【必备】堆雪人三年级作文6篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的堆雪人三年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

堆雪人三年级作文 篇1

冬天来了，下雪了！天上飘着雪花，地上盖着雪毯，到处一片洁白，小朋友们高高兴兴地在雪地里堆雪人。

你看！他们有的拿着铲子铲雪，有的用煤球给雪人做眼睛，用香蕉给雪人做鼻子，有的滚个小雪球准备给雪人做胳膊。不一会儿，雪人堆完了。

看着堆好的雪人，小朋友们围着雪人又唱又跳，玩得可高兴了！

杨浩然

下了一天一夜的大雪，地上、树上、房顶上全白了。小朋友们来到野外，他们有的堆雪人，有的滚雪球，还有的打雪仗。他们滚了一个大雪球当雪人的身子，又滚了一个小雪球当雪人的头，用扣子当雪人的眼睛，用胡萝卜给雪人安上了鼻子，然后给雪人戴上了一顶帽子，围上了一条红色的围巾。这样一个可爱的雪娃娃就堆好了，大家围着雪人唱啊跳啊，多么开心啊！

堆雪人三年级作文 篇2

堆雪人早上，我透过窗户看见那纷纷扬扬的雪花从天空中飘落下来,屋顶上大树上花坛里汽车上都盖着一层厚厚的雪。雪是洁白的好像许许多多的棉絮在空中飘浮。我赶紧拿起手机对爸爸说：“爸爸您快点下班和我一起堆雪人。”爸爸回来了，我就迫不及待地要去堆雪人了。我们带上工具走到草地上，我的任务是把雪扫成一堆，爸爸的任务是用铲子把雪铲到脸盆里，脸盆满了就把雪运到我们堆雪人的地方。

然后弄圆，就这样经过一番的努力，雪人的整体模样就出来了，我捡了两颗小石子当作雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍当作鼻子，用指头一弄，它的嘴巴就被钩出来了，我还用冰给雪人做了一顶帽子，看着它虎头虎脑的样子真是可爱极了。雪人带着微笑望着我们，好像在说：“你们要天天来看我。

堆雪人三年级作文 篇3

今天，天空中飘起了大雪。地上的积雪越来越厚，仿佛大地都脱下了旧的绿衣服，换上了崭新的白衣服。

我来到了楼下，开始找雪来堆雪人。我发现树上、灌木上、车上都有白雪，但是车上的雪最多、最厚。我先从车上拿起了一小块雪，揉成一个团，然后又拿了一块雪贴在雪球上面，我做了两个大的雪球和一个小的雪球之后，又把它们拼了起来。在做这个步骤时，我总是拼好了两个雪球，第三个刚放上去就掉了下来。或者是刚把第二个放在第一个雪球上，第一个雪球就化了不少。刚开始，我很没有耐心，想要放弃；但是后来，我觉得做一件事不能半途而废。于是，我反复总结，终于找打了窍门：堆雪人可以先在地上铺一层雪，可以防止雪球化了的情况；在两个雪球要拼结时，先在第一个雪球上放一点雪，再把第二个雪球放上去，可以有效防止雪球掉落。之后，我拿出了自己携带的纽扣，在雪人的脸上贴出了一个笑脸，还在雪人的身上贴了几粒纽扣。我和妈妈还找了两根树枝当做雪人的手，最后，拿出自己携带的胡萝卜，给小雪人当鼻子，就大功告成啦！

我觉得，做任何事情都要坚持不懈，不能半途而废。如果失败了的话，要总结，找到窍门，再去做，就一定会成功的！

堆雪人三年级作文 篇4

今天早上，我起床。打开窗户，一片雪放在眼前，我一看一蹦三尺高。

下午，妈妈终于带我上山玩。我看见山上有好多好多的雪，我跑上前去，抓一把来捏成一团，像一个球一样。我往地上一扔，它就四分五裂。我们继续往山上开去。到一个充满雪的地方，我们就开始搭雪人的漫长工程。

