三年级伙伴作文汇编9篇

在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的三年级伙伴作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

三年级伙伴作文 篇1

我有一个好朋友，名字叫陈淇，她是四年级学生，在育才学校上学。她又聪明又可爱，我很喜欢她。

记得有一个星期天，我在鞋店写作业时，有一道数学题不太懂，我就请教他，她仔仔细细地给我讲了一遍。我听明白了这道题的意思，完成了作业。

那天，完成作业后，陈淇和我一起去新华书店看书，忽然看见一个可怜巴巴、衣服破烂的老人在要饭，陈淇心软了，拿出妈妈给她买书的10元钱，给了那个老人。那个老人对陈淇都不知道说了多少个谢谢。陈淇的行为深深感动了我，就连过路人和书店里的工作人员都向陈淇投来赞扬的目光，也纷纷给老人捐了不少的'钱。

你说，这样聪明又善良，又乐于助人的陈淇谁会不喜欢呢？今后，我们一定要向陈淇学习，做一个助人为乐的好孩子。

三年级伙伴作文 篇2

闲暇时光，我最开心的事情就是看书，俗话说：书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。书带给我的不仅仅是知识，还有无限的乐趣。它陪伴我度过了无数个孤独的`日子，让我成长，使我进步!这就是我的好伙伴---书。

我最喜欢的一本是《海洋奥秘》，为什么要叫《海洋奥秘》呢?那是因为不仅它的封面绘有很多可爱的鱼，而且内容中记载着海里各种鱼的形态、样貌、习性，对了，还有很多奇形怪状的岛屿，那大概就是鱼生活的家园吧!

这本书非常有趣，介绍了好多我不知道的新奇动物。有一种晶莹剔透的小动物大家一定没见过，它就是水母。大家看了动画片《海绵宝宝》一定会觉得水母是粉色的，但是水母可是蓝色的哦，同学们一定不要搞错了!

我非常喜爱这本书，它让我学到了许多奇妙的知识，尽管我已经把这本书反复复看了很多遍，可每次看的时候还是会有新发现。这让我想起了一句名言：旧书不厌百回读，熟读深思子自知!

好啦，大家听我说了这么多，一定也爱上看书了吧!那就让我们一起来走进书的海洋，尽情地遨游吧!

三年级伙伴作文 篇3

我家养着两条狗，叫大丹和二丹；还有一只猫，叫豹子。它们是我的好伙伴、好朋友！

大丹和二丹是对双胞胎，长得肥肥壮壮、高高大大，一身乌黑色的皮毛，就像亮闪闪的缎子，可威风了！豹子一身的黑白花，特别会捉老鼠，像一只真正的小豹子！

每天上学，它们争先恐后地送我；放学了，它们又争着抢着迎接我，大丹和二丹会兴奋地舔我的手，蹭我的膝盖；豹子欢快地叫：“喵呜——喵呜——”好像在说：“欢迎——欢迎——”

可是，有一天放学回家，却看不到它们的影子，我很奇怪！我大声呼唤，也没有回音。扭头一看，它们一动不动地躺在院子里，嘴角满是白沫。爸爸和妈妈在旁边叹着气。我惊呆了：“它们怎么死了呢？”我抱着它们放声大哭：“豹子啊——大丹——二丹哪——”

原来，豹子在外面误吃了被下药的`老鼠，大丹和二丹又吃了豹子的呕吐物。等爸爸妈妈发现的时候，想送它们去兽医站，可已经来不及了！真是令人气愤，有些人不顾后果乱用药，治不了老鼠，却把老鼠的天敌给治死了！

妈妈劝我说：“孩子，别哭了！你喜欢猫和狗，咱再向别人要好吗？”我流着泪反问道：“难道我跟它们的感情也能再‘要’吗？”

三年级伙伴作文 篇4

我的学习用品可多啦，有书包、本子、卷笔刀、橡皮……它们都是我学习上的好帮手。

先向你们说说我的书包吧。我的书包像一个小仓库，仓库分成上下两间，上层放着红领巾、餐巾纸、抄家作的小本子，下层放着文具盒、所有的书、所有的本子。旁边有两个小网袋，左边的网袋放水壶，右边的网袋放伞。

再接着向你们讲我的文具盒吧。我有一个造型精巧、十分美丽的文具盒。文具盒就像一个小房间，打开盖子就看见了文具盒的“卧室”。小直尺正悠闲地躺在那里养神，铅笔和钢笔兄弟在窃窃私语，橡皮小弟弟独自躺在角落里做着超人的美梦呢。它们一家相处得可好啦！

