三年级童话的作文合集7篇
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的三年级童话的作文7篇，欢迎大家分享。
三年级童话的作文 篇1
寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了。森林里一片热闹。
我来到森林里，抬头望去，蓝天是那么的湛蓝，那么纯净，真像清水洗过的蓝宝石。你看天上飘来了几朵白云，有的像小兔，有的像棉花糖，有的像绵羊。一会儿，一群小燕子向北飞去，排着整齐的队伍。几只小鸟在树上唧唧喳喳地叫着，好象在说：“欢迎你，小朋友!”
对面的山坡上小草已绿绿的，远远望去，层层叠叠，真是一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真好看呀!
有一只小鹿走到河边，看着河里的自己，高兴地笑了。
突然有一只小松鼠从树上串了下来，活蹦乱跳的。
一只小猴在树上荡秋天。
几只小兔在地上蹦着跳着吃着青草。
我蹲下身，看见一群蝌蚪在水里游着，好象在找妈妈。
忽然一只大螃蟹伸出两个大夹子，说：“我要夹人了!”小鱼说：“你夹呀!”便一溜烟地游走了。
春天真美，热闹的森林更美!你愿意和我一起去玩吗?
三年级童话的作文 篇2
有一天，小猴子跟他的爸爸要去公园摘桃子，它走到河边，看见一座独木桥，它刚好要走过去，发现一只小兔子也正准备从对面走过来。小猴子问：小兔子你要去干吗啊?小兔子回答说：我要去上学。小猴子说：你上学要紧，你先过桥吧。小兔子说：谢谢。那我先走咯!
等小兔子走以后，猴爸爸就夸小猴子说：你真是个懂事的好孩子，懂得谦让别人。小猴子听他爸爸的话，笑。然后，他们就高高兴兴地走过独木桥去摘桃子。
三年级童话的作文 篇3
一天，一只狮子在大树底下睡觉，一只老鼠从树洞里掉了下来，吵醒了正在睡觉的狮子。
狮子生气地叫道：“你个小不点，竟然吵醒我睡觉。”
小老鼠急忙说：“狮子大王，请不要吃我，我会回报你的。”
狮子说：“我不会吃你，但是回报什么的，就你一个小不点儿能给我什么回报？”
狮子把老鼠放下，老鼠着急地说：“谢谢您，狮子大王，再见！”小老鼠走了，狮子感觉有一点口渴，他想去河边喝水，路上看见一只乌龟就问：“乌龟先生，你怎么了？”乌龟先生说：“我有点口渴，可是去河边对我来说还要走好久。”老鼠说：“我也要去河边，我带你去吧！”乌龟先生说：“谢谢你，老鼠先生！”老鼠他们刚到河边喝完水，就传来了一阵救命声，老鼠忙跑过去一看，原来是狮子大王被绳子捆住了。老鼠说：“狮子大王，我来救你！”老鼠爬上了树，把绳子咬断了。
狮子下来了，说道：“谢谢！对不起，我之前不该那样。”老鼠说：“没关系。”
老师点评：善良的孩子总会有好运，你的`脑洞大开，让老师很惊喜，再接再厉！
三年级童话的作文 篇4
冬天到了，兔妈妈要去买胡萝卜，只有小白兔一个人呆在家里。之前小白兔和兔妈妈一起堆了一个小雪人。但是小白兔不是很喜欢这个小雪人。因为他不会像妈妈一样陪她一起玩。所以小白兔在家里呼呼睡上了。小白兔在睡前先用柴火点燃取取暖，可是，当她睡着了柴火烧到边缘引燃了房子，变成了熊熊大火。
雪孩子发现了兔宝宝的房子着火了，就奋不顾身的去救兔宝宝，只见雪孩子快速的冲进了屋子里，然后迅速跑出来，双手抱着兔宝宝到了外面。兔宝宝慢慢醒了过来，可是房子里的火是越烧越大，于是雪孩子和兔宝宝齐心协力去救火，雪孩子去打水，兔宝宝协助，于是很快火被浇灭了。