我爬上车顶，拿起一桶雪就往车顶上倒。连做几次这样的工序，雪人的身体就诞生。我爬下车，抓起几把雪，做起雪人的.头。再爬上车，把它的头放在它的身躯上，就这样雪人的轮廓出来，我再把它的眼睛。鼻子。嘴巴都按上去。嘻嘻……雪人就这样诞生。

我和妈妈高高兴兴的带着雪人宝宝回家。

堆雪人三年级作文 篇5

“下雪啦！下雪啦！”妈妈兴冲冲的跑进房间，激动的大声叫道。“真的吗？”

“对啊，当然是真的啦！”

我高兴得快要晕过去了。小雪的节气才过去几天，徐州就真的下起雪来。我迫不及待的拉着妈妈的手冲进了这漫天雪花的世界。

哇！一片片雪花像一个个雪仙子一样轻盈的飘落下来，可真美啊！地上已经铺好了一层厚厚的蓬松的白色地毯。妈妈找来一把铲子，我呢，也急忙找来一把叉子。妈妈差点笑破肚皮，我可不管三七二十一，总之能铲雪就行。好不容易，我和妈妈才做了雪人的半个身子，妈妈对我说：“小罗，再加把劲。”于是我使出全力铲雪，可我用的是叉子呀，累死我啦，效果却不理想。还是爸爸说得对——工欲善其事，必先利其器，有好工具，才能事半功倍啊！不管了，继续努力吧！妈妈也弯腰低头使劲铲雪。

终于，雪越聚越多，小雪人的身体做好了。我一边喘着粗气一边想：“做雪人还需要什么呀？对了，还要手啊。”我快如闪电，一下子就找来了两根小木棒，我和妈妈把两根小木棒插在小雪人的身上，可是还是觉得少了些什么。我又跑进食堂，想给小雪人找个“鼻子”，可“鼻子”非要跟我作对，躲了起来。找不到“鼻子”，我只好空手而归，没办法我们只好找了个胶水瓶盖做“鼻子”，然后再用纸做“眼睛”和“嘴”。

一番努力后，大功告成了，顿时，小雪人像活了似的，傻傻的冲我们笑呢！望着憨态可掬的小雪人，我和妈妈也笑了！

啊！这次徐州之行给我留下了一个多么美好的童年记忆呀！

堆雪人三年级作文 篇6

早晨起来，看见窗外，天空飘着雪花，大地一片雪白。我不禁感叹起来：雪好白，好多，好美。再看看，早有一些小朋友在玩雪，堆雪人。我心想：要是我去堆雪人该多好呀！

吃完早饭，开始写作业。写着写着就想起小朋友在堆雪人的情景，我心里好羡慕他们。我把作业写了一点时，就去求爷爷去堆雪人。我撒娇似的求他。爷爷却说：“现在这么冷，怎么去玩呀！”我有些伤心了。很快，又变成了兴奋。因为爸爸说：“中午吃完饭，我带你去玩。”我高兴地答应了。我马上写起了作业，写呀写，盼呀盼，终于盼到了中午。

我高高兴兴地走进了餐厅，美味可口的午饭已经摆上了饭桌。我用最快的速度吃饭，为的是能早点去玩雪。吃完饭，我立即就跟着爸爸出去了。

外面天气虽然很冷，但是空气很清新。雪花扑在我的脸上，感觉非常爽。到了三区，我便和爸爸找了一片雪地，一起滚起雪球来。原本很小的雪块，滚呀滚呀，越滚越大，竟变成了大雪球，都到了我的大腿那么高了。我和爸爸都滚了一个大雪球，两个大雪球变成了两个雪人的身子。然后，又滚起雪球来，这次滚的是两个雪人的头，把头安在身子上。我们找来树叶当眉毛，找来干枯的花骨朵儿当眼、鼻子和嘴。我们又找了一些东西，给它戴上帽子，围上围巾。大功告成！并排着的两个小雪人好像在向我们微笑，非常可爱。最后，我和爸爸跟雪人照了几张相，就恋恋不舍地告别了可爱的小雪人，回家了。

堆雪人，玩得很开心！我爱我的小雪人。