初一学生的作文(15篇)

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在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的初一学生的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

初一学生的作文1

有一首诗写的好;远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，心中千丝万缕，时时惦记的地方是家，所以我这个家凝聚了所有的温暖，所有的幸福。是啊家给了我温暖，给了我幸福。

家是我们每个人幸福的源泉。家庭的幸福要靠每个家庭成员一起创造的，一起努力。而我的家是由工作忙碌的妈妈和和蔼可亲的爸爸和我组成的。

我的爸爸个子不算高，胖胖的。他那圆圆而又慈祥的脸上，总是浮现一些笑容，好像永远不会生气似的;有一双大大的眼睛，炯炯有神;怎么看怎么都让人觉得特别的亲切。

每天放学回家，我总是看到妈妈在厨房里忙来忙去。看她那一双如柳叶般的眉毛牢牢刻在了她那椭圆形的脸上，眼睛清澈而明亮，让人感到世界上一切事物都是美好的。

我在温馨的家中渐渐长大了，而爸爸妈妈却因为我苍老了很多。他们对我无微不至的关怀，让我感到无比的幸福。

俗话说的好，感受人如饮水，冷暖自知。家在心里的作用其实也如同起风时添的一件衣服，恰到好处，但有多暖也只有你自己知道。

我的家是五彩缤纷的，有绿色，因为家有青春的活力;有红色，因为家有夏天的炽热;有金色，因为家有秋天的丰收;有白色，因为家有冬天的恬静;有蓝色，因为家有小溪一样的快乐。

家有温暖;有爱;因为家有爸爸妈妈和我。

初一学生的作文2

也许上帝创造了许多聪明的孩子以后，有些累了于是在不经意间，马马虎虎地制造了一个“粗糙”的我。

哎，不美丽对于女孩子来说实在是一种悲哀。漂亮的女孩子发脾气，别人可能会说“发发骄”“撒撒娇”可爱得很；而不美丽漂亮的你发脾气，别人只会冷笑着摇头，嘲讽道“丑八怪做怪了！”

为此，不美的我曾经怨恨过那个糊涂的上帝，也怨恨过无数的父母，甚至怨恨我自己。

我也曾有过非常美丽的梦，梦见自己由一只丑小鸭变成了一只美丽的天鹅，在人们的羡慕中与赞美中生活……那是我曾经最美的梦。一次偶然的机会，打破了那个看似美丽的梦……

用尽了全身最后一丝力气的我，终于爬上了心爱的床，瞌睡虫的到来，牵引着我走进梦境。梦境里的我见到了一个漂亮的女孩，她好像看到了我一样，朝我挥起手来。在好奇心的驱使下，我来到了这个女孩面前。两个女孩左右大量，看着对方调皮的摸样，不由的笑出声……

她忽然看着我，吃力地弯下腰露出了裤脚的一角，竟然空荡！我不由的大吃一惊。“我天生有残疾，永远不能圆走路的梦想。我没有落泪，我依然寻找着自己的美丽。我希望有一天，你也会找到属于自己的美丽……”她扬着头好不胆怯地看着我，那充满自信与不屈的目光与我接触的一刹那，让认为这一震。忽然眼前一片黑暗……

终于，我找到了属于自己的美丽。一声声赞扬向我飞来，一份份努力得到了回报。如今，我找到了美丽，然而，它却属于我—一个不美的女孩子。

初一学生的作文3

天空中没有羽毛的痕迹，鸟儿已飞过；碧波里没有残余的影子，但鱼儿已游过；灿烂的奖杯上没有了我的笑脸，但拼搏最美的回忆依旧在那个洒下泪水和汗水的路上袅袅升起……

考试成绩出来了，我只考了８５分，我十分伤心。在回家的路上，我连头都不敢抬起来，心里不停地想那张大错特错的卷子，这时，小草耷拉着头，小花弯着腰，树儿的叶子变黄，天空灰沉沉的，好像都为我感到伤心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考１００分就好了。

我愁眉苦脸地回到了家，我一打开家门，妈妈就欢天喜地地跑过来，问道：“你考试考了多少分呀？”我二话没说，颤抖地把手上的卷子递给了妈妈，就在这时，妈妈由晴转阴，满脸的愤怒，我想，这下完了，我肯定要被妈妈打一顿了。

