我的快乐三年级作文9篇

在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的我的快乐三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的快乐三年级作文1

快乐是对童年的美好回忆，快乐是让出座位时他人的微笑，快乐是付出艰辛努力时的泪水，快乐是在游乐场里与朋友们嬉戏打闹。

幼儿园时，我每天和朋友们一起跑步、做早操。只要我们做得好，老师就会发糖给我们吃。

一年级时，我和同学们互相交流、聊天。放学后，我帮着值日生排桌椅、倒垃圾。积极参加学校组织的各项活动。二年级时，我参加了第一批少先队，成为一名少先队员。在飘扬的五星红旗下敬队礼、唱国歌。最高兴的是肩头上别着一个很有威信的中队干部的标志。这个标志不是要同学们都服从我，而是代表着大家对我的信任。三年级时，我参加了校跆拳道队，每天下午三节课后进行训练，后在苏州市第十二届体育运动会中小学生跆拳道比赛中获得铜牌。四年级时，我课间和同学们比赛踢毽、练习跳大绳。放学后，从大自然中收获更多自己不知道的知识。和同学们一起打球、做作业、玩耍。我的生活丰富多彩。

我健康，我快乐，我成长！

我的快乐三年级作文2

放寒假没多久，就过年了，我好高兴，跟爸爸说，“爸爸，过年了，能不能像去年一样帮我买点落地响和礼花，我要和哥哥姐姐们一起玩。”

年三十晚上，我和哥哥姐姐们一吃好年夜饭，就拿上落地响、礼花、奶奶帮点燃好的香来到一块空地上，准备放礼花。一开始，我不敢放礼花，只能在旁边看着哥哥姐姐们放，看着夜空中美丽的烟火，听着三岁多的小妹妹快乐的尖叫声，我的手痒痒的，只觉得砸落地响不够劲，冲着哥哥喊，“哥哥，我也要放礼花，你教教我。”在乔木哥哥的帮助下，我紧张的点燃了一个“降落伞”，引线喷了出来，“嗦”的一声，冲向了空中，“啪”的一声，炸开了来，发出了星点的光芒后，一个纸降落伞飘飘悠悠的往下落。我高兴急了，连忙去捡降落伞……

我这一天晚上玩的好高兴，礼花和落地响玩完后，回到奶奶家，又收到了长辈的祝福和压岁钱，我只觉得自己被快乐包围了起来。

我的快乐三年级作文3

今天，天气晴朗，万里无云。早上，我吃完早饭，就蹦蹦跳跳地去上学了。到了学校，小朋友向我招手。我回到教室。我把书包放在书桌上。就快速地跑到楼下。我和几个小伙伴玩“水果芒果开不开”的游戏。一会儿上课铃响了。我跑到教室，坐到我的座位上。我拿出教科书。等待老师来上课。一会儿老师走进教室给我们上课。老师讲的课真动听。我听着听着。下课铃响了，老师走出了教室。我在书包里拿出一本作文书看了起来。作文书真好看。上课铃又响了。“这节课是音乐课”一个小朋友对我说。“好像是”。我回应了那个小朋友。我拿出脚套。套在脚上。我跑到音乐教室。我坐在一把椅子上。老师给我们唱歌。不一会我们都学会唱那首歌了。一会儿体操铃响了。我们跑下楼去看大姐姐大哥哥做操。做完操，上课铃又响了。我们回教室。坐在座位上。一会儿老师来了。老师让我们做试卷。我拿出试卷，写了起来。等我写完就放学了。我背着书包回家了。今天我真快乐。

我的快乐三年级作文4

生活是一个五味瓶，其中酸、甜、苦、辣、咸。既有真善美，也有假恶丑；既有幸福美满，也有不幸遗憾……然而，前几天，我品尝到了开心的滋味瓶，体会到了兴奋时的激动。

在一个阳光灿烂的傍晚，我高高兴兴的回到了家。因为爸爸把新车开回了家，这已经是爸爸第二次换车了。一进门，我就迫不及待地放下书包，飞快地跑进房间，让爸爸带我去看车，爸爸同意了，把我领到了新车旁。我一下子着迷了，围着车一遍又一遍地看着。

我看到，车后挂着车牌，爸爸告诉我，他买的是本田车。本田车的标志是一个圆边正方形，包着里面的字母“H”；蓝色的车牌，白色的字，再加上车身的灰色，让它特别引人注目；车头，红色的照明灯，让黑漆漆的夜晚暂时亮亮的。

欣赏完车后，我既开心又激动。家里又换了车，我在学习上会更加用心，打好基础，考上重点大学。现在，我只想大声地喊出四个字：“我——好——快——乐！”

