当前位置

首页 > 作文中心 > 三年级作文 > 【精品】有趣的实验的三年级作文合集八篇

【精品】有趣的实验的三年级作文合集八篇

推荐人: 来源: 阅读: 2.29W 次

在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的有趣的实验的三年级作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精品】有趣的实验的三年级作文合集八篇

有趣的实验的三年级作文 篇1

一次科学课上老师给我们讲有关蚂蚁的知识,老师留给我们一个问题:蚂蚁为什么不会迷路呢?还让我们查一查试一试。

于是我从图书室借了一些书籍去查阅。书上说,蚂蚁从蚁穴出发到达目的地后,沿途会留下一些气味,返回蚁穴,用触角相互碰一下,通知其他的蚂蚁。我想小小的蚂蚁真的这么聪明吗?

为了证实这个结论,我准备亲自动手试一试。我先准备了一个细小棍,在小棍的一头放上一个诱饵——小糖果。我把这个装置放在一个蚁穴附近。不一会儿,有一只蚂蚁出来探路了。我把他引上木棍后,他到达了糖果的地方,停下来用触角碰了碰又停下来像是在闻一闻。我赶紧将木棍截下一部分,当这只蚂蚁返回的时候,就在被截去的地方左转右转,就是找不到回家的路。过了一会儿,我又重复了一次试验,蚂蚁仍然没有找到回家的路。

我高兴极了,哈哈!我终于知道蚂蚁为什么不会迷路了?原来它们是根据气味来辨别方向的。

有趣的实验的三年级作文 篇2

科学课上,老师带领我们做过许多有趣的实验。但最有趣的,却是那一次叫作“食盐提炼”的实验。

“叮铃铃”,上科学课了。老师带来一杯盐水,对大家说:“今天,我们每个人都要当一个‘小小盐工’,做一个将盐从盐水中提炼出来的小盐工,好不好?”大家听了后大为惊叹,连连叫好。

首先,老师将盐水装满在器皿中,接着,用三脚架和石棉网做成了一个“小小制盐台”。然后将装满了盐水的器皿放在“制盐台”上面。最后将酒精瓶里倒满酒精,装上灯芯,拧紧盖子,将灯芯抽出来做成酒精灯后点燃它,放在“制盐台”下,就可以开始制盐了。

时间一分一秒地过去了,器皿上冒出了缕缕青烟,我们看一下器皿,咦,水怎么会变少了呢?老师告诉我们:“这是因为在酒精灯的加热下,器皿里的水给蒸发了,那缕缕青烟,就是那个水蒸气呀!”哦,原来是这样呀!大家似乎都明白了。又过了5分钟,奇迹发生了。器皿里的水全都消失了,里面只留下了一些大大的,方方的结晶,还有一些热呢!老师赶紧用盖帽熄灭了酒精灯。大家都很疑惑,问:“为什么盐会从盐水中脱离出来呢?”老师回答道:“因为 水和 盐溶解在水中时,大家看不见。盐水中的水蒸发后,盐当然会留下了。像我们平时在家用白醋放在锅里,用电磁炉蒸发,用来消毒房间,就是运用了水会蒸发的道理呀!”大家听后,终于明白了这个道理。老师又告诉我们:“盐就是将海水装到一个沙坑中,再用阳光蒸发水分,留下结晶,最后再经过几道工序加工一下,才成为我们在家里最常用的调味料。”我们听了之后目瞪口呆,原来盐就是这样来的。本来老师想再介绍几个有关于蒸发的知识给我们听,让我们更加了解它的。但是,这无情的下课铃响了,我们只好结束了这堂有趣的科学课了,大家都很失望,都很希望这节课再长一点。但,这是不可能的了。