妈妈打完了我，我生气地跑回了房间去复习，我坐在桌旁呜呜大哭，当我抬起头时，发现外面正下着雨，窗外的一棵大树上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛顶着狂风大雨，在它那已经被风吹破的`网补着，蜘蛛快速地吐着丝，突然这时，风又刮起来了，它的网另一边又被吹破了，它连忙去补，而不是怨天尤人地傻等着，看到这，我心突然震了一下。它很坚强，不会因为小小的挫折而难倒，我被它坚持不懈的精神鼓舞，心想：“不经历过风雨，怎能见彩虹”。我一定要坚强，这样才能把一个个挫折和困难打倒，于是我拿出书本继续复习。

经过我的努力，我终于考了１００分。其实考试很简单，只要你坚持不懈，困难就会被你打倒。

在以后的生活中，我都很坚强，一想到那只在风雨中织网的蜘蛛，我一下子就变得很有信心，只要你一直坚持不懈，你的生活中就会出现一条美丽的彩虹。

初一学生的作文4

伴随着冬天的脚步渐渐逼近，秋姑娘的脚步也渐渐远去了。随之，冬天加快了步伐降临人间了。

“冬天来了，冬天来了”伴随着孩子们欢快的叫声，冬天的使者——雪，也如期而至了。

家乡的雪是洁白的。你瞧，窗外寒风呼啸，大片大片的雪花轻盈地从天空飘着，好像风把柳絮吹得漫天飞舞，真是“忽如一夜春风来，千树万素梨花开”，一片片雪花乖乖地落在树梢上，落在窗台上，调皮地落在小朋友的脸上，那么凉爽，那么惬意……自上而下，到处都是洁白的雪，好一个白雪的世界！好一个“梨花盛开”的世界啊！家乡的雪让家乡变得如此多娇！

家乡的雪是无私的。下雪的日子只见雪铺满了整条街道，盖住了整个大地……雪用它那洁白的身体给家乡的每个角落蒙上了一层或薄或厚的纱，让人们任意踩踏雪都是无怨无悔，多么伟大的精神啊！我站在亭子上向远处眺望，满世界的雪，令我不由得肃然起敬！雪给小朋友们带来了欢乐。让小朋友们欢乐无比，幸福度过寒假。下了场大雪，院子里、田野里都蒙上了棉被，农民都十分高兴，“瑞雪兆丰年”嘛！大雪过后孩子们高兴的奔了出来，三个一伙，五个一群，大家都欢笑着玩了起来，打雪仗、堆雪人：团一个个雪球，趁对方不注意，猛地一抛，打在身上。嘿嘿，可真调皮。堆雪人：石头做眼，萝卜做鼻，树枝做嘴巴，再加一个雪白的身子，一个雪人就做好了。孩子们在雪地里跑着、奔着，天空回荡着他们的笑声。家乡的雪怎能不让我心生爱意呢？

冬天下雪的日子，我喜欢漫步在这白雪的世界，就会被这雪的伟大精神所感动、所震撼。啊，家乡的雪给孩子们带来了欢乐，给大人带来了丰收，给冬天带来了活力，我爱家乡冬之雪！

初一学生的作文5

看着秋风萧瑟，无情的秋风吹落了一朵朵桂花，吹黄了一棵棵小草，也吹落了一片片落叶。细细看时，发现一片片叶子大都叶面朝下，它是因为热爱生它养它的大地母亲吧！所以它才把自己饱含深情的最后一吻给了母亲。也许它是眷恋母亲温暖的怀抱吧！它才把头深深埋在母亲的臂弯里。龚自珍说：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。落叶躺在大地母亲怀中黙默地化作肥料……它用这种特殊的方式来回报养育它的大地母亲。看到这些落叶，我内心深处的一根弦也被拨动了，那根弦叫感动。

这时我突然想到了自己的妈妈，她每天不到六点就起床了，然后督促我起床洗漱，等我吃完早餐去上学后，她又急冲冲地走进厨房，“咣当”打开消毒柜，“呯”拿出碗筷，“嚓嚓”切着菜，嗞”的把菜送下锅，“哗啦”添起菜，咣”盖上饭盒，“突……”妈妈就骑上电瓶车往我学校送饭来了。

