【热门】三年级同桌作文五篇

在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的三年级同桌作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级同桌作文 篇1

我的同桌是一个很惹人喜爱的男孩子，他遇到不会的难题就会和我一起讨论。

我的同桌叫陈咨羽，一年级时，我和刘一诺、姚安琪玩过家家，结果他当了妈妈，把我们惹得哈哈大笑。不过，他当得还蛮像的，一会儿做饭，一会儿教我们识字。我的同桌虽然没有上过幼儿园（只上了2天），但他读的书非常多，都接近800本了呢！从这一点，我就很羡慕他。他背的成语也非常多，就像《淘气包马小跳》里的丁文涛一样，出口就是一大些成语。他还和我说，他把老师让背的成语都背完了呢！真让我惊讶不已。

这就是我的同桌，一个惹人喜爱的同桌，希望你也像我一样喜欢他！我的同桌

三年级同桌作文 篇2

这本书主要说的十八篇文章，风别是对星星许下一个愿望、我的超人同桌、辛德瑞拉的独舞、吃货城市万岁、宝贝，我很想你、两片小树叶、遥望背后是天命、我亲爱的白日梦妈妈、秘密是种小幸福、馋猫同桌蔡西瓜、落叶安安、栀子花开、死党一直吃下去、隐形人、好朋友的.定义、灰姑娘减肥记、逝去的时光、迷你幸运星。

这些都很好看，我喜欢的一章是《逝去的时光》这一章，这一章讲的是有两个女孩儿，一个是栗子妹妹，两一个是比栗子妹妹大两岁的女孩儿，英子，栗子一开始不喜欢英子，他不知道自己为什么不喜欢英子，栗子被妈妈吵了，可能就是因为这样，让栗子讨厌这个外来客，妈妈觉得英子就是个十全十美的女孩儿，哪都好。

最后，英子就要出国了，这才让栗子珍惜起来，他们就这样成了好朋友。

这个故事告诉我们：即使亲密无间的姐妹也会有小吵架，但那只会使姐妹之间的感情更加坚定，天涯海角的距离也无法阻挡批次的牵念。他人是为了自己好，但不表示他们不爱你

这本书不只是一篇文章好，而是篇篇都好，我介意，大家可以都买来看看，我喜欢这本书，你就会有这样的朋友，有时会伤到你的心，有时也可能会让你难过，大部分都是快乐。偶尔也会让你明白十分深刻的道理，大家一定要来看看哦。

三年级同桌作文 篇3

在我的人生之路中，总会有一些微不足道的人帮助着我，他们会令我感动，其中最让我感动的是我的同桌。

有一次，我在家里承诺一定考90分以上，数学一定要细心，多算。可是，等到考试成绩下来的时候，我的心一下子凉了半截，85分!一个鲜红的分数印在试卷上。“如果再算对一道应用题，我就90分了。”我心中万分泪沮丧，可是世界上没有卖后悔药的。正在我苦恼着回去怎么向妈妈交代时，同桌看出了我的忧虑，对我说:“别难过，以前的数学学霸都没你考得好，这次数学题难，你妈妈不会责怪你，下次争取考好。”我很疑惑，朝学霸桌上望了望，他的试卷果然还没发，我一颗悬着的心慢慢放下了，也相信了同桌的话，心里感到一丝安慰。我感到有这样的同桌真是我的幸运，我对他说:“谢谢你，总能在我伤心的时候给我安慰!"这时试卷发完了，同桌也传来一张小纸条，上面写着:下次加油哦，相信你能考个好成绩，后面还画了一个调皮的笑脸。我把这张纸条握在手里，就像握着一个太阳，一缕温暖的阳光照进了我的心房，让我为之感动。我慢慢开心了，也想明白了一个道理，分数并不是很重要，重要的是知识只要掌握了，再细心一些，就一定能考个好成绩。

我感谢我有这样的好同桌，我为我有这样的同桌而感到高兴。

三年级同桌作文 篇4

她长着一个圆圆的脸，一对水晶似的眼睛，一个挺拔的鼻子，一个樱桃小嘴，胖乎乎的样子真可爱！有时，她会戴上那副深色眼镜，显出很深沉的样子。她就是我的同桌——吴仪！

有一次上英语课，老师叫我们做练习，可偏偏我的笔没水了。我正着急，吴仪把她的笔递给我说：“你先写，写完了再给我！”我接过笔，连忙低头写了起来写了！我一写完，又赶紧把笔还给吴仪，可是还没等她写完，老师就开始评讲了！看到吴仪还在写，老师很生气，说：“刚刚在干什么？在睡觉吗？”

吴仪一声不吭，丝毫不为自己辩解。我心里酸酸的，感觉老师是在骂我，而不是在骂她。可我不敢说话，生怕吴仪生气！

下课了，同学们纷纷走回教室，我跟吴仪一起走着，都没说话。我的心像有只小兔子似的砰砰在跳，好久才鼓起勇气说：“刚刚……刚刚……对不起！”

她笑了笑，说：“没事！笔你先用，我去问人借！”听到这句话，我的喉咙突然像有个大石头卡在里面，怎么也说不出话来。

有这样的同桌，我真是幸运！

三年级同桌作文 篇5

我和我的同桌在一起发生过许多有趣的事，那些事像一汪清亮的泉水，纯真甜美；像绵绵的乐曲，优美动听；像一条络绎不绝的小溪，缓缓流进我的心中。

我的同桌是个“厚脸皮”，他的这个“厚脸皮”不是我们经常说的那个“厚脸皮”，而是在学习中“厚脸皮”。

我的同桌不论在家中还是在学校学习，遇到难题时，都有一种打破砂锅问到底精神，问老师、问家长、问同学，不弄懂绝不罢休。“这道题这么简单，还不会啊！”，这样的话，经常听到，但他只是笑笑，毫不在意。

记得在一次数学课上，老师在黑板上出了一道题，大家都做了出来。他问我：“你会吗？”我想，如果我回答不会，他会不会笑我。于是，我说：“少来烦我，这么简单都不会！”我想他一定不会再问我了。但他说，“那你一会教教我吧。”我说“我一会没时间。”他默默地扭过了头，向其他同学请教去了，心想他的脸皮真厚呀。

可是，在后来的一次考试中，他考了全班第一名，他“厚脸皮”式的勤学好问，让他的成绩不断提高。

以后，也要向我的同桌“厚脸皮”式勤学好问，相信我的成绩也会慢慢提高。