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【精选】神奇的三年级作文300字集锦9篇

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在日常的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的神奇的三年级作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】神奇的三年级作文300字集锦9篇

神奇的三年级作文300字 篇1

世界上有很多很多的乐器,如:钢琴、二胡、笛子等等。

在20xx年的9月我成了一名“乐器研究师”,并且还发明了一种非常神奇的乐器。

这种乐器很像笛子,是长方形的,上面分别有着像天上美丽的彩虹一样赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种不同颜色组成的。

每个按键色彩不同,功能也不相同。赤色按键的作用是:不拿MP3、MP4,只轻轻一点,世界上所有美妙的乐曲都可以听到,随着乐曲响起,还能出现一个屏幕,可以看许许多多好看的动画片哩。

橙色按键更是神奇:他能让世界上所有的人随着乐曲的节奏都永远快乐起来。

黄色的按键是:让飞向太空飞船上的人们能够听到美妙的音乐,让他们飞向月球的旅途心情舒畅。

绿色按键是:防止紫外线破坏地球。

青色的按键更是独一无二:让世界上有病的人都健康起来,并且让世界的细菌杀死,这样就不会有人生病了。

蓝色的按键作用可大啦:只要按一下就会发出声音,可以让动物、植物快乐的生长……

啊,这是我梦中的乐器,不过总有一天,我一定会梦想成真把你带到地球上来的。

神奇的三年级作文300字 篇2

“光阴似箭,日月如梭”,四年级的时光即将开启,我们的新教室会是什么样子的呢?会给我们留下难忘的、快乐的事情吗?这些都还是未知,但我希望它是无忧无虑的。

我希望我们的教室是在大自然中,虽然那里没有书桌,没有讲台,也没有黑板,更没有座椅,但是那里有各种各样的植物与我们作伴,还有许许多多的小动物和我们一起欢舞。上课时,我们可以席地而坐,聆听老师给我们讲森林中的奥妙。下课了,同学们可以聚集在一起嬉戏玩耍。到了春天,我们可以了解森林的鸟语花香,我们大家还可以在花草中寻找喜欢的课题;夏天,我们可以了解气象气候;秋天,我们可以跟着飘落的树叶,去寻找它的足迹;冬天,我们还可以观察一片片洁白的雪花是怎样形成的。虽然,大自然不像比较繁华、美丽的教室,但我相信,在大自然中,呼吸着新鲜的空气,是可以让每一个同学欢声笑语的。

在我想象中的教室里,它不必有许多东西,但它要能够给大家带来快乐和欢笑,让我们可以健康、快乐、自信的茁壮成长。

神奇的三年级作文300字 篇3

今天早上,我在楼下的公园里玩耍。突然,我发现一群蚂蚁军团,它们的身体十分小,有三节,全身黑黑的,像一颗小芝蔴。它们长着一个好似金字塔的脑袋,上面有一双乌黑发亮的眼睛,不过最引人注目的还是那一对触角,它有什么用呢?我决定好好观察一下。

我特意从家里拿来一块小小的面包,我把面包放在角落里,等待蚂蚁上钩。过了一会儿,一只蚂蚁发现了美食,围着面包转了几圈,在我以为它要大块朵颐的时候,它竟然溜走了。难道面包不合它的胃口吗?我带着疑问继续守在面包旁。

没过多久,令我震惊的一幕出现了,那只蚂蚁带领着五只蚂蚁向面包前进,哦!原来是搬救兵去了。它们一边走一边触碰彼此的触角,好像在说:“走这里,走这里,好吃的就在前面呢!咱们把这些东西都搬回洞里去吧!”只见领头的蚂蚁用嘴咬下一点面包,搬回去,同时用触角碰了一下后面一只蚂蚁的触角。太神奇了,后面的蚂蚁竟然重复了头领的动作,咬一口,搬回去,一只接一只,把面包搬回了洞里。