妈妈看着我吃饭狼吞虎咽的样子，满足地笑了，她不时往我碗里夹菜，一边夹，一边念叨着“多吃点，现在是长身体的黄金时期，有个好身体才能更好地学习。”我们“嗯啊”地胡乱应付着，嘴里塞满了妈妈做的美味佳肴。到了晚上，妈妈因一天的劳累而很快进入了梦乡，却不忘在睡前为我们盖好被子。

小羊有跪乳之恩，陈情表中写着：乌鸟私情，愿乞终养。动物，古人，甚至这些落叶都有一颗对母亲的养育怀有感恩的心，难道我们没有吗？心与心的距离，有时比天边的云还要遥远，可在妈妈这里，所能感到的只有温暖，母爱是伟大的，她养育着我们，我们也一定要像落叶一样怀着感恩的心去回报像大地一样无私奉献的母亲，哪怕只是一句问候，一个拥抱，一杯热茶，一道小菜，都能使母亲感动不已，她会笑着对左邻右舍，亲朋好友自豪地说：“我的孩子长大了！”

初一学生的作文6

一天只有24小时，整块的时间那就更少了。当你想做一件事时，总会被一点事儿打断，此时的生活正在被我们碎片化。

午后的阳光透过浓翠的树叶撒下一地斑驳。我捧起一本书靠在窗边，轻甜的风从窗口飘进，让我感到十分惬意。还没读几个字，有一条短信将我打断，妈妈在问我在干什么？我有点不耐烦地回了一条，继续品读。大约看了20分钟，奶奶叫我了，她坐在阳台上慈祥地看着我。楼下的树林“沙沙”地响着。她递给我一杯茶，我看向我手中的青花瓷杯，杯中清澈的水，杯底碧绿的叶儿，荡起一圈圈水纹。不禁被茶的样子迷住了。当时可能忘了看书这回事了吧，我竟又专心地品茶了，不过茶太苦了，我没待多久又回到了房间。

书被风吹了几页，这，我才想起来，书没看完。我走回了窗前，打开书投入到那一波三折的章节中，慢慢地沉浸其中。

“哎哟！”我皱起了眉头，看到一半这种接二连三地被打断真不爽，又来了个电话，我没好气的接通了电话：“谁呀”“小琪，帮爸爸去小区里拿下快递，我半小时后回来，我带你去机场接妈妈！”“哦”我拿好快递收拾了下东西，便有人敲门了。

我坐在车里打开手机看书软件，把那本书的结尾看完了。

我的生活就是碎片的，但我的愿望是完整的，把晶莹剔透的珍珠串起来才能有一条璀璨的项链，有的人也会认为这样的生活很糟糕，不能认真地做某一件事。但是我也想告诉他：难道有人可以全神贯注不被打扰的做几个小时的事吗？

打工的大人，辛苦的环卫工人，或者是老师包括学生等都生活在忙碌的碎片生活，没有很多空闲时间。既然没有那么好的条件，就更没有不珍惜碎片时间的理由了。

这就是我碎片化的生活既快乐，又烦恼。

初一学生的作文7

鲜活的生命“从天而降”，可是，其中的有一些生命并不完整，因为他们是残疾人。

当你在看《千手观音》舞蹈舞蹈表演的时候，你会感到这舞蹈真好看，可是你并不知道在这舞蹈背后的故事。舞蹈中一位位演员都是残疾人，他们在背地里付出了无数的汗水和辛酸。但是舞台给予他们了一次沐浴阳光、追求梦想的机会。在“在残疾人运动会”中，田径场上的他们是一匹匹矫健的骏马，铅球场上他们是一位位大力士……残疾人，他们会为自己开创一条属于自我人生的平坦大道。请不要轻篾地看待他们。

我每一次去福利院看老外公时，常常看到一些残疾人在晒太阳。他们有的是盲人;有的是聋哑人;有的人腿脚截肢……我妈妈单位里一个科室的人常在节假日大家拼凑一些钱买一些东西送给那些残疾人。妈妈那个科室的人主要是帮助一位十七岁的大哥哥。那位在哥哥嘴巴是歪的，有一条腿截肢了，是一位青少年残疾人。因为妈妈和同事常在节假日来福利院看孤残老人，所以这儿许多人都认识他们了。就在今年的除夕，妈妈要接老外公回来家了，那位大哥看见了妈妈，连续叫了十几声阿姨，这十几声阿姨是他从自己的内心深处发出的。那一刻，我的心被深深的触动了，也被真情深深地感动了。

