【实用】时间三年级作文锦集九篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的时间三年级作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

时间三年级作文 篇1

要问我和时间交上朋友的时间，那可记不起了，我和时间交朋友已经很久。

从一年级起，我就与时间签了契约，回家后我就做作业这条是唯一的时间约定。我每次都完成任务，也使一年级的我时间很宽裕。但随着长大，作业增多了不少。于是，契约再加一条：必须用最短时间尽力完成作业。我有时任务会完美完成，有时又会背弃契约，但看着墙上的时钟，得知自己很快就得睡觉，这就是给我的惩罚。

时间最快，它不会停下等你，只会以博儿特的速度冲上去，时间又最慢，只要你稍作努力，就可以追上它。时间和我做朋友，它使我敬佩，它令我知道了时间的重要性，令我成为了一个可以娴熟把握时间的人。

我与时间交朋友，我受益无穷，我相信在以后的日子里，我靠着能把握时间的本领，定能赢得成功！

时间三年级作文 篇2

小时候，我不懂得时间的重要性，睡醒就玩，玩腻就睡，日出日落陪伴着我渡过了一个又一个春夏秋冬，我在匆匆的时光里懵懂地享受着童年的快乐。

眼间到了上学的年龄，面对老师的作业，我总是拖拖拉拉，上午的作业留待下午做，下午的作业等到晚上做。晚上的电视连续剧多精彩呀！《多拉A梦》让我梦牵魂绕，一集接着一集。电视谜的我总是给自己藉口：“早着呢，不要紧，晚点再做吧。”“当当当”，时钟响了十下，我才如梦初醒，糟了！我的作业还未完成呢？我匆匆地拿出作业本，不到十分钟，眼睛像一匹疲惫不堪的马一样不听使唤，不知不觉地睡着了。第二天，作业无法交差，老师把我叫到办公室，语重心长地说：“我知道你是什么原因没做作业啦，想不想改掉这个‘坏毛病’？”我意识到自己的不对，吃力地点点头。“时间一去不复返，寸金难买寸光阴，所有时间里的事物，过去了就永远不会回来……”老师的话入目三分，敲响了我的警钟。我用诚恳的目光望着老师，心想：老师，你的心意我懂，请看我的行动吧！

这天放学回家，我看到太阳快要落山了，就下决心说：“我要比太阳更快地回家！”我狂奔回去，站在家门喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来，那一天我跑赢了太阳。欢欣无比之时，决定往后要与时间赛跑，做时间的主人。于是我每天一回到家，就立即一口气地把老师布置的作业全部做完。看看时钟，过去完成这些作业要一个晚上，而现在我只用了一个小时左右。我把省下的时间用来复习、预习各门功课，甚至超前跳级地学。如此循环着，我不但得到了老师的表扬---改掉了“老毛病”，而且成绩名列前茅。有时甚至一个假期的作业，我十天就做完了，那时我才二年级，常把哥哥三年级的作业拿来做，每次赢得了时间，取得了进步，我就欣欣然的快乐得不知道怎么形容。

直到今天，我因此受益无穷。虽然知道人永远跑不过时间，但可以与时间赛跑，赢得时间。如果其中再加把劲，作用真的很大很大。由此我得到了启迪：假若你一直与时间赛跑，你就可以取得成功。不信？试试看吧！

时间三年级作文 篇3

晨曦洒落的光落在我们脸上，牵着手，哼着歌，随心的漫步在乡间小道上。

——题记

童年里最遗憾的事情就是，我每天都在长大，而记忆中的你却永远不会在长大……

曾记几时，我们还是那样天真无邪，望着天边变幻莫测的云，围坐在一起，谈笑风生。如今，我亲爱的朋友，你还好吗？时间，这个坏家伙，把我们的距离拉远了，不过，没关系，我们的关系还一如既往，不是吗？只是以后不能常挽着手在林荫小道嬉戏了。

