有关三年级的作文汇总十篇

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的三年级的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

三年级的作文 篇1

我的弟弟还不到两岁，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，走起路来摇摇摆摆的，像个小企鹅似的，超可爱。这个天使般的小弟弟，却有着常人所不能的破坏能力。

一天，我上学去了，爸爸也出门办事去了，只有妈妈和弟弟在家，妈妈把弟弟搁在床上的玩具堆里，就出厅拖地板了。只有弟弟一个人在房间，没有任何的约束，他可闲不住了。妈妈刚出房间，他也慢慢从床上溜了下来，还顺手牵羊，把妈妈放在床上躺着的手机也抓了出来，出了房门，见了洗衣机，把手上的手机往洗衣机上敲得嘭嘭作响，还一边敲一边哈哈大笑。妈妈听到有动静，赶紧过来一看，心都快蹦出来了，我可怜的苹果手机啊，妈妈一把夺下了手机，立刻检查手机有没有受到损伤。还好抢救及时，要不后果不甚设想。然后妈妈把手机放在高高的冰箱顶上，防止手机再次受到伤害。

妈妈再次把弟弟送到玩具堆，然后继续拖地。可没几分钟，又听到了哗啦哗啦的水流声，妈妈拿着拖把冲了过来，果然弟弟把水龙头开得最大在玩水，妈妈不得不扔下拖把给这捣蛋鬼换衣服。等换完了，妈妈再次把他搁下，继续做没完成的工作。

妈妈把房间大概拖一遍，感觉弟弟不见了，她就转身找弟弟，又是一阵折腾……

三年级的作文 篇2

写给自己，也是写给你们。父母对我们的爱，我们知道。但自己不知怎样接受，还有表达。

这一刻的你是否正为妈妈每天的唠叨声而整日烦恼。是否，望见爸爸那一根接着一根的香烟，在空中缓缓缠绕。你是否曾幻想过，当某一天整日的唠叨声不在了，你将是否感到高兴？你是否在望见爸爸烟雾中那传来一声声的咳嗽声，而感到阵阵心酸。

一丝丝的唠叨声，是妈妈对一个儿子或女儿的了无牵挂。当这声唠叨不在你的身边响起时，那就意味着你将失去这浓浓的牵挂。妈妈的一声声唠叨，是我们渐渐远离她。这一份浓浓的母爱让让我们也难以接受。当然我们也知道这份爱，只是不懂得去接受，这或许是代沟吧。

有一天，你是否会发现爸爸的背越来越弯；有一天，你是否会发现爸爸已是满头白发；有一天，你是否会发现自己长大后没有说过一句爸爸，我爱你！或许你未曾见过爸爸的哭泣，那是爸爸在用自己的行动告诉你怎样做一个男人，怎样学坚强！这也许是父爱的伟大，他没有妈妈的唠叨，只是在用行动在表达这来自爸爸的爱！

人生就是不是一场电影，错过了可以重新来看，妈妈的唠叨声和爸爸默默无闻的爱错过了就不在拥有。

爱是需要沟通的，我们是否去想过进入妈妈和爸爸的内心世界去，让自己的人生不留一丝遗憾？

三年级的作文 篇3

人间有真情，人间有真爱。浓浓的真情中最令人刻骨铭心的还是那血浓于水的亲情，是血浓于水的亲情伴着我们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。

星期五，临近放学时，老天爷突然变了脸。天空乌云密布，不一会儿就下起了豆大般的雨点。老师的讲课声被雨声盖过了，同学们叽叽喳喳的说话声响成一片。教室外边站满了家长。我在心里不住地念叨着：妈妈你一定要来接我啊，我可没带伞。放学的铃声响了，同学们各个背起书包，向教室外冲出去，接过父母手上的雨具。可是妈妈没有来，我背着书包颓丧地走出教室。走到教学楼下，我还是没看见妈妈的身影。人们一个个都走了，天也越来越暗。我向远处眺望，在茫茫的雨帘中有一抹淡淡的绿色。难道是妈妈？我心中一阵狂喜，因为妈妈总喜欢打着这把绿伞。等那个撑着绿色雨伞的人走近了，我的希望顿时像泡沫一样化为虚有了——那个人并不是妈妈。天黑了，人几乎都走光了，只剩下几个值日干部在检查卫生。我靠在墙上，眼泪吧嗒吧嗒往下掉，像断了线的珍珠，怎么也止不住。“小丽，回家了。”我抬头一看，是妈妈！我脸上挂着泪，笑着跑过去。“你怎么哭了？”妈妈擦去我脸上的泪，小声地问。“还不是因为你呀。”我赌气地说，“谁让你这么迟来接我。”妈妈打了一个喷嚏，笑了笑，不再说什么。我看了看妈妈，她脸色苍白，鼻子红红的，看上去毫无血色。一回到家，妈妈一连打了好几个喷嚏，鼻涕像水龙头漏了水似的往外流。我摸了摸妈妈的衣服，整个身子都湿透了。原来妈妈是因为生病了才这么迟来接我，还在来接我时又淋湿了身子。顿时，我的眼前一片朦胧，心头也像吃了几十个柠檬一样酸涩无比……

