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精选初一作文10篇

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在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的初一作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选初一作文10篇

初一作文 篇1

1、任选一题作文。

(1)成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷,成长的故事丰富多彩。人是这样,世界上万事莫不如此。关于成长,你一定还有好多话要说请以“成长”为话题,自拟题目写一篇600字左右的记叙文,文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)题目:有 真好

生活是丰富多彩的,幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时, 你会感到“有家真好”;当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时,你会感到“有朋友真好”; 当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时,你会感到“有这样的活动真好”;当知识帮你打开智慧的大门时,你会感到“有书真好”;当理想为你插上腾飞的翅膀时,你会感到“有梦真好 要求:①请将题目补充完整。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

题目:

2、印度诗人泰戈尔说:“

花儿是泥土的微笑。”在大千世界中,每一个生命,每一种体悟,每一段时光,甚或每一次破茧而出、痛并快乐的经历,都值得我们以微笑迎接,以微笑倾听,以微笑包容,以微笑纪念和珍藏

题目:以微笑

要求:①将题目补充完整。②可以大胆选择你最能驾驭的文体,写你最熟悉的内容,表达你的真情实感。③不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。④文中不要出现真实的校名、姓名,如需要可用“××”代替,否则扣分。

这是一道带有材料提示的半命题作文。题目贴近生活实际,首先要对“微笑”做具体解析,比如微笑可以分为哪几种情况,各有什么不同的意味等等。发自内心的微笑,表达的是自信、乐观;与人交往时的微笑,表达的是善意、尊重,或者豁达、宽容;面对考验、打击时的微笑,表达的则是坚强、镇定。其次,将作文题目补充完整,要注意两点:①主体是谁这点不要求明示出来,但写作者心里要有数。②横线上补充的成分应是动词或动宾短语形式,内容是受隐形的“主体”制约的。比如“以微笑对待爱我的人”“以微笑迎接每一天”,主体应该是“我”或“我们”;“以微笑服务上帝”,主体应是服务员、公务员等;“以微笑迎接挑战”,主体则是那些即将去做有难度的事情的、去工作的人(也包括自己)。

3、下面两个题目,任选一题作文。 ....

(1)这边风景独好

友情提示:“风景”可以是自然景物,也可以是人。

(2)请以“身边的爱”为题,写一篇记叙文。

要求:1.说真心话,抒发真情实感;2.叙事具体,并有一定描写;3.书写整洁,字数不少于500字。 4、在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。

请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于500字的作文。

1

① 提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨练”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。)

5、.题目:成长路上忧和乐

要求:(1)要写出自己的真情实感;(2)要用上适当的描写。⑶不少于600字;(4)书写要工整;(5)标点要规范。

6、 岁月的流逝,带给我们每个人一份礼物。健康的身体、丰富的学识是礼物,难忘的经历、深刻的教训也是礼物这些礼物,无不成为我们人生道路上的一笔珍贵的财富。

请选择你最能驾驭的文体,用你最喜欢的表达方式,以“岁月的礼物”为题,写一篇不少于500字的文章。

在个人成长过程中,你获得了哪些帮助,收获了哪些知识,明白了哪些人生道理,哪些真善美的行为与细节难以忘怀除此之外,还可以从空间的角度来捕捉素材,可以从家庭、学校、社会这三个方面来搜索新颖的素材。“岁月的礼物”可以是一个方面的,也可以是多个方面的,只要是有独特生活体验的均可入文。因此,我们只有深入思考,立体拓展,才能选择最切合文题的素材,才能从生活当中过滤出最具有意义的材料。

7、阅读下面的文字,根据要求作文

在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;有振作,也有迷惘;有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,都是美丽的,请结合自己的人生成长经历,以《一朵美丽的浪花》为题,写一篇文章。

要求:

①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名; ④书写要正确、规范、美观

8、只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活会让我们认识到许多有意义、有价值的东西,甚至是从寻常小事中,也能感悟出一个道理。请以“我懂得了____”为题,写一篇记叙文。

要求:1、在题目的横线上补上恰当的词语。(如真诚、感恩、珍惜、宽容)

2、中心明确,条理清楚,有真情实感。(不得出现真实人名、地名、校名)

3、文体不限,字数不少于500字。

4、字迹工整,卷面整洁。(必须达到要求,否则作文降一个等级)

初一作文 篇2

我喜欢雨,无论什么季节的雨,我都喜欢。他给我的形象和记忆,永远是美的.

