【实用】神奇的三年级作文合集9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的神奇的三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

神奇的三年级作文 篇1

今天是端午节，妈妈说：“今天我们去看一个神奇的粽子。”我想：妈妈是不是要带我去吃一种从来没吃过的粽子来过节呢？我带着疑惑和妈妈出发了。

我跟着妈妈走了很久，突然，妈妈说：“到了。”我看到大门上“魔方”两字，奇怪地说：“妈妈，你走错路了。你不是带我来吃粽子的吗？”妈妈说：“没错，就是这里。”

妈妈领着我走到一个展台前，指着一个粽子型的魔方对我说：“瞧，这个就是神奇的‘粽子’。”我这才恍然大悟，原来妈妈是带我来看魔方展览的。

我被展台里各种各样的魔方吸引住了，没想到魔方的形状除了常见的立方体以外，还有其他很多形状呢！展台里的魔方有球形、蘑菇形的，还有多面体魔方……其中粽子魔方像一个小金字塔，跟粽子真有几分像。

魔方不仅形状各异，大小也不同。展厅里放着世界上最大的魔方，边长约200厘米，重2吨，真让人叹为观止。最小的魔方边长却只有8毫米，重1克左右，只有在放大镜下才看得清楚。

最吸引眼球的是机器人复原魔方，它先把六个面扫描一遍，然后算出步骤最少的方法，迅速地复原好。机器人还把魔方高高举起，向观众炫耀一番，真是太厉害了！

魔方世界真神奇啊！我过了一个不一样的端午节。

神奇的三年级作文 篇2

大家好，今天我给大家介绍一下我理想中的神奇教室。现在的教室普普通通的，和未来的教室相比那可就差远了，我理想中的教室非同一般。

未来的教室是全自动化的。当你走进教室时，里面的设备全是最科学现代化的。已经没有书本和黑板，代替黑板的是自动触摸屏幕和口令电子黑板。只要老师说什么其黑板就会呈现什么内容，不用粉笔，无污染和灰尘。是不是很神奇？

未来教室的墙壁会说话，会自动监视同学们自觉学习、作弊、做小动作、睡觉等，谁都逃不掉它的眼睛。只要谁有此情况它就会报出谁的名字。好处就是能监督我们养成良好习惯，自觉学习。看，是不是很神奇？

未来的教室值日生也被电子化取缔了。只要你想清洁哪里，按下按钮，地板上的'微型吸尘器会帮你把地上垃圾清理干净。垃圾怎么办呢？不用担心，垃圾会运往一个变废为宝的装置那里。那个装置会用高科技和先进技术，把垃圾变成作业本、橡皮、铅笔……看，是不是很神奇？

神奇教室的窗户不仅防晒，而且在冬天会发出神奇热量。冬暖夏凉，窗户还不容易碎。是不是很神奇？

神奇教室里的一切都好似有了七十二般变化，真让人惊叹不已，上课时它们工作着，下课时，它们也继续工作着，真可谓是：八仙过海—-各显神通。

这就是我们未来的神奇教室，没有做不到的，只有想不到！我们要好好学习，让这一切变为现实！听了我的介绍，您想拥有这样的神奇教室吗？

神奇的三年级作文 篇3

我有一个神奇的教室，让我们一起来看看它的功能吧！

　　一，纠正坐姿，保护视力；

每个同学进教室的时候都要伸出自己的右手放在机器手上进行扫描，然后同学们陆续把书包放在特制的一个红色瓷砖上，机器手就会主动找到书包里的文具盒，并把一支护眼笔放进去。这支笔很神奇，就像长了眼睛一样时刻监督着你，只要写作业时坐姿不对，它就会发出警报，提醒你注意自己的坐姿。如果你耍小聪明，上课时不用这支护眼笔，那你就“完蛋了”，放学时机器手就会挡住你的去路不让你离开教室，除非你完成十道数学应用题或者两篇英语阅读理解或者一篇三百字的自定义命题作文，当然要完成这些也是需要用到这支护眼笔的。

　　二，老师的小帮手；

每当老师要用PPT时，只需要把上课要讲的内容名称输入指定的电脑里，教室里的PPT就像接到上级指令一样飞速地为老师准备课件，为老师节省不少的时间批改作业或者辅导同学。

　　三，空气更新；

每当同学们进教室上课时，教室里的新风系统就会自动的开始工作，促使教室里的空气流通，这样同学们上课就不会觉得闷了，大大地提高了同学们的学习兴趣和学习成绩.

