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有关初一的作文集合6篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的初一的作文6篇,欢迎大家分享。

有关初一的作文集合6篇

初一的作文 篇1

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。 我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活泼可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在月考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。

“苦”是甜蜜的果实下坚实的根。没有痛苦的失败和艰苦的奋斗,就不可能造就成功的人生。英语一直是我的弱项,开学的第一次考试,我没有考好。经过老师的教导,同学的帮助和我自己的坚持与努力,我终于取得了一些进步,这让我懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。

我的初一生活真有趣,参杂着“酸。 甜 苦 辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实 动人 愉快……。。

初一的作文 篇2

时光悄悄溜走,如沙漏般疾速逝去。站在班级门口,我的思绪百转,这一群朝夕相伴的同学们,在过去的初一的一年里,带给我无限乐趣。

“加油加油!”我高声呐喊着,为运动场上的成员加油鼓劲。只见同学们交错地在绳子两边站好。比赛还未开始,两方队员已经打响了一轮“口水战”,我方队员撂下狠话:“等着吧,待会儿让你们见识见识什么叫秒杀!”敌队毫不示弱:

“哼,胜利一定是我们的!”随着刺耳的'“嘟”的一声,拔河比赛开始了,双方队员顿时如猛虎下山,一个个使出了吃奶的劲。

只见他们有的将手往绳子上绕了几道,有的站在后面当“压轴”的重量级选手,一个个都腿呈弓步,身体向后微倾,两只手臂死死抓住绳子,随着整齐的号子声,敌方成员终于败下阵来,比赛虽已结束,但那一张张奋力拼搏的身影却在我的脑海里留下了不可磨灭的印象。

平淡无奇的一节课间,可在我们有些同学的心里却并不平凡,我揣着惴惴不安地心情准备着我拿到的演讲主题——假如我只剩三天光明。下节课我们将举行一场即兴演讲比赛,在我既紧张又期盼的心情中,上课铃响了,随着小主持人甜美的声音比赛开始了。

一位位演讲者昂着头挺着胸地走上讲台,他们的演讲或精彩或糟糕,这让我的心也不免揪了起来,我会表现得怎么样呢?终于轮到我了,我深吸一口气,心一横走上讲台,可当我看见台下那几十双亮晶晶的目光,我心中的害怕顿时烟消云散,我相信我可以做得很好!在大家的注视下,我一字一句地开始了演讲……

回望过去初一的一年里,我不仅收获了知识,还得到了欢乐。初一那些事永远在我的记忆中发光,而我则会怀着自信与希望,走向更加璀璨的初二!

初一的作文 篇3

人生在世,挫折是难免的。遇到困难就想退缩是不行的,只有静下心来,努力地去克服所面临的困难,才能在学习和生活中攻无不克,战无不胜。我学初一的代数就是一个很好的例子

那时我正在读五年级,有一天爸爸突然要我超前学习,我不反对,主动拿初一的代数书来看。这初一的代数分上下两册,其中的上册只是说代数和一元一次方程,所以这一册对于我来说可谓“小菜一碟”,我只用了一些空闲时间就学完了上册,不过没有看彻底。但是爸爸说过,既然是超前学习,只要懂和会做就行了,不一定要看得彻底。

学完上册,就到学下册,下册主要教的是二元一次、三元一次方程,还有整式方程中的乘、除法和公式,总而言之,这一册有一定的难度。刚开始,我勉强地把二元一次方程和三元一次方程这两个顽强的“敌人”打败了,可是到了后来就是学整式的乘、除法和它们的公式,我就像走进了“迷魂阵”一样,弄得我头晕眼花。当我不想再学了的时候,爸爸走到我身边,语重心长地对我说:“做什么事都要有始有终,要做到有始有终,必须有着坚强的毅力,就像你学骑自行车,如果因为摔了一跤就不想再继续骑了,你还能学会骑自行车吗?倘若一直这样下去,你就会一事无成。”我感到自己太懦弱了,但由于有一颗不服输的心,我又接着学,认认真真地学。最终,整式的乘、除法和公式这两个坚固的“堡垒”被我攻克了。

从学初一代数这件事使我明白了一个道理:一个人要有坚强的毅力,不怕困难,不怕失败,才能取得成功。

初一的作文 篇4

像一直迷茫的小鸟,不停地穿梭在荆棘里,心里充满了孤独、无助、迷惑。刚来到克拉玛依第十中学的那些日子,的确是这样过来的。

刚来时的我,像一只乌龟,紧紧地把头埋在坚硬的壳里,不愿意接触任何人,不愿意相信任何人。第二天,当我们去食堂的时候,食堂的一个叔叔过来问我为什么不吃饭,我说不像妈妈做的,顿时眼泪就不听话的奔涌而出,笑着,像在笑我的懦弱。当时,我真的好想家,以为这里的一切,都不适合自己,以为自己不可能在这陌生的地方待下去!

