家贴春联，我家也不例外。
一大早，我们一家人就起床了，爸爸兴奋地说：“去吧，儿子，去贴春联”。我拿起板凳，春联，胶带，和爸爸一起走到门口。只见父亲熟练地踩着板凳，用手贴在春联上，小心翼翼地贴着。
我们下楼，走到车库。爸爸正要倒贴春联。我说“马上贴”。粘个正着不吉利，倒着粘。“粘红了手说明幸福到了，贴反了说明幸福没了”。“有道理，好吧，马上贴上就好”！
在这个小区里，只有我们家的祝福被贴了个正着，其他人看到都很惊讶。这是我会骄傲地告诉他们为什么的时候。
贴门画六年级作文 3
今天是我们作文课春节前的最后一个学习日。我心里很高兴，因为作文班要开迎新晚会了。
一大早，我从家里出来，看到街上人来人往。他们有的贴春联，有的挂灯笼，有的买鞭炮。到处都是一片欢腾的气氛，人们的脸上露出了甜甜的笑容。
来到作文班，我惊呆了。我看到三个漂亮的字，“联欢”，写在黑板中央，上面画着五颜六色的.图案，大黄星，小蓝星，红月季花，粉牡丹花……黑板两边挂着五颜六色的彩带。这时，学生们正争先恐后地在黑板上写着“鸡”的成语。教室真漂亮。
这时，主持人王尧和夏媛宣布演出现在开始。
第一个上台表演的人是王泽。他大步走到舞台前，为大家朗诵毛主席的一首诗。他背得很好。
第二个表演者是张居克，他唱了一首英文歌，非常好听。
第三个节目是胡浩然的独唱，非常认真，非常好听。然后李旭东给大家背诵了《妈妈的爱》，他抑扬顿挫、有声有色的表演打动了我们所有人。
一个又一个节目，歌声和笑声在教室里回荡。
过了一会儿，轮到我给你表演了。我很紧张，心怦怦直跳，但上台表演后，心情渐渐平静下来。表演结束后，学生们为我鼓掌。
最后老师给我们颁奖，我们的联欢会以一首快乐的歌结束。
这时候我心想：以后一定要更加努力，掌握更多的技能，在以后的聚会上给大家带来更多的欢乐。
贴门画六年级作文 4
今天是除夕，家家户户都很忙。有的贴春联，有的放鞭炮，有的给亲朋好友送祝福.全国一片欢乐祥和的景象。爸爸要贴春联，我自告奋勇帮忙。
爸爸先搬到梯子上去拆旧春联。我拿出扫帚把地上的旧春联扫掉，用刀把墙刮掉。在我们俩的共同努力下，楼上楼下的墙壁很快就会像新的一样光滑。
然后，我从家里拿出浆糊，拿出新春联，把浆糊均匀地铺在春联背面，递给父亲。爸爸爬上梯子，小心翼翼地移动交叉路口的位置。发帖的`时候问我交叉链接的位置对不对？我左顾右盼，果断回答：“正确！”爸爸把十字接头压在门楣上，弄平了。“欢迎来到幸福”四个字，笔直地站在我面前。然后，我迅速把浆糊贴在其他上下链接上。现在爸爸不需要我帮忙纠正了。我们分别负责粘贴上下链接。看着崭新的门框，我很自豪，摇头看着新春联：“上联：春风得意；最下面一环：福星高照，让人开心。连横：项英获得了幸福“既然你这么能干，那就由你去楼上贴春联吧。”爸爸说完，慢悠悠地走了。让我站在那里发呆。
去做你想做的吧。我终究还是要一个人完成。我把春联拿出来，用浆糊抹。当我爬上梯子时，我不禁颤抖起来。我伸手去贴交联，不知道对不对？我犹豫的时候灵机一动，根据去年旧春联留下的痕迹，把它们对齐的很牢固。很快，我也贴上了上下链接。我拍手，骄傲地爬下梯子。突然重心不稳，差点摔倒。幸运的是，我能够扶着墙，把它扶稳。以后不能莽撞行事。
贴新春联是中国人的传统，意思是我们要告别旧年，迎接新的一年，日子会越来越好。我看着两张鲜红的春联，说不出的开心！明年，我一定要更加努力学习，更加努力，争取更好的成绩。
贴门画六年级作文 5
今天晚上，我和爸爸兴高采烈地去书法班，因为我们的沈老师要给我们写春联。
当我们到了书法班，看见有很多小朋友在写书法作业。沈老师坐在那儿等着我们请他写春联。然后，沈老师递给爸爸一张纸，说：“你自己选一副对联，我来给你写！”爸爸拿着纸认真的挑选了一副对联，他非常感激地对沈老师说：“我喜欢这个春联，上联：金龙含珠辞旧岁，下联：银蛇吐宝贺新春；横批是：五福临门。”老师听了就拿起毛笔，开始非常认真的写起春联来。看着老师写的毛笔字那么好，我们都很佩服沈老师，不愧是一个书法家。
沈老师终于写完了，我们拿着春联跟沈老师说了感谢的话，还祝贺他新春快乐！
在回家的路上，我问爸爸：“为什么过年的时候，家家户户都要贴春联？”爸爸笑着回答：“春节贴春联给节日添喜庆，春联是我国春节传统文化的.一部分，在春联中写下吉祥的祝福语，许下来年的愿望。”我说：“哦，原来是这样的，就像我们过生日的时候许愿一样的吗？”爸爸回答说：“是的。”
回到家，我赶紧叫爸爸贴春联，爸爸说：“现在贴春联还早了一点，再过几天，再贴春联就刚好合适，”我希望时间快快过去，那就可以贴春联咯！
贴门画六年级作文 6
迎新春，贴春联，这是中华民族的传统习俗。在这个喜庆的日子里，人们总是借着春联表达自己美好的期盼。
小时候，没有课外班，空闲时间多，而爸爸妈妈上班紧张，所以我大部分时间是在老家度过的。其中印象最深的是太姥爷在的那几年。太姥爷除了种花打台球外还有一大爱好，那便是写毛笔字。太姥爷的字，附近的人都夸好！笔法流畅，如行云流水；遒劲有力，如高峰磐石。每天太姥爷都会教我练毛笔字，而我那时不好好学；太姥爷叫我背对联，我也不认真背，应付一下，便过去了。
