实用的乌龟的三年级作文锦集10篇

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的乌龟的三年级作文10篇，欢迎阅读与收藏。

乌龟的三年级作文 篇1

我家养了一只小乌龟。这只小乌龟是爸爸从花鸟市场买来的。它非常胆小，经常缩着头，不敢往外看，我就叫它缩头乌龟。

下午，我放学回家，一做完作业，我就去看那只缩头乌龟。

它有一个坚硬的外壳。外壳上还有两三块花斑，真是漂亮极了。外壳的下方还长着4只短得不能再短的小腿。小乌龟还有一个圆圆的脑袋。要是你仔细看的话，就会发现它脑袋的两侧长着两只小得不能再小的眼睛。

看见小乌龟整天闷闷不乐的，我就逗它玩儿，想让它开开心心的。可是，我连碰都没有碰它，它就把头缩回去了，哎，缩头乌龟真是胆小如鼠。真没意思。我想小乌龟害怕我吧？！

过了几天，小乌龟忽然不见了。我非常着急。我和爸爸妈妈大约找了4天也没找着。最后，我到床底下捡袜子，发现小乌龟就在我睡的床底下。这下我才知道，小乌龟是从大约95厘米高的妈妈的画桌上跌下来，再经过两个房间爬到我的床头边的。要是换成人类，不就是相当于从悬崖上摔下来，再经过两千里的长途跋涉吗？

小乌龟从那么“遥远”的地方来看我，我想小乌龟是喜欢我的。

乌龟的三年级作文 篇2

前几天，表姐买了一只乌龟，非常惹人喜爱。它有一个碧绿色的椭圆形的“盔甲”，壳上整齐地排列着一条条黑色的线条花纹。小脑袋上镶嵌着一对芝麻般大小的眼睛，一张宽宽的嘴巴闭得紧紧的。它的四肢又宽又扁，就像船上的四根船桨，小乌龟在水里游来游去全靠它呢!!

告诉你个小秘密哦！小乌龟平时爱一动不动的躺在水里睡觉，所以水量一般要保证乌龟在深水里可以淹没龟壳，在浅水里可以露出脑袋。要是乌龟一直在深水里，乌龟会容易变得没活力，天天不动弹一步。乌龟的生命力非常的顽强，我好几天没有给它喂食，它竟然没有死。小乌龟有时候可能喝了太多的水，尿出来的尿竟然是从尾巴里尿出来的。

我发现了乌龟不会像金鱼一样过一天就要食物，只要空几天给乌龟喂一次食物就可以了。我还发现，乌龟排泄是从尾巴上一个小洞排出来的。这就是我家

乌龟的三年级作文 篇3

大年三十日，我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去逛花市。我们边走边瞧，我看见右边有买乌龟的，便拉着姐姐去看小乌龟。

许多小乌龟在盒子里爬来爬去，其中一只小乌龟好像认识我似的，向我伸伸脖子点点头，可爱极了！我的脚就像被钉子钉住了，再也走不动了。妈妈好像看穿了我的心思，说：“我买只小乌龟送给你吧！”我乐得眼睛笑成了月牙儿。

回家后，我马上把小乌龟安排住进它的新家，还给它准备了许多好吃的东西，小乌龟很高兴来我们家，在鱼缸里爬来爬去，快活极了。但是时间长了，小乌龟想找好朋友了，可是小小的鱼缸里只有小乌龟一个人，它寂寞了。

小乌龟爬不出来，于是眉头一皱。计谋心生，当天就装病，不吃不喝，星期二，小乌龟装成没力气，缩着头一动不动，我害怕了，赶紧和妈妈商量放了小乌龟。姐姐把小乌龟放到四海公园的荷花池里，姐姐还没说：“再见。”只见又调皮又淘气的小乌龟已经溜走了。

我仿佛听见小乌龟唱着自编的歌：“我是一只聪明的小乌龟呀！啦！啦！啦！哈哈！再见了！

乌龟的三年级作文 篇4

去年冬天，爸爸给我买了一只小乌龟，这只小乌龟很可爱，整天背着一个墨绿色的壳儿，脖子从龟壳底下伸出来，尖尖的小脑袋,两侧长着一对圆圆的小眼睛，四条粗壮有力的小腿不停的摆动着。只要有一点动静，它就迅速把脑袋、腿和小尾巴缩进龟壳里。我给它起了一个名字叫“小机灵”。