春天,树叶发黄了。含苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着冬季的黄昏,当经过一场春雨的洗礼,那种颜色和神态是难以想象的,每一棵棵树好像睁开特别明亮的眼睛,树叶的臂手也是柔软了,那阴发的叶子如一层绿茵茵的波浪,雨后半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜,大地是美丽的.,小草钻出土地,小雨沙沙击打着这小草,呼吸变得畅快,空气里散发着清香,只有这一场雨才能完全驱走冬天,才使世界改变姿容。

夏天别一番风情,热烈而又粗狂,天上聚集几朵乌云,有时连一点雷的预告也没有,豆粒大的雨滴,大地就以自己丰满而展示他全部的诱惑了。花朵怒放,树叶鼓着姜汁,草儿争先恐后的成长,听!蛙声一片,伟大的音乐家们,正在一起奏起夏天的雨的交响曲。

黄金布满大地的田野上,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母亲,显得端庄而又沉思了。雨天不出门,田野上空总是金黄的一片,成熟的庄家地等待收割,金灿灿的种子需要晒干,甚至红透了的山果也希望最后晒甜。

冬天,雨已经化妆了变成了美丽雪花,与便的透明,甚至有些干吧,不想春,夏秋那样富有色彩。我恋爱雨,你含着我的生命带来活力,感到世界是活的,是有欢乐和泪水的

啊!总是美丽,使人爱恋的雨!

初一作文 篇3

翰墨之途,长路漫漫。是她予以我信心开辟前方未知的疆土,是她予以我决心踏上文房的征途,是她予以我雨露滋润着我的心田。悄悄地,心房小树发芽成长,渐渐生出细枝嫩叶。

她改变了我的过去,同时,也改变了我的未来……

她是我小学时的美术兼书法老师——郭老师。当时学校在书画方面的成就并不高,不受重视,只能在台下望着台上的体育队员们领奖时的灿烂笑容。直到她的到来……一列小洗手盆,一个整齐安放着宣纸的小杂物间,五六台披上点点斑墨的大灰毛毡的书桌,这便是老师倾尽心血,引导我们勤学苦练的小书法室,雅观,精致,又是那么的可爱。它见证了我和郭老师的师生情谊。

第一天,她拎起装满清水的盆子,提起沾水的毛笔,在湿水毡上一笔一画地教我们写字。她的毛笔在湿水毡上轻轻一点,接着慢慢地往右下角斜着微微提起,收完笔的一点如鹅毛点水般在清澈的湖面上漾起了轻波,荡漾在我的心田。

她咧开嘴,微笑着,用眼神与我们交流,亲切的语气,母亲般的慈爱流露于她的齿间:“看,这就是左侧点。”她蘸了一下水,从半空中,一刹那间,笔尖在纸上滑下了一小截微妙而优美,极具美感,令人回味无穷的笔锋。这一点,有时看似厚重,有时则看似山峰上一块在半空摇摇欲坠的磐石。有一种说不出来的美,或许,这就是书法的魅力吧?

我提起笔,笔肚间的香墨四溢,使我融入在气定神闲,文雅清净的无纷世界的氛围之中。而我写出的点却十分丑陋,手在抖动着。

一只纤细的手,握住了我的笔和笔杆,在老师娴熟引导下,我写出了一个像样的笔画。刚想让手脱离笔杆,老师阻止了我,继续写着第二个笔画,我的手也跟着老师的手随着笔杆而动,她让我感受着正确的写法……

日复一日,年复一年,她用一种神奇的毅力支撑起整个书法班,现在书法室也焕然一新,我们也获得了诸多书法荣誉。

翰墨之路上,就是这样的一个人让我铭记心间!我将永远将这条路走下去,定不负重望,给予她最真切的感激与回报!