我的快乐三年级作文5

陀镙旋转起来啦！有的像正跳芭蕾的小女孩，踮起脚来旋转起来；有的像喝醉的老汉，跌跌撞撞，随时要跌倒了一样；有的像还没学会走路的小孩；还有的像电风扇一样旋转起来。

我给我的陀骡叫“海王星”，因为这个陀骡转起来就像海面荡起了层层浪花，所以我叫它“海王星”。

我带着我的“海王星”去和“蓝色战伞”、“紫色战神”去比赛，地点在一本书上。

转着转着，只听“嘣”地一声，我们的陀骡撞在了一起。“蓝色战神”和“紫色战神”都败下阵来，过了好久，我的“海王星”还没掉下来，一直在书上转呀转。我大声叫好，第一次玩陀骡赢了别人的这种的感觉！

我们又再比了一局，这次，我的陀骡被另外两个陀骡撞到了书角的最边缘，我在心里呐喊：“不要‘死’，不要‘死’！”……输了的感觉真不好，刚才赢了的`气质都消失了……输了的感觉真不好。比赛是有输有赢，陀骡给我们带来了快乐，懂得了输赢的道理。

我的快乐三年级作文6

今天上午的体育课，天下着雨，体育老师让我们在教室里看电视。电视的题目是《洛克王国之圣龙的心愿》，看了以后，我觉得里面的主人公阿布这个小精灵真是英勇，令我佩服之极。

你看，当它的同伴遇到坏人时，阿布果断勇敢地冲上去，不顾自己的的安危，毅然与坏人进行生死搏斗，把敌人打得落花流水。让他们的朋友非常感动，阿布也非常快乐。从阿布身上，我想到了我们刚刚学过的马克＊吐温说过的话：无论是朋友或是生人遭到了危险，我们都要大胆地承担下来，尽力帮助人家，根本不考虑自己要付出多大的代价。

我想：阿布是个幸福的精灵，他把自己的精神力量奉献给了别人，就是最大的快乐。我以后要向阿布学习，当别人需要我帮助时，就要尽自己可能去主动帮助他人，这样别人快乐了，我也会很快乐。

我的快乐三年级作文7

我的快乐天地是我家的菜园，那里什么都有，比如黄瓜、野菜、马齿苋等。那里为什么是我的快乐天地呢？我来告诉你吧！

每到周末妈妈都会带我去菜园，去菜园干什么呢，收割马齿苋去。这里可真大呀！十分钟过去了，我和妈妈已经摘两大筐了。

收割完马齿苋应该摘黄瓜去了。“哇，这么多呀！”我惊讶地说，“这么多哪摘的完？”妈妈说：“慢慢摘呀！”“噢！我明白了。”我说。在摘黄瓜时，有好多黄瓜上的刺扎到我，可真疼。这些东西全运到家以后，我们都吃不了了，小兔子一定也很饱了。

从这件事中我懂得了劳动的快乐。所以我才说菜园是我的快乐天地。

我的快乐三年级作文8

快乐是什么？它没有一个标准。我一想到这句话，脑子里就想到了一件事情那一天我们在上体育课，马老师叫我们拿好篮球在操场上边拍边跑来回十圈。跑完之后自由活动，我一听到有自由活动就高兴的直跳，我很快的跑完了十个来回，然后我找了一个阴凉的地方坐下。

我东看看，西瞧瞧，只看见我们班的一个女同学坐在地上发呆，原来她十圈跑完了，没有人跟她玩。我想：“她一个人怎么孤单，像一只丑小鸭，一个人在那里，没人去理她。”我不知不觉的走到她面前说：“你愿意跟我玩吗？”她马上对我说：“好。”我们拉着手跑到了红色地区的中间。我们开始玩拍球，忽然球一不小心拍到我的头上，那个同学连忙说声对不起，我一手摸摸头说没关系。可是心里疼的死。 你看，快乐的做一件事情并不难，主要是你有没有一颗真爱的心。

我的快乐三年级作文9

童年，游戏很多。其中我最喜欢的是吹泡泡。

我先盛半碗左右的水，然后倒一点洗洁精，还可以在里面加一些糖或可乐。接着，再把这些东西搅拌一下，用吸管蘸一下。最后轻轻地吹。有时吹出了双胞胎，有时吹成了多胞胎；有的很坚强，就像东方不败，有的很脆弱……泡泡们有的像鸡蛋，有的像枇杷，有的像一串串葡萄，有的像豆子，有的像气球……美丽极了。如果你想让它的寿命长一点，可以把它吹小一点。有的泡泡好像在比美，有的泡泡像在比大。有的泡泡像巨无霸，有的泡泡像小石子，五彩缤纷，美丽极了……有的泡泡好像在说：“我是美丽的。”有的说：“我是坚强的！”有的说：“我是快乐的。”有的说：“我是最大的……”

这样的生活真有趣。