【实用】三年级的作文5篇

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的三年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级的作文 篇1

今天已经是腊月二十三，也是叫小年，我问妈妈，那新年就是大年喽！晚上奶奶还祭灶神了，奶奶说今天灶神要上天向玉皇大帝报告一年来我们家的收获！还有祈求来年平平安安！

在新的一年学习更上一层楼！快过年了，真开心！

三年级的作文 篇2

我的外婆已经有六十多岁了，那慈祥的脸上总是挂满了笑容。尽管外婆年纪大了，可她还是有着一头乌黑的头发，弯弯的眉毛下长着一双会说话的大眼睛、高鼻梁、小嘴吧。虽然外婆的脸上已经布满了皱纹，但是我相信年轻时的外婆一定是个大美女。

我的外婆十分能干，没事就总爱缝缝补补，逢个鞋垫、织织毛衣，我身上穿的漂亮毛线衫都是她织的。

再说说外婆做到早餐吧！

我每天的早饭都丰富多样的，有各种形状的馒头，有精致的饺子，有金黄金黄的美味的鸡蛋饼……要说最好吃的.，那当然要数外婆报的混沌了。混沌每只看上去都小巧玲珑，里面包着各种如香菇、紫菜、虾干、韭菜、肉等营养丰富的东西，只要你吃上一只混沌再喝上一口汤，啊！那味道简直是鲜美无比，唇齿留香，回味无穷！

我的外婆虽然十分能干，却有一个非常大的缺点——“唠叨”。

每次吃饭时，外婆就开始唠叨了：“多吃点，长个子。”“今天天冷，多穿点。”“上学路上小心点……”

我每次放学回家，她也唠叨个不停：“饿了吧？快来吃点点心，吃完了就赶快去做作业，做快点，过一会“母老虎”回来了，吃板子我可不管……”

还有一次，我洗完脸，刚想把洗脸水倒掉，外婆看见了，就连忙跑过来，不让我倒：“要节约用水，你懂不懂？不能浪费，从小应该养成勤俭节约的好习惯……”

这就是我的外婆，一个慈祥、勤劳、能干、爱唠叨的外婆。我在外婆的精心呵护下，在那滔滔不绝的唠叨声中快乐健康地成长。

三年级的作文 篇3

妈妈十分爱我，每当我得了满分，她比我还高兴，每当我在学习上遇到困难，她像老师一样，耐心地给我讲解，每当我生病时，她不停地为我忙碌，恨不得病长在自己身上……

一天晚上，我在家里写作业，一看表，都七点了，我肚子“咕咕”直叫，突然，听见有人敲门，我打开门，原来是妈妈回来了，妈妈说：“宝贝，饿了吧？快看，妈妈给你买了一个火龙果，你先吃，妈妈不饿，我做饭去了！”我想让妈妈也吃口火龙果，可妈妈应声答道：“我不饿，你吃吧！”唉！妈妈总是这样，遇到好吃的，总是说自己不饿。啊！这个火龙果真可爱！它的外皮红火火红的，就像一簇簇燃烧的火焰，上面长着上红下绿的皮丘，像许多正在跳动的火苗，中间有一个小黑洞，好像一张又尖又长的嘴在噴火。切开果肉，散发着一股淡淡清香，豆腐似的肉上点缀着一颗颗“黑珍珠”，咬一口，甜甜的，凉凉的，令人回味无穷。

今天我必须让妈妈吃到火龙果。有了！我对妈妈大声说：“妈妈，你买的什么火龙果呀，一点都不新鲜，都变味了！”“什么？变味了？”“对呀，不信你尝尝？”妈妈尝了一口，说：“味道挺甜的呀！”我高兴地说：“妈妈上当了！”妈妈笑了笑，和我你一口，我一口，品尝这充满爱的火龙果。

三年级的作文 篇4

前几天，我和爸爸去三区玩，在院内的小树林里发现了一只画眉鸟，爸爸显得很兴奋，叫我别出声，只见他悄悄的走过去，迅雷不及掩耳之势双手一扣就把那只画眉鸟给抓住了，我走上前一 看，好漂亮的鸟，回到家把它放在笼子里，它好像有些害怕似的，不敢叫，可过了两天，它的叫声是那么好听，在网上一查，还要给它洗澡呢，于是我端来一盆水，放在那里，刚开始它不敢过来，我赶 紧躲起来，在门缝里偷偷的看它，只见它一跳，就跳进水盆里，浑身都湿漉漉的，好像落汤鸡，一会它又从盆里跳出来，全身一抖，水渐到哪里都是，就这样反复几次，洗的干干净净的，好可爱的小鸟。

三年级的作文 篇5

八月，迎着骄阳，我们萤火虫假日小队到杭州低碳科技馆开展了“红领巾助力五水共治”主题活动。

下午两点半，我们在地瓜老师的带领下，了解了五水共治的内容，地瓜老师为我们重点讲解了如何治理污水。

了解完五水共治，老师带领来到了观察乌龟与甲鱼的地方，我发现它们的肚皮都是白中透着点粉嫩，它们之间最大的区别是：乌龟背上的壳又花纹，甲鱼背上的壳没有明显的花纹；乌龟的壳比甲鱼的壳要硬很多。

最有趣的是老师让我们抓来大乌龟和小甲鱼进行速度赛。我把它们放在起跑线前，在我的一声令下，小甲鱼飞快地出发了，而大乌龟显得又点懒，慢悠悠的，像散步一样。不一会儿，小甲鱼就遥遥领先了，把那只大乌龟甩在了屁股后面。等小甲鱼冲破终点线时，那只大乌龟似乎还在老地方散着步，仔细看，还偏离了一些赛道呢！这时我再看看旁边的队员们，他们有的把小甲鱼放在大乌龟的背上趴着，而那只大乌龟毫无感觉，继续往前爬着；有的似乎等不及，拿起了小杆子赶着乌龟和小甲鱼前进；还有的不断地呐喊：“大乌龟，你快跑啊！你看，小甲鱼都超过你了。”

听老师说，小甲鱼在水里活动，喜食微生物，能有效提升水质“富营养化”。在活动快结束时，老师送给我们每位队员两枚小甲鱼蛋，还告诉了我们如何精心孵化、照顾它们。活动结束了，我们领着小甲鱼蛋，开开心心地回家了。我们十分期待小甲鱼能快点孵化出来，把它们养大些，然后放到附近的小河里，让它们成为我们治水的好朋友。