有关同桌三年级作文汇总九篇

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的同桌三年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

同桌三年级作文 篇1

星期六，一个万里无云的大晴天。

我在一本正经的写数学作业，我的同桌刘凯也在写数学作业。

忽然，刘凯小心翼翼的偷看了我的作业，我说：“为什么要抄的作业？”刘凯说：“我没有抄你的作业啊！”

我不爽的说：“你没有抄那你为什么把脖子伸那么长？”刘凯说：“我想把脖子伸长点，怎么了？”他有些语无伦次。

我说：“为什么我看到你在抄我的作业，偷看我的答案！”刘凯说：“我说了我没有抄你的作业，就是没抄！”

我愤怒的说：“不管你说抄没抄，反正你就是抄我的作业！”刘凯脸涨得通红说：“我都说了我没抄。”我们俩都准备打起来了，忽然下课的铃声响起来了，我对刘凯说：“都下课了，我们不吵了，我们绝交吧。”刘凯说：“好，绝交就绝交！”我们各玩各的，谁都不管谁，我很孤独，刘凯也很孤独，上课了，我小声的对刘凯说：“刘凯同学，我们和好吧，刚刚是我不应该说你抄我的作业。”刘凯也笑了笑对我说：“也怪我看了你的答案，我们和好吧！”我们两个都很开心。

同桌三年级作文 篇2

我的同桌是个小胖子，这是他留给我的第一印象。记的我们学校有一个规定，周一至周四吃普通饭菜，而周五却吃包子或饺子之类的。每天吃饭菜也腻了，换换面食口味也挺不错。可我唯一不懂的是，包子为什么会给他带来这么大的乐趣！

周五要吃饭了，大家都挺值了胸脯等待着值日队长喊名领饭。我的同桌笔直的“屹立”在自己的位子上，看样子他的胸要比头突出很多。不久，他的名字被喊到，可还没等我反映过来，他已使劲推着我的椅子让我给他让道。他飞奔出去，还没洗手，就像箭一样拿了餐具挤进人群中。我看的目瞪口呆，因为这样滑稽的举动我从来没做过。他熟练的往盘子里扒拉了三个包子，又以“凌波微步”之势转移到座位上品尝包子的美味。

其实吃可以长身体，并且也可以补充营养。可班中的一些行为真是让我哭笑不得！男生不光在游戏中比拼，吃饭也要赛一赛。周五吃包子，看谁吃的多，谁吃的多，谁就是英雄！我的同桌自然不会被落下，他在别人面前为了逞威风，一下子吃了8个包子，最后撑的他去了医务室，医务室的阿姨看到后，真是苦笑不得、无话可说。

他不仅能吃，而且还是个抄作业行家。美术课上，他绝不放过每一次抄画的机会。老师让构思，他可不想，而是寻思着怎么才能抄到我的画。有一次，我实在忍无可忍，把画折了一半，用手挡起来。嘿嘿，这下看他怎么抄！慢慢的，我身旁没了动静。我低头一看，他居然在我胳膊下偷看我的画。他发现到我在看着他，立刻愁眉苦脸的说：“大姐，我的笔掉了，你帮我捡一下吧！”……

有时，我们也会发生纠纷，他打我一下，我踢他一下。最后一生气，便在对方的本上画的乱七八糟。我最讨厌的就是他兴奋的时候，只要一高兴，便拿我出气。比如说上次，他听到要春游的消息，激动的直拽我衣服，拍我的头。有时我真想痛打他一顿解解气，为此，我还专门为他准备了一根“超级无敌大头针”，只要他一打我，我便抽出这根针，刺向他。每当这时，他往日的威风便减掉了一半。他这人也不珍惜别人的东西，用我的涂改带在本子上瞎涂瞎抹，那时候，我下课就会叫来几个好朋友，把他的涂改带全部用光！

他在生活中就像是我的朋友，时时刻刻让我开心，他也是我最恨的敌人，让我咬牙切齿、痛恨不已……这就是我的同桌，一个陪我走过小学生涯的朋友。

同桌三年级作文 篇3

他是我的同桌——朱江奇，他也是我们球队的队员，他长着一张圆圆的脸，一双大大的眼睛，十二分聪明，十八分可爱，还有一个纯洁的心灵。

有一天，我们足球队打比赛，朱江奇当的是一名后卫。对方队员抓住了一个漏洞一个箭步直射我方的球门，朱江奇奋勇前挡。挡是挡住了，但是朱江奇的脚一拨，球却不幸滚进我方的门了！我的心顿时由晴转阴，上去就是一顿训斥“都怪你，竟然进了一个乌龙球”。他一点也不怪我埋怨他，笑着跑开了。

