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小学三年级作文600字汇总8篇

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无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学三年级作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

小学三年级作文600字汇总8篇

小学三年级作文600字 篇1

一直以来,我最爱看中央电视台少儿频道的“挑战小勇士”节目。节目紧张刺激、扣人心弦,特吸引人。因为我每次都是看“挑战小勇士”节目时一直喊加油,结果看完节目嗓子都疼得很。但我心里跟喝了蜜似的,甜着了。

但是爱看归爱看,我还真没想去参赛。因为我觉得自己不强。但有一次看了成都队和天津队比赛后我的想法变了。比赛一开始我就觉得成都队赢不了,因为成都队的队员比天津队个头小多了。第一场空中灌篮,成都队就丢分了。个头小当然力气也小,不输才怪!没想到成都队最后反败为胜了,他们队员中个头最小的“假精灵”为取胜立了大功。大家都拥抱他,还大声喊着“假精灵我们爱你”。我好羡慕他。爸爸在旁边说:“个头小没关系。只要多训练,有信心就有希望赢。”从那天起,我就有了一个心愿——当绵阳小勇士,为绵阳争光。

爸爸主动当我的教练,我们从睡前洗脚、脱衣服练起。刚开始我还要用二十分钟时间。但爸爸说小事都这么磨蹭,还怎么当小勇士?一听到“当绵阳小勇士”,我就象上了发条的闹钟一样行动起来了。结果我练到了只需8分钟就上床了。后来爸爸周末经常带我到游乐园玩。以前象“超级秋千”那样的游戏我都不敢玩。可是爸爸说当小勇士,即有胆量又有头脑才行。那我就上去练了。慢慢地我的胆子大多了,反应也大不一样了。

五一节我跟爸爸去爬山。在山上,我们还玩了几样大型游戏。我一点都不怕,一点都不累。在山顶我听到一阵尖叫声,过去一看才知道人们在玩“高山滑道”。我叫爸爸一起玩“高山滑道”。爸爸说有点危险,等我长大以后再玩。哼,我经过千辛万苦就是想当小勇士,我才不放弃呢!禁不起我央求,爸爸说那你自己试试吧。不行,你是教练,你要和我一起参赛。最后,爸爸和我一起从山顶滑下了山。路上我兴奋地大叫。爸爸也一路尖叫。在山下,我问爸爸是不是害怕了。爸爸红着脸说他是激动地尖叫,嘿嘿。

晚上,我还做了个梦。梦里我真的当上了“绵阳小勇士”参加比赛并取胜了。小朋友们也喊着我的外号祝贺我。“福豆,我们爱你”。想着爸爸羞红的脸,我在梦里笑了,笑出了声。

小学三年级作文600字 篇2

奶奶喜欢养花,我可能受到传染吧,因此我也爱养花,特别喜欢养菊花。我喜欢的并不是它的外表,而是它的精神。

那迎风飘舞的是名菊“嫦娥牡丹”,它凌空舒袖,宛如万里长空翩翩起舞的嫦娥一般飘洒飘逸。千头菊的叶子呈小巧鸭掌形,墨绿色。千头菊的花最引人注目,花是金黄色,像一枚一角般大小,中间是黄黄的花蕊,边上的花瓣呈放射状向四周伸展。它们一朵朵地朝天怒放像千百朵金黄色的小太阳。每次浇花的时候,一种淡淡的药香扑鼻而来,使人陶醉。

我喜欢菊花,因为它在百花计几乎全谢的深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”;茉莉花虽以花香浓郁而驰名,但它们只能在暖季开放,还没看到秋天的影子就凋零了。菊花虽艳不如牡丹,香不如茉莉,可它经得住严霜考验,这一点是其他的花永远也比不上的。因此,自古以来有多少诗人赞扬过它的精神。我爱它,更爱它的精神!篇九:菊花展

金秋十月,森林公园又在举办一年一度的菊花展。

公园里人山人海,热闹非凡,大家都在兴致勃勃地看菊花。这里的菊花有各种各样的颜色,有红色的、有黄色的、还有白色的……红的如火,黄的如金,白的如雪,真是五彩缤纷、姹紫嫣红。菊花的形状也是千姿百态、五花八门的:有的像倒挂的金钩,有的像刚烫过的卷发,有的像刚泡好的泡面,还有的像害羞的小姑娘。菊花的品种更是多得数不清:有“墨菊”,它的紫红色的花瓣显得很挺拔;有“丝菊”,花瓣又细又长;有“满天星”,花朵五颜六色,花又小又密,远远看去,就像满天的繁星。有“大黄菊”,花朵像碗口一样大,花瓣粗壮。还有很多我叫不出名字的菊花,真是漂亮极了。可爱的菊花把公园打扮得分外美丽。