我的教室当然不止这些功能，考试时它还可以帮助老师监考，自动识别作弊的考生并发出警报，它还可以为带病上课的同学特制一个保护罩，让生病的同学和健康的同学隔离开。

当然还有一些功能在完善中，比如“帮助同学们完成老师布置的作业，替同学们背课文和单词”。

好期待哦！

神奇的三年级作文 篇4

下午，学校来了一个马戏团。马戏团里面有好多人，他们来为我们表演马戏。可是他们没搭帐篷，就在操场上铺了一块蓝布头，再在那里放上一个铁架子，再把两块窗帘挂上去，这样就搭成了一个简单的舞台。一到六年级的学生都搬着凳子出来了，操场上坐满了小朋友。

马戏开始了！我最喜欢看的就是《翻身表演》和《魔术》。这两个节目表演得非常好，一点都没出什么意外。

《翻身表演》的节目中有一点很神奇，表演的哥哥翻过去的时候，什么都没碰到地面。他一连翻了三个，小朋友都使劲地鼓掌，全场响起了热烈的掌声。我鼓得最厉害了，手都拍得疼了。我还偷偷地学了两手呢！学的是“开脚跳”和“抱脚跳”。一个阿姨表演魔术的时候，她手里拿着一个黑色的袋子，还请了一个三年级的小朋友到舞台上去检查袋子里有没有什么机关，有没有什么东西（不过为什么没请我呢。）。竟然没有！一会儿，谁知道有一条长长的小旗从口袋里被阿姨拉了出来！真是太神奇了！

其他精彩的节目还有《打枪表演》、《篮球表演》，还有《脚踩鸡蛋不会破》。《打枪表演》很好笑，一个带帽子的叔叔开了枪，没有人受伤，还变出一瓶矿泉水来……

节目从第二节音乐课开始，表演到放学之后才结束。今天的马戏表演真棒啊！

神奇的三年级作文 篇5

我希望我未来的教室不是我们现在的教室，而是带有神奇的教室，我相信你们肯定会喜欢的，如果喜欢就跟着哟一起走进神奇教室吧！

来到学校门口你会发现有一个指纹锁，旁边还有一个智能的保安机器人，如果你是这个学校的学生你把手放在指纹锁上他会显示一个对勾，你就可以进到学校了，机器人还会对你说：“同学们好”。如果你不是这个学校的学生，他就会提示你的指纹不存在，不能进校门的。

来到学校里面你会发现校园里像是一个大森林，地上是一片片的草坪，有湛蓝的天空，有花，有树，还有蝴蝶小蜜蜂等等很多小昆虫，教室的墙壁上装的有一种感应器，从这个感应器来调试温度，还可以在墙壁上调试出动态的四季美丽的景色，讲台上的黑板全是遥控操作，每一张课桌上也都按上了三个按钮，第一个按钮是作业按钮，让你随时知道今天的作业，第二个按钮是放书包进出的，第三个按钮是老师讲课回放，在你不懂得地方回放一下老师讲的让你从新又听了一次课。这就是我们神奇的教室。

我想，随着我们科学的发展，在不久的将来我们一定能走进我们神奇而又梦幻的教室。

神奇的三年级作文 篇6

今天，我推开教室门便感觉哪都不对劲。

首先，映入我眼帘的是坐在第一排的大胡子老头，仔细一看不是爱因斯坦吗？只见他正在全神贯注的在稿纸上奋笔疾书。忽然，一阵尖叫声，我抬头一看，从教室的后面传来的，妈呀！四大美女耶!西施、王昭君、杨贵妃、貂蝉她们正在看后羿射日电影，她们看的太投入了不时发生高分贝的刺耳声夹杂着那婀娜多姿的身姿。环顾了一下教室四周，发现还有好多陌生的面孔。