要过年了，太姥爷就在院子里摆上写字用的.桌子，笔墨纸砚也样样备好，一切准备就绪便开工了。不一会儿，我与太姥爷便都写出一副对联。太姥爷的赏心悦目，而我写的春联字大小不一，间隔疏密不齐，歪歪扭扭像受惊的蚯蚓。太姥爷又耐心地教我，最后终于写出一副还看得过去的了。然后就准备贴春联儿，姥姥用白面加水熬成浆糊，姥爷踩在梯子上，拿大刷子把浆糊刷到大门两边的墙上。这时太姥爷就站到远点的地方，“高点、低点、好了”地指挥着。
年年如此。
但太姥爷走后大门上就空了。
但一起贴春联的那些琐琐碎碎，总是让我回味无穷。一起准备材料，一起熬制浆糊，一起帖，满屋满院弥漫的都是亲情。尽管直到现在我自己还不会写春联，但每每看到别人家门前贴的手写春联，就会想起那些年自家门前的春联，这时候我在心里暗自说：对比一下，还是我太姥爷写得好！
哎！后悔呀！当初，我怎么没有好好学呢？
贴门画六年级作文 7
盼望着，盼望着，新年迈着轻松的步伐向我们走来了！
过新年的习俗可多了：贴春联、放爆竹、包饺子、吃年夜饭等等。其中，最重要的便是贴春联了。
快过年了，爸爸妈妈带着我回到农村爷爷奶奶家。大年三十一早，我们全家齐上阵，开始贴春联。首先，爷爷负责把去年的旧春联撕掉，贴了一年的旧春联要彻底清除可不是件容易的事，中间部分容易撕掉，边缘部分须先用湿抹布擦至红纸变软，然后用小刀轻
刮下，最后用软毛刷刷下一些残留的`纸屑，这是贴春联的第一步。
与此同时，奶奶开始在厨房搅糨糊，她先把面粉均匀地搅入凉水中，反复朝着一个方向搅拌，直到面粉全部溶解在水中，不能有小面疙瘩漂浮在水中，然后在电磁炉上慢火煮沸，边煮边搅直到拿起擀面杖出现面丝为止，说明这时有黏性，这时的面汤便成为了糨糊。
开始贴春联了。爷爷负责找出梯子并为爸爸扶梯子，我负责区分上下联，我们家春联为“迎喜迎春迎富贵，纳财纳福纳平安”。“贵”是仄声，“安”是平声，如此看来，“迎喜迎春迎富贵”是上联。确定上联后，妈妈负责用高梁刷把糨糊均匀地涂抹在春联背后递给站在梯子上的爸爸，爸爸开始找准合适位子贴住春联头部，我顺势轻轻地贴紧春联下部。就这样，我们分工合作，不一会就贴好了整幅春联。
望着刚刚贴好的红通通的春联，我不禁想起了古诗《元日》中的诗句：“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。春联，寄寓了人们多少的期冀和祝福呀！
贴门画六年级作文 8
今天是农历12月27日。我和祖母中午去街上买春联。我们来到新华等候路口，那里有很多春联。人群熙熙攘攘，讨价还价，特别热闹。我和奶奶边走边看，春联有很多种，包括大的、小的、宽的、窄的和镀金的。不同的价格对应不同的春联，所以我们都得到我们需要的。我问奶奶:你为什么在新年贴春联？奶奶笑着说:“春节是我国最大、最盛大的'节日。每个家庭都会贴春联来迎接春天的到来。同时，通过春联的美丽比喻，他们希望自己的生活更加幸福和美丽。”听了奶奶的话后，我一直在读一副对联，并不时推荐我认为对奶奶有好处的对联。奶奶笑了。我们挑了又挑，最后选了两对。奶奶和我都认为这篇文章写得特别好，新年可以给我们带来更好的祝福和好运。
买了春联后，奶奶说她会买一个门神。我问我的祖母，她为什么坚持门神？她说,“门神可以把坏的东西挡在门外，并摇动房子来驱除邪灵!”原来是这样，那我们一定要选两个最感兴趣的人来贴在门上，哈哈！然后我选择了我最喜欢的小马新年照片。我希望我能在新的一年里取得快速的进步和成功。
贴门画六年级作文 9
春节有很多的传统习俗，掸尘、放鞭炮、贴春联、发压岁钱……而我在这个节日里最擅长的你知道是什么吗？哈哈，当然是贴春联啦！今天我就和你讲一讲我和爷爷贴春联的故事吧！
今天是腊月二十八，一大早我就被爷爷叫醒了：“琳琳，快起床，快起床，我们来贴春联啦！”听到了爷爷的叫声，我一骨碌就爬了起来。我和爷爷赶紧在春联的背面贴上双面胶，然后穿上大衣就和爷爷下楼了。现在是冬春交接的季节，还是很冷的`。
开始贴春联了。我撕开双面胶递给爷爷，让爷爷贴，我来指挥。刚开始，爷爷把春联放在了最上面，我大声地说：“高了，高了，左边点，再下来点……好了，好了！就这样吧！”爷爷开心地说：“就听你的，乖孙女！”说着他就贴上去了。他下来左看看，又看看，边看边点头，说：“你指挥得可真好！”我听了，心里美滋滋的。
贴好了春联，我和爷爷的脸上露出了喜悦的小融，心里乐开了花。我还高兴地背起了一首诗：“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”这诗中的“桃符”就是春联哦！我们家的“桃符”贴好了，你们家呢？
贴门画六年级作文 10
今年的春节，我和爸妈一起去小姨家玩。
“走，我们贴春联去吧!”看着小姨家光秃秃的门，我的脚还没踏进去，话已经破口而出了。“好啊!”大家异口同声地回答道。于是我们就开始贴春联了。
我双手抱着春联，走到门前，拿上一旁椅子上的胶带，一拉，一扯，一段胶带就被我拽下来了。我用春联在门上比划了几下，便知道该怎么贴了。我一手用力地扶着春联，生怕它从门上掉下来，我拿起胶带往四个角上一贴，春联就被稳稳地固定在门上了。另外一半也是一样。经过我的不懈努力，终于把春联都贴好了。正当我的意时，地上的.“福”字吸引了我的目光，我心想：要不把“福”也贴上吧。说干就干，我把地上的“福”捡起来，还是像刚刚那样，一拉、一扯、一扶、一贴……“福”字也被牢牢地贴在了门上。
贴完春联和“福”字后，我坐在地上，抬起头，看着自己的“杰作”，心里别提有多高兴了!
