关于蚂蚁三年级作文300字9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的蚂蚁三年级作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

蚂蚁三年级作文300字 篇1

今天我从街上回来。看见大路哥哥家的门口有一群蚂蚁在搬蟑螂。

我不由自主地走过去，蹲下身来仔细观察。我看见几只蚂蚁在那里搬蟑螂，但由于蚂蚁太小，蟑螂太大，搬来搬去却搬不动。这时，我却看见一只蚂蚁转身离去了，我想：这么没有恒心，这样就放弃了，真是太令我失望了。过了一会儿，只见一群浩浩荡荡的地蚂蚁大兵沿着刚才那只蚂蚁离去的路线来了。我这才明白，原来它是回去搬救兵呀。但这也太神奇了，小小的蚂蚁它们怎么能这么准确地找到这里来了。我连忙跑去问妈妈。妈妈说：“儿子，蚂蚁身上有一种气味，那种气味就是蚂蚁的身份证，而鼻子就是检查身份证的工具。”原来蚂蚁就是靠着这种气味来到这里的。

等我气喘吁吁地跑回来时，一群蚂蚁已经把蟑螂包围起来了，我想：蟑螂这次是在劫难逃了。果然，一会儿这群蚂蚁就把蟑螂抬到了洞门口。

以前，总听妈妈说团结才是力量，但我一直不明白它真正的含义。看了蚂蚁搬蟑螂，我终于明白了这个道理。

蚂蚁三年级作文300字 篇2

我的爸爸是个灭蚁专家，每次家里发现蚂蚁的行踪，我们都赶紧向爸爸报告：“爸爸，北阳台有蚂蚁。”“爸爸，厨房有蚂蚁。”爸爸会立刻放下手中的活，来到“现场”对付蚂蚁。

别看一只蚂蚁那么小，一群蚂蚁可不能小看呢。我曾经在《动物世界》看到过蚂蚁团队把一只比它们大很多倍的昆虫抬到他们的洞穴里了，想想看，它们会不会把我们家的粮食都搬走呢。我们家住在一楼，以前经常看到蚂蚁的踪迹，可自从爸爸一次次地消灭蚂蚁之后，就再也见不到蚂蚁了。

你们家也有很多蚂蚁吗?是否也想消灭蚂蚁呢?那就听我讲讲怎样“灭绝”蚂蚁吧。先找一点饼干或面包渣什么的放在蚂蚁附近，只要有一只蚂蚁发现了“从天而降”的美味，不一会儿就能看见蚂蚁大部队出来搬运粮食了，这时候，我们只需要耐心地等待，看着它们把食物运送到哪儿，然后就可以拿着杀虫剂在它们的老窝门口轻轻地喷两下，这群蚂蚁的末日就马上到来了，而且很长时间都不会再看到讨厌的偷粮贼——蚂蚁了。这种方法既简单又实用，你学会了吗?

蚂蚁三年级作文300字 篇3

蚂蚁一向被称为“大力士”，而我发现，它不仅是“大力士”，还是一个摔不死的小强，无论你如何整它，只要不去用力捏，没什么办法可以把它整死。

一天，我在外面玩雪的时候，偶然发现了一些零乱的“黑点”在移动，我定睛一看，原来是黑蚂蚁在挖雪洞呢！我很好奇：难道蚂蚁不怕冷？紧接着，我又看见一只蚂蚁从一个我搭的白雪城堡上掉了下来，居然没有摔死，而是扭一扭身子，顺势抖一抖，就大模大样，从容不迫地回到蚁群，报信去了。我见了这一幕，不犹得大吃一惊，好奇心都爆表了，蚂蚁真的摔不死吗？

我又单独抓了几只蚂蚁，把它们举过头顶，又迅速放开，只见蚂蚁迅雷不及掩耳之势，转了一个跟头，敞开六只脚，接着平稳地落在我事先堆好的雪山上，撞出了一个蚂蚁状的小坑，然后局促不安地逃开了。我看得目瞪口呆。