说真的，说起朱江奇，令我佩服的不光是他的大度，还有他的球技。每次踢球他都能吸取教训，不断的使自己进步。

他进了乌龙球的第二天，我们又打比赛，我抢了一个球，我正思考把球传给谁的时候，一个黑影从我身后“哗”的一声跑了过去，抢了我的球！仔细一看，哦，原来是我们队的朱江奇啊！再一看，只见朱江奇连飞带跑，跑到敌方的球门前，一踢，进门！你说他的球技是不是很厉害呢！

我喜欢我的同座朱江奇。

同桌三年级作文 篇4

我叫陈宸，在郑州市薛岗小学读书，秋天就要上三年级了。我热爱学习，二年级期末考试语文数学我都考了100分。喜欢踢足球和谈钢琴，是一个动静结合的小男孩。

别看我才上两年小学，我已经有很多个同桌了。同桌中:有男生、有女生；有学霸、有进步生；……我最喜欢同桌的你:王雅雯。

王雅雯是个女孩，个子高高的白白的。我还有个同桌叫王雅静，她的双胞胎妹妹叫王雅雯，但是这两个王雅雯不是同一个人，我说的像不像绕口令呢？虽然她和我住同一个小区，我们也在一个班，但是以前不熟悉。做了同桌以后，我发现了她的很多优点:学习很好，很文静，还会跳舞呢。我学习比她好一点点，我们在学习上互帮互助，共同进步。放学后，她会邀请我去她家里玩。她的爸爸妈妈人非常好，来回接送我，让我连吃带拿的满载而归。后来我俩不是同桌了，有一次她还把学校要求的必读书借给我看，给我妈妈省了一点钱。

其他同桌我也很喜欢，不过我希望下次还能和你做同桌，不知道你写的《同桌的你》是不是我呢？

同桌三年级作文 篇5

我的同桌上课总爱开小差，但作文却让我无话可说，你猜猜他是谁？

记得有一次，上英语课的时候，我们都在认认真真地听讲，他却闲着没事干，就东张西望，一会儿讲讲空话；一会儿玩玩铅笔。老师盯了他一眼，他立刻坐好了，半晌，他又玩了起来，一会儿切橡皮，一会儿把口水吐在手上，把手伸向我这边，这时，他的手就像魔鬼的爪子一样伸向我这儿，要把我抓得头破血流。英语老师又看见了，就大摇大摆地走过来，把我同桌从位子上拎了出来，然后抱着他的脚，让他来了个倒挂金钩，我的同桌就像只受了伤的小蛇，不停地扭动着身体，这一个，惹得我们全班哈哈大笑。

别看他上课开小差，作文却是我们班的佼佼者，让我刮目相看。每次老师都一遍又一遍地读着他的作文，这时的他，不像以前那样张牙舞爪，却端端正正地坐在那儿，笑眯眯地看着老师，心里像喝了蜜似的，甜滋滋的。

这就是我的同桌，你猜到他是谁是了吗？

同桌三年级作文 篇6

去年，我们英语班来了一位新同学叫王丽丽。她有一双笑起来会变成月牙状的眼睛，一头柔软而蓬松的头发，总是扎着一个高高的马尾。加上还有一个能说会道的小嘴巴，一看就非常机灵。很荣幸我和他成了同桌。因为她长得又瘦又小，班里的同学给她起了个绰号叫“小不点”。

提起“小不点”我就说不完的话。

那是在上学期的一个下午，上课铃响后，老师走进教室，看见黑板上还留着上午抄的作业。就问:“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主的看着值日生。就在这时，我的同桌“小不点”从座位上站起来，走到黑板前拿起黑板擦默默地擦起来，因为她个子矮小，不时踮起脚尖，高处还要跳起来擦，看到他这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点”像没事似的，一直把黑板擦干净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上，这时不知哪位同学说了句:“今天不是丁艺凡值日吗？”紧接着有两位女同学不好意思的站起来说:“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的目光。

像这样的事情还有很多很多。你看，我的.同桌“小不点”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人，我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。

同桌三年级作文 篇7

3月3日 星期二 天气：晴

今天早上，李泽鸿突然声明说要换同桌——跟李宇杰坐。我听见这句话时，高度警惕起来，哼!李泽鸿不是想让我跟曾钇鑫坐吧?哼!痴心妄想。于是，我用我那圆溜溜的大眼睛一动不动的注视着李泽鸿，生怕从他嘴里蹦出一句话：“我让徐悦和曾钇鑫坐!”幸好，从他那张大大的嘴里没有掉出那一句话，我长长的吁了一口气。

3月5日 星期四 天气：晴

我原以为事情就这样过去了，可是老师居然让我和彭伟杰这小子坐，我原本以为他只是调皮而已，但却没想到他是这么的不听话。

上科学课时，他坐得歪歪扭扭，我原本想纠正一下他，没想到他却装模作样的躺在地板上，还郑重其是的说是我推的，唉!他脸皮怎么这么厚呢?