贴门画六年级作文 11
金色的光芒缓缓掀开了夜幕，东方的太阳吐出了柔和的晨光，我们迎来了新的一年，新的气象。农村里，家家户户张灯结彩，门口贴上了红艳艳的春联。看到门口纯手写的“春到风光美，家和喜事多”，一股骄傲感涌上心头。没错，这不，对联的作者就是我啦！
过年的前一周，辅导老师准备了许许多多红艳艳的宣纸墨水和毛笔，带着喜庆与祥和，陪我们一块写对联。我开心得一蹦三尺高，又有些小紧张呢！老师首先用铅笔在纸上用楷体打了一个模子，这样我们就不易写错字啦！老师真是别出心裁呢。
我拿起笔，轻轻地蘸了一下墨汁，墨水像不听话的小孩儿，拼命地往笔头上爬，我赶快使劲儿把他们抖掉。随后就是“重头戏”啦！笔头刚刚触碰到纸就立马塌了下去，我有些力不从心了，尝试着写了一横，没想到墨水不听话，笔头更不听话！那一横歪歪扭扭的，笔锋就像一个软塌塌的`团，一点也不刚劲。哎，写对联怎么这么难啊！我硬着头皮写完了“春”字，无助地看向了老师。老师已经写完了好几个“福”字，笔画刚劲有力，正楷规范而不张扬。
“哇，怎么做到的？”我问。老师笑了笑，说：“你的握笔姿势不对，应该这样……”我照着葫芦画瓢地学。一撇，一捺，果然轻松了不少了呢！
我细细地端详着自己千辛万苦写出来的作品，虽然称不上好看，但我知道，这幅对联里包含了我真诚的祝福与快乐！现在，这幅对联仍精神抖擞地“站立”在门口，承载着无限的美好与期待。
贴门画六年级作文 12
新春佳节，我与爷爷一起学写春联。
来到书房，爷爷取来笔墨纸砚。我便在一边观看，只见他手握笔杆，如蜻蜓点水般在砚台上轻轻蘸了几下，一抹黑顿时拥上笔尖，那毛笔就如有了灵魂一般，活了过来。爷爷先用手把纸抚平，说时迟那时快，但见那毛笔如卧龙腾飞，如祥凤展翅，一股淡淡地墨香顿时间在空气中漫开，叫人神清气爽。爷爷的手不停地挥动，如风卷残云般利落，那毛笔如影随形地在纸上飞舞着，跃动着。我惊了，不一会儿，一个“岁”字就出现在纸了，横竖撇点，丰厚饱满，骨力刚健，如风雨般豪放，真让我神游其中，敬偑不已。
还未完！又见那毛笔在纸上飞舞，无意间督见爷爷神态端庄，双眉紧锁，笔在他手中简直使活了，都让我怀疑自己的眼睛，这真的是那双粗糙的.手吗？那双曾为我洗衣做饭，时刻关爱我的手吗？如今像返老还童般的又变得灵巧起来。一会儿功夫，对联写好了。“年年岁岁道平安，团团圆圆闹春节”真是句美，字美，人更美啊！
俗话说得好，看时容易，做时难。接下来轮到我我，这下我可慌了，一手抓笔，一手拿纸，弄得手忙脚乱。爷爷在一旁摸着我的头，笑着说：“不急，不急，我们应该有条不紊地做事。万事开头难嘛，继续加油！”听了这番话，我又充满了信心，重头再来。这不，笔拿好了，纸就拿来了，一切准备就绪。刚开始，我十分生疏，心里有些忐忑不安，小心翼翼地落笔，又小心翼翼地提笔，生怕写错了。可总磕磕碰碰的，要么这笔写歪了，要么那笔画写糊了。看着这歪歪扭扭的字，我心烦意乱。刚一想放弃，回首望见爷爷那充满鼓励的目光，我始终不甘放弃。挺直腰，握好笔，端正身子，再次写起字来。“功夫不负有心人，”果然，往后就轻松多了，写出来的字也增色不少。
此时，爷爷又摸摸着我头，笑盈盈地对我说：“你看，这字不是照样写好了吗？在平常生活中，若是遇到困难，不要轻言放弃，鼓起勇气去面对，静下心来去思考，才获得成功。”我恍然大悟，原来这看似平淡无奇的春联里还蕴藏着不少学问呐！
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”新新一年新气象，如今我不仅长大了，还学会了写春联这一门艺术呀！
贴门画六年级作文 13
今天是大年三十家家户户都在贴对联、挂灯笼，迎接新春。
上午我二哥和大哥就准备贴对联，红纸上是金色的字格外显眼。二哥和大哥，把梯子一起搬过来了，大哥爬上梯子，二哥在下面扶着梯子，开始贴了，我自告奋勇的来帮忙。我拿着剪刀和胶带，递给了大哥，大哥先贴好横幅，接着对我说：“小明上联要贴在房子的左边，不能贴反，明年这个任务就交给你了。”我爽快地答应了，不一会我们就把对联就贴完了。
爸爸又拿出来两个大红灯笼一边一个，挂好后通上电后任务就完成了。大家都站在门口看着贴好的春联和挂好的'灯笼说：“这样才有过年的气氛。”红彤彤的春联，火红火红的灯笼，真漂亮。
今天，大哥二哥辛苦了，祝你们新年快乐，工作顺利。祝爸爸妈妈身体健康，祝我们全家万事如意。
贴门画六年级作文 14
要说起过新年，那这写、贴春联可真是件头等大事儿。寓意着来年大吉大利。今天是年三十，爱睡懒觉的我却早早被爷爷从被窝里拉出来了，你千万别问为什么，嗨，这不是写春联、贴春联嘛！
我刚起床，爷爷和妈妈就叫我去写春联，连文房四宝都准备好了，我只好硬着头皮写。我先歪歪扭扭地写了一个“丹”字，哎呀!连我自己都感觉很难看，重写。我心想：一定是我好久没写毛笔了才会这样。话说熟能生巧，我多练几遍就行了。我便开始努力练习，我写了一个、两个……渐渐地，毛笔在我的手中龙飞凤舞，我终于把一副对联写完了。
我忍不住大声读起来：“丹凤呈祥龙献瑞 ，红桃贺岁杏迎春.横批：福满人间 。”我赶快跑下楼去给爷爷奶奶看，奶奶称赞道： “孙子写的真不错，都可以去当书法家了。”爷爷也不禁称赞了几句。在一片称赞声中我们要开始挂春联了。
