精选三年级闹钟作文7篇

在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的三年级闹钟作文7篇，希望能够帮助到大家。

三年级闹钟作文 篇1

我有一个小闹钟，我可喜欢它了，它不但长得可爱，而且它还是我九岁生日时妈妈送给的生日礼物。

这个小闹钟长着长长的耳朵，圆圆的脑袋上戴着一个金色的蝴蝶结，大大的眼睛里闪烁着动人的眼神，小小的三瓣嘴更是可爱。哈哈！我想你们现在知道我的小闹钟是什么形状了吧？猜猜看！它就是我最喜欢的小白兔形状了。更吸引人的是闹钟背后的一张桃形的大头贴，照的是我和朋友们一起吹蜡烛的情景。小白兔闹钟的肚子上有一个圆框，里面是一个小钟表，不同的时间刻度用不同的颜色来针表现，真是好看极了！刻度中间的钟头不停地跑。秒针是爸爸，跑得最快，他是个急性子；分针是哥哥，跑得不快不慢，走一走，停一停；时针是弟弟，跑得最慢，半个小时才走了几步，他是个慢性子，心里总是想：“不急，不急，我慢慢走。”时间长了，秒针爸爸跑累了，边跑边喘气。

每天早晨6点，小白兔闹钟便于工作叫起来：“小懒虫起床！小懒虫起床！太阳晒屁股了！太阳晒屁股了！”如果我还不起来，它就会说：“主人，你想累死我啊！快点起来吧！”每到这个时候，我就会一翻身就起床，每想起这个可爱的.小闹钟我就会情不自禁开怀大笑起来。

我喜欢这个小白兔小闹钟，有了它的陪伴，我的每一天都充满了欢乐。

三年级闹钟作文 篇2

我的房间里有许多玩具，有可爱的小熊，有漂亮的布娃娃，有一辆小汽车，可这些我并不在乎，我只喜欢床头上的小闹钟。

它的外型像一个大鸡蛋，小闹钟的身子是一个大表盘。用透明的塑板料罩着，这就是钟面。钟缅上刻着12个阿拉伯数字，这些阿拉伯数字整齐的排列着，每个阿拉伯数字都有不同的颜色。里面还住着“三兄弟”它们分别是时针，分针和秒针。秒针跑得最快，时真跑得最慢。它们常常比赛赛跑，你追我赶，永远不停。反面还有调时钮和定时钮。只要是时间不对，就按下面那个。你想定时就按上面那个。

每天早晨6点30分小闹钟又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，当我还想再睡一会的时候，小闹钟便用那急促的声音叫着，当我听到小闹钟那急促的叫声时，我仿佛知道了时间的重要性。听见闹钟响完了，但过了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小闹钟就对我微微笑。我有空的时候，常常端详它，欣赏它那漂亮的造型和巧妙的构造。小闹钟注视着我，好像在说；“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”小闹钟这样时时刻刻提醒我不要让时光白白流失，我真感谢我的小闹钟。

三年级闹钟作文 篇3

小闹钟是妈妈送给我的生日礼物。

小闹钟呈正方形，是由塑料制成的，它的外壳是黄色的。在它的顶部有一个灰色按钮，里面有一个小灯泡，每当我按下灰色按钮的时候，小灯泡就会亮起。这样，我在黑暗中也能看出时间。

你看，它圆圆的表盘上时针、分针、秒针都自觉地围绕着表盘中心转动着，没有谁想脱离轴心。三根针像三个兄弟。老三腿脚最快，它匆匆转动一圈，是六十秒；老二走一个小格，是一分钟，它辛辛苦苦转动一圈，是六十分钟；老大移动一大格，是一小时。它们之间，到底是谁带动谁，谁最辛苦，谁也不去计较，反正都是为了工作。它们互相团结，步伐协调。

每天，小闹钟都能把我从梦中叫醒，让我准时上学。

每当别人问我几点了，我只会告诉别人几时几分，都忘了最辛苦的秒针，但它也不会伤心，它依然欢快地向前跑着。

我爱我的小闹钟。

三年级闹钟作文 篇4

在我的床头放着一只银灰色的小闹钟，它有两部分组成，左边是一个圆圆的表盘，右边是一个圆柱，圆柱上面有一个白色的小球，用手轻轻按一下小球，小闹钟立即就会报出时间。你可别小看这只小闹钟，它可是我的一个好朋友，说起它的来历还有一段故事呢。那还是在我刚上一年级不久的一天早晨，当我还在梦乡中遨游的时候，忽然耳边传来妈妈的声音：“小懒蛋，快起床。”我迷迷糊糊地问：“妈妈，几点了?”妈妈说：“七点了。”

我一听，一骨碌坐了起来，瞌睡虫一下子跑得无影无踪。我一边穿衣服，一边说：“糟糕，我要迟到了。”三下两下把衣服穿好，赶紧刷牙洗脸，匆匆忙忙吃了几口饭就背起书包上学去了。虽然那天我没有迟到，但是因为早晨没有好好吃饭，等上第三节课的时候，我的肚子就开始“咕咕咕……”地唱起了空城计，搞得我连课都没有听好。中午一回家，我就狼吞虎咽地吃起东西来，我边吃边说：“饿死了。”看着我的样子，妈妈说：“这不都是你早晨没有好好吃饭造成的吗?”我连忙辩解说：“早晨哪有时间好好吃饭?”