夏季，当栀子花开放的季节，山坡上，你总会看到大手牵小手，漫步在丛间，他们多开心啊！一朵一朵的栀子花开的如此艳。如今，又是夏季，山坡上曾经大手牵小手的天伦之乐，变成了一抹孤寂背影的黯然伤神。一大片一大片的栀子花，为何看着却如此寂寞？如此忧伤？是人的内心，还是物的表现？没人关心，更没人知道。

15岁的花季，转眼又将逝去，我又留下了什么？是为今后走上社会后拼搏奠定了基础，还是在迷茫中渡过？一年，三年，五年，甚至是十年后，我又会不会独倚在早已物是人非的校门口，看着这留下一代代学生青春的地方，再回想起现在的伙伴，然后热泪盈眶呢？或是后悔，因为我一无所有。不，不会的，时间是会带走一些物质上的东西，甚至是改变心灵上精神。但，我相信，正是因为有了“变”，生活才会丰富，不至于单色调，或许我们哭过，伤过，累过，但我们也曾笑过，开心过，疯过，我想这就够了。悟出真滴，把握现在，虽沧海桑田，但又如何！时间飞逝，他不得等任何人，你能做的只有跟上他。

不急，时间，你慢慢走。

时间三年级作文 篇4

时间就像一只小鸟一样飞过天空，时间就像一名田径运动员，匆匆而去，少年的每一天都在写自己的儿童，它摸不到看不着，是那么快。刚刚还是现在，然而已经变成了过去。我们不断看到的都是现在，但是它们立刻就变成了过去，所以我们都要抓紧时间，抓住现在，从现在开始努力，珍惜每一秒时间，决不让它白白流失。老话说得好：少壮不努力，老大徒伤悲。名言说得好：在多愁善感的时间里，最缺少伤感色的词就是“现在”，因为它把幼想和行动联系了起来。现在是一个小得不能再分割的时间，一有伸展，便分出了过去和将来，现在是没有丝毫长度的。时间一秒一秒、一分一分、一时一时、一天一天、一月一月、一季一季、一年一年地过去了。

从以前不乖的我，在7岁时我把下巴弄开了，要缝针，我们立马赶去医院，一路上我苦裤囔囔，但我现在已经长大了12岁了，曾经岁岁月月，高兴的喜悦，错误的后悔，都成了回忆。

只有与时间赛跑，和时间比赛，才能超越自己，成为事业上一颗最亮的星星。

时间三年级作文 篇5

看到这个题目，你们可能会说有“苹果”、“家庭”等风波，怎么会有时间风波呢？这其实是我和妈妈之间发生的“战争”。

星期二，班主任李老师通知我们天冷了，早上可以迟十分钟到学校。一回家，我告诉妈妈这件事。妈妈听了就说：“既然早上你们可以迟十分钟到校，那你晚上就早点睡吧，早上5：40起床，洗漱5分钟，跳绳跳15分钟，再听30分钟的英语，6：30开始吃早餐，6：40开始去学校。”我一听就生气了，因为我自己的时间应该由自己支配，为什么要让妈妈来帮我安排时间，所以我就向妈妈提出，“妈妈，早上我们只迟十分钟到校，你却要我迟二十分钟吃早餐，这样一来，我会来不及的。还有，你要我听三十分钟的英语，我会厌倦的。”妈妈听了就说：“Helen，你就听妈妈的话吧，你如果时间抓紧一点，就会赶得上的。相信妈妈，你试一下，如果时间来不及的话，你就不用这样做了。你如果这样做来得及的话，你就天天这样做，刚开始或许会感到厌倦，日久天长，就会习惯了。”我听了就说：“好吧，我试试吧，如果真的不会迟到的话，我就坚持下去。”说完这句话，我们就睡了。