最后给你们介绍我的钢笔吧。我的好伙伴钢笔，头戴金黄色的`帽子，身穿绿油油的衣服，尖尖的小嘴常流“口水”，它对我的帮助可大呢。

多亏有了这些“小伙伴”们的帮助呀，我对学习充满信心，我要好好爱惜它们。

三年级伙伴作文 篇5

我的小伙伴是大家都喜欢的一种小动物，它是一只可爱的小白兔。每当听到：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，蹦蹦跳跳真可爱......”这首儿歌，我就想起它。

我上学前班的那年春天，妈妈给我买了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一个棉花糖;它的眼睛红红的，像红宝石那样漂亮；它的小耳朵薄薄的，像一张纸；它的小尾巴圆圆的，像一朵盛开的蒲公英；它的嘴巴是三瓣嘴，看起来可爱极了。我给它取了一个好听的名字~~小白。

我的`学前班在一条小河的旁边，每天放学我和妈妈就会在河堤边采一些嫩草，回到家妈妈做饭我就拿一些嫩草让小白吃，刚开始我喂它不吃，我以为小白不喜欢我，很难过。妈妈告诉我小白兔是一种胆子很小的动物，让我藏起来，小白看不到我就会吃草了。我就按照妈妈说的远远的偷偷地看着它，我发现小白小心地观察四周，也许感觉到周围没有危险了才小心翼翼地吃草，并且边吃边观察四周。小白一天天长大了，胆子也越来越大，每天我回到家小白看到我手里的嫩草，它的两条小前腿扒在笼子上，好像在说：“主人，主人，我饿了，我要吃草。”小白和我慢慢地成了好朋友，我每天都很开心。

小白的到来给我的生活增添了很多乐趣。每个星期天妈妈会带我和小白去河堤边玩耍，小白开心地在草地上蹦啊跳啊，我就在小白后面追着它跑。有时小白会偷偷地藏在草丛中，可我很快就能找到它，因为它就像绿草地中盛开着的一朵洁白的小花。小白还是一个小贪吃鬼，每次妈妈做好菜小白就会蹦蹦跳跳来的我身边，如果我不喂它，它就用两条小前腿扒在我腿上，两只圆圆的眼睛可怜兮兮地望着我，可爱极了。

不知不觉小白来到我身边几个月了，小白也快长成大白兔了，妈妈说小白需要一个大的空间，决定把小白带回老家喂养，我虽然很难过，但我也想小白快乐的长大，我同意了妈妈的决定。暑假很快就来到了，妈妈带着我和小白回到了老家。因为奶奶和外婆家都养有大狗，我们就把小白带到我姨妈家喂养。姨妈家的院子很大，还有一个菜园子，我看到小白对新家一点也不陌生，在院子里蹦蹦跳跳开心地玩耍，我也开心地笑了。

转眼暑假就要过完了，我很舍不得小白，妈妈说等寒假了我们再回来看小白，我依依不舍地和小白分别了。我和妈妈经常给姨妈打电话询问小白，可是有一天姨妈告诉我，小白从院子里跑出去再也没回来，我伤心地眼泪马上就落了下来，因为我知道我再也见不到我的小伙伴，我的小白了。

我很想我的小伙伴~~小白，我希望我的小白不管跑到哪里，都有一个像我一样爱它的小伙伴，开心快乐地成长。

三年级伙伴作文 篇6

有人说："书只不过是一个工具”可我不这么认为，我感觉书是我们身边的伙伴、朋友。如果你也想当书的伙伴，就和我一起感受书带给我们的乐趣吧！

书，虽然是别人的作品。但可以肯定你的优点，也可以让你知道自己的缺点。让你发扬你的优点，弥补你的缺点。这就是我们的伙伴“书”，带给我们的乐趣之一——取长补短。

书，带给我们的乐趣之二：书里有许多优美的词语或者句子，如果你把它记在脑子里，那么你就可以积累很多知识，让你在人生的道路上迈了一小步。——增长知识。

书，带给我们的乐趣之三：能知道祖国的传统文化，了解中华民族五千年的悠久历史。学习热爱我们的祖国。——热爱祖国。

书，带给我们的乐趣之四：你会读到你在课堂上学不到的知识，或是别人不能回答你一些问题的答案。——书中求真。

书，带给我们的乐趣之五：你在看书的时候，你会感到格外的'轻松，就像一切事物都停止工作。你完全沉浸在书的海洋里。告诉你个小窍门，在晚上看书会让你忘记一天的烦恼，感到格外舒服。——放松身体。

