三年级声音作文300字4篇

在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的三年级声音作文300字4篇，欢迎大家分享。

三年级声音作文300字 篇1

一天，邻居家的小孩正在玩铃铛，铃铛那清脆的“铃铃、铃铃”声使我想起了去年妈妈给我买的那只小猫咪。

小猫的名字叫咪咪，长的`十分可爱，一双圆圆的眼睛，几根长长胡子的向上翘着，浑身是白色的、毛茸茸的，拖着一条细长的尾巴，小猫的脖子里挂着一个小铃铛，每动一下就会发出“铃铃”的声音。咪咪很有灵性，每天都蹲在门口等我放学回家，一开门它就欢快的扑到我身上，好像在欢迎我。

有一次，一团毛线从沙发上滚了下来，这下可把小猫吸引住了。小猫想：这是什么呀？看上去真像一只大皮球。它就用手去抓，再一放，绒线团滚的更远了，就这样，只见绒线团越来越小。咦！刚才那东西滚到哪里去了？这时，有根绒线绕到了小猫的脚上，调皮的小猫被惊吓了，便“喵、喵、喵”的叫了起来，叫声让妈妈听见了，她连忙跑过去把绒线解开说：“你真是一只讨厌的猫，我可不喜欢你了！”小猫还是“喵、喵、喵”的叫着，好像在和妈妈说：“对不起。对不起”。

还有一天，我起床之后，发现小猫咪正用舌头舔舔手，然后抹在脸上，哦，它是在洗脸呢，真好玩！

后来，因为妈妈不喜欢猫，就把咪咪送给了楼下的奶奶，铃铛的声音好久都没有听到了，现在想起来它还是那么的悦耳动听。

三年级声音作文300字 篇2

在我的房间里，有个月亮形的小闹钟。它的秒针每天不停地发出“嘀嗒－－嘀嗒”悦耳的声音。

我很喜欢我的小闹钟，为什么呢？因为它像个勤劳的小毛驴，每天不停地拉着磨盘转。我的.小闹钟也一年到头不停地转动着，只有时针和分针默默无闻地在行走，而秒针却发出“嘀－－嘀－－嘀”的不知疲倦的声音。有一次，我正在做梦，梦见我去到了遥远的埃及金字塔，我正在苦思冥想金字塔是怎么建筑起来的呢？就在这时，小闹钟突然“叮铃铃－－叮铃铃”地响起来，把我从埃及金字塔拉回了广西玉林，我还有点依依不舍呢！我睁开眼睛一看，“呀！7点10分啦！不行，我得快点不然就迟到了。”不过，有了小闹钟，我每天都按时上学，从来都没有迟到过。

小闹钟像个公平的老爷爷，他分给每个人的时间都是公来的，分给我是每天是24小时，分给他也是24小时。时间运用得好与不好，收获大不一样。比如：在跑步赛场上，只要你比别人跑慢了1秒，你就不可能获得金牌。可见秒针“嘀”的一声是多么的重要呀！

小闹钟不停地响着，我也不断的进步：知识越来越广，学习越来越好，身体越来越棒。我喜欢钟的声音。

三年级声音作文300字 篇3

大自然是个神秘的殿堂。它通过声音向我们展现它独特的魅力，只要我们细心去聆听，就能体会每个音符蕴含着很多内涵。

叽叽喳喳鸟叫划破了天空的一片宁静，把睡梦中的我唤醒。打开窗户，看着一缕阳光照进房间，新的一天又开始。走在上学的路上，听着旁边树林中传来的鸟叫声，顿时感觉生活的无比温馨。这时，远处传来一声巨雷，这是春天的第一声响雷，它叫醒了冬眠的动物，大地被唤醒了，春天终于到了。转眼间，雨水哗啦啦直打下来。没有带伞的'我匆匆跑进教室。上课铃声响了，〝丁零，丁零铃声召唤着我们走进课堂。清脆的铃声，像一首欢快的乐曲，每天都在我们耳边奏响，像沙沙作响的春雨一样，催开我们心头千树花蕾；像淙淙流淌的清泉一样，要润绿万棵幼苗。放学了，汽车声显得十分响亮、整齐。巨大的场地，平整的红地毯，似乎只要一发指令，一辆辆整齐的汽车就可以演奏一场完美的歌曲，嘟嘟，嘟嘟嘟。好听极了！

在奇异莫测的大自然中，各种各样的声音交织在一起，构成一曲美妙绝伦的自然交响曲。每种声音都有自己的特色，我们应当认真去倾听，倾听大自然的美妙！

三年级声音作文300字 篇4

周末的一天，我和爸爸妈妈一起进山玩。来到山脚下，我们准备徒步登山。

山下流淌着一条小溪，溪水很清澈，缓缓地发出叮咚叮咚的声音，就像演奏家弹着温柔的钢琴曲。

越往上爬，山上的树木越多，郁郁葱葱的一眼望不到边，微风吹过，树叶发出沙沙沙的响声，就像它们在欢快地歌唱。

当我们爬到山腰的时候，坐在一块很大的石头上面休息，周围很安静，只听见草丛中蟋蟀们啾啾的叫声和树枝上不知名的美丽小鸟唧唧喳喳的叫声，它们好像在开演唱会，又好像在比赛谁的声音更响亮。

我们继续向山上爬，拐过一道弯，映入眼帘的是一面高大的银白色瀑布，瀑布的水哗哗哗的`俯冲下来，砸到大石块上，把石头冲刷成圆圆的。

终于爬到了山顶，哇！好开阔的视野啊！四周全是高高低低的山头。我高兴的大声叫喊着：“啊！大山！我来啦！”顿时传来阵阵回声：“我来啦！我来啦！我来啦！”就像这些大山和我对话一样。

今天我开心极了，我感受到了大自然的美妙，大自然的声音太动听了。