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小学五年级作文:这就是我

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的小学五年级作文:这就是我,欢迎阅读与收藏。

小学五年级作文:这就是我

小学五年级作文:这就是我1

我是一个不错的男孩,心地善良,为人厚道,可学习成绩一般,细究起原来,还是和我爱神游远方有关。因此,课堂上老师总盯着我,也时常找我谈心,每每我感到愧疚,暗下决心改正,可没过几天又犯,连自己都“恨”自己,为什么不能争气?

老师,父母,我多么怕自己改得太迟,而使你们对我失去信心。如果这样,我还有什么脸面在同学面前一站啊!我渴望进步就如同渴望成功的喜悦一样让我迷醉,可我是那么懒惰而又懦弱,总不能战胜自我。看别的同学写自己有理想有追求,而自己却极其普通。我实在写不下去了,可我仍不愿辜负老师的期望。

我也是有优点的男孩子,对事物充满了好奇,总想着把未知的东西弄个明白。另外,我对长辈和老师一直是发自内心的尊重和敬仰,当父母把我批评的一无是处,老师对我异常严厉时,我总能拥有一种“幸福感”,我不怕别人批评,就怕别人对我毫不在意。

我是一个普通的学生,在您接触并喜爱的学生中,能给我保留一席之地吗?

老师深感:就这么个题目,就是想让你们认识自己,审视自己。我不在乎文章是否好得惊天动地,不在乎词藻是否华丽,只在乎是否能看到一个真实的你!读到“是在有点着不下去了”,我也实在有点看不下去了,心中已是百般感触。心无法平分给每个学生,但会为拥有如此灵魂的孩子永留三尺!

小学五年级作文:这就是我2

有的人说我象爸爸,有的人说我象妈妈,我到底象谁呢?

我就是我,一个活泼开朗的我。在家时,我的欢声笑语充满我温馨的家;在校时,我的欢声笑语弥漫我可爱的校园。爸爸妈妈说我是快乐的使者,老师同学说我是欢乐的化身,而我认为,我就是我,活泼开朗的我。

我就是我,一个充满幻想的我。我总是憧憬着童话般的生活。想象中,我的小屋弥漫着童话的气息,下着甜甜的雨,吹着甜甜的风。我的小屋垂挂着棒棒糖,飘着肥皂泡泡,让我有一种脱离显示的感觉,但我更能接受现实,面对现实。我就是我,充满幻想的我。

我就是我,一个害怕孤单的我。我总是害怕天黑,害怕一个人的滋味。在孤单中,我不快乐,在寂寞中,我不快乐。可是,在孤单中磨练自己,挑战自己,也是一种乐事。我就是,害怕孤单的我。

我就是,一个喜欢挑战的我。我喜欢攀岩,我喜欢蹦极,我喜欢冲浪,我喜欢挑战。我喜欢在冬天吃冰激凌,我喜欢在夏天是麻辣烫。我喜欢穿着短袖进冰场,我喜欢穿着棉衣烤暖炉。我就是我,喜欢挑战的我。

蓝,是天的颜色,我不会象海那样抄袭天的蓝;红,是火的象征,我不会象霞那样模拟火的红。

我就是我,独特的我。

小学五年级作文:这就是我3

我望着镜子中的我,一米六的个子,微胖的体型。扎着平实的低马尾,乌黑又整齐。一双虽是单眼皮但也灵动的大眼睛,眼神充满活力。圆脸蛋上一对可爱的酒窝点缀着,一笑起来显得特别俏皮。这就是我—一个五年级小学生。

我特别爱笑,可能别人平时说的一句话,做的一个举动就能让我狂笑不止。我同样也会逗别人开心,做个鬼脸,讲个笑话,我可以帮别人排忧解难。不过我不会在别人难过或者出糗的时候笑话别人。我的活泼开朗也和很多朋友相处的来。