初一作文 篇4

一个削好的苹果。

它静静地流淌,静静地消逝,静静地在荡着纷扬灰尘下腐烂又枯败,依稀透过那层层枯黄的果肉,看到万物在阳光直射下,轻轻跳落到那人的肩胛,银丝,眉梢,爱,渐渐蔓延……

故事在墙角剥落

儿时,记忆中假期那个炎夏,那天妈妈领着我看望外公,我们穿梭在那所被烟熏火燎的老式木屋,踏上吱嘎作响的盘旋木梯,扶着早已褪色的红色栏杆,踏进顶楼那间被阳光斑驳的房间。看到眼前老人躺坐在那古老的红木椅子上,穿着一件黑布大褂,双手捧着一本发黄的卷轴书,戴着一副很大的老花镜,一派慈祥。后来和外公生活的日子,简单而温馨。记得那老屋坐落在一片果园中,果园里种满好几棵粗壮遵劲的苹果树。每天清晨,伴随几声鸡高亢的啼叫,几声欢快的犬吠,外公便和我一起背起喷雾器,带上树剪,扛上梯子,大步流星的走向苹果园,喷药、剪枝、出土、浇水,我却习惯每天跑到那里,聆听风吹过树叶泠泠作响,布谷杜鹃轻吟浅唱的声音,看阳光透过叶缝将一切微渺剪裁,在掀起的衣袂筛下斑斑点点,偶尔也能捉几只蝴蝶,这时我会高兴得大叫,鼓着手向正在修剪树枝的外公跑去,欣喜的像发掘"新大陆"似的,而外公眼角含笑地慢慢从梯子爬下,低下身来,随着一阵树叶的沙沙声,便闻到一股淡淡的苹果味,随后看着外公像变魔术似的从身后变出几个又大又红的苹果递给我吃,眼眸中闪着细碎的光,我则毫不客气地接过大口大口地吃起来,嘴中还不时嘟囔着夸外公的好话,任凭流出的苹果汁浸满嘴角,外公也笑眯眯的为我擦去,不时故作无奈得刮我的鼻尖,嘴角不时上扬,眼角的皱纹也随着微笑变得坑洼不平。爱,在点染。

树叶将结局染色

年少,假期陪外公的时间越来越少,每次又一次坐车远去时,忍不住回头,总会看到外公仿佛瞬间苍老的佝偻背影,皱纹亦是像圈圈年轮的枯老树根般苍老,孤独又寂寥的背影让我的目光不忍驻目太久。再每每坐车回家,总会看到外公身子微斜,拿着蒲扇穿着大褂,负手眺望临近的车辆。依稀记得,夕阳的午后,外公总会领着我坐到苹果树下,伴着斜阳的惬意,削着刚从树上摘下的苹果,他安详的拿起惯用的水果刀,神色专注,飞快地在苹果间穿梭,果皮便宛如一只轻盈的燕子,在水面翅羽翻飞,绕着苹果如蝶般飞舞,片刻之后,苹果就呈现在眼前,完美的像一件工艺品,不惨一丝杂质,外公便切好块状,亲手拿起一块放入我的嘴中。有时看的羡慕,便也胡乱拿起一个,歪着头模仿外公的动作,可那水果刀好像专门同我作对,把苹果削得面目全非,深一刀浅一刀,缀满道道沟壑,我也毫不自知,然后得意洋洋的把战利品切成块,往外公嘴里硬塞,外公却面露幸福的微笑,就连脸上的皱纹都舒展开来:"呀,真甜"他眉目中包含了慈祥,却故作生气的捏捏我的鼻尖。黄昏悄然走近,当我睡熟时,外公却用他那不算宽厚的背脊背着我,颤颤巍巍地走过泥泞,走过春秋冬夏,走过那个绿叶繁茂的田地,走过亘古万年,满腔的温暖化作平淡,完成了爱的储存。

梦中情景,渐渐与现实重叠,记忆中那个他,那晶莹透亮的污珠,递给我枯败苹果的手,眼眸闪着细碎而温柔的光,他在梦中对我笑着,笑得慈祥,笑得和蔼可亲,身旁一片灿烂。再度睁眼,我呆呆的望着天花板,依旧是空荡的房间,暮气沉沉的家。