“小机灵”冬天不吃食物。春天到了。有一天，我在鱼缸里放了几粒饲料，“小机灵”先是躲得远远的，后来，慢慢靠近用鼻子闻了闻，又尝了一粒，才放心大胆的吃起来。从此，我放学到家的第一件事就是喂“小机灵”吃食。它喜欢吃的食物可多了，有：猪肉、猪肝、小鱼、小虾等，我又给它起一个名字，叫“小馋猫”。

“小馋猫”不仅贪吃还贪玩，每次吃饱后，它总是把龟壳在鹅卵石上摩得沙沙、沙沙响……还经常爬到鹅卵石上向外张望，有一次，它一不小心从鱼缸边上翻了出来，摔了个四脚朝天，露出了苍白的肚皮，我看了它的“精彩表演”哈哈大笑起来，心想：这下你要请我帮忙了吧，谁知，小乌龟伸长脖子，挺起了肚子，四只脚不停地划着，寻找着落点，不一会儿，自己翻了过来，我惊呆了，小乌龟居然这么顽强，我们学习同样也应该有这种不懈的'精神。

现在，小乌龟已经成为我的亲密伙伴，时刻鼓励着我认真学习。

乌龟的三年级作文 篇5

有一天，小乌龟做了一个梦，梦见了它身上的壳不见了，它觉得很轻松。于是他就去找兔子，对兔子说：“现在我们比一比赛跑吧，看看谁会赢一。”兔子说：“来啊！这次我不偷懒，看你怎么办。”于是，他们找小鸟当裁判。

于是，他们来到比赛场地，小鸟说：“预备，开始。”兔子像箭一样冲了出去，小乌龟也跟着冲了出去。小乌龟由于没有了壳整个人都很轻松，它越跑越快，不一伙儿就追上了兔子，最后，乌龟跑了第一名。

小鸟给小乌龟挂金牌的时候，乌龟很高兴觉得没有了壳可真好，正在得意洋洋的时候。它醒了，小乌龟说： “原来是一场梦啊！”

乌龟的三年级作文 篇6

我们家有一只可爱的小乌龟，它背着一个墨绿色的壳儿，脖子从龟壳底下伸出来，尖尖的小脑袋，两侧长着一对圆圆的小眼睛，四条粗壮有力的小腿不停地摆动着。只要有一点动静，它就迅速把脑袋、腿和小尾巴缩进龟壳里。我给它起了一个名字叫“小淘气”。我听爷爷说，这只小乌龟已经有20岁了。

“小淘气”特别可爱。我两三岁时，爷爷为了哄我开心，把小乌龟从盆里拿出来，放在客厅的地板上，让它自由爬行。每当我看到它憨态可掬的样子，开心地咯咯大笑。当我第一次看到它时一点也不觉得害怕，有时我还用手抓住他，有时用脚去踢它，真有点“初生牛犊不怕虎”的样子。

小乌龟冬天本应该冬眠的，可是房间里暖和，它也就不冬眠了。每当爷爷买回来小鱼，我就抢着去喂它。它先慢慢靠近用鼻子闻一闻，才放心大胆地吃起来。从此，我放学到家的第一件事就是喂“小淘气”吃食。它喜欢吃的食物可多了，有小鱼、小虾、龟食等，我又给它取了一个名字，叫“小馋猫”。

“小馋猫”不仅贪吃还贪玩。每次吃饱后，它就爬到盆子边上向外张望。有一次，它一不小心从盆里翻了出来，摔了个四脚朝天，露出了黄白色的肚皮。我看了它的“精彩表演”哈哈大笑起来，我的眼泪都笑出来了，心想：这下你该请我帮忙了吧！谁知，小乌龟伸长脖子，挺起了肚子，四只脚不停地划着，寻找着落点。不一会儿，它自己翻了过来。我惊呆了，真没想到小乌龟居然这么顽强，我以后在学习上也应该有这种不懈的拼搏精神。