让我们一起宣扬社会各界来关心、理解的尊重残疾人，让他们的心灵不再出现健全人对他们轻篾与歧视的阴影。残疾人有愿望，他们也渴望能像健全人一样享受世界的美好。

初一学生的作文8

中华民族自古以来就有“知恩图报”的美德。感恩是我们最值得关注的话题。

以前，我对感恩的认识非常浅薄，认为感恩就是感激父母的恩情；就是等自己长大了，有经济能力给父母丰富的物质生活，这就是在感恩父母。原来我错了。

我的父母亲对于我的学习成绩和课余时间抓的非常紧。

在我每天从家准备往学校走时，母亲上来就叮嘱一句：到学校好好学习！一年三百六十五天，几乎天天如此，谁能受的了啊？于是我不以为然，把母亲的话当作耳旁风。当父母亲听说邻居家的孩子考上本市的重点高中，向人家投去羡慕的目光时，我明白了父母叮嘱我那句话的用意。我开始憎恶自己，憎恨自己的无知，憎恨自己不以为然的态度，憎恨自己当初的行为。

父母对我的学习成绩如此，对我的课余时间也如此。每周六、日对于我来说本是个非常高兴的日子：结束了一周紧张的学习，终于可以好好放松了。可是，母亲却让我学做家务。曾为自己感到不服：与自己同龄的孩子在家都是娇生惯养，要风得风，要雨得雨，有求必应。为什么我却……想到这里，我流下了委屈的泪水。当我把家务活做得非常漂亮的时候，母亲向我投来了骄傲的目光。

如今，我已经长大，明白了父母亲对我的期望。如果我学会了独立与坚强，如果我学会了一点儿待人接物的和气；如果我能宽恕人，体谅人——我都得感谢我的父母亲。

初一学生的作文9

一个人在路上悠闲地散步，走在乡村的小路上，两旁栽种着杨树。他们的叶子发黄，开始脱离大树妈妈的怀抱。自由地、欢快地在空中舞蹈，在空中伴随着风的节奏在唱歌。树叶们还搞恶作剧，跑到我鼻子上来啦！

秋天，一抬头就能看见满天飞的叶儿，他们伴随着秋风的祝福飞高了、飞远了。虽然有时候它们落的满地都是，给清洁工叔叔带来了麻烦，他们只得叹了口气，怨天尤人。其实，何必抱怨呢？秋天多美丽这可爱的树叶更是给秋天多了一丝点缀！

秋天的叶子飞到空中，在蓝天的映衬下，它们好像一只只精灵在空中舞蹈，仿佛都在说：“秋姑娘，我们欢迎你，欢迎你的到来！”

鸟儿们也在为秋天的到来高兴，准备高歌一曲，献给这可爱的秋天！唯独小燕子要搬家了，告别了家乡，但是它的心永远永远与故乡牢牢地粘在一起。当春天到来之际，春天的使者——燕子，又回到了我们的怀抱。

秋天来到了空中，它在空中散步，时而下点秋雨，滋润着大地的万物。秋雨就像一位慈祥的老妇人，轻轻地抚摸着大地的每一个角落，抚摸着她为人们带来的鲜红果实。

秋天既是美丽的，但同时也是短暂的，秋天在孩子们的欢笑中过去了，在大人们的忙碌中过去了，在果园的收获中过去了。秋天就是为了等待冬天而存在的，秋天啊，麻烦你给冬天打个招呼，让他不要再刮凛冽的寒风了，好吗？

秋天即将成为过去，等待我们的将是冬天的到来，唯独天空还保留了秋的气息。

初一学生的作文10

一首动听的歌，一段优美的舞姿，一次欢快的旅行，都会勾起我跟她的一段难忘的记忆。

她是我的舞蹈老师。不仅会跳舞还会唱歌，会弹琴。在那几天里，老师时常念叨着到户外去练习舞蹈。很快，老师就把这个想法变成了现实，我们走在乡间的小路上，路边开着一处处铃铛花，微风缓缓吹来，里面掺杂着泥土的气息和花的香味。

