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【精选】暑假小学三年级作文四篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的暑假小学三年级作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】暑假小学三年级作文四篇

暑假小学三年级作文 篇1

风轻轻地吹遍了田野,把花粉吹送到远处;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。

四季的风,最可爱的要算是温暖的春风了。春风像慈母的手抚摸着大地,小草被春风吹得浑身舒服;农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,为将来美好的收获而工作起来。

夏天的风有时候很闷热,使人烦恼;有时又很凉爽,让人心旷神怡;有时却像巨人,咆哮地刮起来,使大海掀起十多丈高的大浪,更会带来倾盆大雨,使山泥倾泻,造成山洪暴发,使人类家破人亡。

秋风像个仙女,蹋着轻盈的舞步,把大地变得十分朗爽。枫树的叶子像燃烧中的火焰,飘到金黄色的大地上。年轻人都背着背襄,在秋风中游玩。

冬天凛冽的北风,把树梢上的叶子都吹下来,只剩下光秃秃的枯枝,小草已枯萎了,小动物不见了,它们都冬眠去了,大地呈现着憔悴的`样子。

四季的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,它们都尽了自己的职责,去管理大地,使大自然有规律地循环不息。

暑假小学三年级作文 篇2

“哗啦啦,哗啦啦......”下雨啦!雨点像顽皮的小孩,争先恐后地落到地上,寻找自己的“新大陆”。它们有的落在树上的鸟窝里,想和小鸟一起睡觉;有的落在花蕊里,想陪花儿一起玩耍;有的落在雨衣上,想和人们一起回家;还有的落在房檐上,草尖上,小河里......真是一群调皮

暑假小学三年级作文 篇3

即将步入三年级的我打算,在这个暑假里读许多许多的课外书,来提高我的作文水平。下面是我的读书计划:

一、读书要有选择。图书馆的书架上摆满了各种各样的课外书,让我们眼花缭乱。有成语故事、童话故事、历史故事……特别是名著。书是我们的朋友,是我们的精神食粮!

二、读书要有计划。每天至少要看一个小时的课外书,这样就可以培养成良好的读书习惯。当然,读书时要坐端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、读书要做到“三到”:心到、眼到、口到。我们要用心去读,用心去悟。吸取书中丰富的营养。唐代的大诗人杜甫说的好,“读书破万卷,下笔如有神。”精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。每天和爸爸妈妈分享读书的快乐,交流一下读后感吧!

四、就是看书时做好读书笔记,归类摘抄好词好句,名人名言。在书上做批录,同时养成写日记的好习惯。另外,还得多看些工具书,比如,成语词典、新华字典、俗语大全、谚语、格言警句等。

其实书可以把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。同学们让我们一起行动起来吧!

暑假小学三年级作文 篇4

暑假是快乐的,随着这个假日,我们一家人还一起去了杭州,在那里度过的一天是放假以来最幸福、最开心的日子!

那天,爸爸提出要带我们去杭州玩一玩,让我们过一个充实、有乐趣的暑假。那一天,我兴奋的不得了,就连做梦都在想象那里是什么样子的。一大清早,我就迫不及待地钻出了被窝,准备好去旅游,舅舅和我们也一起去,他开着汽车把我们送到杭州。终于,几个小时的时间,我们到达了目的地,一下车,我就闻到了清新的空气,一棵棵茂密的大树站立在路边,又是这里增添了几分姿色!我是第一次来到杭州,一切都让我感到陌生、很新奇。我们去的第一个景点便是杭州最有名的景点西湖。刚一走到这里,我就被湖里的荷花给深深地吸引住了,一朵朵开得娇艳,想一个婀娜多姿、亭亭玉立的少女。西湖还有一座断桥,我不知道,问妈妈:“断桥,是不是断掉的桥啊?”妈妈听了我的话,确系哦啊了起来,回答道:“不是的,西湖的桥之所以叫断桥,那是因为在下雪天的时候,雪铺满了桥面,可是桥顶却有一条缝没有雪,远远望去,像断掉了的桥,因此才得名。”这一下我终于明白了,还特地走了这座桥,原来真的不是断掉的。

最美的还数夜晚的景色,让我终生都难以忘怀!晚上,我们坐着游船在湖面游荡,导游向我们介绍了这整个西湖,西湖的水很清

澈,湖中央还有几座小岛,景色也很美。我们在船上,船缓缓地向前行驶着,导游让我们认识了平湖秋月,据说在中秋节那一天,还会出现很壮观的景象呢!

我们走着走着,看到了很美的景象,像水在跳舞。到了到了,我们挤进人群里,看到水在舞动着,慢慢地由低变高,有些水花还溅到了我们身上,那景象让我们十分震惊,音乐也随着水唱了起来,到最高音的时候,水之现象上,跳起了优美的舞蹈,一幕幕在我眼前的景象深刻在我的脑海里。

这一次杭州只有,真让我回味,原来那比我想象的还要好,一路风景真让我一览无余啊!暑假中最值得让我回味的事就数这件了!

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