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小学六年级这就是我的作文

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导语:一个人最美好的品质是能够认识自我,并纠正自己的错误。只有这样,人类才能发现生活的美好和他人的优点。下面是小学六年级这就是我的作文,一起来学习下吧:

小学六年级这就是我的作文

  1、小学六年级这就是我的作文

每天看着镜子中的我,觉得自己一下子长大了,长高了。皮肤白白的、个子高高的。不过你一定对我很陌生吧,那就听我来介绍一下。

我是个既文静又活泼的小男孩,我有时特别能静下心,甚至一句话也不说,妈妈会叫我“小哑巴”,那时我肯定是在博览群书呢!有时又特别的活泼,喜欢跟同学们一起嬉戏、玩耍。那时肯定是在运动场上。平时的我很爱笑,在别人眼里我是个“开心果”,笑得时候眼睛都眯成了一条缝,露出了几颗光洁的大门牙。

不过我也有不开心的时候,委屈时一言不发,低垂着头,好像周围的一切跟我毫无关系。只顾着自己发脾气了。皱皱眉、撅撅嘴、似乎马上就要来一场倾盆大雨了。不过大雨过后,依旧雨过天睛,来得快去得也快。

我还是个不折不扣的“小书迷”因为书就像一把万能的钥匙,帮你开启心灵的智慧之窗。当你静下心时可以在知识的海洋里自由地遨游。记得有次爸爸妈妈都不在,我一人在家,一捧起书,竟忘记了周围的一切。早上捧着一本《西游记》,中午捧着一本《淘气包马小跳》,晚上捧着一本《睡前故事》,看着看着把月亮都看出来了。

月亮姐姐似乎在跟我说着悄悄话。爸爸说我是一匹调皮的小野马。来到了体育馆的篮球场上,我就像大闹天宫一般拿出自己的看家本领要显摆一下。说时迟,那时快,抢了别人手中的球,不管三七二十一投进去。等到球掉下来时用飞一样的速度再次去抢,一会儿跑到左,一会儿跑到右,瞧!你们抢不到吧,汗水像线一样掉下来,不过玩得很开心。

这就是我,一个善良勇敢的小男孩,一个积极向上的小男孩,一个活泼可爱的小男孩,现在你认识我了吧!

  2、小学六年级这就是我的作文

大家看,他总是粗心大意,总是不负责任,总是欺负班上比他小的同学、

哈哈,你们不要被欺骗了哦,其实说的就是我,简直就是个极不乖的孩子。还好我脸皮够厚,他们是打击不了我的自尊心的,只不过说的我挺不好意思的。

但我还是不服气,他们只是了解了我比较小坏小坏的一面,嘿嘿,让我澄清一下把!

妈妈说:“我这个孩子活泼过度了。”老师说:“我这学生老爱开那种整人的小玩笑了,但他认真起来,也不是开玩笑的,真是个可教的好孩子啊!好朋友说:“看着很活泼,其实冷冰冰的,大方起来,让你都不好意思接受了!”同学说:“他吧……当个班委,从来让人看不出一个班委的样,说他总是欺负我把,其实一点点也不疼。最可气的就是把人弄疼了就贴在你身上,像撒娇似的请求原谅。”同桌说:“小气鬼一个,不给人抄作业,还理直气壮的说。小朋友,你爸爸幸幸苦苦的让你来读书,就是让你有出息,我要是给你抄了作业,那你对得起你爸爸吗?还说是对我好。哼。哼。谁听了都会发火的,但是同桌这么久了,我已经习惯了!在别的方面嘛,还是挺照顾我的,别误会了哦,所谓的照顾就是骗我的零食吃,却说我怕你胖了,以后就没人要你了!你说,可气不可气!”

大家知道了把,这就是我。我所讲述的可不是吹的哦,保证你看完了就会成为我的好朋友,因为我调皮,但谨慎,安捉弄人,但从不让他生气,不负责任,只是因为我不为官场的五斗米而折腰!

你要是喜欢我的个性,请来认识我把!呵呵。

  3、小学六年级这就是我的作文

“天地之间走来了小小的我嗷小小的我……”

大家可千万别怪我乱改歌词,我的个子还是小的。我就是一个充满朝气的阳光男孩。我没见过长江,却幻想站在江畔,领略大江滔滔东去的雄姿,我没见过泰山,却幻想站在泰山之巅,陶醉在日出的佳景中。

我没去过森林,却幻想站在茫茫林海中穿行,尽情地拥抱绿色的生命……没错,我就是一个爱幻想的小男孩,也是一个有远大理想的小男孩,我希望考上北京航空航天大学,虽然我现在的学习不太好,但是我一定会努力的,因为我相信一句话“有志者事竟成”。

我就是我,我的个性就是我的个性,我喜欢专心致志;我喜欢一丝不苟,我还喜欢细心,不大欢迎“粗心”对,应该把不好的改成好的,要把好的做得更好,将来才有光明的前途。我还很喜欢交朋友,有好朋友,才容易心情开朗,不感到孤独。