其次，一位长相严肃手拿鹅毛扇踩着那稳健的脚步缓缓走上台子的中年人，在他的身后确不断传来一声声的叫骂。再仔细看看是一个老头对着台上的中年人骂呢，手拿鹅毛扇的中年人是诸葛亮，看上去一点都不生气，还不是露出微笑。反倒叫骂的那个老头——王司徒王朗确气的脸红脖子粗的。我顺着他的叫骂声轻轻的走进教室，看到有两张桌子中间却夹着两本竖起来的书，上前看这立起来的书变成了城墙，公输盘正驾着云梯向上攀，下面是攻城人正在往上爬，石头想雨滴不断的落下砸在工程人的身上。不断的惨叫声刺入我的耳朵。在看爬上城墙的公输盘手里多了一把槌子把云梯槌断，带星头的槌子也随后掉到了地方。正在这是五个葫芦娃及时出现，其中一个葫芦娃喷出一大口水，才没酿成大祸。

突然广播里传来：“由于时空混乱，历史上的很多名人都来到我们学校，我们的技术人员正在抢修，一小时后，时空隧道即将修复，同学们就可以和名人进行交流了”。

原来如此，难怪教室今天这么奇怪，真是个神气的教室！

神奇的三年级作文 篇7

今天，老师给我们看了一样神奇的种子胖大海。

这颗胖大海非常神奇，老师刚拿出来发给我们，同学们议论纷纷。之后，老师给每人一个杯子，再倒上水，我们把胖大海放了进去，不久胖大海慢慢地变大了，棕色的胖大海穿上了淡黄色的裙 子，非常漂亮！

泡茶之前，它还是棕色的，椭圆形的，表面坑坑洼洼的，闻起来有一股中药味，它泡在水里以后，变得越来越大，胖的把棕色的衣服都给撑破了。杯中的水也变得越来越黄了，这时，我还闻到 了一股清香，我喝了一口苦中还带点甜呢。

听老师说：这种茶可以清热润肺，解毒利咽呢！胖大海的秘密可真不少！

今天我的收获可真不小，我回家也要泡一杯给爸爸喝，因为他工作的地方很远，经常忘记带水，所以，我一定要让爸爸喝我亲手给他泡的神奇茶。

神奇的三年级作文 篇8

咦？胖大海是什么？是胖胖的大海吗？错，是一种像橄榄核一样可泡水喝的中药。

它穿着一件棕色的外衣，它的皮肤像月球的表面一样，凹凸不平，闻起来有点苦。我轻轻的将胖大海放进杯里，把开水倒进杯里，只见它快速地从下到上旋转起来，那水像旋涡，而那粒胖大海像一条在 水里游的小鱼。不一会儿胖大海变大了，好像一个小孩吃饱喝足了，还撑破了衣服。

胖大海在水中越来越大，颜色却慢慢变浅了，像个淡棕色的小毛线团，水也从透明到淡黄再到金黄。我喝了一只，嗯，味道不错！

胖大海能清热润肺，真让我长了见识。

神奇的三年级作文 篇9

暑假里，我看了几部《哈利波特》系列电影，魔法学校里的任何一物品都充满了魔力，因为每个物体都赋予了生命和想象，让我非常的好奇和向往。

魔法教室是帮助人实现梦想和想象的。晚上我睡着的时候，做了一个梦，梦到我也来到一个神奇的教室，跟哈利的魔法教室相似，又有很多的不同。那里有各式各样的魔法的老师，各个本领高强；有身手不凡的同学们，有多种多样的魔法神器......，一切都那么神奇而有趣。

这个教室很大，是普通教室的十倍，它还有一双漂亮的翅膀，像是一艘宇宙飞船，可以在空中自由飞翔，带我去任何的星球。教室有许多神奇的物品，比如：多媒体的语言板报，翩翩起舞的千纸鹤，自动面包机，旋转的黑板，会说话的咆哮信……，我们每个同学都有不同的魔法，我们团结在一起是正义的保护神。在这里学习，我们无所不知，无所不晓，我们所有的愿望都可以实现，这真是一间神奇的教室！

就在这时，我醒了，于是我把我做的梦神奇的教室讲给我的爸爸妈妈听，爸爸让我把这个神奇的梦画出来，希望我能实现这个梦。

我画出来的教室一会儿像宇宙飞船，一会儿像漫画城堡，又像儿童公园，我想希望未来的教室就是我爱好的综合体吧，这样才是独一无二神奇的教室!