这一次实验可真有趣呀,真希望以后能有更多的科学课,做更多有趣的实验。

有趣的实验的三年级作文 篇3

今天,我和爸爸一起做了个有趣的实验。一般来说,乒乓球可以浮在水面上,但鸡蛋却不行,这是什么原因呢?这个问题一直困扰着我。于是,我和爸爸商量如何来解开这个谜。

首先,我和爸爸准备了一只鸡蛋和一个杯子,还有一根筷子和一包盐,材料备好后,实验开始了。我们先是把鸡蛋放进了杯子,然后把水加满,鸡蛋沉在了杯底。再加入一些盐,用筷子在水里搅来搅去,这样就可以把盐慢慢搅融化了。鸡蛋跟着也不停的在转,我的眼珠也跟着转,看的我头都晕了。我们用力的摇呀摇,终于,圆圆的鸡蛋探出了半个小脑袋。为什么不是整个鸡蛋浮出水面呢?我一脸疑惑。爸爸说应该是盐不够,我们再多加点盐吧,一加就是半袋盐,加完盐我又是搅来搅去。不一会功夫,鸡蛋真的全部都浮出了水面。我高兴的跳了起来,兴奋地问爸爸:“到底是什么原因使鸡蛋浮出水面呢?”爸爸说:“这和著名的死海是一个道理。死海的水浓度相当于8倍海水的浓度,它是世界浓度第三高的湖,而且里面还没有生物,水里加了盐之后,水浓度就变大了,导致浮力就变大,所以鸡蛋就浮起来了。”我顿时豁然开朗,原来是这样。

这次的实验让我感到动动手不光能让我学到知识,而且能体会到无穷的乐趣,真是太有趣了!

有趣的实验的三年级作文 篇4

玩上的时候,自然课上班主任给大家做了一个有趣的实验。

首先,班主任拿来一个瘪下去的乒乓球,神秘地说:“大家谁能帮我使这个乒乓球恢复原状呢?”大家都摇摇头。班主任笑了:“大家看我的绝招!”说完,拿来一个烧杯,放入乒乓球,又倒上热水,只见乒乓球在热水里渐渐地鼓起来,不一会儿,乒乓球恢复了原样。大家都惊奇地睁大了眼睛,吴婷婷问老师:“冷水能不能使乒乓球鼓起来呢?”大家七嘴八舌,有的说能,有的说不能。班主任开口了:“好了,别争了,让实验告诉大家冷水能不能使乒乓球恢复原状。”

班主任把乒乓球放在冷水里,奇怪,乒乓球没有恢复原状,大家十分惊讶。

有趣的实验的三年级作文 篇5

今天,杨老师面带微笑地走进教室,对大家说:“今天运气真好——一大早就捡到了一块烧不破的手帕!”听了这话,教室里一阵骚动,大家都议论纷纷。有的说:“杨老师肯定在骗人!”有的说:“对!对!的确有烧不破的手帕!”这时,杨老师说:“不信做个实验,怎么样?”“好!好!”同学们异口同声地说。

于是,杨老师开始做实验了。她先拿出一块上面绘有一只可爱的小白兔图案的手帕,把它放入了含有70%酒精和0%水的混合液体里。等全部被浸湿后,老师再把手帕拿出来,放入另一个事先准备好的盆里,又点燃一根火柴,那火柴上的火苗一碰手帕,整块手帕就立刻被烈火围住,只见火苗越窜越高,火舌足有一尺来高呢!这时,我看到手帕上的“小白兔”在熊熊烈火中“拼命挣扎”,我越看越心疼,真希望火快点熄灭。突然一股浓浓的酒精味扑鼻而来——原来是杨老师把火扑灭了。接着杨老师再把手帕展示給我们看,“啊!完好无损!”有人惊奇地喊道,“呀!太神奇了!”我情不自禁地想。正在我们惊奇又纳闷的时候,杨老师给出了答案,原来:酒精是易燃的,而水是吸收热量的,在燃烧的过程,水一面吸收热量一面将火与手帕隔开,这样,手帕就不会被烧破了。

啊!科学真奇妙,我一定要努力学习去争取探索更多的科学的奥秘!