爱的形式有很多种，妈妈的爱给了我一个温暖的港湾，她用那一把绿色的伞，撑起了我的未来，让我在这条人生路上免受风吹雨打。今后我要用我的努力，好好学习，长大后为她撑起一片蓝天。

三年级的作文 篇4

我们班有一个书柜。你看，它正在黑板旁边靠墙站着呢！它穿着银色的外衣，同学们常常把自己的书从家里带来，放进它的“肚子”里，和大家分享。

每到午休时间，同学们就会排着队，等待图书管理员打开“希望之门”。拿了书，经过认真地登记，同学们就蹦蹦跳跳地回到座位上，仔细地阅读起来。

同学们拿完书后，书柜总会“遭殃”：有的书横卧在书架上；有的书掉到地上；有的书则“伤痕累累”……这时，图书管理员总是轻轻地把书角抚平，再把它们整齐地摆放在书架上，然后关上书柜门。

我望着角落里的书柜，觉得它很美。

三年级的作文 篇5

这个学期的科学课上有上关于水生植物的内容，我们班每个同学都去找了一株水葫芦观察，而我的水葫芦在这个时间开花了，我感到水葫芦开花好美丽，想多观察观察，于是我就跟老爸商量不要扔掉它，老爸就说：“反正家里有个大水缸放在阳台上没有用，你如果要养，那就拿来养吧。”于是我就开始了对水葫芦的观察。

水葫芦在我家“安家”后，我对它特别感兴趣，就让老爸帮我上网找资料。

资料上说，水葫芦为浮水草本植物，根须发达，是棕黑色的，长约30厘米。茎很短，具长匍匐枝，水葫芦喜欢温暖湿润、阳光充足的环境，适应力很强。喜欢生于浅水中，随水漂流。繁殖迅速，开花后，花茎弯入水中生长，发育膨大。

前段时间，陈立新老师正在研究观察食蚊鱼，我看见养水葫芦的水桶下面有很多沉淀物。我就想，如果来个鱼草共养会不会更有趣呢？抱着好奇的心理，我问陈老师要了几条食蚊鱼过来，跟水葫芦共养。结果我有了十分惊奇的发现！原来水葫芦的根须并不是书上说的黑色的。我发现在放入食蚊鱼后，水体内开始出现生态平衡，食蚊鱼的排泻物可以成为水葫芦天然的肥料，而水葫芦的根须上的附着物又是食蚊鱼的食物来源，在它们几天的共同生存中，水葫芦的根须外面的附着物都被吃掉，开始露出了它本来的面孔，原来它的根须是淡紫色的`。

通过这次水葫芦的观察，让我明白了许许多多的道理，大自然很奇妙，不同的物之间，存在着许多有趣又神秘的联系。希望我在今后的生活中，也能多关注生活中的小事，用我自己的眼睛去发现一些大自然的奥秘。

三年级的作文 篇6

有一天，鸡妈妈说：“走，孩子们去外面玩好吗？”小鸡们异口同声地说：“好的。”

它们来到草地上，看见绿油油的草，红艳艳的花儿，可真好看啊！鸡妈妈说：“可别走太远了。”小鸡乐颠颠地说：“知道了！”小黑鸡想：我可不听它的话，这么好看的景色怎么不能去看看？小鸡这走走，那看看。

突然，一只猫悄悄地从树后跑出来，他心想：这只小鸡不要命了，自己送上们来。小猫悄悄跑到小鸡的背后，想袭击它。正巧小鸡妈妈发现了，它赶紧冲上前去，张开翅膀想啄小猫。小猫被吓得“嗖”一下就跑了。

小鸡低下头对妈妈说：“妈妈，是我的错，我以后再也不离你远了。

小朋友们，我们要向小黑鸡似的知错就改。

三年级的作文 篇7

我最敬爱的人是我的老师。

因为有老师的教育和辅导，是我才从年少的无知转化为文质彬彬的优秀少年。 老师啊，你是良师，但更像我们的益友，时刻陪伴着我们的成长。可以说，我们的成长是离不开你们的。

老师的一生都在为了新一代的成长教育而辛勤付出的，不求回报，你们无私的奉献着，一心为我们做学生的将来做打算，我们唯一能做的就是用好的成绩来回报你们的辛苦劳动没有白付出。