我突然想他了。很想很想他了。

果肉光鲜下,爱在蔓延。

初一作文 篇5

每个人都有自己的目标,亦大亦小;亦远亦近;亦幻亦真。慢慢的我们也会发现我们的目标会随着我们的成长而改变。

小时候,我们会把从父母那里得到一颗糖,而当成是我们的目标。而现在我们长大了,相信不会再有那样的目标了吧。或许,回想起以前,会觉得我们小时候是多么的幼稚。但是,我们小时候只会拥有那样的目标,而当那样的目标实现了后,我们也是无比开心的。

我也不否认,我小时候也有过那样的目标,而现在的我是一个班里前二十几名的学生。我的目标很简单,也很普通,那就是成为班里前十名的学生。

我会拼,我会努力,我会证明自己,我相信我会成功,因为我始终相信爱拼才会赢!

胡晓婷,加油!

初一作文 篇6

很少注意自己的影子,更准确的说是被自己遮住的那一方‘净土’,只是在每天放学,骑着车,时快时慢的穿梭在每盏路灯下,才感觉有什么东西跟着我,一转头,只有空洞的黑白相间。一低头,才发现那一抹淡淡的灰影紧跟着我。在灯光的斜射下,影子被我‘甩’的好长。一阵暗笑,影子终究是影子,只配跟在身后随处飘荡。

穿过一盏看似微微闪烁的路灯,照的我有点‘头晕’,再低头,它已从我的身后渡到我的身下了,似乎还有向前迸进的趋势,我感觉到莫大的空虚,感觉自己将成为一道白影,跟在这曾是我的影子的身后,被这淡薄的身型遮住,难道真是风水轮流转吗?不由加快速度,想超过它,没用!速度的越快,只是加速了影子盖住我的时间,一条长长的黑影挡在我的面前,它的外型是那么的像我,哦!它不就是我创造的吗?想翻身,哪里才是出路呢?

又穿过一盏路灯,惊异的发现影子在萎缩,自己正在扑向光明,欢喜的加快车速,眼盯着影子在加快落后,正想笑,却突然沉默,只有车轮转动时搅动空气的‘咝咝’声。

后记:影子如同缺点,光明如同目标,当我们奔向目标时,缺点只配被我们踩在脚下,但当我们被胜利冲昏头脑,得意忘形时,则渐渐远离目标,缺点就会突现出来,到时,也只有缺点来驾驭我们呢。

初一作文 篇7

大家好,我是大家的导游李森特,现在是20xx年,这时的旅游业不只存在于地球了。我们与外星人达成了一致意见,他们把月球的三分之一提供给我们研究和发展,我们也划出一个区块,欢迎他们来研究和交流。

在去月球之前,大家一定第一个想到的就是“钱”,这个大家先不要担心,我们这次套餐已经包含了所有费用,不需要大家再额外使用钱,我们和月球公民正在沟通,希望以后地球货币和他们的货币可以通用。

最神奇的是,我们已经发明了“通月大电梯”,它的容量相当于两辆大客车,你只需要支付一千元就可以坐上通月月球的电梯了。

当然,在技术上,我们也解决了很多问题,不再需要你背上沉重的氧气罐。我们为你准备了四根管子,两根用来吸氧气,两根用来将二氧化碳呼出。你也不需要再穿着沉重的太空服,我们会在一个封闭的区域给大家参观。

现在我要给大家介绍了,请大家随我一起来。

这边是卫生间,大家只要站到门前,电脑会扫描各位的身份识别号,就可以进去了,其他的,和在我们地球是一样的,不会有那种人在天空飞的感觉,如果有需要的,可以现在进去哦。

我们继续前进吧,看到前面的花园了吗,其实这是“绿色植物引进太空”项目的实验室,只是这个实验室是开放的,种子进入到太空,由于所有条件都改变了,果实都会变得很神奇。比如这个茄子,比西葫芦还要大,大家还可以认出来它是茄子吗?再来看看黄瓜,地球的黄瓜是细细长长的,但大家看这个在月球培养的黄瓜,快有我们地球的南瓜那么粗了,大家一定也认不出来了吧!