我是个“小马虎”兼“邋遢鬼”做题的时候总是落题,忘写单位、句号,三分五分的就是这么丢的。考完试了,后悔当初没仔细检查,也没有用了。生活上也是如此,东西放哪了转身就忘,丢三落四的。经常和同学踢足球把鞋子踢的特别埋汰,衣服也好不了哪去。

我就像个“假小子”似的,翻墙头、抓人游戏、做恶作剧,这些事我可没少干。在奶奶家那边的孩子“称王称霸”,和同学打成一片。闲着没事捉弄捉弄人,搞点破坏,都是我“爱好”

我的爱好就广泛了,可以说“样样都通,但都不精”。我平时喜欢缠着家人举行“竞赛”,什么根据部首写字,奥数,科普知识问答,下棋……我还喜欢弹钢琴、画画、写作……但没有能拿得出手的爱好才艺。

瞧,这就是我,希望大家能和我做朋友!

小学五年级作文:这就是我4

斗转星移,时间已过了13年,这男孩已经长大,成为一个健康快乐的少年,男孩相貌平平,身高1米60左右,外表看起来普普通通,但他思维敏捷,涉猎广泛。

这个男孩,就是我!

如果你和我接触多了就会知道我是一个活泼、幽默的人,个性张扬是我的特点,逻辑思维是我的长处,脑子也挺聪明的,我特别喜欢体验飞的感觉,最喜欢滑冰和骑自行车,还酷爱写作文,不时将自已的作品发表在小荷66上。

但是“金无足赤,人无完人”,我还是有许多缺点的。缺点一:马虎。马虎这个毛病在我身上盘踞了很久,就就无法根除,如果不是它帮忙,我的成绩也不会每次与100分失不交臂。记得有一次数学考试,我很有信心考满分,但是“马虎”又再一次出来帮忙,让我把“加号”看成了“减号”,只得了97分;缺点二:犟脾气。只要是我认为对的事,而如果其他人又不能拿出充分的理由来说服我,我就会坚持自已的观点和他们理论下去,直到我说服他们或他们说服我方才罢休;缺点三:爱讲话。由于我天性好动,爱说话,所以在课堂上常爱接话,有时老师的问题还没说完,我就把答案说了出来,使老师对我的影响非差的。虽然现在的我自制力提高了很多,但偶而仍会犯错。

有一个普普通通的男孩;相貌平平的男孩;思维敏捷的男孩——这就是我!

……

小学五年级作文:这就是我5

我是一个活泼好动,有爱心又很孝敬父母的孩子,我很愿意用自己的力量做一些有用的事。

一次,妈妈带我去参加他们搞的社区活动,活动后地上丢弃了许多矿泉水瓶子。我急忙跑过去,将它们一个个地捡起来,放到一个空纸箱中,留着卖钱,还把地上的纸屑扔到垃圾箱中。一个阿姨看我来回跑得满头大汗,就关心地说:“孩子,甭管了,天挺热的,来吃根冰棍,一会儿有清洁工来做卫生。”我说:“谢谢阿姨,我不吃,我这样做既可以清洁环境,还可以用自己劳动换来的钱做有意义的事呢!”周围的大人们都啧啧称赞我是个懂事的好孩子。

后来我把这些钱和我的压岁钱一起交给了妈妈,让她去给爸爸买一台按摩机,因为爸爸有颈椎病,我一直想送给他一台按摩机呢。妈妈看到这些钱非常惊讶,一把把我抱起来一边亲着我的脸蛋,一边说我真是个懂事的好孩子。看着他们开心的笑容,我心里美滋滋的。去年汶川地震我还用自己存的钱为那里的小朋友捐款哪。

我喜欢画画,把自己脑海中想象的物体和景色用画笔画出来。还爱看课外书、唱歌、踢球、滑滑板、学相声、讲笑话……

这就是我!爱好广泛又活泼好动,乐于助人的我。

小学五年级作文:这就是我6

小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,再加上小小的个子,看上去小巧玲珑,这就是我,一个不善言谈,但爱笑,爱看书,爱下围棋,爱书法的女孩。