第二天早上，我真的开始这样做了，时间也真的赶得上，我把这件事告诉妈妈，妈妈说：“这就叫化零为整法，这样会充分的利用时间。”我说：“妈妈，谢谢你，谢谢你教给我珍惜时间的方法。”

时间三年级作文 篇6

英国的达尔文曾经说过，完成工作的方法就是爱惜每一分钟。但是和主题有什么关系呢？那就来听我讲一讲吧。

在上一学期快结束时，数学老师一下给我们考了三张试卷，但是试卷一发下来，我难住了，不知道怎么解开难题，我就好像被一根根杂草困住似的，但是这一些题我还是不明白呀！眼看时间一分一秒的过去了，于是我胡思乱想的答了试卷，第三天，老师就把试卷发下来了。谁知，我考了分的坏成绩，就连我班平时成绩最不好的同学都比我多3分。我想这一件事怎么对家长交代呢？唉！就如实的说吧。

到了家，我对妈妈说：“妈妈我考了分。”妈妈听了，恼羞成怒的对我说：“我要问问你的老师，到底你上课听讲怎么回事。”说完就打通电话，于是老师说我最近好说话好玩。妈妈听了，下午给我买了两本试卷，和一本书。

妈妈对我说：“晓宇，你可要好好学习了，离期末考试时间还有14天，你一定要把握好时间，你现在要与时间赛跑了。”

我听了之后的每一分钟，每一秒都在想着妈妈对我说的每一句话，每天放学我都要快速的跑回家认真细心的完成每一项作业，晚上写两张卷子，每天如此。

时间飞快，眼间，就要期末考试了，我对自己很有信心，因为我背会了数学的定义、公式等等。到了考场，妈妈叫我不要紧张，认真细心就可以了。

一上午考完了数学、语文妈妈问我考的怎么样，我说考得不好。

到了出成绩那天了，老师开始念成绩了：“马晓宇语文93。5分、数学92。5分、英语97分。”

当妈妈看到我的成绩的时候说：“你的成绩是跑赢时间得来的！”

时间三年级作文 篇7

夜凉如水，漆黑如墨，本应该是人们睡觉的时间，却从房间里传出“刷刷”的声响，偶尔抬头，看外面下得淋淋沥沥的雨，微微一笑，低头，继续。

——题记

很早以前就听说时间是一种很奇异的事物，像沙漏里的沙子一样，没有人知道象征这什么。忘了是什么时候，时间一点一滴滑过未闭拢的指缝，像被打碎的古老的沙漏，发出沙沙的响声，洒下大片黄尘。夕阳透过大道近处的大玻璃，折射进来在白皙的墙上，干净又利落的投下我们的剪影，笑的、不满的、生气的、皱眉的'、调皮的，生动的让我窒息。

很久以前，我们身上总带有很多的奶糖，像变魔法似的从身上一直拿出来。记得那时候的我们，身上总有一股淡淡的奶糖的味道。终于，那年的夏天不再完整，变得支离破碎，我们也为了各自的理想各奔东西，忘了那些曾经发过的誓言，忘了在一起的那段时光，从那时起，我不再去碰那些奶糖了，不是不喜欢，而是怕，每次回想起过去，寂寞总是铺天盖地的袭来。我们不再在烈日下奔跑，不再逆着风而行，也淡淡的逝去了奶糖的滋味。友亲、梦想在那个夏天混搅成为了一潭，让人溺死其中。

青春的年华，其实我们都一样，敏感又寂寞，灿烂的一闪而过，就像是受伤的野兽，一路上提心吊胆，四处躲避，舔着自己的伤口。其实我们在成长中经历疼痛和幸福学会选择和放弃明白坚持的意义，感受什么是珍惜和交错的过程。

