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【推荐】蚂蚁三年级作文汇总六篇

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在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的蚂蚁三年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】蚂蚁三年级作文汇总六篇

蚂蚁三年级作文 篇1

一天,小蚂蚁小明闻到了一股好香的味道,它走到草丛旁,哇!有一个大骨头!

它用两只触角召唤来了一群小蚂蚁,小明说:“有吃的!有吃的!”老大转过身去,对其它的小蚂蚁说:“太好了!有吃的!”小蚂蚁一起搬着骨头走向回家的路上。

“不好,不好!”小明说,“我看见了一条小溪!”老大想了想,把骨头架在小溪岸边,它们很快地走过了小溪。“哈哈,成功!”小蚂蚁们开心的说。

走着走着,老二大叫一声:“有大山!”对,前面就有一座大山,它们艰难地爬上了山,把骨头当成滑板,滑板飞快地下滑,一会儿就滑下山了,小明说:“真是太棒了!”老三添油加醋地接上一句:“而且是不一般的棒,哈哈哈!”

天啊,有一只黄色的大、大、大狼狗!老四见了差点吓晕过去,“怎……怎么……怎么办,我们……该怎……怎么办?”老五说。小明大叫一声:“我们来调虎离山,好吗?”小明把说话能手——老七、老八、老九,让它们去“调虎离山”,引开大狼狗。它们跟大狼狗说:“狗大兄,我知道哪儿有肉,跟我来吧!”它们把狼狗引到菜市场,人们把狼狗打死了。

这时,运输大部队安全到家,说话能手也走到家了,爸妈只夸小明:“你真是太厉害了!”小明说:“要没有它们,我恐怕再怎么厉害也运不回骨头。”小明用手指着十老兄弟,十老兄弟一起说:“如果没有你的发现,我们也不会有这么好吃的大骨头啊。”说完,大家一起哈哈大笑。

通过这件事情,陈小明、十老兄弟、爸爸、妈妈都知道了一个道理:只有齐心协力,才能有收获。

蚂蚁三年级作文 篇2

大自然有许许多多的奥秘,所谓蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到我很早就对这个问题产生了一个迷。在9岁的一天,我在老家门前看到了有一排蚂蚁从一个洞里鱼贯而出,仿佛是要搬家。我就去问妈妈,妈妈说:‘蚂蚁也是一个预测天气的专家,每当下雨前它身体的水分感知器官就会感觉到要下雨了。因此才会搬家。另外,蚂蚁还可以搬起比自己重10倍的东西。这又是为什么呢美国哈佛大学的昆虫学家马克莫费特,是一位对亚洲蚁颇有研究的学者。

根据他的观察,10多只团结一致的蚂蚁,能够搬走超过它们自身体重5000倍的蛆或者别的食物,这相当于10个平均体重70公斤的彪形大汉搬运3500吨的重物,即平均每人搬运350吨,从相对力气这个角度来看,蚂蚁是当之无愧的大力士。小小的蚂蚁为什么能有如此神力?科学家们作了大量的研究、分析,证明蚂蚁体内是一座微型动物营养宝库,每100克蚂蚁能产生2929千焦(700千卡)的热量。大自然有许许多多的奥秘,大自然也是我们人类的老师,它时时刻刻告诉我们要保护大自然。

蚂蚁三年级作文 篇3

我透过透明的容器观察两只蚂蚁:它们或许是刚来到这个地方,不熟悉周围的环境,在容器里不停的乱窜,还在瓶壁上爬来爬去,好像想离开这个地方。瞧!多有趣呀,两只蚂蚁因为走得太急,把头都撞在一起了。过了一会儿,它们好像渐渐习惯了环境,不再乱动了,而是静静地趴在一个角落里休息,但还是好奇地摆动着触角,像一个顽皮的小孩。

这些蚂蚁还会在营养胶里挖出漂亮的3D隧道呢。我天天盼着蚂蚁能快点挖出漂亮的隧道,每天放学就直奔房间里看两只蚂蚁的“挖掘进展”,可每次都失望而归——营养胶没有一点变化,还是老样子,蚂蚁们也照样趴在那个地方,懒洋洋地不动弹。两天过去了,还是毫无动静,我气得火冒三丈,差点把蚂蚁扔了。妈妈告诉我:“你没听说过吗?‘欲速则不达’,你再观察一段时间,它总会挖的。”于是我又等了两天,可还是老样子。我有点急了,到处寻找能让蚂蚁们快速挖隧道的“灵丹妙药”。有的同学说在营养胶的两侧戳两个约2。5米深的小洞,让蚂蚁顺着小洞爬进去,也有的同学说在小洞里滴一些蜂蜜,让蚂蚁闻到香味爬进去,可是都没有什么显著的效果,我还是决定顺其自然,让蚂蚁自己挖隧道。

终于,我的努力得到了回报,在第四天早晨,蚂蚁终于挖隧道了,那时我高兴的心情是用什么话语也无法形容的。两只蚂蚁都在隧道里钻来钻去,在努力地工作着,那只大个子的蚂蚁在隧道里咬了一块营养胶后爬出隧道,把营养胶放在一个角落里就有继续工作了,可真是有趣。一个星期过去了,隧道已经挖了不少,纵横交错,充满了艺术感,真漂亮!