在陌生的环境前,我不太爱说话,不会主动地交朋友,但熟悉后,你就会认识一个全新的我,爱笑,爱玩,下课后会去疯玩的我,在小学时,有一次在走廊上和同学追逐打闹,被老师训了半天。

平时,我很喜欢看书,一写完作业,就“困”在了书堆里,看得聚精会神,津津有味,贪婪地吸取着书中的营养,非常入迷,以至于妈妈叫我去帮忙我都没听见,直到妈妈着急地推门进来,嚷嚷了半天,我才慢慢地放下书,视线从书上转移到妈妈身上,慢慢地吐出了一句话:“什么事啊?”妈妈哭笑不得。

下围棋也是我课余时间最喜欢的事了,先布局,然后中盘,最后收官。尽管一盘棋下来至少要一个小时,但是过程让我很享受,赢了当然很高兴,输了也不灰心,继续努力,下次再战。下围棋让我懂得了胜败乃兵家常事,不要太重视输赢,要享受下棋的过程。

平时我也经常练硬笔书法,静下心来临摹字帖,一横,一竖,一撇,一捺,日积月累,字自然就练得不错啰!

我认为这样的我可以为班级的黑板报出一份力,写出漂亮的字体,为黑板报增添美感。我还想尝试科代表或学习委员,因为在小学我当过科代表和学习委员,有一些经验,再加上我的责任心,我想我应该能够胜任的。

这就是我,你了解我了吗?

小学五年级作文:这就是我7

有这么一个人,她有一头乌黑的头发,小小的耳朵,一张圆圆的脸蛋,一双水灵灵的眼睛显得格外精神。小小的鼻子下面还有一张樱桃小嘴。这人就是我。

我活泼开朗,每次妈妈整理完垃圾,我都抢着去倒。不过,我还是一直小馋猫呢!有一次,妈妈炒菜好了,我一闻见香喷喷的饭菜,就迫不急待地冲向饭桌前拿起筷子津津有味的吃起来。

我的爱好有很多,比如:跳绳、看书、打羽毛球”””但我最最喜欢的还是打羽毛球。

记得有一次,天气有点冷了,但风不是很大。于是,我就叫姐姐和我下楼去打羽毛球。打了没多久,姐姐觉得有点冷,就对我说:"你去玩吧!我先回家了。”过了一个小时,我没回家,家里人着急了,下楼来找我。可到楼下的时候,姐姐却说:“白担心一场!”你们知道这是怎么回事?原来,我在自己跟墙打呢!

回到家后,爸爸妈妈对我说:“你这个鬼东西,害我们担心死了!”我说:“不就是在楼下玩吗,有什么好担心的!”妈妈又对我说:“下次去玩要和我说一声,知道了吗?”我说:“知道了!”

这就是我,一个活泼.开朗,偶尔也会调皮的小女孩!

小学五年级作文:这就是我8

一头乌黑油亮的头发,显得那么有活力,水灵灵、亮晶晶的'小眼睛炯炯有神,微微上翘的鼻子是多么的可爱,红红的嘴唇小小的。这是谁呀?哈,就是我,一个帅气的小男孩。

体型吗,因为我超喜欢吃垃圾食品,所以身形肥胖,但不健壮。有“宰相的肚子”、大象的腿,昔日的帅哥成了肥仔,上体育课的时候,跑步慢吞吞的,总是落在最后,像个小蜗牛似的,自己都觉得不好意思。

说到性格呀,那可是最具桂高祥特色了!既活泼又捣蛋,大脑里充满了稀奇古怪的想法,记得有一次,爸爸正在睡午觉,我无意间看到了一包抽纸,心想:如果用打火机把纸点燃了会怎么样呢?我越想越激动,于是就开始做实验了。就在我点燃的一瞬间,红色的火焰贪婪地把纸吞噬了一大半,吓得我四肢无力,一下把它扔到了垃圾桶里,以为这样危险就可以过去了呢,可是火势越来越猛,正在我惊慌失措的时候,爸爸被烟呛醒了,解救我于水火之中,当然也难逃一顿暴打。哎,真是好奇会害死猫啊!