我百思不得其解，为什么蚂蚁摔不死呢？原来是因为蚂蚁很轻，受到阻力大，掉到地上比较轻缓，所以摔不死。

这件事让我知道了不能以貌取人，不要看蚂蚁那么小，不堪一击，可是它的力气和生命力都不可小看哦！

蚂蚁三年级作文300字 篇4

今天早上，我在门口玩时，突然看见有一只小蚂蚁。

看，这只很小的蚂蚁拖着比它身体大三四倍的米粒，吃力地缓缓挪动着。可能是累啦，它没走多远，放下米粒，回头就走。我急忙用手把米粒捏起来，放到他面前，没想到把他给吓跑啦。

我紧跟它，看它要干嘛。只见它碰了一下迎面而来的大蚂蚁，好像说：“那儿有一粒米，我拖不动了，快点来帮帮我。”

小蚂蚁回到原来的地方，一看米粒不见啦，急得团团转。我很想帮他的忙，把米放到它眼前。可是一想到刚才他被吓的样子，就把手缩回来，而把米粒放到了大树下。

它的伙伴赶来，看到小蚂蚁焦急的样子，知道那粒米不见了。

它们分头去找，可找了好久都没找到。最后还是小蚂蚁找到了那粒米。小蚂蚁兴奋地呼唤着伙伴们，可是它们已经走远。

小蚂蚁只能自己一步一步地挪移着。过了好一会儿，小蚂蚁终于把米搬进了洞里。

虽然是一只小小的蚂蚁，可它那种顽强的精神，却深深地感动了我。在学习上，我是不是也应该做一只“小蚂蚁”呢?

蚂蚁三年级作文300字 篇5

小蚂蚁疑惑不解，便大声叫道：“这位大哥，您不是说我登上珠穆朗玛峰，越过太平洋了吗？现在怎么又说我连小土堆和小水洼都过不去呢？”小男孩听了，捂着肚子哈哈大笑：“那只不过是张地图而已，哈哈哈哈……”小蚂蚁气得直跺脚，决定勇闯珠穆朗玛峰。

它走啊，走啊，走了三个月零六天，才到珠穆朗玛峰的山脚下。抬头一望：“怎么那么高呀？”小蚂蚁有点灰心了。

可是它想起了小男孩嘲笑的声音，终于鼓足勇气，满怀信心地冲了上去。它爬呀爬，一天又一天，一月又一月，一年又一年。小蚂蚁又一次抬起头来：“唉，还差得远呢！”它努力使自己鼓足信心，继续爬了起来。渐渐地，它失去了知觉，昏倒了。这时，一个登山者被它的行为感动了，带它一起往山顶登去。到了山顶，登山者放了它，小蚂蚁醒了，低头一看，顿时，那些房屋呀，汽车呀……那些庞然大物的东西，都变得比自己还小。这时，小蚂蚁觉得自己真的很伟大。

从此，小蚂蚁变得谦虚，勇敢，善良。

蚂蚁三年级作文300字 篇6

之前，我总是听见别人说，蚂蚁是非常团结的动物。直到这次经历，我才真正地明白了这句话的意思。

有一次，我和小伙伴们在草地上玩游戏，可是玩到最后，竟然是我对你有意见，你对我有意见。折腾到最后，我们最终还是解散了，他们把我气得一下子坐在了地上。

突然，我惊奇地发现有一只小蚂蚁爬到了我的腿上，吓的我一下子跳了起来，尖叫了一声。这只黑黑的蚂蚁最终被我从裤子上抖了下来。这时，小蚂蚁正要回去的时候，发现了一粒面包渣。小蚂蚁试着用“手”搬走它，可是，这粒面包渣对于它来说太重，所以它只将面包渣抛动了一下。我看见它放下面包渣，跑了回去。我以为它要放弃，不料，过了一会儿，它找来了一大群的“救兵”。原来，它是这个蚁群的“侦察兵”啊！我似乎听到了它的说话声，好像在指挥它们如何将面包运到“基地”。最终，在蚂蚁大军的齐心协力下，这粒面包渣终于运回了家。