妈妈说：“早点起床就行了吗!如果早饭吃不好上午连课都听不好，这样下去不但影响身体健康，而且会影响学习。”我说：“可是我起不来怎么办?” 妈妈说：“我给你想个办法吧!”我赶紧问：“什么办法?”妈妈神秘地说：“现在保密，晚上告诉你。”晚上妈妈下班一回家就从包里拿出了一个盒子，对我说：“我给你找了一个好朋友，让它每天早晨叫你起床。”我打开盒子一看，原来是一只小闹钟。

从此以后，每天早晨六点，小闹钟会准时发出“嘀嘀嘀……”的鸣叫声，把我从梦乡中叫醒。由于有了这位忠实的朋友，我养成了早睡早起的好习惯。早晨起床后，我可以出去锻炼一下身体，可以不慌不忙地吃好早饭，还可以听听英语。这样坚持下来，我的身体变棒了，我的英语也越来越好了。真感谢这位好朋友——小闹钟。

三年级闹钟作文 篇5

我要上小学的时候妈妈给我买了一个小闹钟送给我，它已经伴了我两个春秋了。

小闹钟新颖别致，它是一只狗，全身金黄金黄的，黑色的斑点像黄豆般大，它是蹲着的，圆圆的头顶有个小按扭，它是来控制闹铃的；半圆的黑的是眼睛，像两颗黑宝石会发出亮光；小巧玲珑的鼻子是红的，宽宽的嘴巴，吐出红红的舌头，超大的耳朵向下垂，脖子上围着一个红底白点的项圈，是不是很可爱啊，胸前是一个圆圆的外罩透明的塑料玻璃，里面在“１”至“１２”个数字，是由红、黄、蓝、绿四种颜色组成的，有四根针，黑黑的短短的是时针，黑黑的长长的是分针，红红的长长的是秒针，黄黄的是闹针。

小闹钟帮我按排休息和写作业的时间。

我实在太感谢它了。

三年级闹钟作文 篇6

我的写字台上有一个可爱又漂亮的小闹钟。它是由粉红色的鱼头和粉色的鱼尾组成的，尾巴像一把小扇子一样来回摆动。闹钟是由细长的秒针和银白色的分针还有像扳手一样的时针组成的。它们都围着钟盘上金光闪闪的12个阿拉伯数字转圈，好像在比赛跑步似的。

秒针走的时候会发出”嘀嗒嘀哒”的声音仿佛在提醒我：“小主人，要珍惜时间，”。当我学习时小闹钟的嘀哒声仿佛在督促说：“一寸光阴，一寸金。小主人快写字，不许捣乱要专心学习啊！”早晨到了一定的时间它会按时叫你起床，那声音好像在说：“小主人，新的一天又开始了，不要再睡懒觉了，赶快起床吧！”

小闹钟的作用有很多，它能叫你按时起床，告诉你准确的时间，在写字时还能提醒你把字写好……

小闹钟你默默无闻的为我们服务着，你把你的一生都奉献给了我们。我爱你小闹钟，爱你的美丽，爱你的勤劳。以后我要珍惜时间，好好学习才对的起你-------小闹钟。

三年级闹钟作文 篇7

今天，夏老师说要给我们介绍一个新朋友。同学们纷纷猜想：是什么新朋友呢？有的说好像是只蝉，有的说应该是闹钟，还有的说是泡泡糖。

突然，夏老师神秘兮兮地从角落里拿出一个黑袋子，同学们连忙催夏老师快打开袋子，别神神秘秘卖关子了。同学们目不转睛地盯着黑袋子，想知道里面装得是什么。夏老师让周峻宇上去摸一下猜猜里面是什么，周峻宇仔细地摸了一遍，说：“好像是什么东西一根一根缠在一起。”夏老师又让励昕妤上去摸了摸，她歪着脑袋说：“好像是一只大蝉。”逗得同学们哈哈大笑。

夏老师打开袋子，同学们伸长脖子，看看里面究竟是什么。只见袋子里露出一个轮胎，再把袋子打开，啊，原来是一辆酷炫的摩托车闹钟。它的颜色是古铜色的，下面还有金光闪闪的斑纹，前轮特别大，是一个小闹钟。闹钟里有三个跑步运动员，秒针穿着红色衣服，跑得最快，大概是它的腿又细又长吧！那根最短的时针跑得最慢，可能是长得太胖了。

这就是我的新朋友——摩托车小闹钟。