大家再跟我去前面的花卉培育基地,大家猜猜这个拥有**、红色和紫色花瓣的“三色花”是什么呢?让我来告诉大家吧,这是我们地球的郁金香,来到月球,她就变得十分缤纷了。大家再看看前面的植物,这是我们地球的蒲公英,它们没有办法把种子飘到月球这么远,但我们的实验人员把它们带到了太空,它们有的变成了外红里白,有的变成了外紫里红,格外鲜艳,一改在地球的柔弱,变成皇后般的艳丽,不输给任何其他花朵。大家是不是觉得很神奇啊,更厉害的是,太空植物对害虫的免疫力十分强,既不需要打农药,也不需要特殊的护理,如果在地球,很多农药公司估计都要倒闭了。

相信大家都在奇怪我们怎么不飞起来呢,这是月球吗?好吧,现在我来给大家解开这个疑问。大家刚来到月球的时候,我发给大家一个圆球的仪器,这个仪器很好地为大家保持了地心引力,现在我们到这个大楼的前面了,大楼有电梯,但我们就好好地体会一下月球的神奇。请大家排好队,把圆球仪器放在这个筐子里,你们就可以飞起来了。到大楼顶上,会再发一个仪器给大家,然后我们坐电梯下来。

大家是不是觉得很神奇,接下来我们去看一个更神奇的地方,也是这次旅游的最后一个景点,那就是月球运河,月球上的河流是逆流而上的,从低处往高处流,我们一定要看看它和我们地球的运河有什么区别。

亲爱的游客们,这次月球之旅到这里就要结束了,随着科技发展与进步,明年我们还会提供更多的区域和活动给大家,欢迎大家订购下一次的月球之旅,也感谢大家支持我的工作,我们明年见了。

初一作文 篇8

看了这本书之后,明白了怪不得那么多的读者都深受这本名著的迷恋,一翻开书,里面生动有趣的故事情节就深深地吸引了我。

故事的大概内容是这样的,主人公亨利 亚当斯在被确定是一个诚实但贫穷的人后,遇到 一对奇怪的兄弟,为了打赌而借给他一百万英镑,他的遭遇也十分有趣,人们先是从穿着上看不起他,当他拿出一百万英镑希望别人找钱,人们不但对他点头哈腰、卑躬屈膝,而且就连对亨利来说比较昂贵的一些费用也不要他马上支付。甚至有些人都愿意直接不要钱的,因为他们不但找不开,而且坚信这位百万富翁一定不会在意这些小钱的。最后亨利不但如获至宝的得到一位如花似玉的妻子,还获得了三万英镑的利息。

虽然这样的事情在现实生活中根本不会发生,但作者却用这样夸张的手法讽刺了现代社会对金钱万能的理念,这衣店服务员见了衣衫褴褛的人置之不理,可当他看到了那张百万英镑钞票的夸张表情,甚至说无期限的等着付款与先前的表现形成了强烈的对比,其实作者讽刺的就是现代社会上的状况,对富商们点头哈腰,而对穷人却是那样的瞧不起,作者在叙述上用词等也不忘幽默一下,让读者在笑过之后仔细品读,慢慢体味,特别是在描写那些奉承有钱人的人看到百万英镑的表情时,让人忍不住开口大笑,真是惟妙惟肖!

不愧是著名的讽刺作家,百万英镑不但很幽默,还很有内涵,这样的作品真是称得上是妙!

初一作文 篇9

一个晚上。

琳从宿舍里走出来,走向另一个大门找小伊。刚准备进去,就在门口听见小伊的声音传了出来琳,你以为你多了不起啊!明天的数学考试,我一定要超过你。

从门缝里,琳看到她用拳头捶打着一个玩具娃娃,脸上是一副不屑的表情。看到这一幕,琳想都没想,抬腿就走。

到了教室,琳原本打算不再搭理小伊。当小伊来到琳面前时,琳脑海里浮现出另一个念头:她决定退一步,装作不知道。

于是琳继续和小伊谈笑聊天。可琳的心里像播放器一样,依然重复着门缝里的画面。

十五分钟前宿舍门口。

老师,刚刚是谁?为什么门突然一下子关上了?吓到我了刚刚?哦,我看到那个天天和你一起的,琳是吧?站在这一会后就走了。哦谢谢老师

第二天早晨。宿舍天台。

小伊,你该和我们走了。一个蓝色夹克男生对着女生说道。

慕,你不该在考试时把我叫出来。

一次考试怎么了?