听完了这个故事,下面就讲讲我的爱好吧。我很喜欢养小动物,有一次,我在楼下逮了一只飞蛾子,放到了盒子里,只要一有空,我就来观察它,但没几天飞蛾子就死翘翘了,为这儿,我伤心了好一阵子呢!我更喜欢的是敲架子鼓,而且已经考过5级了,每当那振奋人心的旋律在我手中流淌的时候,都会让我兴奋不已。

这就是我,一个有着好奇心、爱心、又总让大人操心的小男孩。

小学五年级作文:这就是我9

我,是一个既平凡又活泼的女孩。我长相一般,一头又多又黑的头发,总是扎在后面,浓得像男生一样的眉毛下长着一双水汪汪的眼睛,矮矮的鼻子微微往上斜,小又红润润的嘴巴,黄里透红的皮肤。

我同其他女孩不怎么一样,温柔时,像春天雨水漫天那种温柔;开朗时,像太阳火辣辣的那种开朗;文静时,像秋天落叶般在空中静悄悄的飞舞,还有冬天的纯洁——

别说我这特点,我的爱好也很广泛,画画,书写,作文等。其实我根本没上过什么补习班啊,文艺班啊什么的,都是我自个儿弄出来的,小时候才三岁,我就手痒痒,总是拿笔在纸上有模有样地一笔一画,一格一字的写,妈妈说我写的好,可是事实上呀,这些是什么字我都不知道!画画也是我自己学的,在纸上乱涂乱画,嘴里叽里呱啦说着什么,逗得人哈哈大笑!作文呢,从我学前班开始,爸爸就想让我学好一点,就买了许多带拼音的书给我看,我总是看入迷了,所以我有了这些爱好。

我还特别胆小,上课不敢发言,老师读我作文时心跳个不停,脸火辣辣的,暗地里却在嘻嘻笑呢!

这就是我,一个理想深远的女孩,一个活泼开朗的我!

小学五年级作文:这就是我10

看,那个有时文静有时“张狂”的小女孩,别看她长得挺温文尔雅的,其实啊,她可调皮了!有时她还王婆卖瓜——自卖自夸地说自己很文气,但有时一疯起来的话,什么优雅、淑女风范全都抛到了九霄云外了。有时,她遇到挫折了,就对着穿衣镜一照,嘿!有点儿矮1。48米的个子,一双眼睛闪烁着光芒,个人认为不圆的小脸蛋上,眉毛已经皱成了“M”形。已经是一名中学生了,还想哭鼻子呢!想着,就自己刮了刮鼻子,又傻傻地笑了起来。

她的爱好很广泛,喜欢读书、听音乐、上网……但是她最爱的还是看书,她有过一个梦想,就是“读遍天下无敌手”,让丰富的哲理充实头脑,让知识的甘泉灌溉心田。梁山好汉行侠仗义使她懂得做人要正气凛然,敢作敢当;杏林子、张海迪的经历使她懂得:坦然面对不幸的遭遇,生活会更加美好。其实,她的最大的梦想,就是做一个对社会有用的人。

她性格开朗,直率。对自己充满自信。经历了多少次的失败,她仍然没有感到气馁,便又一次又一次的努力。“自信是成功的第一秘诀”,她总是默默的鼓励自己,她坚信,只要有不懈的努力,总会有一天在成功的站台上,会多出一个她。