奶奶已经准备好了贴春联用的胶水，爷爷也搬来了梯子，看来万事俱备，只欠我这个东风了。我找来刷子，铺好对联，把胶水均匀的`抹在对联上，然后爬上梯子，稳稳当当的贴好了一张，站在梯子上自我炫耀：“我写的字就是漂亮！”说完大家都笑了起来。谈笑间我又刷好了第二张对联，爬上梯子时天突然刮起了一阵小风，对联在我手里跳起了新疆舞，“噗”的一声，我想这怎么回事？
抬头一看，哈哈哈，谁看了都会笑弯腰的，那张对联紧紧地贴在我脸上啦！我急的手忙脚乱，却不敢轻举妄动，因为我还站在梯子上呢，妈妈听到笑声也从屋里跑出来，她看到之后笑的眼泪都出来了！最后还是妈妈上去小心的撕下我脸上的红对联，你还别说，粘得确实很结实！
过新年的趣事真是多，贴春联给我们一家子带来了这么多欢乐，祝大家羊年大吉！
贴门画六年级作文 15
大年三十，我和爸爸一大早就起来贴春联。
爸爸搬来梯子，把梯子靠在大门的旁边。他爬上梯子撕高处的旧对联，我在下面撕。我们清理得可仔细可干净了。
撕完旧对联，我们把浆糊粘在大门两边的墙上，然后，爸爸爬上梯子，我把春联递给爸爸，爸爸认真地把对联平铺在打好浆糊的墙上，我问爸爸为什么要贴春联？爸爸说：“这就叫辞旧迎新。”接着我又把写着大大福字的门画粘上浆糊，递给爸爸。爸爸正准备贴，在一旁的.妈妈说：“福字应该倒着贴，就是‘福到’的谐音，‘福’光临我们家了。”爸爸和我一听，恍然大悟。最后在门的正上方，贴上横批“迎春纳福”。
这大红底儿黄金字的春联一贴。我家门口立刻变得喜气洋洋，年味十足。看，春节的脚步已经来到大门口了！
贴门画六年级作文 16
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”每到春节，家家户户都要写春联、贴春联，这是中华民族上千年流传下来的习俗，象征新的一年辞旧迎新、吉祥如意。因为我已经学了两年多的书法，所以这两年我们家写春联的这个“重任”就交给了我。
今天就是我写春联的日子了，我先把桌子擦干净，接着拿来毛毡、墨水、砚台、镇纸、毛笔和写春联的红纸，我先把墨水倒进砚台里，再用镇纸在毛毡上把红纸压平，然后提起毛笔蘸墨，一笔一划认真地写了起来，我写的春联内容是书法老师教过的，上联是“四海高歌丰收曲”，下联“五洲遍开幸福花”，横批是“五福临门”。这一次我写的不是以前写的楷书，而是刚学了没多久的'隶书，所以对我来说还是有一点小挑战的呢！写完后我拿给爸爸看，爸爸说：“写得很不错！”我听了很开心。接着我还写了几张“福”字和“寿”字，准备送给爷爷和外婆等一些长辈，祝福长辈们在新的一年里健康幸福！
写完春联就要贴春联了，我拿来双面胶和剪刀，和爸爸一起把春联贴在家门上，红纸黑字的对联把家门打扮的喜气洋洋！贴上后全家人都在七嘴八舌地夸奖我，妈妈说：“哇，宝贝的字越写越好了，真是没白练啊！”奶奶说：“宝贝现在都写隶书的春联了啊，真不简单！”……虽然今年的春联写得比去年好，但是我觉得还有很大的进步空间，我以后要继续努力，再接再厉，写出更好的春联！
贴门画六年级作文 17
今天上午，妈妈和我一起去龙城前面买春联。因为昨天晚上下了一场大雪，四周的一切都是白茫茫的，所以街上春联市场里红红的灯笼和红红的春联在一起，就像火红的世界，分外漂亮。
你知道春联的来历吗？让我告诉你吧：春联，俗称：“门对子”、“对联”，它以工整、对偶、简洁的文字来描绘时代背景，抒发美好愿望。每年春节，家家户户在门上贴上大红的春联，更增添了喜庆的气氛。
春联，源于两千多年前战国时期的桃符。桃符是挂在大门两旁的长方形的桃木板。上面刻着灭降福的咒语，以驱鬼辟邪。每逢春节，人们总要用新桃符替换旧桃符，一年一换。
春联始于五代。公元964年，五代后蜀黄帝孟昶先是叫学士辛寅逊在桃板上题词，又嫌他写得不工稳，便自己动手写了：“新年纳余庆，佳节号长春。”这就是中国最早的'春联了。
至于春联这一名称的正式诞生，则在明朝。明朝开国皇帝朱元璋建都金陵后，曾在除夕时下旨：“公卿士庶之家，须写春联一副，以缀新年。”以后，春联得以推广。再后来，由于纸张大量生产，人们逐渐用纸代替桃木板。这便是春联的开始。沿袭至今，每到过年时，各家各户都要贴春联。
我和妈妈一起畅游在火红的海洋里，精挑细选了几幅春联后高高兴兴地回家了。
贴门画六年级作文 18
新年到、新年到，家家户户财运旺！蔡俊在这里给你们拜年了我祝同学们天天笑，步步高！
同学们，你们说，过年的一个风俗是什么？“当然是贴春联！”相信你一定会这样说。
猜对了，就是贴春联，家家户户过年都要的，那你知道春联的意义吗？不知道的话，就随我一起品对联吧——
大年三十这一天，我们“品对联小组”随机出动，到家家户户去品对联。呀！这一年一年的春联也真是不大相同——
我们走到一户人家的门前，只见门上贴着一副对联：发扬革命传统，争取更大光荣。横批：光荣之家 “书呆子”哥哥说：“哇噻！这句话可是中国的`伟大领袖毛泽东说的。”弟弟说：“哥，真应了你那个外号！”“那当然！”哥哥又得意地说。
我们又走向下一家。“‘福旺财旺运气旺，家兴人兴万事兴’这对联写得好！”弟弟一边说，一边夸赞。“当然了，对联不好人家会贴吗？”在一旁的我也发了话。
我们又走向下一家、下一家，我们发现对联有三种：屋联、喜联、还有家里普通的对联。而且对联有很多：
像什么“‘财聚宝地年年富，福进家门步步高。’‘平安如意千日好，人顺家和万事兴。’‘山欢水笑庆新春，人寿年丰歌盛世。’”......
