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【精品】堆雪人三年级作文三篇

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在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的堆雪人三年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】堆雪人三年级作文三篇

堆雪人三年级作文 篇1

今天阳关普照,不经让我想起了前几天下雪的情景。

那一天早上,我醒来后发现外面白雪皑皑,大地铺上了一层厚厚的棉袄。我立刻穿好衣服,像离弦的箭一样,冲到白雪前,加入了妈妈堆雪人的行列。我拿起一把铁锹,把分散在各处的`“小精灵们”请到了一个地方,一个雪堆很快就堆起来了,妈妈在雪堆较高处做了个脖子,我贴上一双用鹅卵石制成的玲珑剔透的小眼睛,一个由红萝卜做成的鼻子,再配上一只手画的樱桃小嘴,可爱极了。正在这时,天空似乎也先来参加我们的派队,下起了一场鹅毛大雪,为雪人穿上了一件厚厚的棉袄,我们一家都沉浸在欢笑声中。

回忆起当时的情景,我真想回到那个时候,再堆一个雪人。

堆雪人三年级作文 篇2

下雪了,大地被白雪给覆盖了,到处手白茫茫的。我和小伙伴们在雪地上商量着玩什么。一个伙伴说:“要不,玩打雪仗吧。”其他人表示反对:“玩几次打雪仗了,也不会玩点新鲜的。”另 一个小伙伴提议:“还是堆雪人吧。”大家一致赞同。

我们分成两组推雪球,一组人多推大一点的雪球,另一组推较小一点的雪球,用这两个雪球来做雪人的身子和头。好不容易把雪球推好了,我们小心翼翼地把小雪球放在大雪球上。

我拿出准备好的工具,用辣椒当雪人的鼻子,用扫帚当胳膊和手,把纽扣儿安在雪人的眼睛、嘴巴和扣子上。

我做好这一切,望了一下雪人,忽然觉得缺少了什么,于是扭头问大家:“雪人是不是少了什么?”一个在我后面的小女孩说:“呀!雪人没带帽子,它会着凉的!”我们觉得她说的没错,一 个小伙伴急匆匆地跑回家,拿来一个红桶扣在雪人的头顶,一个笑眯眯的雪人就站在我们面前了。

它开心地看着我们,仿佛在说:“谢谢,活泼的孩子们,你们真聪明!”

堆雪人三年级作文 篇3

堆雪人今年冬天,鹅毛般的大雪整整下了一天一夜。屋顶白了,地白了,树梢也白了。堆雪人作文三年级8篇堆雪人作文三年级8篇。第二天一早雪停了。王家的小虎一早叫上了邻居家的小红和莹莹带上了扫帚和畚箕来到了小区的路上,忙活的堆起了雪人。他们先是一起动手把地上的积雪扫了一大堆,又用畚箕把堆雪拍成了人的模样。

小虎用一亇箩筐给雪人戴上了帽子,又用红色的乒乓球安上了眼睛。小红用胡萝卜插上了鼻子,又用瓜皮给雪人装上了嘴巴。莹莹用自己的红围巾给雪人戴上了围巾。就这样,在大家的同心协力下,一个像模像样的雪人出现了,他们三人相互攃着汗,望着眼前的雪人开心的笑了。