走到了麦田中间的一条水泥路上时，小麦都长到了路边仅有的一点棕色的泥土上，使小路拥挤在麦田里。

我们就在这条小路上练习了很久，但让我最难忘的是我们回到舞蹈班后，老师对我说的一句话。

在回去的路上我们都很累，老师看到这一情景，带着期待的眼神对我们说谁先到家，给谁发一朵小红花。顿时有几位同学飞快地跑到了最前面，但我却冷冷的说了一句不要了。另外几位同学也随声附和。老师就那样狠狠的瞪了我一眼，头也不回的回去了。

等我们几个慢悠悠的到了舞蹈室时，老师把我们狠狠地批评了一顿，随后又给其他同学一人发了一朵小红花。当时看着那几位同学神气的样子，心里就有一阵酸酸的感觉。等到放学时老师专门把我单独留了下来，说不要让老师用看别人的眼光来看你。

在回家的路上我回味了今天发生的事，又把老师说的话结合起来。在心里暗暗决定，就为了自己的未来我要努力，不要等到以后回想起来自己再去后悔。

初一学生的作文11

在我成长的过程中，随着时光的流逝许多的事情都忘记了，唯独一件事情让我终生难忘。

那是一个星期二的上午，走在放学的路上，我的肚子突然唱起了“空城计”，我想了想还是忍忍吧。过了一会，我忍不住了，搜遍了全身，也没找到一分钱。这时，我突然想起妈妈早上放了一根香蕉在我书包里。于是我拿岀香蕉狼吞虎咽地吃了起来。

不到一会，香蕉就被我吃了个精光，只剩下了香蕉皮。我正准备将香蕉皮扔进垃圾箱时，一看，垃圾箱在我身后的花坛那里。“天呀！那么远，反正也没人看见，算了吧！”想到这里，我就将香蕉随手扔到地上，就走了。

走着走着，突然，我的身后传来一阵哭声，我转身一看，只见一个小妹妹坐在地上大声喊：“妈妈，妈妈，我要妈妈……” 在小妹妹前面有一块十分脏的香蕉皮。原来是小妹妹不小心踩到香蕉皮摔倒了。我一看心想：那不是我扔的香蕉皮吗？这时，我的心像一张被拉着的弓箭一样，渐渐紧了起来。

过了一会，小妹妹哭成了个泪人儿。这时，一位大姐姐走了过来，把小妹妹扶了起来，大声说：“是谁怎么没公德心，乱扔香蕉皮？”我正准备去承认是我扔的，可是转念一想：如果说是我扔的，岂不是太没面子了！这时，我的耳边响起爸爸的话：“做人要成实，不能说谎。”于是，我走过去不好意思地说：“是我扔的！”然后，我对小妹妹说：“对不起！”说完，我捡起香蕉皮扔进了垃圾箱。

虽然这件事过去了很久，但是我记的很清楚。

初一学生的作文12

这个世界上，谁没有沐浴过父母的爱，谁没有体会过父母？其实我和大家一样，也有时时刻刻都在惦记着我，关心着我的爸爸和妈妈。

有一次，正逢夏天，天气炎热，蚊子特别特别多，一整天在我的身边转悠着。此时，我已被蚊子给盯上了，随时都会成为它们的“美食大餐”。结果，真不出我所料，不知啥时我的脚上方被蚊子咬出了一个红红的大包。我忍不住就一直不停地抓那个红红的大包，由于太使劲又经常抓，包包被我抓破了。没过几天，红红的大包却变成了一个白白的大包，原来伤口化脓了。爸爸用药膏给我擦了好几天，却不见伤口好转，甚至伤口越来越严重，走起路来都让我感到阵阵剧痛。无奈，爸爸妈妈只好带我去看医生，医生看了后建议我立即动手术，我听了非常害怕，爸爸见我要哭的样子，紧紧地抱着我，说：“没事！，一会就好，有爸在呢！”而妈妈却在一旁紧紧地握住我的双手，嘴里不停的对我嘀咕：“你很勇敢！妈妈相信你能挺过来的。”就这样在爸爸妈妈的安慰中，手术在不知不觉中结束了。爸爸把我抱得更紧了，妈妈又是倒水又是递药，还不时地给我讲笑话，让我忘掉疼痛。

