【精选】三年级菊花作文汇编5篇

在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的三年级菊花作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三年级菊花作文 篇1

秋天到了，大部分的花都凋谢了，只有菊花盛开在秋风中。

远远看去，一丛丛的菊花好似一个个彩色的波浪聚集在一起，红的，黄的，紫的，白的······红的象燃烧的火焰，黄的象金色耀眼的麦浪，紫的如串串珊瑚，白的似片片白雪，将花园点缀地五彩斑斓。

走近看，我被它的美丽的花瓣吸引了，有一种菊花的花瓣是一丝一丝的.，弯成好看的曲线，好象舞动的彩带，充满着动感与活力。我忍不住又闻了闻，一股淡淡的清香，让人心旷神怡。

朵朵菊花好象在笑着问我，你很喜欢我吧，为什么呢？我在心里默默地回答，因为你为秋天增添了亮丽的色彩，因为你婀娜多姿的花型，因为你不畏严寒的品质，因为你带给人们美的享受······菊花是我最喜欢的花之一。

三年级菊花作文 篇2

今天我们到青少年宫的小学生劳技教育基地参加实践活动。实践活动有：科技模型小组、未来科学家、未来工程师、美点小作坊等，我们最幸运，参加的是美点小作坊活动。

“太棒了！太好了！”伴随着一阵阵欢呼声我们做到了公交车上。欢歌笑语随我们一起来到了青少年宫。

我们下了车，排好队，轻手轻脚的来到美点小作坊。一进门，我们就闻到了一股浓浓的.香味，咦！这是什么发出来的香味呢？不管了，先听老师示范吧……啊！老师终于讲完了，我们可以开始自己做了！

我们先把面粉倒在桌子上开窝，然后把老师给我们的水倒进去，在掏好的洞中加一点白糖，加好白糖后我们的手不约而同的放在了水里拌。拌好了，我们又把酥油放在里面，由我和祝徍雯、徐靖涵来捏。

我们用力的捏着，不一会儿就好了，可是她们那边还没好，等她们那边做好后，我们把加上酥油的面粉压平，把酥油包在里面。加上豆沙，然后剪成一朵花一样，再45°一转，加上蛋液。看！一个豆沙菊花酥就做好了。

边上的祝徍雯把头凑来看了一下说：“蛮好的。”李诗琪说：“给人吃还可以吃吃。”王含艺说：“啊！比我做的好多了！”我们笑得前仰后扑说：“你还好意思说。”终于全组的豆沙菊花酥都做好了，再过十五分钟就可以吃了。

终于出炉了，尝着自己亲手做的豆沙菊花酥，心里别提多开心了。

三年级菊花作文 篇3

菊花分很多种，我喜欢的偏偏就是最不起眼的野菊花，黄色的，小小的一朵。这种菊花在外婆家那边是最常见的，路边上就常常有很多。

那年秋天，外婆带我去走亲戚，路过一个山坡，之见漫山坡上开满了野菊花。它那小小的绿色叶子，衬托着它那小小的黄色花朵，好看极了!像身穿金黄色衣裳的小仙女。摘下一朵野菊闻一闻，有一股淡淡的清香。它的`生命力像小草一样顽强，花期也长。到了深秋初冬的时节，百花都凋谢了，只有它还依然开放得那么美。

外婆告诉我，野菊花有清风败火的功能。

我喜爱野菊花的平凡、自然、顽强!

三年级菊花作文 篇4

今天，我和妈妈到解放公园去玩。

走进公园大门，一股清香扑鼻而来，仿佛又酸又甜的糖果，深深吸引着我。我仔细一嗅，啊！是菊花！我高兴得拉起妈妈就往公园里跑。这股清香给我“引路”，我们很快就来到菊展的地方。

哇噻！好漂亮的菊花啊！我仿佛看到菊花仙子正在给每一朵菊花上色：红的`，黄的，紫的，深红的，浅黄的??每一朵花都不尽相同，那真叫一个绝！

菊花的花蕊大都是一根根的簇立在一起，像一群团结的小娃娃。花蕊有好多颜色，和每朵花瓣的颜色很接近，却又不完全相同。

菊花的花瓣也很多，有单瓣的，也有重瓣的，有的叠成六角形，有的叠成八角形，大小疏密，排列有致，在阳光的照耀下，菊花放出金灿灿的光芒，非常好看。

一阵风吹来，菊花像小姑娘一样翩翩起舞，像不倒翁一样左右摇摆。我喜欢菊花！

三年级菊花作文 篇5

菊花是秋天的象征，它生在清冷的秋天，却开得轰轰烈烈，令我十分喜爱。菊花种类繁多，有银针、紫矛、金绣球……今天我向大家介绍菊花中的“精品”。

首先出场的是银针，它的花瓣不仅纤细，而且秀长，颜色通为白色，远远望去，那细细长长的花瓣好似一根根缝衣针，银针这个名字，就是由此得来。

接着是紫矛。紫矛，顾名思议就是紫色的长矛呗！的确，紫矛花瓣的样子与古时打仗用的'长矛没有多大差别。当你静静地望着它时，它那长长的花瓣向外伸展，好随时准备打仗似的。

下面是美丽的金绣球，它的花瓣非常饱满，而有许许多多，你怎么数也数不过来，它们好像是兄弟姐妹一样，紧紧地抱在一起，像是一个美丽的绣球。

鸳鸯菊也是菊花中的“精品”之一，它的花瓣像一根根粗线，分成两种色彩，这两种色彩紧紧依偎在一起，像是一对亲密的夫妻。

菊花有它美丽的外貌，高贵的气质，我爱菊花。