我最喜欢的是——‘灵鼠迎春政通业通百事通金猪辞岁人亲乡亲田园亲’。
看！品对联也别有一番风味吧！
贴门画六年级作文 19
廿八贴花花，说的是每年到了腊月廿八这一天，家家户户都要在大门上贴上春联，表示辞旧迎新。
我们家往年的春联都是爸爸贴的。我能不能贴一次春联呢？我把这个想法告诉了爸爸妈妈。妈妈惊讶地说：“那可不行，爬高上低的，不安全！”爸爸笑着说：“让她试试也行。”于是我准备了胶带、剪刀和一个高凳子，在爸爸妈妈的.帮助下，开始贴春联了。
我从来没贴过春联，所以连上联和下联都搞不明白，妈妈走过来，对我说：“一般情况下，上联的尾字是三、四声，下联的尾字是一、二声。”根据妈妈的提示，我马上找出了上联和下联。
爸爸帮我撕胶带，我站在凳子上贴。好不容易贴好了上联，还没等我下凳子，对联一下子就掉了下来。这是为什么呢？爸爸笑着说：“贴春联的时候，要先拿一条干毛巾把要贴的地方擦干净，不然胶带上就会沾满灰尘，自然就粘不牢了。”
于是，我又拿了一条毛巾，把要贴的地方擦了一遍，再粘，果然不掉了。我又照这种方法把下联、横批和“福”字贴好。妈妈提醒道：“上联和下联可以竖着再贴一道胶带，这样可以防止风把春联刮坏。”我又竖着贴了两道胶带。
这次春联不仅贴得很漂亮，更让我掌握了贴春联的技巧和方法。看来不管做什么事，只要亲身实践就会有收获！明年春节我还要贴春联，相信我会越干越有经验。
贴门画六年级作文 20
春节就快到了，我爸让我给我家写副春联。
准备好纸笔，选好要写的春联，我就开始写了，因为我以前没用过毛笔，还是个新手，所以写得歪歪扭扭，根本没法挂，我又重新拿过纸，在写一副，可不管我什么字体，什么写法写，都写不出一副像样的春联。这是我才知道写春联并不简单，我爸在旁边笑着说：“我可是练了5,6年的，算了，今天你先练，明天在写吧。”
我想：今天一定要练好，不然明天爸爸又看笑话了。于是在房间里练了起来，不知过了多久，用了多少纸，终于写出了对联，我心里一下有了12分的信心，就等着明天的`“考试”了。
第二天，我摆好了笔墨，叫来了我爸，我爸说：“你才练了一晚上，能写好吗？”我说：“一定可以，昨天都写出来了”我爸不信。我就拿起笔，写了起来，可我因为前面已经成功了，就随随便便的一写，结果可想而知：废了。我顿时蒙了。我爸说：“认真点，就能成功。我一笔一笔地慢慢写，终于写出了副工工整整的对联。上联：迎新春平安如意，下联：贺佳节富贵吉祥，横批：五福临门。看起来还不错，我终于写好了春联了。
贴门画六年级作文 21
一提到过年，第一件事便是写春联。一提到写春联，那就是我大显身手的时候了。学了几年的书法，自然要在过年时露上几手了。因此，过年便有了我的用武之地。写春联，送春联也就成了我的必修事。
今年，妈妈早早在网上买了写春联的红纸，可快递却有点不给力，今天才到。打开一看，足足有60幅对联纸。
我迅速地准备好笔、墨、纸、毛毡，准备开始写春联了。啊，好紧张。第一幅终于写好了。不错，我小心地把它平举起来，慢慢地放在地板上，心里美滋滋的。这时，老爸爸也凑过来，也想露一手。饭鲜引动佛开口，味美招来凤舞空。横批：五味生香。哈哈，一幅厨房的对联也在爸爸的笔下完成了。爸爸把自己写的对联和我写的放在一起，看了看，说：“还是我家书法家写得好。”的`确，爸爸写的不怎么样，但我还是鼓励他，夸他写到这水平已经很不错了，哪能和我学了五六年书法的相比。爸爸好像也不自信了，还是我写吧。一幅又一幅对联在我的妙笔下生辉。
妈妈看着摆满地板的对联高兴的一会儿拍照，一会儿发朋友圈开始“显摆"。啊，一会会朋友圈热闹起来了，“你女儿真厉害！"点赞的，竖大拇指的，要对联的。妈妈不断的回应。虽然，我有点累，但很快乐。一幅幅对联带着一份份祝福，一声声问候送给了亲朋好友，再一想到回老家爷爷将我写的对联贴在大门上，笑嘻嘻地逢人就说：“这是我孙女写的"。语气里透着骄傲和炫耀，人们不断的赞许羡慕时，我更开心了。
写对联，乐哉，过新年，美哉！
贴门画六年级作文 22
九月份，书法老师告诉我要好好写毛笔字，过年的时候就可以到社区去写春联。
终于，功夫不负有心人，老师通知我到翠屏苑社区参加公益活动——写春联。一大早，爸爸就开车带着我和同学去活动现场。
到了活动现场，那里只有几个在锻炼的老爷爷老奶奶，有点儿冷清。他们一看有小朋友们写春联，都围了过来，这里一下子就热闹起来了！
我摆好纸，拿起笔，平时听话的`手变得不听话了，一直在抖着，我心里紧张极了。我想：如果我写错了，会不会被别人笑话呢？我又安慰自己：我才刚学写毛笔字，好不好都没有关系，重在参与嘛！我才大胆地下笔了。中途，有同学帮我拉着纸，老爷爷老奶奶也帮我拉着纸，让我更好地完成作品。我越写越轻松，越写越顺，很快一副作品就完成了。
老爷爷老奶奶都直夸我：二年级的小朋友就能写春联，真了不起！看到他们对我竖起了大拇指，我心里美滋滋的。
我知道，他们都在鼓励我。我也会继续努力，争取明年写得更好！
贴门画六年级作文 23
早上，我匆匆起床，刷了牙，换了衣服，冲下楼。今天想和爸爸贴春联。
首先我带了浆糊。黏黏的，看起来很好玩。然后，爸爸拿起画笔，刷了几下，就画了。爸爸让我搬把椅子放在门口。我把它收起来后，爸爸站起来贴春联，用手拍了拍。就这样，第一副春联贴上来了。然后，贴了第二张和第三张。我看了看，觉得真的.很有意思，就想用画笔来画。突然想到爸爸可能会骂我，就想了个好办法。我试着先申请一个，看爸爸会不会骂我。于是拿起画笔涂了一个。
爸爸回来了：“你画完了吗？”
还没完。
你为什么不画完？爸爸又问。
我结结巴巴地说：‘因为.我怕你骂我，”
爸爸笑了：‘我为什么要骂你？你做完之后我就不用涂了，”
就这样，我和爸爸一起工作，春联很快就被我们贴上了。我看了看家里的春联，又看了看邻居的春联。我不禁想起了一首诗：‘一岁被鞭炮声分开，春风温暖了屠杀的习俗。成千上万的家庭总是以新换旧。"
贴门画六年级作文 24