现在，小乌龟已经成为我的好伙伴，我没事时就爱去逗他玩，每当它看到我时就发出嘘嘘的声响，特别的开心。

乌龟的三年级作文 篇7

昨晚，我和爸爸妈妈一起去买小乌龟。

一进水族馆，我就看见了装小乌龟的盘子，我飞快的跑过去，看见盘子里面有很多小乌龟。小乌龟的背部绿色的，比我的手掌还小，它的头和颈侧面有黄色线状花纹，四肢扁平，有几个小趾。小乌龟还有一条小小的尾巴，特别小，像铅笔的笔尖一样。我一看见它，我就喜欢了它，于是我就叫爸爸买了下来。

我问爸爸：“小乌龟吃什么的？”爸爸就问那个卖小乌龟的叔叔，叔叔说：“吃专用乌龟饲料，3元钱一包。”这时旁边的一个叔叔说：“不用吃饲料的，你每天给一点猪肝它吃就可以了”。

回到家里，我把它放到盘子里，它好像很害怕，在盘盘里爬来爬去。我想：可能是一时不习惯吧，时间长了就会习惯了。

我爱我的小乌龟，希望它快快长大，成为我的好朋友。

乌龟的三年级作文 篇8

我没上学的时候，妈妈给我买了一只小乌龟，是只观赏龟。它常常伸出小头左看右看，旁边没人，才敢把小脚和小尾巴伸出来游一会儿。

要上学了，我想把小乌龟也带到学校去，妈妈说不行，我很失望。到二年级了，有一天上生活课，老师让我们把自己家的小动物带去。我高兴极了。那时我的小乌龟很受欢迎，大部分都是女孩喜欢看。

转眼间我成了一名三年级的小学生，小乌龟一直是我最好的伙伴。可它最终还是不辞而别了，我悲伤的哭了。心理默默地想：“小乌龟，你真的不和我做伴了吗？”妈妈安慰我说：“别哭了，孩子，你知道世界上存在着生生死死，何况是一只小乌龟呢？”

不管怎样，我还是会想念我的小乌龟的。

乌龟的三年级作文 篇9

最近，我们班来了两个小动物，它们是两只可爱的小乌龟，是李老师带来让我们全班同学一起养的。它们爱吃肉丝，有一只很聪明，给它食物它一下子就能吃到，我管它叫阿聪；另一只比较笨，明明食物就在它眼前，它却不知道，我管它叫阿笨。

阿聪和阿笨都有一身绿色的盔甲，坚硬无比，它们的头不长，可以伸缩自如，每当同学们靠近它们时，它们就赶紧把头缩进壳里，活像害羞的小姑娘，同学们一走，它们又把头伸了出来。

阿聪和阿笨都有一副锋利的牙齿，咬到人可是很痛的。

阿笨很老实，阿聪却很调皮。记得有一次，装乌龟的大水缸被摔坏了，只好用小水缸来装这两个小家伙，谁知道水缸太浅了，阿笨和阿聪很容易就可以爬出来。在上课时阿聪悄悄的溜走了，下课了，同学们发现阿聪不见了，开始疯狂的搜寻，大家费了九牛二虎之力，终于把阿聪"捉拿归案"了。现在我们上课时，都会不时的关注一下它们，以免它们俩在逃跑。

这就是我们班的小乌龟，它给我们的课间带来了许多欢乐，我爱它们！

乌龟的三年级作文 篇10

我家养了一只笨头笨脑但却善解人意的乌龟，为什么我要这样说呢？让我来先说说它是怎么笨的吧，它身上背着一个重重的龟甲，走起路来慢腾腾的，有时它在鱼缸里呆烦了，想爬出来玩，可它住在圆圆的、透明的鱼缸里，怎么可能爬得出来嘛，真是一个大傻瓜！有时它吃饱了，就会把它那“飞毛腿”出龟甲外，憨态可拘，傻乎乎的。虽然它傻但它却很善解人意，每当我们全家围坐在餐桌旁吃饭的时候，它便会用它的“飞毛腿”使劲地拍打着鱼缸，然后发出“啪啪”的声音，好象在埋怨我们说：“还有我呢，怎么不给我吃一点！”你说它是不是也很聪明呢！

总之，不管它是笨还是聪明，我都非常喜欢它，我要每天和它一起成长！