蚂蚁,是一种多么神奇的小动物。仔细想来,我们人类不正缺少蚂蚁的这些精神吗?勤劳、团结、忠诚,是蚂蚁的天性,也是我们人类要像它们学习的呀。蚂蚁,在这几天里教给了我不少人生的道理……

蚂蚁三年级作文 篇4

我生活在一个蚂蚁的大家族里,我们的家族里有蚂蚁叔叔,蚂蚁阿姨,蚂蚁伯伯,蝴蝶妹妹,小鸟姐姐等。组建成了一个幸福的村庄。

我们的村庄的农民都很勤勉,搬着两三倍的食物,爸爸为了农民能搬运食物方便,开了一条大路!妈妈负责做饭,煮饭成了家庭主妇!悠闲的我自由自在的在草丛里与伙伴玩耍,路过清澈见底河边,鱼儿哥哥露出水面跟我们挥手。在树枝上的鸟儿姐姐在欢唱!那歌声优美而动听!我们继续前进,大树叔叔迎面送来无边的青翠,来到花圈,蝴蝶妹妹唱着优雅歌曲,在微风姐姐的帮助下在空中翩翩起舞,我对它说:“蝴蝶妹妹,你的歌声真响亮,舞姿真好看!蝴蝶妹妹回答说:“蚂蚁哥哥,谢谢你的夸奖,我一定会再接再厉的”!

一阵阵飘香扑鼻的香味传过来,眼前一看,哇!好多食物啊!我们想了想,打算把这些食物搬回去给妈妈做饭,让妈妈夸奖夸奖!我和伙伴抱起一个大鸡腿,一步一步的向前进,便唱起歌来:“我们是大力士,我们是最棒的,我们是最厉害的”!

不知什么时候,蝉“知了,知了”地叫着,我们蚂蚁并没有停下来打盹,却是继续工作,因为还有许多的食物等着我们去搬呢!搬啊,搬啊!太阳公公扭动着那劳倦的身子下山了!我们的食物也搬完了。傍晚,我与伙伴们也很疲倦地走回家了,回到家里,妈妈夸奖我懂事了,不再是小孩子气,也不像以前一样爱撒娇了!我很高兴。

这就是我们的村子,充满了自由自在,无忧无虑,快乐的家庭!

蚂蚁三年级作文 篇5

一个黑色的头部,前方长着两口“小瓜子”,一个细细的腰,后面跟着一个椭圆形的.“大尾巴”,六只触角。这可能很多人都不知道是什么,其实就是我们生活中最常见的蚂蚁。

别以为蚂蚁只是一个平淡无奇的小动物,它的本领可大着呢。有一次我出去玩,路上碰见有十几只蚂蚁正在捕猎着一只奄奄一息的蟋蟀。只见周围的地缝中不断涌出蚂蚁,仿佛在变魔术一般,每一个“小战士”们都用他那两个上颚攻击敌人。

别看蚂蚁这么小,它们也是有智慧的。蚂蚁们井然有序地聚在一起,以一字型队形向敌人进攻,不一会儿,就爬满了蟋蟀的全身。蟋蟀不停地挥舞着手脚,蚂蚁不断地出现着伤员,但更多的勇敢的蚂蚁,奋不顾身的往上爬。噢,我看明白了,原来蚂蚁是先想要把蟋蟀的一只脚锯断。果然,蚂蚁们“张牙舞爪”用一双双有力的上颚,拼命地咬着蟋蟀脚与身体连接的关节处,终于脚断了。

蟋蟀快要敌不住了,它用尽了最后的一点力气冲了出去,甩掉了几只蚂蚁。可惜,它刚想突破重围,源源不断的蚂蚁大军又填补上了这个“缺口”。蚂蚁们仿佛看出来,敌人已经没力气了,从地缝里冒出来的蚂蚁又增加了一倍,决定发起最后的总攻。蚂蚁大军如同黑色潮水,铺天盖地的冲向蟋蟀,蟋蟀仿佛也知道自己大势已去,已是强弩之末,绝望的放弃了他最后的挣扎。蚂蚁迅速地盖住了它,把它分成了几块,每几只运输一块,运进了洞穴。大戏结束了,我站起身来为蚂蚁叫好,也为不能看到它们纵横交错的洞穴而遗憾。

蚂蚁,可真是一只神奇的动物。

蚂蚁三年级作文 篇6

我家的院墙下有一个蚁穴,里面住着许多蚂蚁。一有空,我就蹲在那儿,饶有兴趣地观察这些可爱的“小精灵”。这些小家伙实在是太小了,全身似乎只有三个米粒般大小,腿比缝衣针还细,头上的一对触角宛如两根短短的头发,全身黑得发亮。可别看它们身材渺小,遇到问题可会想办法呢。

记得有一次,我掰了半截火腿肠,放在院子中央。几分钟后,一只蚂蚁“闻香而来”。只见它围着这个“庞然大物”转了两圈,用触角碰了碰,便走开了。难道它不喜欢享用这美味的火腿肠?抑或是别的什么原因?我决定继续观察。过了片刻,蚁穴前一只、两只、三只......无数只蚂蚁们正排成“一”字形,浩浩荡荡地“奔”了过来。哦,原来第一只蚂蚁是回去搬援兵去了,我恍然大悟。蚂蚁大军抵达后,便纷纷忙碌起来,很快,它们便扛的扛、拖的拖、推的推,缓慢地将火腿肠向家搬去。“要是它们这时遇到困难怎么办呢?”我突发奇想,决定试一下。于是,我捡起一块小石子,轻轻地向火腿肠扔去,蚂蚁们立刻惊恐地四散而逃。可出乎我意料的是,短短的几分钟之后,它们又聚拢起来,继续着它们的“搬运工程”。大约半个小时后,蚂蚁大军终于齐心协力地将这个“庞然大物”搬回了家。

望着这黑色的小精灵,我不禁感慨万千。蚂蚁的这种协作、顽强的精神,不正是我们人类所要学习的吗?