这个小女生就是我,徐亦鸣,一个喜欢看书、充满自信、有着奋斗目标的小女生。

小学五年级作文:这就是我11

我的性格是活泼开朗的男生,做什么事决不半途而废,因为我很有耐心。爱好可多了,有打兵兵、看漫话书、下军棋等等。

我个头不高,只有1米52厘米,但我有乌黑的头发,明亮的眼睛,灵敏的耳朵,高高的鼻梁,一张表答能力不强的嘴,但在老师得鼓舞下,我开始说话不结巴了,这都是老师的培养和教育。

开头说到我是一个有耐心的人,从不半途而废。有一次,我和弟弟在家里写作业,弟弟和我都写完作业了。弟弟有一辆汽车,但是玩坏了,我们也不会修,我和弟弟都很好奇,车子倒底哪里坏了,里面会有哪些零件?因为我和弟弟的好奇心,把车子拆开了,车上有很多零件,密密麻麻一大堆,车上有很多螺丝,我和弟弟卸了一大堆,弟弟没有耐心出去玩了,我在家里琢磨着,一个又一个的卸下来,最后我发现,有一根线断了,我想:只要有耐心就会成功。我把线用胶布缠了起来。哇!车子又恢复原来那样运动自如,我把弟弟叫来,满心欢喜的说:“车被我修好了。”“我们把镙丝安上吧!”我又说,我们安完后,弟弟说:“你可真行!”“没有什么,全部靠耐心。”我说,弟弟说:“我要向你学习。”

这就是我,一个很普通的男孩子,但也很善良。

小学五年级作文:这就是我12

我叫时子皓,今年9岁了,中等个头,有一头乌黑的头发,淡淡的眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,嘴巴是我的晴雨表,生气的时候嘴巴高高地噘起来,高兴的时候就咧开嘴笑,露出两颗大门牙。

上课时我聚精会神,下课的我生龙活虎。我也有许多小毛病,平时总是马马虎虎、丢三落四,因此妈妈很烦恼。

我是个“小书迷”,每天早晨我会像个定了时的闹钟准点起床,洗漱完便津津有味地读起来,就连那些似懂非懂的书我也会乐此不疲地去翻一翻。有时为了能尽快读书,就连吃饭也像饿了几天的花猫一样狼吞虎咽猛吃起来。妈妈总是笑着说:“慢点吃,你可真是个小书迷。”

都说“男儿有泪不轻弹”,我却曾经那么爱掉“金豆豆”。不小心摔倒了,哭!一个人在家,哭!爸爸说话不算话,没有带我出去玩,哭……。上学了,老师教育我们做一个勇敢坚强的男子汉,我牢牢地记住了老师的话。那次体育课上,我兴致勃勃地玩耍时,突然结结实实地摔到了地上,裤子上破了一个大洞,腿上出了血,疼得我眼泪在眼眶里打转,我没有哭,眼泪生生地“咽”了回去。

这就是健康帅气、活泼开朗的我。

小学五年级作文:这就是我13

我有很多优点,也有不少缺点。圆圆的脸上有两颗黑葡萄的眼睛。有一个不高的鼻梁,加上一副漂亮的眼镜,帅呆了。三年级的时候架上的,鼻子下面有一张小嘴巴。今天三生有幸与各位老师学生交心。我本名叫纪瑞。名字不怎么特别。却与一位老人有缘——纪晓岚。

我们本是一家。爸爸妈妈希望我的成绩不亚于他。我有点自吹自大吧。我的性格特别开朗。我的梦想就是想当“官”。从上幼儿园时我就是班长。感觉很好。管别人是我特别自豪。经常帮助别人也是我的喜好。在这激动人心的新学期。我又有幸当上了英语课代表。简直太给力了。我会用我所有的能力来完成老师给我的每一项任务。我是一名好学生,每天的作业都能按时完成。做完后也能自己检查。上课积极发言。爱帮助同学。所以老师也选我当他的小助手。如果哪里做的不好请同学们和老师们及时给我纠正。当然我也有缺点,没有太多思想。别的同学都喜欢音乐,舞蹈。而我作为一名女同学,却没有一点音乐细胞。妈妈说我像男孩子,我从来不去参加课外活动,我觉的没意思。还不如坐在教室里静静地读书。妈妈经常给我买杨红樱专辑。还有曹文轩的全集。这都是我的最爱。妈妈喊我书呆子,我看书特别入迷,一看就是两三个小时,一本书一气呵成。这就是我。我这个人相貌平平,不是十全十美。可是我会扬长避短,做一个好女孩。听了我的介绍,你们觉得我怎么样?希望你们喜欢我。

