我心爱的小闹钟三年级作文（精选7篇）

在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我心爱的小闹钟三年级作文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　我心爱的小闹钟三年级作文1

我七岁生日的时候，妈妈买了一个精致的闹钟送给了我，我的心就像吃了蜜一样甜。

小闹钟绿绿的，有两个像熊一样的“小耳朵”，中间有一个银色的小锤子，每天早晨六点钟，都会按时叫我起床。小闹钟里面有1到12的数字，还有时针、分针和秒针这“三兄弟”，它们天天都在努力地奔跑着，勤快极了，下面有两只细细的小脚支撑着整个闹钟。

有一天下午，我放学回家。看到弟弟正在玩弄我心爱的小闹钟，我担心弟弟会把我的小闹钟弄坏，就以飞快的速度把我的小闹钟抢了过来，还警告弟弟以后不要总玩我的小闹钟。弟弟被指责了，嚎啕大哭起来，我看见弟弟大哭起来，心急如焚，怕妈妈回来了会痛骂我一顿。没办法，只能又把我的小闹钟给弟弟玩了。小闹钟是我的心爱之物，它带给了我深刻的道理，我喜欢我的小闹钟。

自从有了小闹钟，我再也不会迟到了。每当我看到时针、分针和秒针在勤快地跑步时，我也更努力了，更勤快，也更认真地学习了。

　　我心爱的小闹钟三年级作文2

我有一个小兔子闹钟，是生日时爸爸送我的。它非常可爱，一双长长的耳朵，黑珍珠般的眼睛，小巧的鼻子，一张小小的嘴巴，手小小的，特别手里还抱着一颗小小的爱心。

它每天早上6点发出悦耳的声音，“叮叮叮，叮叮叮”，好像在说：“快醒醒，小懒虫。”我就从我暖暖的被窝中起来，轻轻地按了一下它的耳朵，它才不叫了。

它每次都看着我在聚精会神地写作业，好像在说：“我的小主人真棒，希望以后会更棒！”

它就是这样每天陪伴着我，每天看着我进入梦乡。我还记得有一次，爸爸妈妈在外面工作，我呢，就在家里看书。突然，家里停电了，我被吓哭了。哭着哭着，我好像听到小闹钟在对我说：“别哭了，小主人，这里不是还有我吗？快把手电筒打开！”我把桌子上的手电筒拿上了，一开灯，就看见小闹钟在我面前。我又找出了一支蜡烛并把蜡烛点燃了，我把蜡烛放在桌子上，并和小闹钟开始聊天了。就这样，我在蜡烛光下慢慢地进入了梦乡。在梦里，我发现小闹钟动起来了，我就和它在梦里玩耍了起来。第二天，我睡醒了，看向桌子上的小兔子闹钟，我开心地笑了。

这就是我的心爱之物——小兔子闹钟。

　　我心爱的小闹钟三年级作文3

我家有个小闹钟，我对它爱不释手。它是我妈妈在我八岁生日那天从商店买来的。由于我起床时总是拖拖拉拉，经常上学迟到，妈妈为了让我改掉这个坏习惯，就给我买了这个闹钟。

小闹钟高15厘米，宽10厘米，大小和平板电脑差不多。它形似一条蓝色的小鲸鱼，远看，那条“小鲸鱼”正跃出水面，犹如一盏浮于海面的弯月。它有一双海蓝色的眼睛，正一眨不眨地目视着天空。头上的小孔面朝天上，好像随时都能吐出一条条细长的水柱。

“小鲸鱼”的肚子上有一个圆柱一样凸出来的表盘，表盘上分布着一到十二的罗马数字。上面有一块玻璃，这是为了保护指针而设计的。里面的指针依次从长到短排列：秒针、分针、时针、记时针。秒针长6厘米，它一刻不停地绕圈，就像一位练习跑步的运动员。分针长4厘米，是一位跟在秒钟后扫地的清洁工。时针长3厘米，像是个游人，在道上慢悠悠地散步。计时针长一些，有5厘米，它就像个呼呼大睡的小孩儿，躺在那里一动不动。只要时针碰到了它，它就会马上发出尖叫声，似乎是因为被扰了清梦而大发雷霆。

拆开闹钟，就可以看见闹钟内部约有三十几个小齿轮，还有三个大齿轮，中间有一个发条，发条中安置了一个小弹簧。转动发条，这个弹簧就会拉伸，利用回力，将齿轮转动，让指针动起来，这就是闹钟运作的原理。

这个小闹钟对我来说意义非凡，它总在我需要帮助的时候及时出现。记得在我读三年级时，有一次要去学校表演一场节目，可是前一天晚上是我好朋友的生日，他约我前去为他庆祝。我们玩得不亦乐乎，直到十二点多才睡觉。所以，第二天我差点睡过头了，还好我心爱的小闹钟把我叫醒了，它真是尽职尽责呀！如果没有它，我肯定就迟到了。

这就是我的小闹钟，它时刻提醒着我要好好安排时间，珍惜时光，我爱我的小闹钟！

　　我心爱的小闹钟三年级作文4

每个人都有自己喜欢的东西，而我喜欢奶奶送给我的小闹钟。小闹钟上有几个可爱的小圆形铃铛，上面还有几个好看的公主，此外铃铛上还披了一身红色的衣服。

别看它个子小，他的用处可多了。我每天都会给小闹钟定好时间一到早晨七点整，它都会准时叫我起床，开始迎接一个美好的一天。

下午，我在写作业时，小闹钟滴滴答答的响着。好像在说：小主人加油，不能偷懒哦。我听后努力做题，认真把字写好，把题做对。当我不认真时，小闹钟又叫了起来，好像在说：小主人，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，你可不能偷懒。我立刻认真做作业，听小闹钟上的秒针滴答滴答的响着，它陪伴着我，督促着我，教我做一个守信守时的人。