你不懂。

初一作文 篇10

原来姹紫嫣红开遍,都付与断井残垣。人走茶凉,斯者如梦。但留千古绝唱。

——题记

一、初识

小学,在盐官旅游,曾第一次认识皮影戏。

当时演的皮影戏是“孙悟空大闹龙宫”。导游带我们走进黑暗的一间屋子里,左右观望,只见一块白亮的布上,有几个人物在灵动地行走、翻跳。口中还在咦咦呀呀地唱着,带着腔调。走近细看,是龙王和孙悟空飞上飞下,与此同时手脚也不停地出招。原来皮影戏是如此神奇!

一会儿,背景音乐变得紧张起来了,换之切合人物动作节奏的鼓声和锣声。

画幕中的孙悟空像燕子一样灵敏,逃过了一招又一招龙王的攻击。不一会儿,龙王被扯着一只脚翻了个大跟头,只得战败而逃。

随之来了一群他的龙太子,孙悟空自然是一手一个,没过几招就全部打败,都叫苦不迭了。观众都拍掌叫好。就在这时,一位龙太子走来,霎时变成了一条龙,变化过程丝毫不留痕迹。我心中暗暗感叹皮影戏人技艺高超,幻变速度之快,走动跳跃之惟妙惟肖,一板一眼,细节都精致妙绝。真让人拍手叫好。这条龙在空中扭曲着飞动,窜上窜下,继而每个太子都变成了一条龙,颜色形态各异。孙悟空手持金箍棒迎面而来,给他们来了个当头棒喝,最后都一一逃走,我不禁拍手称快。

音乐也不再那么急促了,渐渐变得缓和、舒展。

我在一片惊奇中看完了整场表演,心中充满了疑惑。是什么使孙悟空和龙能够动起来?又是什么在发出声音。我忍不住想走到戏台后面看看。

走进戏台一看,原来如此——孙悟空刚才还活蹦乱跳呢,其实它只是一张做工、绘画精美的皮而已。四肢和头上粘连着几根竹棒,孙悟空就是这样动起来的!皮影戏艺人们原来就是握着这几根细小的竹棒来完成表演的,难度可想之大。细看那几条龙,也是如此。

那孙悟空,是眉眼清晰、衣冠神武;那几条龙,也是龙须龙纹,一笔一划清楚明了。这些皮影做工精美,刻画动人。难想象制作师傅是花了多少时间在这几张小小的皮影上,他画的该是多么的细致,剪得该是多么的小心。那儿放着的皮影还有鹤、龟、驴、人等。只要被皮影戏艺人拿上,他们就会立刻拥有鲜活动人的生命。

又一场戏开始了。那背景音乐,是现场演奏的二胡、唢呐、笛和鼓、锣。配音,则由皮影戏艺人在做的同时还要说话。皮影戏艺人大都年近花甲了,但当戏开始的时候,他们一改休息时的暗淡、劳累,变得精神抖擞,手动如飞,上下左右熟练又忙而不乱地挥舞着。额头上布满了汗珠。台上一分钟,台下十年功。原来我们在幕前欣赏数十分钟,他们在幕后付出了那么多的汗水。

二、又遇

两年多了,没有皮影的日子也不曾寂寞。新的时代,我们有电视、电脑,不再依赖于皮影戏的娱乐和消遣。属于皮影戏的时代已经过去了,它就像一个年迈的老人,在不起眼的角落诉说着历史的光华。

而我再次遇到了它。

那是春节的时候。在一座已经废弃的庙里——这样的地点再适合不过了,只有这样一座老庙,古朴典雅,清新淡然,偶尔老房子顶上还伏着一两只在暖阳下慵懒安逸的老猫,才切合于皮影戏这样古老的艺术。

这次的我不再只关注戏份的精彩,音乐的动人,皮影的栩栩如生,而是想更多地了解这传承千年的文化。

观者冷清,大多是也都是老人,还有一些小孩,是来看热闹玩耍、抢糖吃的罢了。真正来看戏的、真正在未来能够传承这一文化的年轻人是少之又少。

我走进后台。五个白发苍苍、衣着朴素的老人,在后台熟练地准备着。以前皮影戏是起码得十几个人一个班子的,而现在,大概是凑不齐了吧。现在,谁还愿意守着这逐日冷清的老行当?

