西瓜七年级作文示例

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的西瓜七年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

西瓜七年级作文1

我喜欢吃的水果是西瓜。

下午二时三十分，我和苏瑜准时到了陈老师家。只见苏瑜手里提着一个西瓜，我好奇地为了一问，原来今天我们要和陈老师一起吃西瓜。

苏瑜先请我们品尝她那个花皮土西瓜，这个土西瓜又圆又大，花皮外观花花绿绿的，又是椭圆形的，一看就让人有着凉爽的感觉。

我用手轻轻地在土西瓜光滑的皮上敲了敲，发出了“咚咚咚”的声音，一看就知道这是一个熟透了的瓜。我们用手掂了掂，这瓜大概有3.5千克重了。

开始吃西瓜拉!苏瑜抱着西瓜，把西瓜洗干净了，又用一把锋利的水果刀对半切了开来。瞧，苏瑜的花皮西瓜虽然不怎么红，但是很有水份，闻一闻，那西瓜瓢又香又甜，看了真让人流口水。我恨不得一口把西瓜给吃进肚子里。陈老师帮忙把西瓜切成十三小块。陈老师说：“切好了，大家吃吧！”大家手忙脚乱地抢最大的那一块，可仔细一比起来，每个人的都差不多。我随便拿了一块，咬了一口，“啊！好甜，真是太好吃了，又爽又凉的！”说完我又一口一口地咬着西瓜肉，有些同学觉得太好吃了，一声不吭地就把西瓜给吃了。郭晨希吃得最快，只见他狼吞虎咽地一口气地就把西瓜吃光了。胡淑敏很慢，但她吃得最干净，她把西瓜肉都吃光了西瓜皮也不放过，我看了不禁哈哈大笑。

接着，我们又得尝尝温灏那个无籽美人瓜。

“啊，这瓜更红！”大家异口同声地说。这美人瓜确实比花皮西瓜甜多了。陈老师说西瓜皮可以美容。杨涵吃完西瓜肉就把西瓜皮贴在脸上轻轻地擦。郭晨希把西瓜肉吃得一干二净就丢了。过了一会儿，郭晨希突然大叫起来：“我又忘记美容了，真可惜了这块西瓜皮。”陈老师兴奋地告诉大家：“西瓜含有多种维生素。吃西瓜有清热解毒.美容养颜.通利小便.补充人体水份等作用呢！许多女同胞都用西瓜皮来敷脸！”这下陈老师家都快要爆炸了。大家纷纷议论起西瓜的好处来。有的同学说西瓜皮可以做西瓜霜。有的同学说西瓜肉可以治牙疮，利小便还可以解酒毒。还有的同学说西瓜皮可以喂鸡。西瓜肉可以治糖尿病.高血压..........

我们说完了西瓜的好处，就开始兴致勃勃地写作文了。

今天我们在陈老师家吃了两个西瓜，真是太爽了！

西瓜七年级作文2

有一段时间妈妈变得懒惰了，很少出去散步，后来，干脆一直住在外婆家，我不解其故，便问奶奶，奶奶神秘兮兮地说：“你妈妈要给你生一个弟弟了。”

我听了很高兴，一个晚上都和比我小三岁的小妹在床上争论，探讨未来的小弟是胖还是瘦，眼睛是大还是小。

过了几个月，妈妈回来了，肚子比以往大得多。

妹妹很不解，问妈妈：“你的肚子怎么这么大呀？”

妈妈没有回答，爸爸倒是抢先说了一句：“你妈妈因为把整个西瓜吃了进去，肚子才会这么大。——等到十月份西瓜消化了就会变回来的。”

“骗谁呀！”妹妹也不傻。

到了十月，妈妈进了医院，还是没有生下一个弟弟，不过，也还好，生下了一个“貌美如花”的妹妹。

她非常的小，连眼睛也睁不开，头也只有拳头般大小，手脚也非常的细，好像只有两只笔加起来那么粗吧。

妈妈出了院，还是没回家，去了外婆家。

满月的时候，妹妹回来了，样子焕然一新，身子也重了，原来邹巴巴的脸蛋已是十分光滑，富有弹性，眼珠子转来转去，很有神的样子，我很高兴，二妹更是乐得拍巴掌。

晚上，二妹要求跟妈妈跟妹妹睡一头，要和妹妹玩，跟她拍手，逗她，嘟着嘴，把嘴巴团成O形，发出哦哦的声音，惹得妹妹发笑；还教她讲话，妈妈说，这么小就会说话，那就好了，那就成了怪物了。

后来，妈妈又出去打工了，妹妹给了奶奶带，二妹一有空就要抱小妹，但是，她的抱的动作很生硬，只是像抱西瓜一样勒着。我说要抱一抱，她回绝道：“不，等你抱了就不会让我抱。”