小闹钟里藏着许多快乐和悲伤的事，小闹钟每一次都会提醒我几点了，可以让我的作业高效完成，让我遵守时间，制定有序的计划表。有一次我的小闹钟罢工了，害得我迟到了，到了学校，老师批了我，回到家又被妈妈骂了，这真让我头痛呀！

小闹钟的用处有很多：为我报时，督促我，提醒我。

这就是我的小闹钟，它每天陪伴着我，叫我起床，为我加油，我喜欢你小闹钟。

　　我心爱的小闹钟三年级作文5

在我的房间里，有一件我的心爱之物，那就是我的闹钟，那是四年级时妈妈给我买的，我可喜欢它了！它整个身体都是粉色的，外型像一只小兔子，很可爱的样子。耳朵总是竖着，小尾巴像蓬松的球儿。

它是一个电子钟，上面显示的数字也全都是粉色的`。还显示温度，让我知道该穿什么衣服。

它也非常尽职。每次到了我设的时间，它就会唱起一首很轻快、很活泼的歌曲，好像在告诉我：“快起床了！美好的一天已经开始了！”听到这音乐，我便会一骨碌做起来，赶紧去洗脸刷牙，然后做我该做的事。

当我学习时，我会把它放在桌角，限定自己在哪个时间段里完成某项任务，时间一到它就提醒。这给了我极大的监督作用。

它还有一个功能。只要触发到它耳朵上凹进去的部分，就启动夜灯功能，它就会发出明亮的灯光，照得周围一片暖暖的。

我喜欢我的闹钟，它给了我极大的帮助，让我学会了珍惜时间，提高了做事效率。

　　我心爱的小闹钟三年级作文6

我家有一个小闹钟，它小巧玲珑，我很喜欢它。

这个小钟是一个米老鼠形的，“米老鼠”的耳朵向上伸展，一动起来就上下摇摆，似乎是给自己扇风。它那圆圆的眼睛炯炯有神，眼珠略微向上，仿佛是在凝视着远方的美景，又仿佛是在思考一个有趣的问题。它的鼻子圆滚滚的，非常滑稽。嘴巴正微微的笑，看它那个样子，一定是想到了一件有趣的事。“米老鼠”还穿着一件黑色夹克衫，脖子上系着一个领带，看起来很精神，脚丫白白的，胖胖的，不过没有穿鞋。“米老鼠”的身子就是表啦，里面住着指针三兄弟：大哥秒针长的最高，跑的也最快，二哥分针长的没有秒针高，速度也没有秒针快，但还有比它慢的，那就是时针。时针虽然没有大哥二哥快，但它一步一个脚印，脚踏实地，不急不躁。它们三个兄弟按规律运动，密切配合，一分一秒都不出错，这种协作精神令人敬佩。

我的米老鼠小闹钟不仅外观特别，还是我忠实的伙伴。每天早晨，当我还在睡梦中的时候，我的米老鼠小闹钟都会不辞劳苦的叫醒我，随着“叮铃铃”“叮铃铃”的闹钟声，我睁开朦胧的双眼，开始了新的一天。

每当我感到高兴的时候，我会和我的米老鼠小闹钟共同分享喜悦，当我感到沮丧的时候，我却数落它，把它当作出气筒。过后，我感到惭愧，向它道款，但它永远是宽容的微笑着，仿佛从来没有责怪过我。

啊！小闹钟，你每天早晨将我叫醒，为我服务，让我养成了早睡早起的好习惯，你是我忠实的朋友。

　　我心爱的小闹钟三年级作文7

“叮铃铃”顾名思义，它就是一个小闹钟。它是我上三年级时爷爷送我的。

它是爷爷亲手制作后送给我的，纯木质的外表，身上精雕细做，三根钟，一根纯的分针，它在这个家中算老二，大哥是时针，胖胖的它永远也跑在最后，老三就是秒针了，它跑得最快，使得哥哥们一个也追不上。

小闹钟是我的时间监督员。正当我沉醉着香甜的美梦时，小闹钟扯开嗓门唱高音，一下子我的美梦烟消云散，我睁开朦胧的双眼，咦？是你在“唱歌”，说罢，我又倒头睡去。小闹钟好似看破了我想睡下去的意思，又开始叫起来，我坐直了身拿起小闹钟，一看，都8点半了！我三步并作两步起身，拿起吐司往学校跑，这时，我似乎听见小闹钟在说：“小主人，叫你不按时起床！”我羞愧地低下了头。

它还是我学习的好帮手呢！妈妈刚出去，我看向门眼，确定她走远后，便心想；这下我可以看会电视了！说完，开心地跳上沙发，这时小闹钟大叫起来，我看了一眼它似乎在说：“小主人，妈妈不是说要先写作业，才可以看电视吗！”我看着它气呼呼的样子，只好去写作业了，过了一会，我的心又不归我管了，一心想去电视机前，这时我发现，小闹钟仿佛在说：“小主人，你一定要加油呀！”看著它为我加油，我下决心一定要发奋图强。终于，“优+”落到我手，我兴奋地跑回家，对小闹钟悄悄地说：“谢谢你，小闹钟，谢谢你一直为我加油，打气！”小闹钟似乎也明白了我的话：“小主人，不用谢，监督你学习是我应做的，我也为你感到开心。”

一次，我考得差极了，垂头丧气地走回了家，坐在小闹钟前，我告诉小闹钟：“我太骄傲了！哎”“小主人，不要骄傲！不然不会有进步！”小闹钟的话记心间，我之后的优异成绩少不了你。

谢谢你！小闹钟，一路有你相伴，我心爱的小闹钟！