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【精选】秋游三年级作文锦集5篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的秋游三年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】秋游三年级作文锦集5篇

秋游三年级作文 篇1

上午,我和学校的同学老师一起兴致勃勃地去滨江公园秋游。

我们玩了摩天轮、鬼屋、丛林飞鼠……其中给我印象最深的是鬼屋。

一进鬼屋,我们就看见很多挂在破墙上的头颅和一只大罐子。一开始,我们还没觉得有多害怕,但越往里就越黑,我们也就越害怕。里面有各种各样的鬼,有的眼睛发出蓝光、绿光;有的伸出它那可怕的长舌头,足足有一米多长;有的披散着很长的头发,只能看见它那双可怕的蓝眼睛……突然,一个长发鬼神不知鬼不觉地从上面倒挂下来,用的女同学吓得大声尖叫。有一个无头鬼冒出来,有的同学吓地拿石头砸它。出口的地方,地牢里的一个木乃伊从箱子里伸出一条腿,我们赶紧跑出鬼屋。我长舒一口气,惊险的体验总算结束了。

我们又玩了丛林飞鼠。一开始上坡的时候,往下看时觉得很想吐、很晕。接着,有一个急下坡。然后,他用特别快的速度绕两个急转弯,觉得就像要被甩出去了一样。

这真是一次快乐的秋游。

秋游三年级作文 篇2

星期五的早上8点半,我和同学们一起坐上大巴去金山廊下生态园。

一路上,我和同学们欣赏着车窗外的风景,不一会儿我们先来到了一个蔬菜园。我在蔬菜园看到了绿绿的大白菜,然后我在蔬菜园采了几根白菜。我采的白菜上有一只蜗牛,它长得黑漆漆的,它的头从黑漆漆的蜗牛壳里钻了出来。它的头上长了四个长长的、细细的触角,它的眼睛长在后面两个大触角上。我看到它之后害怕极了,我只好把白菜给扔掉了。

接下来我仍旧乘坐大巴,来到了金山廊下生态园。首先,我和小队的同学们来到一片绿油油草地上野餐,我和同学们一起分享了美味的食物。吃完饭后,我们排着整齐的队伍来到了一个大厅。我看见其它班级的同学们在吹气球,把做气球做成各种各样的花样,我觉得这些同学真厉害。

这次的秋游让我认识了蔬菜,看到蜗牛,学到知识,让我很快乐、很开心。

秋游三年级作文 篇3

周五、晴空万里,我们彩虹中队的全体师生驱车来到了共青森林公园。

一到公园,满眼的绿色充斥着我们的眼睛,满耳悦耳动听、此起彼伏的鸟鸣声装满了我们的耳朵,太美了!公园里的树种类繁多,高矮参差不齐,有高高的'像伞一样的梧桐树,有翠绿的松柏,有笔直长满“眼睛”的白杨树……走出森林,一片热闹非凡的游乐场立刻来到了我们的眼前。我们就像是闯入奇境的一只只小白兔,兴奋极了。游乐场上,有轰隆轰隆正在行驶的小火车,有荡得很高的超级秋千,还有我们最喜欢冒险的勇敢者之路。在老师的一声令下,我们即刻就洒脱开来,有的在秋千上大笑,有的在碰碰车上尖叫,还有的在过山车上紧紧抓着扶手紧闭双眼嘶声力竭……我最喜欢玩的就是勇敢者之路。它是一段充满各种障碍冒险和挑战的小路,只有通过重重阻碍和挑战,成功到达彼岸的,才是勇敢者。

于是,我们就一个个排着队,相互鼓励、相互帮助,爬过了高高的网,走过了窄窄的独木桥,越过了一个个小小的木桩,跨过了一道道宽宽的障碍,终于,我们都到达了终点。我们大家都成了最勇敢的人,我们都欢呼雀跃着!快乐的时间总是过得很快,转眼就到了午餐时间,为了保护草坪,我们选择了在公园里的小卖部分享我们大家带来的美食。

之后,我们在依依不舍中离开了公园!这次秋游真好玩,我一定要带我的妹妹来玩一次。

秋游三年级作文 篇4

在这国庆节即将要到来的日子,学校组织我们去秋游,我们的目的地是灵玲动物王国,那里会看到什么呢?心里好期待!

早上,我们排好队,在老师的带领下,上了旅游车。一路上我们说说笑笑,不知不觉就到了目的地。首先,老师带领我们去参观动物园,在那里,我们看到孔雀、浣熊、羊驼、大狗熊还有老虎等。你看,那浣熊又肥又胖,懒洋洋的在那里爬来爬去,还有黑天鹅它弯曲的脖子,浑身黑色的羽毛,看见我们过来还特意下水用翅膀来迎接我们。

中午,老师带我们来到马戏团门口的一个广场,大家把带来的点心拿出来吃,吃完了,老师又带我们去看马戏表演,第一个节目是空中飞人,有小猴子骑滑板,还有另外一个小猴子骑摩托车……个个节目都很精彩。

快乐的时光总是过得很快,转眼间,到了我们该回学校的时候了,老师催我们快点排队,我们高高兴兴的回来了。今天过得真开心。

秋游三年级作文 篇5

今天,廖老师、魏老师和导游带着我们三(1)班的同学来到武汉红心教育基地秋游。

在基地,我第一次真“枪”实“弹”地玩了射击,先后射出了8。0、8。4的分数,领跑着分数榜;其余的人争先恐后地想追上我,但都败下阵来,我暗暗窃喜……

我还第一次亲手制作了陶瓷。做陶瓷用的泥很“调皮”,不时地跑到我手心、手背、脸上、衣服上,造型时很不“听话”地到处“乱跑”,我必须一直艰难地“迁就”它!慢慢地,我手中的泥好象“听话”多了,不知不觉中完成了人生的第一件陶瓷作品,心中满是自豪!于是,我特地买下了这个陶瓷留做纪念!

最后我们重温了蹦蹦床游戏。三(1)班男女生“蹦蹦床大战”精彩上演:首先,女生用她们轻盈的步伐很快登到了最高处;男生不甘示弱,奋力进攻,经过激烈“搏斗”,把女生一个个地“打”下去了,齐心协力地取得了最终胜利!男生大方地邀请女生一起拍了合影照,来见证三(1)班同学们的深厚友谊!

回到家里,爸妈听了我讲述的秋游记、接过我送的陶瓷礼物后,十分羡慕地对我说:“下次把我们也带上吧!”