有趣的实验的三年级作文 篇6

“绳怡然家有鹦鹉,王铭琪家有小狗……”我滔滔不绝的和爸爸在车上说着说着,终于爸爸禁不住我的死缠烂打,同意我星期六买仓鼠了。“耶!”我高兴的一蹦三尺高,圆了我多年的“宠物梦”。

盼着、盼着,终于盼到星期六了。我早早的起了床。和爸爸驱车前往了联洋广场的“宠物世家”,一进店门我就看见了我梦寐以求的仓鼠了。要养仓鼠可不容易,首先要挑选一个宽敞的笼子,爸爸帮我挑选了一个设备齐全的笼子,还帮我拿了一袋浴沙、谷物和一包纸棉。我则在一旁挑选仓鼠,买那只好呢?突然,我的目光转向了一只肥嘟嘟的布丁种类的仓鼠,就这只好了!我喊道,工作人员就把我选中的那只“幸运儿”抱进了笼子里,把食盆里倒满了谷物,把笼子里铺满了纸棉,爸爸也付好了钱,我们兴高采烈的回家了。

回到了家,妈妈看到了仓鼠连连称赞它可爱,弟弟也坐在婴儿车里目不转睛的看着仓鼠,好像心里在想:这团黄色的东西怎么会动?我带上了厚厚的手套,把笼子打开,用手把仓鼠放到了手心里,仓鼠没做任何反抗乖乖的在我的'手心里坐了一会儿,又自己从我的手上跳到了笼子里,它真是太可爱了!

我爱仓鼠,希望我们永远在一起。

有趣的实验的三年级作文 篇7

啊,我们成功了!我们成功了!什么声音?哦,是做实验啊!

老师神秘兮兮地走到桌上,她从桌子的下面一层拿出一杯水、一袋子的盐、一双子、当然还少不了一个主角——鸡蛋。我们同学一看都不知道是什么,老师笑着说做一个实验鸡蛋浮起来。

实验开始了,老师把清水倒到杯子里然后把鸡蛋小心翼翼地放到水中。有的同学立刻走过去老师身边伸长脖子恨不得把自己变成长颈鹿呢!蛋像一个跳水运动员,跳下之后它就像一个宝宝在摇篮中睡觉呢!

老师又放了几勺盐,同学们看到鸡蛋慢慢的浮了一点点教室发出了一片欢呼声,我们又是叫又是欢呼。可我们还没欢呼好鸡蛋又掉下去睡它的大觉,我们看到了心情又变得失望了。

老师又再次加盐,用筷子快速搅拌着,我们的眼睛盯着鸡蛋一动不动。突然鸡蛋从水中慢慢飘起来,像美人鱼在水中游到河上,当然,水也变白了,我们看到了欢呼起来,啊,我们成功啊!

原来科学在很多地方,只要我们仔细察看就一定可以发现。

有趣的实验的三年级作文 篇8

今天阳光明媚,天气可真好。我想做一个关于水和鸡蛋的小实验,心情会不会变得更美好呢?

我先找了一个玻璃杯,在玻璃杯里放满水。我把鸡蛋放了进去,发现鸡蛋却像一个睡美人一样躺在玻璃杯里一动不动,然后我往玻璃杯里放了一勺盐,鸡蛋毫无反应。我又放了四、五勺盐,这会儿鸡蛋稍微往上浮了一点。这时,妈妈走过来微笑着对我说:“你一定要多放点盐,让这些盐水的密度超过鸡蛋的密度。”而天真的我却不知道密度是什么,只知道妈妈说多放点盐,于是我就放呀,放呀,一直不停地放盐。不一会,我就看见鸡蛋像一个小娃娃一样,披上了洁白的衣服。

接着我拿着一根筷子,在玻璃杯里面搅拌搅拌。过了好一会,披在娃娃身上的盐,才融化在水里面,消失得无影无踪。突然,神奇的一幕出现啦:鸡蛋在水里面浮起来啦!它的小脑袋浮在了水面上,在水面上飘呀飘呀飘呀,像一个娃娃在游泳。我兴奋地喊:“妈妈,妈妈,鸡蛋真的浮起来啦!”妈妈亲切地说:“宝贝,你干得真棒!”而我却问妈妈:“为什么鸡蛋在加了盐的水里会浮起来呢?”妈妈告诉我原理,原来是因为在水里面加了盐,水的密度就增加了。盐加的越多,密度就越来越大,等盐水的密度超过了鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来了。

实验成功了,望着窗外明媚的阳光,我的心里比吃了蜜糖还要甜。因为我明白了只有仔细观察,认真思考,大胆实践,才能懂得更多的科学道理哦!