我的自画像三年级作文

介绍自己，可以从外貌进行入手，描写个人特点。下面是我的自画像三年级作文，希望对你有帮助。

　　我的自画像三年级作文【篇一】

有个女孩叫徐永璨，她长得不美也不丑，属于中间派。两颗小小的“黑宝石”下面有两个“山洞”。可漆黑的“山洞”下面，却嵌着一颗红红的“小樱桃”。

她是个慢性子，常常会把她那个急性子的妈妈气得发疯。记得有天早上，她去刷牙洗脸，妈妈做早餐。她突然发现用牙膏刷出来的泡沫可以吹泡泡。她先吹了小的，可在吹气的时候破了。于是她开始小心翼翼地吹第二个，第三个……这时候，妈妈进来了，发现她正在玩，不由分说，就踢了她一脚，并说道：“再给你两分钟时间，洗不好的话，有你好看的!”她呆住了，好半天才缓过神。

她的爱好有很多，比如舞蹈、声乐……她最拿手的，还是声乐。比如《天边边，山尖尖》这首歌在青少年宫可还没学过呢!可她只听了几遍九会唱了。你听：“我家住在天边边，毡房搭在天边边，赶着牛羊来到河边边，河水映出我的花杉杉……”

她的优点有很多，聪明、好学，有着非常优美动听的声音。尤其是阅读课文的时候。俗话说的好，人无完人，金无足赤。她也有不少缺点。比如做作业速度慢，容易分散注意力，讨厌写作文等等。

哈哈!你一定猜出来了。对，这就是我，那个慢性子的我。

　　我的自画像三年级作文【篇二】

黑黑的皮肤，葡萄似的眼睛，玲珑的鼻子，能言善辩的嘴巴。这是谁?这就是我。

本来，当上播音员是一件许多同学梦寐以求的事情。因为这不但可以锻炼口才和胆量，还可以从稿件获取知识。当我成为播音员时，才体会到播音员无穷的辛苦。我需要抄写许多文章。我时常为此发愁，不得不请求别人帮助：“喂,莹莹.干什么呢?求你帮个小小的忙可以吗?帮我抄一篇作文好吗?”我委婉地请求，但又有谁愿意牺牲自己宝贵的玩耍和学习时间，替我做这对于他们来说毫无意义的事呢?面对“不”这一次次冷酷的回答，再想想玩耍时的快乐。哎，豁出去了。“我的天使，我的偶像……”甜言蜜语说尽了，终于打动了一颗颗冰冷的心，他们答应了我。尽管我嘴里说着好话，但心里才没那么好呢：“天使—天上的狗屎还不如，偶像—呕吐的对象还差不多……”

我就是这样，总是见到玩耍就两眼发亮。我十分固执，永远坚持着自己的想法。

我喜欢看书，更爱解题。然而，就因为我的固执，时常引起家庭战争。拿这个题说吧!“18的约数有，选择其中4个组成一个比例是。”我是这么做的：“18的约数有( 1﹑2﹑3﹑6﹑9﹑18 )，选择其中4个组成一个比例是( 1:2=3:6 )”。我认为它说的是选择其中4个组成一个比例，4个数只能组成一个比例，因此题中只要求写出一个比例。爸爸妈妈则认为不只有一个比例，最好写出全部。我们你一言﹑我一语各抒己见，相互争执。理直的父母和气壮的我谁不让谁……

贪玩好耍有固执—这就是我。

　　我的自画像三年级作文【篇三】

乌黑亮丽的头发，弯如柳叶的眉毛，闪闪发亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子加上能道千言万语的嘴和能闻四面八方的耳朵，组成了聪明伶俐的我。

乐观向上是我的性格，

稳居前列是我的追求，

获取人心是我的希望，

出类拔萃是我的梦想。

在学校，我勤奋努力，积极进取;

在家里，我孝敬父母，刻苦依旧。

我爱书法，因为它陶冶情操;

我爱音乐，因为它滋润心灵;

我爱旅游，因为它开阔视野;

我爱游泳，因为它强身健体。

我的梦想是当一名作家，可以威风凛凛地踏上诺贝尔文学奖的领奖台。

人没有十全十美。当然啦，我也有缺点，他们是：粗心大意与自高自大。

下面是一个关于自己的真实故事。

那是一个星期一，和风习习，风和日丽，一缕缕阳光透过窗户洒满了教室。

“叮——”刺耳的上课铃响起来了，我满头大汗地跑回教室。

我们拿出书，在座位上坐好。

这时老实说：“把昨天留的作业拿出来，各组最后一个收。”

我一下蒙了，脑子里一片空白。

我把书包翻了个底朝天，还是一无所获。我急得都要哭了。

收作业的同学到我这儿了。怎么办?怎么办?我只好厚着脸皮说我再找找。

我满怀希望地又找了一通，还是……唉!

我愁眉苦脸，心急如焚。上帝啊，快帮帮我这孩儿吧!我祈祷着。

“哒哒哒”抬头一看，原来是老师。老师眼里地问：“侯朋君，作业呢?”我脸涨得通红，支支吾吾地回答：“老师，嗯……嗯，那个……我没带。”“什么?没带……”老师给了我劈头盖脸一顿训。唉，众目睽睽之下被老师教训，丢死人了。

现在大家了解我了吗?我文静又粗心，谦虚有自大。打我会尽力改掉自己的这些会毛病的!