一草一木，一花一石，我轻轻的抚摸着，感觉好像又回到了那段有着紫荆花飘落的季节。思绪万千，终究它只是人生道路中的一道绚灿而短暂的彩虹罢了。

地球依然从西向东的方向旋转，依然东升西落，一切都按照原有的轨道进行，看着时间划过的弧线，终于，我们长大了。

时间三年级作文 篇8

有人觉得两分钟时间长，有人觉得两分钟时间短，而我觉得两分钟时间既长又短。

光阴似箭，日月如梭。转眼又到了暑假。兴趣班课上老师给我们展开了一个有趣的话题，让我们体会到了要珍惜时间。

刚上课老师就给我们提出了一个问题，两分钟有多久，我们一时热闹了起来，有的说长有的说短。老师接着说：“今天就用三个环节让大家了解下两分钟有多久。”

环节一：写我们的教室。两分钟看看可以写多少。老师喊开始，我们就疯狂的写起来，教室里顿时鸦雀无声，只听见笔尖飞舞的“沙沙”声，两分钟不知不觉到了，老师喊停“停”我们都一震，我们都还没写完呢，大家都嚷着时间不够，两分钟没写完，老师慢条斯理地说：“定格会让大家觉得时间很长。”

环节二：定格。做个有创意的动作，保持两分钟不变。第二环节开始了，我们都摆出自己的姿势，每个人都一动不动呆如木鸡，难得有几个同学打呼噜声让我们哈哈大笑，当老师喊还有半分钟的时候，我们都有点坚持不住了，感觉时间走的太慢了，过了会儿老师终于说：“停”我们都累得倒在桌上了。

环节三：自由活动。老师说：“前两个环节让大家十分累，下面给大家自由活动两分钟，教室里一片欢腾，我和同学聊着天，突然老师说：”时间到。“我们觉得两分钟可真短，老师意味深长的说：”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，我们只有自强不息，才能获得成功。“

时间三年级作文 篇9

当旭日驱散夜的残幕时，当夕阳被朦胧的地平线吞噬时，他不慌不忙地走着，光明和黑暗都无法改变他行进的节奏。

当蓓蕾在春风中灿然绽开花瓣时，当婴儿在产房里以响亮的哭声向人世报道时，他悄无声息地走着，欢笑不能挽留他的脚步。

当枯黄的秋叶在寒风中飘飘欲落时，当垂危的老人以留恋的目光扫视周围的天地时，他还是沉着而又默然地走着，叹息也不能使他停步。

国庆八天的假期，一眼又过去了，我学到了什么？又做了什么？整天迷迷糊糊，昏昏欲睡，光阴就这么悄然流逝，滴答滴答……不急也不慢。

夕阳西下，旭日东升。新的一天又开始了，我决定不能再这样消沉下去了，我要与时间赛跑！整整一天，我给自己布置了一堆平日里看似不可能完成的任务，与时间赛跑，看看是你跑得快，还是我做得快！

我开始了忙碌而又充实的一天。早上。写作业。我的笔在纸上急速“驶”过，留下一串印记。滴答滴答……滴答滴答……，时间也不急不慢地流过，他绕过我的笔尖，穿过我微皱的眉头，飞过我深沉的思想，看不见摸不着。

下午，急匆匆地吃过午饭，开始了新一轮的比赛。我捧着书，目光快速扫过，心里默念着，脑海里思索着，生怕错过蛛丝马迹。钟表上的分针和秒针一刻不停，缓缓地，滴答滴答。

夕阳被红晕渲染，我与时间进行最后一场比赛。在体育场上，我剧烈奔跑着，追逐眼前的红日。风呼啸地从耳边掠过，发出狰狞的笑声。随着夕阳逐渐与地平线融为一体，我也快到终点了。加油！再快一点！再快一点！我使出全身力气，终于比时间略胜一筹！

时间，是一把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕刻成大树，把荒漠变成城市和园林。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘的，生命的繁衍和世界的运动是他精心指挥的。

与时间的赛跑，让我受益匪浅。其中的每一分每一秒都化为回忆的弧线。有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是因为他把脚印深深地留在了人们的心里。