我不仅喜欢菊花美丽的外表,更喜欢菊花的精神。它不畏严寒,在阳光的照耀下,在秋风的吹拂下,绽开了自己的笑脸,绽放了自己的美丽。

小学三年级作文600字 篇3

“同学们,下课休息一下。”老师刚说出口,教室就“乱”成一团:有的在玩“卡片救人”;有的在猜谜语;有的在下象棋……,当然,我也耐不住寂寞,“率领”着一群兵乒球迷冲进了活动室。

我们从活动室借来兵乒球拍,拉上球网,分好队员,做好一切开赛的准备事宜,一场别开生面的兵乒球赛正式拉开了帷幕。

我的对手是打球很“菜”的杨文轩同学,跟他打,根本就是小菜一碟——赢定了。

首先,由我来发球。我用直板发了一个“定时炸弹”给杨文轩,没想到他并不怕,反而将这份“礼物”还给了我。正当我准备拦接他的“回礼”时,突然“半路杀出个程咬金”------陈乐基。只见他猛的向兵乒球桌这边冲过来,为保安全,我放弃了接对方的”回礼”,没办法这一回合,只好让对方捡了个便宜,我输了。

我想:虽然第一回合输了,但有句俗话说得好:“君子报仇十年不晚”。后两回合赢了他不就可以了。正当我这样想着的时候,对方大声的喊着:“快放马过来,看我怎么收拾你”。我听了这句话后,心里很不服气,但我知道,反驳不如行动。我强压着性子忍了。

第二回合开始了,由我先发球,我拿出了我的独门绝技——“旋风球”。这种球的杀伤力很强,接的时候既要把握好方向,还要把握好接球时的力度。方向把握不好球就会往球桌的两边跑,力量大了,球就会飞出桌外。我想,这回他死定了吧。正当我得意的时候,没想到的是他居然把这球还接了过来,而且落到了我的“死角”——左边的白线处。我反手一接,球“飞”啦!在场的'朋友都欢呼起来:“好球”,“2:0”,“你好菜啊”,……

“2:0”,我感觉有点不正常,心想:原来他打球不是很“菜”的吗,怎么我现在发给他的球他都能接过来,而且都还很“旋”呢,怎么搞的,怎么搞的……我变得紧张了起来,双手都冒出汗来了。

第三回合由对方发球,这次他发了一个“下旋球”过来,我紧握着拍子,侧板一挡,球回去了,而他也不甘示弱,一个快球打过来,我又给挡回去了,谁知,他气势更猛了,一个暴扣,我没接住,这一回合又输了。“3:0”就这样3:0输给了对手,一下子在场的同学们都大声的喊起来“3:0……”

上课铃响了,短短的课间十分钟就这样过去了,但通过这十分钟使我明白了一个道理:看人不能看过去,做事不能轻敌。

小学三年级作文600字 篇4

“砰”的一声巨响,惊醒了和平城所有的动物,鹅先生在屋里被吓得上窜下跳,后面的小猪家也是不得安宁,白醇鹿反应快,立刻给公安局和消防总部打了紧急电话,三分钟过后,消防车到达爆炸地点——对山羊博士的实验室进行灭火。幸好火势不大,很快被扑灭了。山羊博士和助手小猪也被抢救了过来,另外两位副手也被救了出来,还好,它们只受了点皮外伤。这时,爱克斯探长一把从一堆灰里拉出了纵火者——独眼狐狸卡酷拉,它已经被烧得半死不活。在医院醒来后,交待了做案过程:原来,山羊和副手正在吵架,它把煤气用雷击钻打爆,让厨房起火,想趁它们救火时偷走客厅里的那满满一盒子金得发亮的金币,不料火势蔓延得很快,它来不及逃走,一下被火海吞没了。

山羊博士说,他的金币少了10枚,他去上厕所时,是由A副手看管金币,决对是他拿的,因为小猪当时在房间里修电脑,B副手在办公室里,所以,他能肯定是A副手拿的。可A副手说自己当时头有点晕,去医务室拿了几粒止晕药吃,吃完后又回来继续看守,说是B副手拿的,三人意见不和,大吵大闹起来,忽然,大火蔓延到客厅,他们4人都被火海淹没了。

火势不大,只把客厅、厨房和电脑室烧毁了,爱克斯探长来到后面的副手办公室,想寻找蛛丝马迹,可找了半天,也只发现了一个烧焦的刷子,不过上面有一些刷过东西的痕迹。爱克斯探长把它带回警察局,端详了半天也没看出了什么名堂,他可是第一次这么垂头丧气,随即启动了自己的知识宝库,他无意中看到:把毛玻璃有毛的一面用水擦一擦,就会就成透明的玻璃了。爱克斯探长这才想起B副手的毛玻璃是反装过来的,用水擦过的痕迹与刷子的痕迹相同。而刷子也是在B副手的房间里找出来的。B副手看见这些证据,哑口无言,只得乖乖交出那10枚金币。又一桩奇案被破了。