他们粗糙的手上,老茧遍布,生满冻疮,手背龟裂着。一切的器具,更是斑驳不堪,显然是久经风霜了。

老人们脸上并不展笑颜,但是有一种现实的淡然。“来看戏那?”老人抬了抬头,顺口问了一句。“恩。”我答道。他也没再问我,他大概想,我这种孩子只是来凑凑热闹罢了,这种事司空见惯,我又如何会对皮影戏真正产生兴趣呢。他习惯了。’今天演什么,爷爷?”“演《聚宝盆》。”我又问:“您从事皮影戏这行多久了?”他停了停整理手中的皮影,看了看我:“三十多年了。”他说的时候轻轻地叹了一口气。

戏开始了。红布帘幕徐徐拉开,露出了两个人物,依然精致可人。老人们尽心投入到了他所热爱的工作,不,是他的生命。充满力量、充满热情、充满欢喜,精神抖擞,仿佛又回到了年轻的时候。

我没有专心看戏,不知为何,心中隐隐感到一股悲戚。

时过境迁,似水流年。曾经时代的风靡,如今却无人问津。历史被封锁,皮影戏即使有着国家级非物质文化遗产、《非物质文化遗产法》的保护与认可,但群众的漠视,还是使这原本就是与群众的艺术,变得暗淡无色。群众都不需要它了,它的存在是悲伤的。

千年的历史沧桑啊,皮影戏这古老剧种会因为后继无人、失去光华而被历史遗忘吗?

或许几十年后,上百年后,我们只能在教科书上看到——曾经,在二十一世纪早期,皮影戏在江南绝迹。

大概二十分钟左右,戏演完了。坚持看到戏演完的人,更是寥寥无几。孩子们走进走出,坐到最后的老人们大多也在聊天了,无暇看戏。

皮影戏老艺人们来我们这一共演三天,一共九场。不管怎样,我会支持它,支持他们。我喜欢皮影戏,喜欢它的精彩、喜欢幕布后艺人们的精神。这五个花甲老人还有皮影戏这个千年的老人。他们可敬、可爱。

三、怀念

有时也会偶尔怀念皮影戏,但很快就忘却了。

大千世界,我们不曾缺少精彩。但是,在有历史的故地,观有历史的皮影戏,它带给我的不仅是另类的精彩,在朴素的屋子里,它更让我感到的是一种抛开世俗的平静,像画了画的油纸在清水的冲洗下变得透彻、纯白;时间凝固,像跑得飞快的时钟忽然停摆。还有那些想皮影戏一样淳朴可爱的老艺人……皮影戏给我的是全新的体验。

一直在关注并支持一些皮影戏的网站,但是网站的人气并不高;在网上视频看皮影戏,总觉得少了一种深沉的味道;想出去看,近处又无处可看。皮影戏被囚禁,我希望能将它拯救,又力不从心。

现在的人们所追求的是万千的时尚与流行。人要向前看,不断创新,不断追求。但是适当的时候,要回头看看美丽的风景,享受精神的释然。而更多的人走得很快,却很少回头看看。走到路的终点,我们又得到了什么?我们又享受了什么?

怀念。就像我们长大,要关心父母一样。《非遗法》、荣华的名号都不能让皮影戏这个千年老人开心,群众才是他最爱的孩子。

怀念。人生拼搏,无尽繁华。走累了,多回头看看,那些经过岁月洗礼的古老,能让我们释然。

怀念。不要让皮影戏只能成为怀念,不要让像皮影戏一样更多美丽的过去只能成为怀念。曾经历史的岁月流年,不要让它寂寞。