有好朋友,才有好的个性见识才广阔,交际才不狭窄,有多姿多彩的人生。我不但爱交朋友,还很懂礼貌,每次见到熟人总会打一下招呼,去别人家,我从不淘气,不会吧听话。

每个人不可能十全十美,有优点,也会有缺点。我一直很怕狗,尤其是大狗,太凶了,不说了,一说就害怕。我最大的缺点就是不爱学习,总想玩,总想玩,玩不够,妈妈告诉我不止恩次了,别玩了眼看就要上初中了,几乎每天说个八九遍,说了六年还有写作业慢,本来三四点钟就能写完的作业i,我却在七八点钟写完,就是慢,哎!

我一定要把这个缺点给该了。人人都说两个旋聪明,可我也聪明不到哪去,哎!我就是我,风华正茂的我,意气风发的我;我就是我,幽默,宽容的我,我不干落后;我就是我,我原去改变他,不愿让他成另一个“我”我就是我——天下无敌。

  4、小学六年级这就是我的作文

我,出生于XX年11月。现在是一名六年级学生。我活泼、开朗、乐于助人,和其他男孩子一样,喜欢上上网,踢踢足球。是学校足球队的一员,绿茵场上有我矫健的身影。

我看起来很文静,其实很调皮,“上房揭瓦”的事也没少干。小时候回老家去玩,看见房檐下有一个燕子窝。那时正逢初夏,有几只小燕子从窝里探出头来,叽叽喳喳的叫着,我便产生了掏燕子窝的想法。于是,找来一根长竹竿,用力一捅,窝破了个大洞。

呀!一只小燕子掉下来了,我赶忙伸手去接,可惜没接住,燕子掉到了地上。我满心欢喜的拿起燕子,它在我手中痛苦的抽动着,看它奄奄一息的样子,心中的喜悦早已不知去向。我真后悔,不该捅这个燕子窝。

平时在家,我并不下楼和生活区的孩子们一起打闹玩耍,喜欢一个人在屋里读书。记得,有一次,正当我读的如醉如痴时,妈妈叫我吃饭,我说:“等我读完这一段。”读完后,刚要合书,眼却又扫到了下一段的开头。

于是,就又读起来,此时,早已把吃饭的事抛到了九霄云外。妈妈又催了,我随便应付着,眼睛却总也离不开书本。妈妈等急了来到我的房间,将书一把抢去,说:“饭菜都凉了,赶紧吃饭,吃完饭再看。”我只好垂头丧气的来到饭桌前,脑子里却想着书中的情节……因为,我喜爱读书,作文自然也不差,作品也曾获得过诸多奖项。

我酷爱书法,是中国人民大学徐悲鸿艺术学院的优秀学员。去年我的书法顺利考入八级。并且还参加过许多比赛,获得了不小的成绩。前不久,书法作品在少年科普报上首批刊登,也被入选到书法作品集当中,为此我十分自豪。

怎么样,我就是我,还不错吧!

  5、小学六年级这就是我的作文

看!那个镜子里傻笑的人是谁?是我,我是一个爱恶作剧的一个孩子!

一次我为了捉弄丁洋,于是把他的家庭作业本藏了起来,他也没有发现,就这样我们一起上学去了。

到了学校老师要查作业,丁洋笑着说:“还怕我不做作业,我拿给你看!”说着便找了找作业,丁洋把书包翻了一遍还是没找到,老师开始怀疑丁洋的数学作业没有做,看着丁洋一脸无辜的样子,我开心蛇极了。丁洋只好按着老师的要求把家庭作业重做一遍。

放学到家,我有意把丁洋的家园庭作业本拿出来说:“丁洋你的作业本不是在这儿嘛!”丁洋一看说:“作业本呀!你可害惨我了!”我一听笑得直喊腰疼。

我还有一个缺点就是特别懒,早上爸爸妈妈老早就起来到田里干农活了,临走前爸妈还叮嘱我把衣服洗了,再把家里收拾收拾。我迷迷糊糊答应,起来时我连头发也没梳就起来作作业了。

做完作业想起爸爸妈妈交代的事,可根本就懒得动手,觉得太麻烦了,不想做,家里乱成一团我也不想收拾。中午,爸妈回到家看家里乱成一团就问我:“收拾没?”我说:“没关系!”他们气得想揍我!

虽然我有很多缺点,但人不是没有优点的。我的优点是同情别人。一次我和姐姐一起上街买东西,发现一个老爷爷的胳膊左边长了两只,过路的人,都不忍心看,只是捂着眼睛,把硬币丢进老爷爷的饭碗里,我把我身上仅有的两元钱给了老爷爷,老爷爷跟我说了声谢谢,听了这句话,我知道了帮助别人的那种满足感。

那个镜子里傻笑的人就是我,一个有缺点也有优点的一个女孩!

  6、小学六年级这就是我的作文