后来雪孩子和兔宝宝玩了许多游戏，比如躲猫猫啊，丢手绢啊，成语接龙啊…….正在他们玩的很开心的时候，兔妈妈回来了。她们发现雪孩子的变化，变得小了一圈，他开始慢慢融化了。小兔子非常着急的说：“怎么办啊妈妈？雪孩子是不是要离开我们了？”兔妈妈安慰她说：“不会的，雪孩子明天还会回来的”。兔宝宝很伤心的说：“妈妈，那那你明天再跟我一起堆雪孩子，好吗？”兔妈妈很高兴的同意了。
就在兔宝宝和兔妈妈对话的时候，雪孩子已经变成了一滩水。兔宝宝哭着说：“妈妈，雪孩子不见了”妈妈动情的搂着兔宝宝说：“雪孩子明天一定会回来的……”
三年级童话的作文 篇5
有一天妈妈对小红马说“孩子，妈妈带你出去散步吧？看看外面的风景，心情很舒服。你整天呆在家里看电脑玩游戏，对眼睛不好。”小红马说“那好吧，我们出去散步。”
散步的时候，小红马忽然想跑步了，可是她跑了一会就累得气喘吁吁，说“我...我...我跑不动了..."妈妈说，”你如果每天坚持锻炼身体，体能就会很棒了！”
从此以后小红马每天坚持跑步。过了一段时间，小红马对妈妈说“我想参加今年的跑步比赛”，妈妈高兴地说“好的，我这就去给你报名。”
比赛的日子到了，最先开始的是短跑，小红马跑了第二名。接下来是长跑比赛，规则是：从第一座山跑到第二座山，很远的路程，而且很艰难。小红马经过平时的锻炼，比以前跑得快多了，而且还不喘了呢。小红马撒开两腿，潇洒自在地往前奔跑，最后小红马得了冠军。小红马的妈妈听到这个喜讯，高兴地对小红马说“这就是坚持不懈的结果。祝福你，孩子！”
小红马的梦想实现了，小红马明白一个道理:只有坚持不懈才能取得成功。
三年级童话的作文 篇6
我有一个蓝色的文具盒，文具盒里装着铅笔，橡皮，钢笔，直尺……。。，有一天，它们开始奇怪的说话了。
有天晚上，铅笔抖抖身子从文具盒里跳出来，橡皮也从文具盒里滚了出来，钢笔如闪电般的飞速跑出来，直尺翻着跟头出了文具盒。
铅笔第一个发言说“在学习上我对主人的帮助最大，如果没有我，小主人就写不成字。
橡皮满不服气的说“哼”你算什么，要是你一不小心写错字了了怎么办，不是还要我来帮忙吗?要是主人写错字没有我，那就要把那纸撕了，如果这样那该多浪费纸呀|
钢笔说“你们呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，样样都用我，写卷子，做作业，默写，画画，看你们谁有我的用处大。
直尺说“钢笔呀，钢笔呀，如果有连线题，没有我，你行吗?你能把线画直吗?”
文具盒走过来说:“你们呀|自己都有自己的长处，你们要和平共处，才能成主人的好帮手。
文具们听了都为刚才的话感到后悔，以后再也不争了，大家成了形影不离的好朋友。
三年级童话的作文 篇7
在一位小朋友的笔盒里，有一支名叫“聪聪”的铅笔和一块名叫“乐乐”的橡皮，他们每天都会吵架。
一天，聪聪和乐乐又吵了起来，聪聪的眼睛瞪得大大的，说：“你看你，都被小主人弄得不成样子了！再看看我，多美丽，多好看，身上有那么多五彩缤纷的条纹，简直就是铅笔皇后！”乐乐的嗓门提得高高的，他大声说：“就你这个小虾米还铅笔皇后呢！死了这条心吧！你看我，多洁白，小主人每天都会用到我！”
聪聪生气了，他大声说：“小主人每天都拿我写语文、数学、英语......哪会注意到你这个小不点？”乐乐恼怒了，他的声音就像铜鼓敲：“小主人有那么多支铅笔，他会注意到你吗？可小主人只有我一块橡皮，时时刻刻都会想到我。”
聪明生气地说：“我最厉害！”
乐乐大声地说：“我的用途最大！”
正当他们吵得不可开交时，圆珠笔爷爷走了过来，语重心长地说：“人人都会有长处和短处的，要学会取长补短，你们都很重要。”