共同经历的那些美好

老师的生日快到了,一想起老师平日里的辛苦,我们就想借此机会好好让老师高兴、放松一下。于是,我们为老师准备了简单的生日宴会与惊喜,恰好那天也是我们班一位同学的生日。大家在一起唱生日歌、吃蛋糕,欢声笑语弥漫在教室里的每个角落。即使当时脚上有伤,我也笑得如此开心。那时,突然之间就有了“要是永远在一起”该有多好的想法。的确是这样,我们想永远在一起!

为我分担的那些伤痛

冬天,大地一片纯洁,没有了春天的勃勃生机。是的,这是一个非常沉寂的季节,正如我的心情一样。当时我渴望欢乐,可一直没有争取,不争取的人是没有权利拥有的,当时的我就是个例子。有个朋友,和我很亲近,至今也是。她一直看不得我难过。然而,这段时间的我,正处于自我封闭的时期,她知道我喜欢百合,就托老师帮她买了百合回来,望着她手中伸向我的那两束百合,望着老师那因为寒冷而冻得红彤彤的脸,眼泪又涌下来,我知道自己并不孤单,有那么多的人关心着我。也是该学会争取的时候了,是的,我现在很快乐!

这就是我的初一生活,我所经历的一切,不论悲伤亦或快乐,都是我生命中最最美丽的篇章,他们会像闪烁着的星星一样,点缀着我五彩的人生!

初一的作文 篇5

春节已迈着轻快的脚步向我们走来,大家都开始张灯结彩,到处是一番热闹欢腾的场景。在这个一年一度,普天同庆的日子里,我带着满满的兴奋感,期待感,开始寻找大家都所期盼得到的年。

年味在哪里?我告诉你,年味在和父母一起贴春联的时光里。把贴在春联上的胶小心翼翼地撕下,然后稳稳地贴在门上,仔细地抹平皱角。这个自己动手完成的。代表着自己家庭新的一年新的风貌,心里满满都是自豪感幸福感。

年味在哪里?我告诉你,年味在吃团圆饭的时光里。当家人围坐在一起,品尝着那美味的团圆饭,聊聊家常,我想不管,那饭是多么的普通,还是山珍海味,里面都充斥着家的味道,幸福的味道,温馨的味道,令人百吃不厌。这就是年味,真正的年味。

年味在哪里?我告诉你,年味在大家都所期待的春晚里,全家回去在电视旁,看着春晚里精彩绝伦的节目,看着那幽默风趣的小品,看着那壮丽奇妙的队形。一边点评,一边欢笑着,这何尝不是一种享受呢?那种团圆在一起的感觉,相信谁都会很感到幸福,感到年的味道就在眼前吧。

年味在哪里?我告诉你,年味在烟花飞天的那一瞬间。人们高高兴兴地搬出过年前早已准备好的烟火,找个地方,点燃烟火,然后捂紧耳朵,欣赏美丽的烟花。当烟花飞上漆黑的夜空。划出一道亮丽的弧线。然后如一朵鲜艳的花儿似的盛开时,往往会让孩子开心的,又蹦又跳好一会儿。烟花在发出一声巨响后,在天空留下一道亮丽的痕迹,炮竹声一声高过一声,不绝于耳。听着这些声音,家里不管有多少人,都会觉得像大街上那样热闹非凡,好不热闹!

年味在哪里?年味无处不在,重要的是,你要去发现他,感受他,带着一颗炽热的心去享受它。

初一的作文 篇6

大年初一的中午,我和妈妈一起包饺子

第一,先把粉面放点水,和成一个面团儿,再从面团儿中间捅一个洞,搓成一个长条,把长条平均分为许多个一摸一样的小方块,最后擀成一个个薄薄的皮。

第二,我把刚刚配好的馅儿,放在面前,左手拿皮,右手拿勺儿,把馅儿一点一点的放在面皮的中间,对折,轻轻地捏成小花边,这样饺子就包好了。我和妈妈一起包了好多个饺子,其中有一个饺子里放了一枚硬币,妈妈说:“谁吃到这个饺子,一年中都会有好运气,而且全家人都会给他五十元钱。”

饺子煮好了,我上去就夹了一个饺子,心想:一定要吃到那个有钱的饺子,我吃啊吃,吃了好多个饺子,就在我吃不动的时候,突然我的牙齿咯噔一下,我大声叫到:“我吃到有钱的饺子啦!”我高兴地手舞足蹈。

今年新年,我吃到了有硬币的饺子,不但挣到了许多钱,还尝到了包饺子成功的滋味。