通过观察我发现了蚂蚁触角的秘密,它不仅能传递消息,还能辨别方向。

神奇的三年级作文300字 篇4

我想要我未来的神奇教室有一个情景规划机,比如上课讲到关于过去的课程,如《登鹳雀楼》就可以使用情景规划机,把墙面规划成5D效果,可以对学习造成很大的帮助,让课程变得更真实。

我还想要一个隔音机,比如在上课期间,教室外出现车流等能发出噪音的事件,隔音机就可以自动把噪音反弹回去,这样就不会应为噪音而影响上课。

我还想再要一个情景生长黑板,如讲到某种东西的生长过程的课,情景生长黑板会将那个东西的生长过程视屏在黑板上播放,这样能让同学们更好理解这节课。

我想它再有一个课程记录仪和一个情景镜就更好了,课程记录仪可以把这节课全部录下来,如果有同学没听懂,就可以到记录仪那里再听一遍,这样既可以节省老师的时间,也能让同学理解这节课的内容。如果讲到关于细胞、气体等东西时,情景镜就能把这些东西放大,直到可以看清它们的颜色、形状和样子为止,这样就可以让课程变得更加有趣。

我想它再有一个防摔器,就是好上加好了,在下课期间如果有同学在玩的时候不小心摔倒了,防摔器就可立刻喷出一层厚厚的棉花,这样就可以保护每个同学的安全。

这就是我想要的神奇教室,我想未来一定都会实现的,你们说是吧。让我们共同期待吧!

神奇的三年级作文300字 篇5

星期日,我们家老少五人去游腾龙洞,我们一路有说有笑,不一会儿就到了腾龙洞洞口,这洞真的好高好大。

走进洞里,一丝丝凉风向我们迎面拂来,我们沿着灯往前走,看见两边有些奇形怪状的岩浆石,有的像小兔子,有的像水牛,还有的像青蛙,非常漂亮。洞顶让我觉得像一块小天付之东流,真有点世外桃源的感觉。走着走着,前面传来了动听的乐曲,还有五光十色的灯光,导游告诉我们这就是激光秀,哇!好漂亮的灯光,这些灯光一下汇聚成一条龙,那条龙一会儿照射在墙上,一会又照射在我们头顶上,正当我要猜测它要去哪里的时候,这灯光又变成了火星,时而又变成了流星雨,一束束灯光一会儿近,一会儿远,一会儿上,一会儿下,颜色变化多端,再加上动听的音乐,我感觉真的进入了梦幻世界。

后来我们又跟着导游观看了卧龙吞江,江边的岩石真像我们学过的黄山奇石那样奇,那样险。

神奇的腾龙洞真是大自然鬼斧神工的杰作!

神奇的三年级作文300字 篇6

剪纸是我国的传统艺术,已经流传很久了。尤其是过节日的时候,人们总是会剪点小东西,比如花鸟鱼虫,福禄寿喜。结婚的时候,人们会剪一个大大的喜字,顿时变得喜气洋洋。

今天,老师给我们欣赏了几幅剪纸作品。有兔子偷菜,小兔子的花瓶,还有双飞燕……每一幅都是栩栩如生。

兔子偷菜非常有意思,小兔子前爪抱着一个嫩嫩的,水灵灵的大白菜,后爪抱着圆圆的红红的萝卜,好像非常开心地说:“我要把大白菜抱回家里吃!”那圆溜溜的眼睛让人们看得像真的一样。

双飞燕非常好玩,它们像一对双胞胎,有两个头,可是只有一个身子,它的翅膀大大的,尾巴像一把大剪刀,在空中飞着。你们说说这只燕子是不是很好玩?

美丽的孔雀也非常有意思。孔雀尾巴大大的,长长的,花纹非常好看,似乎在说:“你看,我长得美丽吗?”我真喜欢这一副剪纸作品,让人赏心悦目。

经过今天的观赏,回家我也想试试剪纸。你们是不是也觉得很有趣呢?