爱克斯探长真是一个神探呀。

小学三年级作文600字 篇5

在家写完了作业,我最喜欢的事情就是看书。前些天,我整理我的房间,一数我看过的书,呀!已经有一百二十多本。有些书读了好多遍,有些书只看了十几页,每一本书中都有一个丰富多彩的世界。

最近半年,我一直在看《三国演义》,里面的一些故事,不单单是好玩,还给了我一些启发。我反复看的故事有“煮酒论英雄”、“三顾茅庐”、“草船借箭”等。“草船借箭”说的是周瑜想杀掉诸葛亮,就设下一计,请诸葛亮做监工,造十万支雕翎箭,要求十天完工。诸葛亮却主动愿意三天完成,还立下了军令状,如果完不成,甘愿受罚。

鲁肃知道了这件事,十分着急。诸葛亮就向鲁肃借了二十只船,每只船上二十个士兵,用青布围起船身,又在每只船上立了无数个草人。但是,过了三天,并没有行动。鲁肃更不明白怎么回事,到了第三天晚上的四更天,诸葛亮请鲁肃一起坐船去取箭。鲁肃很不理解,问:“去哪里取箭?”诸葛亮说:“不必多问,一去便知。”

二十只立满草人的船,在诸葛亮的指挥下靠近了曹操在长江北岸的水军大营。趁着大雾,诸葛亮命令士兵用力敲鼓、呐喊,让曹操误认为来了大批人马。曹操怕有埋伏,并不出兵迎战,只命令弓箭手万箭齐发。到了天亮的时候,诸葛亮那二十船上的草人就插满了曹操那边射过来的雕翎箭。

对“草船借箭”这件事,鲁肃赞叹诸葛亮是神人,周瑜也夸奖诸葛亮神机妙算。通过看《三国演义》中诸葛亮那些神机妙算的故事,我发现他最大的本事就是能提前知道天气变化,“草船借箭”是提前知道三天以后有大雾,“借东风”、“火烧曹营”是提前知道那天刮风,还知道刮风的方向。这都是诸葛亮认真学习天文知识的结果,就像今天电视里的天气预报。

这是我看《三国演义》的一些想法,当我们开始看这本书的时候,刘备、孙权、曹操三人带着军队打仗的那个世界就向我们招手了。我希望同学们也要看一看《三国演义》。

小学三年级作文600字 篇6

去上海看东方明珠塔是我长久以来的愿望,因为我听小伙伴说,上海的东方明珠塔又高又大,这个暑假我就去上海玩了。

我们打算去东方明珠塔看夜景,所以下午四点过去。近了近了,远远的我看到了雄伟的东方明珠塔,由大小不一的多个圆球组成,有两个巨大的球体像两颗宝石发出耀眼的光芒,令我不禁赞叹:“哇!东方明珠塔太美了!”

我们买了门票 ,买的是一直到塔顶的。我们先排队坐电梯上了东方明珠塔,电梯特别的大,里面可以容纳二十多人。美丽的礼仪小姐开始用她美妙的声音,用中英文介绍东方明珠塔。电梯特别快,每秒能上十二层,顿时我感到了耳朵塞住了,妈妈教我用打哈欠的方法,缓解耳塞。不到一分钟,就把我们送到了二百六十七米高的那个较小的球体——亚洲最高的空中旋转餐厅。这餐厅可真神奇啊,四周都是透明的玻璃,它每小时转一圈,我们在品尝美食的时候,还可以欣赏上海的美景,夜色中上海是那么的繁华、美丽。

我们用完了餐就到了最高的大球体--太空舱,它有三百五十米高,我从上往下看,高高的房子像一堆堆积木,汽车像蚂蚁一样爬行,人根本就看不到了。听说里面还有豪华的会议厅,是用来接待各国的元首和贵宾。

我们从太空舱下来去了最刺激的玻璃站走道,站在悬空玻璃上,夜色中黄埔江的水在脚下流淌,高高的金贸茂大厦像一颗珍珠闪闪发光,我在玻璃上走着头不敢看下面,感觉自己像在云中漫步。我在里面走了一圈,把全上海看了个遍。