这也奇怪，小妹却很喜欢让二妹抱，她一抱就不哭，还喜欢用手抓二妹的脸，二妹笑得脸上都开花了。

西瓜七年级作文3

每逢夏天，知了总会在树头高歌；溪水潺潺，花朵妖艳。每当看到这幅画面，我总会想起逝世已久的爷爷。

在爷爷还没有逝世以前，家中有一块田地没用，被爷爷拿来种西瓜。有经验的人都知道，要想在夏天吃上甘甜的.西瓜，最好在2月末或3月上旬播种。可爷爷则不同，记得第一次他种西瓜的时候是在立冬，种子刚放下地没多久就死了一片，到了春天，原本50多颗种子，现在只剩下1、2颗，但它还是开花、结果，到了夏天，种出的西瓜块头只有一般西瓜的三分之一大小，但它的味道却是格外的甜。当我问爷爷为什么西瓜块头小却很甜时，爷爷只是乐呵呵地答道：“道理很简单，只有苦尽甘来的东西，才是最好的。”“什么苦……什么来？”我被爷爷讲得一头雾水，“日后你自然会明白的。”爷爷答道。

这年冬天，我跟着爷爷一起来种瓜，想探知一下爷爷所说的“苦尽甘来”含义。爷爷拿锄头刨土，我拿锄头的头刨土，说是刨土，其实我只不过是把锄头乱扫一通，弄得最后还得让爷爷来刨。种子种下以后，爷爷教我翻土，我边看边翻，翻到最后种子都不知道被我翻哪去了，引得爷爷在一旁开怀大笑。种子种完以后，我天天去田地里看开花了没，快到立春的时候，我才看到瓜姑娘羞答答地探出了一点儿脑袋，待爷爷来检查的时候，欣慰地对我说：“这次我们能吃更多的甜瓜了。”听到这个消息后我高兴地手舞足蹈。

可好日子并不长，在立春的时候，下了一场大暴雨。那天中午，爷爷放下碗筷就冲了出去，进行补救，可是晚了一步，暴雨早就将田地冲洗得面目全非，瓜苗被连根拔起。不过好在暴雨没下上很久，不然连田里的土都要被它“洗劫”一遍了。几天后，爷爷去检查土地还能用时，意外地发现这块田地比以前更加实用了，也算是因祸得福了。爷爷赶紧在田地四周搭好防雨棚，以免田地又被暴雨“洗劫”一遍。到了第二年，小甜瓜变成了大甜瓜，我们每年都有甜瓜吃，直到爷爷走后。

虽然爷爷走后家中那块地就被卖了，父母每年也会买瓜给我吃，但不管怎么品尝，我都觉得没爷爷种出来的瓜好吃。现在每次吃西瓜的时候，我总能想到爷爷在那片西瓜地里劳作的情景，记得他亲切地告诉我“苦尽甘来”的深意。

西瓜七年级作文4

水灵灵的瓜瓤上溢着淡红的汁，薄又绿的瓜皮透着一股清新的味道……看到这个题目，你眼前是否出现了这么一幅秀色可餐的西瓜的景象？不过，此“西瓜”非彼西瓜哦，它是我们班一位同学的绰号。

说他是“西瓜”，其实很形象化。圆圆的脑袋，肥胖胖的身体，再加上他有一件黄绿相间的“西瓜色”衣服，“西瓜”这个形象就这么出来了。他的原名有一点拗口，而“西瓜”简洁又形象化，于是“西瓜”成了他的绰号之一。

“西瓜”最爱干的事莫过于上课插嘴。老师讲着讲着，他就会插一句自己的观点，然后就是一番争论，常常惹得我们哈哈大笑。“西瓜”分贝特别高，懂得也不少，有时候就连老师也说不过他，只能动用权利，来让他闭嘴。有时候，上课真的很无聊，再加上隔夜晚上做作业做到很晚，同学们多少会有些昏昏欲睡。这时，只要“西瓜”一插嘴，那高分贝，能令困意马上消失得无影无踪。

可是，不得不说，“西瓜”真的懂的很多。上知天文，下知地理，精通历史，知晓潮事，几乎什么都懂。语文课上，他能准确背出一首首古诗；美术课上，他能把某某作家的情况详细地作介绍：地理课上，他能不看书就知道某个地方在地图上的地理位置……真可谓“无所不知，无事不晓”。

每当语文课上，老师要抽背古诗的时候，有的同学愁眉苦脸，有的同学嘴里念念有词，有的同学胸有成竹，而“西瓜”，他总是最兴奋的那个。如果老师抽到他背书，他便会激动地“嗖”一下窜起来，有时椅子都会被振倒，可他完全不在意，语速飞快（但不是很流利）地背完：有时老师看他那副德行，故意不叫他，他便像个泄了气的皮球，无精打采的趴在桌上。当别人卡在那里背不出来的时候，他就急得“小声”提醒（其实也就正常人说话的音量）。为了课堂纪律，老师已经限制“西瓜”，上课不许插嘴。可是我倒觉得，偶尔缓解一下气氛也是不错的，轻松学习，学习轻松~~