老师就是我们的母亲一样的疼爱我们，把毕生的知识都交给我们，让我们为祖国的未来建设出一份力

老师，您永远是我们心中那不可磨灭的痕迹。

三年级的作文 篇8

在一片沙漠里，有一座城堡，城堡里住着国王和国王一家人。

可是有一天来了一个凶狠的魔鬼，魔鬼强行占领了城堡。国王只得带着家人逃到了邻国。

在邻国，国王贴出布告，布告上说：“谁要是能攻下城堡，就把公主嫁给谁。”布告一贴出去，有很多人想去攻打城堡，因为公主美如天仙。但是，攻打城堡的人都战败了，因为，魔鬼非常强大，普通人打不败的。

有人说：“要用火药去炸。”有人反驳说：“不不不，不能这样做，这样会把城堡炸毁的，还怎么娶公主呀！”就这样，人们争论着。

一个名叫汉斯的人来到了这片国土，他也听了这说个消息。他也想娶公主为妻，于是，汉斯带着一群人来到城堡前。

把门的小鬼一看，赶紧向魔鬼报告：“汉斯已经杀到门口了。”魔鬼一听，赶紧带着小鬼们来到门前。可刚来到门前，汉斯已经冲进门来，将魔鬼和小鬼们全部杀死，合力攻下了城堡。

汉斯回到城里，将国王和他的家人迎回了城堡。国王履行了他的诺言，将公主嫁给了汉斯。

汉斯和公主快乐的生活了一辈子，直到老的白发苍苍。

三年级的作文 篇9

今天，是周一，我和同学来到学校，什么人也没有，可以玩了，不用在上课啦，我们欢呼着！

“我们要不要现去班里看看吧？”我提议到。然后，我们走进班级，喊了几声：“有人吗”，“有人吗？”没人回复。随后，我们又去了校长的办公室，因为我们不敢进去，只能躲在墙角里偷偷看有没有人，也是一个影子也没看见。我们大胆的去了，这时一只大金毛犬向我们扑来，我赶紧把门给关了，逃了出来。可是这只狗透过门就能过来，我们赶快跑，狗也越跑越快。

突然，这只狗不知道怎么回事，像被按了暂停键，一动也不动，可它的眼睛还在眨，我非常吃惊。我非常后悔和害怕，这时，有人在喊我，我一转身，原来，是一个仙女，它有金色的头发，透明的翅膀，仙女突然说：“你的老师和同学都被我关了，如果你能找到一个金色的宝箱，我就会把你的老师和同学放出来。我非常害怕，试探性的说：“可以是可以帮，可是你要给我一个和一像的翅膀。我有些心虚，却还要佯装镇定，生怕仙仙女看出来，我的老师和同学们就再也没机会被救出来了。她说没问题，然后，我就拿着它给我的地图去找了。

会飞的感觉真不错！我飞过了山丘与大海，虽然真的非常累，不过为了老师和同学，我还是能坚持下去。沿途的风景很美，但我无心欣赏，终于，我在一个山洞找到了宝箱。这个宝箱非常独特，不仅是金色的，上面还有宝石和珍珠，非常好看。我把宝箱拿在手里，飞了回去，找到了仙女，我说：“你想要的，给你，请放了我的同学和老师吧！”仙女说：“你真的信守诺言了，你回去吧，明天就能见到他们了。”

正在这时，我突然听见了妈妈叫我起床的声音，我一惊，睁开了眼睛，原来是一场梦啊！但我仍然将信将疑，因为那个梦太真实了，我踏着沉重的步伐，走在路上想着。走进校门，学校非常热闹，同学们都和往常一样涌进各自的教室。远处站着的不就是我们班主任吗？或许，这并不是梦，而是仙女真的把他们放回来了！我惴惴不安的心终于放下来了。原来，老师和同学对我来说是如些重要。我一定要好好珍惜与他们相处的时光！

三年级的作文 篇10

在每个人的生活海洋里，每个人都会朝着他的目标去努力、去奋斗，而我也是这些人中间的一名成员，当然，我的心愿就是当一名大学教授。

如果我当上了大学教授，我会把我的知识传授给我的每一个学生，我会让每一个学生的成绩都提高上去，

让他们都成为祖国的栋梁。

如果我当上了大学教授，回家时，我还会给爸爸、妈妈、姐姐、弟弟买礼物送给他们。

我会为我的梦想而奋斗，以优异的成绩来回报父母的养育之恩，为我的梦想，从现在开始，我要好好学习、天天向上，长大了为祖国做贡献，做祖国的栋梁之才。