除夕的早晨，我走出家门。看见外面下着细密的小雨，天气十分阴冷。可是，人们的'心情像水壶里的水一样，热热的，烫烫的，家家户户都忙着“贴春联”。
只见，奶奶拿着一个小锅，里面都是面粉糊，我问奶奶：“弄这么多面粉糊干什么啊！”奶奶笑着回答说：“是贴春联用的。”
爷爷和妈妈拿着春联和装着面粉糊的锅就开始贴了。妈妈一手拿着春联，一手拿着面粉糊。而爷爷却拿着一个又笨又重的扶梯，他们就像夏天河里活泼可爱的小鱼一样，一会儿游到东，一会儿游到西，一会儿游到南，一会儿游到北。就像玩亲子游戏一样，我觉得很好玩，就跑过去叫妈妈给我拿春联，妈妈同意了。我就像小尾巴一样跟在后面。贴完了一对春联，我就读一读，以免老师问我们对春联。
贴完了春联，我和妈妈逛街了，我怀着高兴的心情逛了。
我想，每年都给我贴春联就好了，因为我觉得贴春联又好玩又可以增长知识。
贴门画六年级作文 25
快过年了，我和姐姐要写对联了，很高兴！
首先，爷爷把保存了几年的红纸拿了出来，我和姐姐看见这么大的红纸，马上就傻眼了，就问爷爷：“这么大，怎么写呀！难道要贴这么大的对联？”妈妈替爷爷回答道：“这么大，当然要剪呀！”我和姐姐异口同声地说了一个字：“哦。”接着，我就拿起剪刀，要剪了，结果被妈妈阻止了，她说：“应该先把红纸对折一下，要不然，剪得不整齐。”我和姐姐又“哦”了一声，然后，我们把纸对折了，再拿起剪刀，沿着折痕剪，剪出了春联的'形状和大小。
接下来，我们把墨汁和毛笔拿了出来，又把墨汁倒进砚台里……一切就绪后，终于能写了！我和姐姐抢着要先写，但是，姐姐抢不过我，只见我用毛笔蘸了一下墨汁，开始写了。我写了一幅内容简单的对联后，姐姐嘲笑起来：“哼，就看你写的这个样子，一会再看看我写的，今年你的又不能贴到大门外了，只能贴在院子里。”我听完，哭闹着说：“每年都是你的对联贴在外面，这次轮我了！”姐姐闹不过我，只能说：“好，好，你的贴外面，我的贴里面。”我听了，马上又变成了笑嘻嘻的。
这件事虽然已经过去了三年，但是，现在想起来依然那么清晰。
贴门画六年级作文 26
过年啦！有一件非常重要地事情，那就是贴春联。
大年三十，按老家的规矩，午饭后就是贴春联的时间。奶奶首先在铁锅里放了面粉，加了水搅匀，在小火的慢慢温暖下，锅里的面粉逐渐粘稠，好了，浆糊完工了！你一定会问我，浆糊是什么？是脑子里装满浆糊的那个浆糊？当然不是。浆糊是贴春联用的。
我和爸爸洗净手，小心翼翼地捧出春联，在春联背面均匀地涂上一层浆糊，欧了！上联：鸡书竹字添新喜，下联：犬踏梅花报早春。横批：吉祥如意。
贴春联，是我们过年时必不可少的一件事。每当春节将近的`时候，家家户户都在大门两边贴上崭新的春联，红底黑字，稳重而鲜艳。表达一家一户对新年的美好愿望。你看：
爆竹声声除旧，桃符代代更新。上联：和和顺顺千家乐下联：月月年年百姓福横批：国泰民安。岁岁平安日，年年如意春。喜欢这些朗朗上口又表达美好祝愿的对联。
贴好了春联，我们还贴了很多窗花。在阳光的照耀下，红艳艳的福字在玻璃窗上绽放笑脸。
过年啦！
贴门画六年级作文 27
今天是大年三十，家家户户都忙着贴春联，做年夜饭。我家也一样，看到家人忙忙碌碌的身影，我心想，我能帮忙做点什么事情呢？于是想到了贴春联，就对爸爸说：“爸爸我们贴春联吧！”爸爸说“你会吗”我说：“会。”爸爸说：“那我们一起贴春联吧！”于是我们就开始贴春联。
我拿来家里早就准备好了春联、浆糊。我先把春联反面朝上平铺在桌子上，再用刷子小心翼翼地在春联上一点一点刷上浆糊。浆糊不要太多，多了会渗透到春联的正面，这是爸爸告诉我的.，我是照着爸爸的话做，我把浆糊刷好，爸爸拿来梯子，我把春联递给他，爸爸说：“等一下，”让我看一看，这一张贴那边”。我说：“贴春联还有讲究吗？”爸爸说：“春联要从右边往左边唸的。”没想到看似简单的贴春联也有学问。
只见爸爸两三步登上梯子，我递上春联，我仰望着，帮爸爸把春联对好位置。爸爸在上面慢慢地把春联贴在墙上，然后用手轻轻地抹平，我在下面贴，我们把春联贴好了。
我看着刚刚贴上去的春联，虽然有上点皱我还是感到很满意，因为红红的春联增添了许多节日的气氛。
贴门画六年级作文 28
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，每每读到王安石的《元日》，眼前便浮现出春节时贴春联的场景。
说起春联的由来，那可是一段悠久的历史，春联一开始叫“桃符”，在当时是驱邪的，现在过年换新的对联寓意万象更新，且增添节日气氛。每逢春节，街上便有了一条条“红龙”，人们在春联集市上挑选适合自家氛围的对联。
今年春节，因新冠疫情影响，对中国来说，是个很大的挑战，我们从每天的新闻联播中得知：全国人民在中国共产党的正确领导下，正在打响与新冠病毒作斗争的`人民战争，我们坚信一定会取得最后的胜利，作为我们少先队员，也要以各种形式参与进去，为医生、护士们加油鼓劲。
春节前两天，书法老师召集我们一起写对联，在出发的路上，我就在心里琢磨要写的内容，到了教室，已经来了不少同学，只见每张桌子上已经摆满了红纸，各式各样，有长有短，我找了个位置坐下，老师调好墨汁，给我一支毛笔，让我照着对联的范字样本比划比划，做到“意在笔先”，书写时还要注意“中锋用笔，巧妙运腕”。我观察琢磨了一会儿，定了定神，做了一次深呼吸，便提笔上阵，刷刷几笔便完成了一幅，仔细一看，有两个字歪了，整体看大小也不协调。在老师的指点下，我调整字形，又写了两遍交给老师点评，老师对我竖起大拇指，还说：“越来越好，真棒！”我心花怒放，接着又写了好几幅，“武汉加油、中国必胜”、“及时当勉励、岁月不待人”、“吉祥高照、瑞气盈门”、“福”字跃然纸上。
大年三十，我和爸爸、弟弟一起把我写的对联贴到了大门上，看着自己的作品，心里别提有多自豪了！相信待到春来，必定疫去花开！
贴门画六年级作文 29