我们从观光电梯下来去了楼下的上海城市历史博物馆,里面陈列着古代的汽车,三轮车和古代的人用过的东西,里面的蜡像人物栩栩如生,好像在诉说着上海城市的变迁。

我恋恋不舍地离开了明珠塔,开始了新的路途。

小学三年级作文600字 篇7

一天,我乘坐着时间穿梭来到未来时,“哇……”我不禁感叹到,未来的生活与我们现在真是有很大的不同,有高高的楼,穿梭于公路的飞车,还有那美丽而又机器化的房子,这里便是我们的未来,到处都有用科学设计的最新产品和高新科技,当我来到未来时,我便会被眼眼前的事物感到好奇,开始大胆地摸索和研究。

走进未来的房子,来到大厅,会有一个机器人为你的家人服务,他的服务,胜过于去外面雇佣,虽然表面是机器人,但他的服务周到,让我们倍感温暖。当我坐下时,椅子便会开始启动,为我捶背按摩,十分舒适,为我疲惫的心情恢复到轻松状态,才能更好地进行工作。

来到书房前,每个门都会受到感应而自动打开,方便了人们出入。只要拿起书桌上地选择器,想要那本有趣的书,他便会送到你的面前,自动为你翻页,让你轻松浏览。

来到卧室,躺在舒服地床上,自动为你拉上窗帘,为你盖上每个季节适用地被子,墙上地空调还会自动为你调节温度,保证室内温度舒适,从而保障了你今晚地睡眠质量,为你明天地工作提供有力地帮助。……

未来地房子总是那么的先进,那么的方面,会时时刻刻为你提供帮助,让我流连忘返。而当我返回穿梭机回到现代之后,却有2点值得思考的问题。第一,想要未来先进,我们从现在要该怎么做?第二,假如生活真是我们想得那样,那样方便,做任何事不用动手动脑,我们有会变成什么样的人呢?或许我会变得更懒,更加依赖于科技……不,我不要那样的生活,我不要未来先进地房子,我更不要先进地科技来为我服务,因为,我只要一个简单而又温暖地房子,我要一个真正独立地自我,我更要在爸爸妈妈地陪同之下,走过岁月地每一小步,让他们给我最简单、最崇高、最舒适地母爱和父爱。

未来的房子只是一个幻想,是人们追求时的一种欲望,想要实现就唯有能力奋斗,才能有实现的一天,而有实现的那一天,也希望我们每一个人都不要忘记我们最初地自我哦,这是我们共同约定!

小学三年级作文600字 篇8

大概是一年前吧,妈妈从同事那里拿回了一株小小的绿色生命,像拇指那么大般,被放入了一个小塑料杯中,妈妈告诉我那叫“文竹”。我看了那小小的文竹,不禁有些同情它了。

碰到我们这一家,算它倒霉,因为我们家从来不养花草的,只有任凭它自生自灭了!于是我们把它放在了阳台上。一开始,也许是因为新鲜,每天都来给它浇水,爸爸没事也去摆弄它,这小东西长的奇快,那个小小的塑料杯已经容不下它了,于是在一个阳光明媚的星期天,我拿了一个花盆把它请了出来,刚放进去,还未来得及装土,一个朋友的电话就来了,于是文竹搬家的事早就忘得一干二净了。第二天早上,无意去了阳台,看到了叶子已经开始枯萎的文竹,大叫了一声“文竹它死了!”

我痛心疾首地哭了,妈妈忙安慰我,爸爸就到楼下挖了一盆土上来,把那棵“命丧黄泉”的文竹放了进去,又加了点水。晚上回来时,我特意去看它,心里有强烈的负罪感。“奇迹”我打开窗户,看到一片繁荣的文竹。我欢天喜地地叫来妈妈,她只是笑了笑,但我看得出,她也被文竹强大的生命力给震撼了。经过这件事,着实使我对文竹增加了不少好感,但却没有让我对它更加关心,反而带它一日不如一日。再加上爸爸出差,我作业繁重,妈妈不喜欢以花草为伴,我们也几乎忘了文竹的存在。终于有一天,我知道怠慢了它。那一天,我再一次来到阳台上,那画面无比凄惨,文竹的叶子枯黄,土地干裂,连杂草都没了——全死了。

这会我真的伤心了,没想到在这淡淡的相处中,我对它竟产生了感情……明知道它死了,但还是每天跟它浇水,一天、两天……我怀着一颗愧疚的心,天天这么做着,如果文竹有“在天之灵”,希望它也能感受到。到了第四天,奇迹又出现了!我不知道它有几条命。不过老天有眼,又让它回来了。我与文竹经历了两次生死离别,有时甚至认为它不是普通的植物,可能是天上的神仙……咳,净瞎想,大概全世界的文竹都是生命力顽强吧!不过,它身上的的确确有那么一样东西是神奇的,那就是——困境中永生!