3月6日 星期四 天气：晴

今天我心情非常不好，十分气愤，你知道因为谁吗?就因为那个讨厌的李泽鸿。

事情是这样的，在下课时，我开玩笑的碰了碰他的黑笔，可正好碰到了那暴脾气的李泽鸿。他一把抢过我的文具盒，扔给别的男生玩。我一会跑这边，一会跑那边，跑地气喘吁吁，可他们却全然不知，仍旧高兴的玩着我的文具盒。

这时!文具盒传到了曾钇鑫的手上，他马上从我的文具盒里抽出两根我唯一的铅笔，狠狠地摔在了地上，才肯把文具盒还给我。

我刚坐回座位，本想找李泽鸿讨回个公道，可他却不分青红皂白的拿起一把尺子朝我额头扔来，一滴……两滴……三滴……尽管我强忍着眼泪，可它还是不自觉地流了下来。

这也就算了，可那李泽鸿还在为自己的过错辩护。什么“是徐悦先碰我的笔”就算我把他的笔扔到九霄云外去，他也不至于用尺子砸我的头吧!

最后，我希望大家不要学李泽鸿。

同桌三年级作文 篇8

我的同桌有一个很洋气的名字—琳琳，她是一个性格非常活泼的女孩，尤其她的笑声，像银铃一般。

琳琳的头发又长又黑，特别喜欢扎成马尾辫；一双水灵灵的大眼睛总是忽闪忽闪着，像水晶一样透彻；高高的鼻梁，红扑扑的脸蛋，樱桃一样的小嘴，非常俏皮可爱。纤细的小腰，配上粉色的裙子，别提多带劲了！

琳琳不仅外表俏皮可爱，学习成绩还非常棒呢！记得有一次语文测验，其中有短文阅读，根据短文回答问题，琳琳只用了40分钟就全部做完了，我们大家都用了60分钟才勉强做完，大家都认为琳琳不会才提前交卷的，可最后成绩出来，琳琳竟然成绩全班第一，同学都十分佩服她。

琳琳不但学习好，而且还有一个特异功能呢！那就是不论什么环境，她都能安静的学习，有一个平和的心态，这也许是她学习十分优秀的原因吧。

能和琳琳同桌是我的荣幸，从她的身上我学习到了学习心态端正的重要性，有时我在想，我是一个男孩，她是一个女孩，她都能做好，我还有什么理由说：“我不行呢“！我告诉自己，我一定行！

琳琳是我的同桌，也是我的好朋友，有这样的好同桌，我真的很幸福！

同桌三年级作文 篇9

今天一上课，李老师拿着一小把纸条对我们说：“今天我们来做个游戏。”一听到“游戏”二字我们特兴奋，一起说：“做什么游戏啊！

”老师说：“这个游戏叫‘找个新同桌’。”一听是这个游戏，我心想：找同桌有什么可玩的呢？找到一个人坐到她边上不就好了吗！

这时老师又说：“这个游戏的规则是：纸条上有班上同学的名字，请同学们抽一张纸条，纸条上的那个人就是你的同桌，大家都不能说话，找到自己的同桌。”我一听不能说话心里就开始打鼓了：这么多同学，还不让说话，万一抽到一个我不认识的可怎么办呢？

开始抽条了，有的同学小心翼翼的打开纸条，脸上就写满了一百个不高兴，可能是他不认识那个人吧？到我了，我祈祷着自己抽到一个认识得人。我抽了一张，小心翼翼的打开纸条，一看上面写着的名字，这是谁呀？我不认识他。看来只能不动嘴的“问”了。

我四处找着，看见一个人就指着纸条上面的名字，发出奇怪的呜呜的声音，同学们一看纸条，就冲我摇摇头，唉，不是。我是多么希望她点头啊！

我又拉住一个女生，指指纸条，又指指她，真想说：这是你吗？可又想到老师的规则，只好把要出口的话咽了回去。不能说话可真让人着急。

终于有一个人对我指了指另外一个男生，并且冲我点点头。我心想：就是他了！

我走到他身边，指了指名字，又用希冀的眼神看着他，真希望他点头呀！

他对我点点头。啊！

真是太幸运了。我高兴地说：“我找到同桌了。”

这个游戏可真好玩，通过游戏我也知道了没嘴可真难受！