过年了，第一件事当然是贴对联啦!以前只看爸爸、妈妈和亲朋好友贴过，可是，自己亲手贴对联还是从小到现在的第一次。
开始贴啦！因为是第一次贴，忙不过来也是很正常的，于是，我就找来了我的弟弟，先要准备：对联、和浆糊。
把对联放到桌子上，用刷子沾点浆糊，我就开始刷了起来，过了一会儿。可总算刷完了，可把我累坏了，让妈妈检查一下吧。
给妈妈一看，妈妈可发火了，说：“你这怎么刷的啊！刷这么多！都成了湿巾了！”我顿时脸红了。再来一次吧，刷完了，这回可不像刚才那样，比以前好多了，下一步就是“贴”对联了。
我每一次贴的时候，我都是贴的歪歪扭扭、东倒西歪。费了好几张春联呢。贴完了两边和中间，该贴上联了，只见我在板凳上加了两个椅子，让弟弟帮我扶住，就当我把上贴完的时候，弟弟突然觉得腿痒了，于是松了手，他这一松可把我害惨了，只听见“啪”一声我从椅子上摔了下来，幸好只摔伤了胳膊，之后我也没歇着，爬起来让妈妈给我上了药，又让妈妈扶着，我才贴了上去。
每个人的人生都有第一次，可我这次我永远都不会忘记。
今天，奶奶一大早就从家里赶过来叫我们贴春联。
我们马上来到了门前，拿起了春联，定好了位置就开始坐贴右贴，贴完了左边，还要贴右边和上面。我们刚贴完了一处。开始贴另一个地方了，我们这才发现有许多的地方要贴春联。一共有８处，这才弄完了１处，真是太多了，我来到了另一个门口。又开始忙碌起来了。我突然感到一阵口渴，于是我来到了办公室，喝了一杯茶。感到十分的清凉。有一种说不出的味道、劳动之后的什么吃的东西都感觉好喝。喝完了茶，我又来到了门口，继续贴，贴了整整一个上午，这让我十分的累，但我还是非常的高兴，因为我劳动了。
今天可真是勤劳的.一天啊。
过年啦，过年啦！今天妈妈贴春联，爸爸在挂灯笼，我问妈妈问什么要贴春联，妈妈说贴春联是中国特有的传统习俗，红红的春联代表着吉祥如意、福星高照。我看见妈妈把福字倒着贴，这又是为什么呢，妈妈说倒着贴福字代表着“福到了”的含义。
哦，原来贴春联还有这么多学问呢，又让我长知识了。
贴门画六年级作文 30
春联作为一种独特的文学形式，在我国有着悠久的历史。它从五代十国时开始，明清两代尤为兴盛，发展到今天已经有一千多年了。
农历的腊月二十八，是贴春联的日子，我和爸爸一早就去市场买春联了。
快到集市的时候，远远的便可看见了，好不热闹。满眼的人，熙熙攘攘，摩肩接踵。到了集市上，琳琅满目的春联，映入双眼，看得我眼花缭乱，不知道挑选哪一副是好了。
这边有一副描写春天景象的对联：“春满人间百花吐艳，福临小院四季常安。”横批：“欢度春节。”不错哟。那边有一副描写子孙满堂的对联：“福地福家福禄人人脉万载，独门独院独生子子孙满堂，”横批是“多劳多得”。感觉也很好啊！
老人们应该千篇一律的都喜欢这种描写子孙满堂的对联吧；工人叔叔、阿姨们喜欢的'应该都是“占天时地利人和，取九州四海财宝”，横批“财源广进”；妈妈们应该都喜欢“一年四季行好运，八方财宝进家门，”横批“家和成事兴”；，而我们小孩子们呢，一律都想要“马去雄风在，羊来福气生，”横批“喜气洋洋”的。
经过我和爸爸的细心挑选，我们最终买了一副上联“度佳节五福临门”，下联是“迎新春四季平安”，横批“五福临门”的对联。然后高高兴兴地回家去贴春联了。
贴门画六年级作文 31
大年三十那天，爸爸妈妈一大早带回了一幅春联，大红的纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”
大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。但我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。
我很快拿来了粘贴的`工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：“上联到底是贴在左边还是右边呢？”，我运用平时所学的书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸非常开心地表扬了我。位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联、下联和横批贴了出来。
我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了！我们全家人的心情多么快乐啊！我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利！就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意！
贴门画六年级作文 32
大年三十早上，妈妈叫我和弟弟一起贴春联。只见妈妈把旧联揭了下来，又把门两边擦了擦，准备贴新联。我想起了《元日》中的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这句诗。
开始贴春联了，贴春联是有讲究的：面对着大门，右边是上联，左边是下联；上联的最后一个字是三、四声，下联的最后一个字是一、二声，读时要从右往左读。妈妈让我把上联递给她，我看了看手中的对联，“喜居宝地千年旺”“旺”是四声，所以是上联；“福照家门万事兴”是下联，我把上联递给了妈妈。妈妈把胶布贴在春联的背面，紧紧的粘到门框上，我用手压一压，把下边压平整，边压边想：为什么要贴春联呢？一副普普通通的春联为什么还要定规则呢？我把问题告诉妈妈，妈妈认真地回答：“春联最早又被称为‘桃符’，是用来辟邪的，现在是用来‘祈福’的。”
贴好春联后，该贴“福”字了，我对妈妈说：“把‘福’倒着贴，就是福到了。”但妈妈还是正着贴上去了，我问妈妈为什么呀？妈妈说：“屋外正‘福’，屋内倒‘福’。”很快的，贴好了。我们下楼去看别人家的春联，各式各样：有的春联上有一头黄牛，角上有几朵小花；有的'是卡通版的小奶牛，手捧爱心；有的“福”是半立体图形，非常可爱……