书，能带给我们的乐趣太多了，我就不一一列举。“读万卷书，行万里路。”“读书破万卷，下笔如有神”、、、、、很多美妙的词语来描绘书带给我们的乐趣。

给你说了这么多书的乐趣，你是不是也很想当“书”的伙伴呢？还等什么，赶紧行动吧！

三年级伙伴作文 篇7

他身材很瘦，像根竹竿，眼睛和鼻子有点大，显得有点呆呆的。

如果说他的特点，他最大的特点就是上课发呆。特别是上英语课，老师讲课就像安眠曲，把他呆呆地定在那儿，做白日梦。老师开始提问，可他还在发呆。老师一眼望过去，就知道了他在发呆，于是点他回答问题。他猛然站起来，低头想了一会儿，说：“老师，唐僧师徒去西天取经去了，还没有回来，你找他们有什么事情呢?”老师听他这么一说，气得头发都快要竖起来了，同学们呢早就捧腹大笑啦。老师深呼几口气，看得出这是在平伏情绪，说：“你啊!你也去取经去了么?你取的是什么经呢?是《发呆经》吗?”同学们一听又是一阵哈哈大笑，而那时的`他似乎也深刻地认识到了自己的错误，一副知错就改的样子。老师见状，让他坐下来。他老老实实地坐了下来，认认真真地听老师讲课。但不过一会儿，他又发起呆来，老师真是拿他没有办法。

有一次，我们回到宿舍。我问他：“你觉得自己有什么要改正的地方吗?”他想了一会儿，说：“我觉得嘛，我要是上课能不发呆就好了。”也是，他上课发呆是家常便饭了，要不然他的学习成绩怎么学那么差呢。唉，虽然他也意识到发呆不好，曾信誓旦旦地要洗心革面，不再发呆，可一到堂上，他又原形毕露了。

他是谁呢?他就是我的小伙伴——小谦。我真想帮他改掉发呆的坏毛病，可我一直没有找到好方法，要是你们有什么要的方法，你们一定要告诉我。

三年级伙伴作文 篇8

他有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴，还有一双灵活的小手。他就是我的好伙伴成明。

他爱乐于助人。有一次，我和他还有几个小伙伴约好去碧洲公园广场去跳绳。我们兴高采烈地来到太阳广场，人山人海，十分热闹。我们来到广场中心跳绳。首先，我给他示范。由两个小伙伴拿着跳绳的两端，往同一边甩，等绳子落下去时，我就跳进去，将绳子甩在后面，再快速跳出来。接着，由成明跳，他一开始很紧张，怕自己不会。在我的鼓励下，他勇敢地跳进去，果然成功了。正在我们玩得很开心时，一个小朋友在哭，成明看见了，连忙跑过去问：“你怎么了？”直到找到小朋友的家长才放心。又接着和我们开心地玩。

他爱很学习。有一次，下课了，同学们高兴地冲去教室去玩耍。而成明却静静地思考上节数学课上的问题，只见他一会儿用笔画画，一会儿托着下巴，大概他全忘记了已经是下课时间了。突然，他笑了。他又认真地写写停停。在他的.努力思考下，难题解出来了。他兴奋地跑来告诉我这个好消息。

我的好伙伴————成明。他既爱乐于助人，又爱学习，真是我学习好的榜样。

三年级伙伴作文 篇9

伴我度过的小伙伴有许许多多，现在回想起来，印象最深的就数和我形影不离的陈霞了。

陈霞长的十分乖巧，一头披肩的直发乌黑发亮，一张可爱的脸蛋总带着微笑，给人的感觉就是好亲近，一双炯炯有神的大眼睛嵌在刘海下方，小小的'嘴，不管你是多冷酷的人，看到陈霞平易近人的微笑你也对他有一个很好的印象。

陈霞不光长的乖巧，成绩也非常好，还是老师的里的小助手，老师教给他的任务总能认真踏实的完成，从不敷衍了事。在同学们眼中陈霞是一个称职的副班长。在家长眼中是一个乖孩子。得力的助手，称职的班长，乖孩子也是有非常固执的一面。

记得那天，天空中乌云密布，放晚学后陈霞还在替同学们批改作业，他认真的阅读同学们的作业，从从容容的打钩，每个钩都打得非常漂亮，如果哪个同学错了一道，陈霞就拿起直尺，一丝不苟的用红笔划一根横线。过了许久。作业终于批改完了，窗外早就下起了倾盆大雨，陈霞乱了阵脚，急忙收拾书包，脑子里一片空包，她不经意抬头看窗外，一个中年妇女披着雨衣骑着自行车朝着学校驰来，‘是妈妈’陈霞惊奇地说。说完打着伞背起书包朝校门走去……

陈霞就是这样认真负责聪明的好学生，一个品学兼优的乖孩子，也是我成长路上的好榜样。