小学五年级作文:这就是我14

你喜欢这样的我吗?

大家好,我叫毛巍谌。我有着一双黑宝石一样的眼睛,微翘的鼻梁上架着一副蓝色的眼镜,宽大的嘴巴一笑起来几乎扭到了耳根。

我是个热爱观察的人,一朵要开放的花儿,归巢的鸟儿,打架的蚂蚁等等都是我观察的对象。就说有一次吧!我做完作业到院子里散步。突然,我眼睛一亮,哇!一群蚂蚁像一条长龙正浩浩荡荡地赶路,那架势堪比千人迎亲队伍。它们这是要到哪里去呀?我百思不得其解,马上蹲下来仔细观察,只见它们有的独自用嘴巴叼着食物赶路,有的两三只共同叼着一块玉米粒急匆匆地走我弓着背,目不转睛地盯着它们,一路兴致勃勃地尾随,想看看它们到底去哪里?谁知路上杀出个程咬金,只听呯的一声,我被一个大石头似的东西撞了个底朝天。等我回过神来,大石头已吓得脚底抹油溜了。原来是我那调皮鬼弟弟,与小伙伴追逐打闹眼朝天,根本没看到法布尔哥哥。唉,可惜了我的蚂蚁,不但吓得惊慌失措四处逃奔,还被我压死了好几只。

像这样的事情,在我身上发生了不少:因为看鸟捕食太入迷,被路上石头绊倒;因为看蜜蜂采花蜜,脑袋被蜜蜂蜇了个大包;因为看青蛙捉虫,跌入了深水沟但不管它们如何虐我,都没有让我失去观察的兴趣,反而让我越斗越勇,越观察越来劲!因为观察,我发现了大自然的许多秘密!

这就是我,一个爱观察的小男孩,你喜欢这样的我吗?

小学五年级作文:这就是我15

“爸爸,爸爸——”我一马当先,挽着爸爸的手,在前面飞快地跑着。爸爸气喘喘吁吁地问:“你干什么呀?怎么这么急啊!”我嘟起了小嘴巴,说:“没有,我在捡石头”。话音刚落,我就伸出了两只小肉手,向爸爸炫耀着捧在手中的那些花花绿绿的鹅卵石。这个可爱的小女孩就是我——徐懿兰。

我长着一张红扑扑的小脸蛋,一双大眼睛,犹如两粒玻璃珠,两根粗粗的眉毛卧在眼睛上面,嘴唇里长着一排玉米粒似的小牙齿,笑起来时,会泛起一对浅浅的小酒窝。

我是一个兴趣爱好广泛的小女孩,我酷爱画画,一拿起画笔涂抹一阵子,我就会沉浸在这个丰富多彩的世界之中。

除此之外,我还是一只名副其实的“小书虫”。记得有一次,我正捧着一本书津津有味地“嚼”着字。突然,我的伙伴来找我玩,大声地叫着我的名字,但是我却根本没听见,直到她们来拍我肩膀,我才依依不舍地放下了书本。

我还是一个小钢琴家,每当我坐在钢琴前,抬起我那灵活的手指,一曲曲悦耳动听的音乐就飘了出来,一个个音符成了一只只活泼的小鸟,我就像在梦境里一般。

这就是我,爱看书,爱画画,爱弹琴……