这次贴春联不但有趣，我还学会了许多知识。春联不仅好看，还给我们的节日带来了喜庆的气氛，明年我要自己贴春联。
贴门画六年级作文 33
今天是大年三十儿，一大早爸爸准备贴春联儿，我自告奋勇来帮忙。
我们分工合作，我撕胶带爸爸来贴，只听“咔嚓、咔嚓……”我撕了很多胶带，爸爸很快贴好了一对春联儿。我不禁好奇：“过年为什么要贴春联儿呢？”爸爸告诉我，春联是两千多年前战国时期的“桃梗”演变而来，桃梗是用木头做成的，上面会刻一些祈福的话语，寓意新的一年有好运气。然而对联还要红纸来写，这样可以吓跑年兽。传说有一只怪兽每年大年三十这天都会吃掉村里的人，有一位年迈睿智的老奶奶却没有被怪兽吃掉，除夕这天她穿着大红色的长袍，“咚！咚！咚！”的剁着饺子馅儿，后来人们总结出，怪兽怕红色和响声，所以每到除夕这天，人们就会贴春联，放鞭炮。经过爸爸的同意，我准备自己贴一副春联儿。“可上联是贴左边还是右边？，怎么区分上下联呢？”我自言自语地说，爸爸听到了就说：“首先要看横批的书写，如果横批是从右向左写，上联就贴在右边，反之上联贴在左边，而且还要通过平仄来判断上下联。对联的最后一个字是仄声的为上联，仄声一般指三、四声，如果最后一个字读平声为下联，平生为一、二声，你说说看自己拿的是上联还是下联？”我读完自己拿的春联，心有成竹地说：“我拿的是‘财源滚滚随春到’。‘到’字是第四声，所以是上联，横批是从左往右写的，所以上联在左边，下联儿‘喜气洋洋伴福来’在右边，横批‘迎春接福’。”大家听到我的.解说，都竖起了大拇指。
看着我自己贴的对联儿，我的心里像吃了蜜一样甜，希望我的家人们在新的一年万事如意，牛气冲天！
贴门画六年级作文 34
今天是中国传统节日——春节，每个小朋友都喜欢这个节日，每个家庭都不一样，有的在做年夜饭，有的在贴春联，还有的……而我家呢？妈妈忙着卖货，爸爸忙着送货，姐姐在做家务。我能替爸爸妈妈做点什么呢？我问爸爸妈妈：“我能做什么呀？我也想帮你们分担点事情。”妈妈说：“你可以帮我贴一贴春联。”“太好了！”
妈妈把把她弄好的`浆糊递给我。我和姐姐开始动手了。先把一些连在一起的对联剪开，背面朝上，平放在桌面上，我和姐姐就动起手来，用手开始抹浆糊，哎呀粘糊糊的真不舒服，我咧咧嘴。姐姐笑着对我说：“我来用刷子刷。”我和姐姐分工明确姐姐刷浆糊，我在旁边帮忙扯着，然后我们一起去贴。都刷完了之后，我和姐姐去贴了。贴对联也是很有讲究的，上联在左，下联在右。我问姐姐：“上联和下联怎么区分呐？”姐姐说：“按时间先后分为上联和下联，还有好多是因果关系的。”姐姐给我讲了很多这里的知识，我和姐姐楼上楼下跑了好多次，终于贴完了，把我的小手都冻僵了。妈妈看见我冻僵的小手说：“我老姑娘都长大了，现在都可以帮我干活儿了，真听话呀，真是爸爸妈妈的贴心小棉袄啊！”我开心的笑了。
从那天起，我知道爸爸妈妈的辛苦啦！平时我都会帮爸爸妈妈，做一些家务了，因为我现在已经长大了！
贴门画六年级作文 35
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
是啊，一年一度的春节又快来了。我终于又回到了分别一年的家乡。瞧！家乡的年味已经非常浓了：爆竹声连绵起伏，家家户户都喜气洋洋。我早早起床，不是为了听爆竹，而是为了和爷爷比写春联。爷爷是我们村上公认的书法家，而我，也自认为有些功底了。
吃完早饭，爷爷就找来毛笔和墨汁，奶奶随即给我们取来了红纸。比赛即将开始了，我先用刻刀把红纸裁成长条状的横批和竖联。摆好之后，爷爷拿起毛笔，大笔挥舞，很快就完成了：横批，龙年吉祥。竖联，春光春色春意浓，龙腾虎跃扬龙威。我看了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，额头上豆粒大的汗珠滴落下来。突然，顽皮的弟弟将垃圾桶打翻了，弄得满地都是垃圾。我灵机一动，写下横批：辞旧迎新。竖联：一干二净除陋习，德智体美树新风。
写完之后，大家都夸我是个“小诗人”。爷爷说：“真是青出于蓝而胜于蓝啊，孩子，加油！”一旁的弟弟脸红到了耳根，信誓旦旦地说：“我一定会新年新气象。”逗得大家哈哈大笑。
写完春联，爸爸和叔叔把我和爷爷写的春联分别贴在两个大门上。远看，爷爷的字苍劲有力，我的字散发着活力与朝气，各有风采。
随后，我们一家人便一起去外婆家。一路上，我们谈笑风生，看着家乡巍然耸立的一幢幢大楼，我的心里有说不出的喜悦，是呀，一年不见，家乡的变化可真大呀！由于温度比较低，大雪还未完全融化。远看，零落的雪块就像是盛开着的一朵朵白玫瑰。真是一幅美丽的冬日画卷。
大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是大厦的`支柱。新年把烦恼扔给旧年，用崭新的面貌迎接新的一年。晚上，烟花绽放出美丽的花瓣。在未来的一年中，我相信我的学习和生活也会像这烟花般灿烂与绚丽。
贴门画六年级作文 36
寒假刚刚开始，史老师就组织我们几个同学去参加社区“写春联送春联”公益活动。我可自豪了，想到自己写的春联能贴在别人家门上，心里美滋滋的。一大早，史老师就带我们来到了“顶呱呱制衣厂”摆桌子、铺红纸、准备笔墨。
开始写春联了，我紧张起来了，妈妈看出了我的忐忑，安慰道：“没事，正常发挥就可以了。”我拿上毛笔、铺好红纸，深呼一口气，一丝不苟地写着每一个字。上联：春至百花香满地；下联：时来万事喜盈门。横批：欢度佳节。不错，每个字都有起笔顿笔。这时，人越来越多，“哈”我可以秀秀我的才艺了，我拿出一张正方形大红纸，大笔一挥，一个大气的“福"字完成了。围观的人啧啧称赞，史老师大声夸到“真不错！”我写得更起劲了。看着我写的.三幅春联都被人们选走了，我可高兴了！。
但愿我的祝福可以带进千家万户！祝大家新年快乐！