神奇的三年级作文300字 篇7

梦是神奇的,在梦里能做现实中不能做到的事情。比如昨天,我就梦见自己变成了小仙女。

在梦里,我好像长了翅膀一样,扇动手臂就能飞。上学放学都可以飞着来往。这样,我再也不用担心马路上的车子了。同学们见到我非常羡慕,都想拥有会飞的翅膀。我对他们说:“上天给我翅膀,是为了让我帮助需要帮助的人。”

放学的.路上,突然下起了大雨,我看见一个孩子没带伞,在雨中慌张地奔跑着。我便张开翅膀,帮他挡雨,送他回家。

雨停了,我看见一条小河边站着一位老奶奶想过河,但桥被暴雨冲走了,没办法过去。我连忙飞下来,将老奶奶背上身,飞过了河。

我继续飞翔着。突然见到一个坏人在抢劫,我着急地追上去。这时,闹钟响了,把我带出了飞翔的梦境。好留恋啊!

以后我要多帮助别人,在现实生活中做一个乐于助人的小仙女。

神奇的三年级作文300字 篇8

今天,老师让我们回家后观察一种神奇的果实—胖大海。可是它为什么神奇呢?我也是自己做了一次试验才知道的,那就让我告诉大家吧!

它们长的小巧玲珑,只有花生米那么大,两头尖尖中间胖,活像一个晒干的小橄榄,又像一枚小子弹。它的皮肤坑坑洼洼的凹凸不平,别看它长得不好看,它的作用可大了。俗话说的好:人不可貌相,海水不可斗量。

胖大海一定要用开水泡呀!先给胖大海洗个澡,它就可以干干净净的钻进杯子里了,我们喝了就不会有那么多杂物了。开水倒进杯子里,只见胖大海高高兴兴的在杯子里玩耍。不一会儿,晶莹剔透的水变成了淡黄色,原来干瘪的胖大海变得有一点毛茸茸的了,渐渐地胖大海变得越来越胖,它的身上就像穿上一件貂皮大衣一样。这时,我发现水的颜色又变深了,就像柠檬穿的衣服一样,之前又硬又小的胖大海现在变得又大又软,像一个大棉花球一样漂在杯子里,杯子里散发着一股淡淡的中药味。喝上一口,凉凉的,有一股淡淡的味道,苦中带甜,挺好喝的。

胖大海是一种中药。它有许多的名字,你可以叫它大海、通大海、安南子。它可以清热润肺、解毒利咽、治疗喉咙肿痛、口干舌燥、牙龈肿痛。

胖大海真的很神奇啊!

神奇的三年级作文300字 篇9

你想知道未来的教室是什么样的吗?快跟我坐上神奇的时光机去看看吧。

哇!看那教室的柜子里装满了飞行器这样同学们没人接的时候可以直接坐上飞行器很快就到家了,家长们也不用担心同学们自己回家不安全了是不是很方便呢。

咦?为什么原来我们上课时班班通没有了呢,哦,原来现在上课都不需要班班通了,只在轻点科技书的内容,课文里的小动物们和文字小兵们就会直接出现在我们面前给大家表演一场栩栩如生的课文哦。

之后呢这个教室还一处非常神奇的地方那就是,如果要去外面春游或秋游时,每个班级的教室就会变成一辆大巴车。还是自动驾驶,如果下雨就会用雨当油,如果是晴天直接就会启动太阳能模式,阴天的时候也可以自由出行......特别方便,不仅省下了油钱还可以自动驾驶也不用担心同学们的安全。老师也可以在一边讲很多春游的安全知识和风景知识呢。

听我讲完这么多关于神奇教室的知识是不是马上就想在这个教室上课呢?别急,因为还有一些人问我你还没有介绍完呢,因为一个非常神奇的教室不只有三四项功能,那就不算非常神奇的教室了。Yes,所以剩下的功能就由你们自己来解决吧!Les’tgogogo!