从这件事中，我深深感受到爸爸妈妈对我的疼爱。的确，父母的爱就像空气，看不见摸不着，可我却每天都能感受到。

初一学生的作文13

一曲长歌一片天涯在茫茫地生物世界，有着许多奇妙的动物，同时也有许多令人喜爱又厌烦的动物。

我讨厌鸟儿，讨厌时不时发出那种非常尖锐地叫声。前几年母亲从外地带回两只鹦鹉，才回来一周我的头就要炸了。无论早晨还是傍晚，它们总是叫个不停，有时半夜正在梦乡里的我也因此被这对小鸟“叫”醒。这还不算什么，最糟糕的是它们非常“善解人意”，它们每次一叫，我就悄悄地走了过去，猛地一吼，只见那俩小家伙呆愣一下，紧接着又开始扯着嗓子尖叫，把我气得抓耳挠腮，它们好像知情一般，叫的更欢，这种叫声仿佛在嘲笑、讥讽我一样。

我讨厌鸟儿，是因为它们“忘恩负义”。某一个周末，我心情挺好的，去动物市场买回来两袋鸟食，想让它们美餐一顿。回到家书包都顾不得放下，直接跑去阳台喂小鸟。我早已习惯它们的叫声，我打开鸟笼，把手伸了进去，由于没喂过鸟儿，手刚一进去，两只鹦鹉飞快地向我手掌扑去，我还没来得急躲开，手掌上多了两道红印，瞬间鲜血流了出来，顺着掌心上的纹路滴在了鸟笼上。而那两只鸟却漠不关心地吃着食物。

暑假也快结束了，一个静谧的夜晚，我与那两只鸟儿在院子里呆了许久。我拾起地上的嫩草，叼在嘴里，仰望着星空，鸟儿竟轻声的叫了起来，灿烂的星空配着鸟儿的轻声歌唱，犹如一曲长歌唤出了我内心中的一片片天涯，喜爱与羞愧之情油然而生。回忆着以前对鸟儿那种状态，十分惭愧。

鸟儿虽然很渺小，但是许多鸟儿在树林中齐声歌唱时，你会想到“一曲长歌一片天涯”！

初一学生的作文14

从“低头到抬头”的距离，或许就是从黑暗到光明的距离．

那天，我考了一个不错的分数，暗暗欣喜时，却发现同龄的你比我的分数更高，而你仍在预习新课，翻看着资料，做着习题。于是，我收回了我刚刚的喜悦之情，撇了撇嘴。你在题海中遨游的时候，我却仅仅是因为考了一个不错的分数而沾沾自喜，心中百感交集，我低下了头。

追逐是一座灯塔，它是指引我们的一座航标；它是美丽的花朵，值得用汗水去浇灌。因为人与人之间的距离，也因为自己，所以不能停留追逐的脚步，不能收起飞翔的翅膀。

又是一节历史课。当老师让我们自己圈画重点内容时，你却合上了课本，做历史资料，我看着你课本上的荧光色，恍忽间觉得有那么些刺眼。好胜心一下迸发出来。我“抬起头”……

我不服。我难道做不到吗？我难道就不能专心学习吗？是因为如老师那样所说，我的心不静吗？是的。我与她的区别不仅仅是因为我的心不静，还有学习态度等方面。但，人无完人，我会认真改正的！真正使自己强大的人是自己！不怕万人阻挡，只怕自己投降。

手中持笔，奋笔疾书，偶尔会有几声叹息。但是，一定要坚持下来，一切努力都是为了展现那个更好的自己！所以理应坚持。当取得优异的成绩时，你会感谢那个拼命学习的自己，之前的痛苦都会烟消云散。用努力来追逐，来发出光亮，用美丽的霓虹来证明之前咬紧牙关的那个自己。

如花似火的青春，追逐，无悔！

这是一篇以叙事为主的习作。作者注意通过学习生活的细节来表现人物，非常传神。叙事过程中，小作者不甘人后、奋力追逐的进取心呼之欲出，很能够打动人心。