这次的经历告诉了我们，做任何事情都要齐心协力，只要团结一致，再大的困难也不算什么！

蚂蚁三年级作文300字 篇7

我们人类从大自然的很多植物上得到了启示，比如：人们在青蛙的身上得到了启示，发明了电子蛙眼；小草在冬天被雪压弯，春天来了，小草又直立了起来，告诉我们要在摔倒的地方重新站起来。

在一个风和日丽的，上午我在院子里玩耍，突然发现有一只小蚂蚁在费力地拖一块饼干，小蚂蚁拖了几次都没能成功，我看到这里有点替小蚂蚁着急了。小蚂蚁急得在草地上团团转，当时我恨不得用自己的'手去帮蚂蚁把饼干放到洞口，可是我不能违背大自然的规律，只好看小蚂蚁怎么办。

突然，小蚂蚁一转身走回了自己的巢穴，我想：难道小蚂蚁要放弃吗？正在这时，只见那只小蚂蚁从洞穴里带出一支大部队，这些蚂蚁在小蚂蚁的指挥下，把那块饼干慢慢地拖回了巢穴。看到这时，我想：这些小蚂蚁竟然如此团结，我们也要向小蚂蚁学习，要互相帮助，团结协作。

观察大自然中的一些动植物总能得到启示，我们要细心观察大自然，向大自然学习。

蚂蚁三年级作文300字 篇8

画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗,甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。蚂蚁很嫉妒蜜蜂，在窝里左思右想，怎么想也想不通：“我们跟蜜蜂一样起早贪黑，什么事都不落后于它，为什么就没有的得到人们的夸奖呢？”蚂蚁想了一夜都没想通，他越想越气，后来简直就是火冒三丈。有一天，它在觅食的时候，看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜，于是走过去气冲冲地问道：“小蜜蜂，你说我们勤劳吗？”“当然了！”小蜜蜂和气地说。

“那为什么我们就得不到人们的赞美呢？”小蜜蜂说：“这个问题不难回答，因为你们所做的全是为了自己，而我们辛勤工作全是为了他人。”蚂蚁听了心服口服，再也不嫉妒蜜蜂了。《蚂蚁和蜜蜂》这个故事，相信你听了后会有所收获和启发，人人为我，我为人人，这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。《蚂蚁和蜜蜂》这个故事，相信你听了后会有所收获和启发，人人为我，我为人人，这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。

蚂蚁三年级作文300字 篇9

我静静地躺在小山上，心中如平静的湖泊，渐渐地，渐渐地……

远处传来嘈杂的呼喊声。我闻声而去，却发现了一支蚂蚁军队正在把“战利品”——被他们杀死的毛虫，搬回巢穴。那细小的肢竟可抬？起毛毛虫肥大的身躯，究竟是什么给了蚂蚁力量呢？啊，或许我找到答案了，一只小蚂蚁在前面为它们加油！

我随着这支队伍来到了一个较为隐秘的洞囗，就如同来到一个通向未知的大门……

进入内部，一条条纵横交错的通道如蛛网般复杂。若不了解这里的，根本就分不清楚哪是主干道，哪是小道，更不知道怎么直接“闯”入“军事重地”（其实军事重地是存储幼虫食物的地方，之所以重要，是因为这些粮食非常难获得）。当你到达这里时，你百分之八十五会被它们认为是入侵者……“当，当，嘶一当……”洞囗传来打斗的声音，是起内乱了吗？不是，是外来蚁群想要抢夺粮食，所以英勇的兵蚁就出去撼卫自己的粮食。

好了，你感受到了吗？对！这些工程，这些分工，都是蚂蚁们智慧的结晶…

我还看到了好多…

直至太阳的光辉渐渐逝去时，才发现自己己参观了一下午。

啊！蚂蚁的文明，一个被沉默而又灿烂的文明！