实用的三年级作文3篇【通用】

在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的三年级作文3篇，希望对大家有所帮助。

三年级作文 篇1

从小到大，记忆里有无数的第一次。第一次坐飞机，第一次发表作文，第一次帮妈妈洗碗……今天的第一次主持经历，同样不停叩击着我的心，让我的心中荡起层层涟漪，久久难以平静。

终于到了周末文艺演出的日子，一群妈妈好像也和我们一样兴奋，早早地来到教室，给我们化妆，把我们一个个打扮得都像小王子、小公文一般。我的思绪也仿佛已经飞到了梦剧场，灯光、音响，一切好像都为我准备的一样，想到这些，我情不自禁地紧张起来。

表演即将开始，可以容纳四百多人的梦剧场，已经找不到一个空位。我的心跳开始加速，“这么多同学看着，万一说错，他们会不会笑话我？……不会的，不会说错的，我已经练了无数次……可是，万一……”我的'心中翻江倒海。“开始，主持人上场。”随着级段长万老师的一声命令，我们几个主持人按照预练的顺序，排着整齐的队伍出发了。“亲爱的同学们！”终于，第一句话一字不差地从话筒里传了出去，我突然发现台下同学们都在目不转睛地看着我，好像在说：“叶欣媛，你真棒！”这个时候，我好像看到妈妈在对我笑，老师在对我笑，同学们都在对着我笑。可是，后面还有好几句呢！赶紧想后面的主持词，可千万不能说错了！“……周末文艺演出，现在开始！”随着最后几个字从我的嘴唇间跳出去，我的心中就好像放下了千斤巨石。走回后台，脚上像装了弹簧，轻松得都能飞起来了！

这天晚上，我做了一个梦，梦里，我又一次拿起了话筒……

三年级作文 篇2

书籍是保证飞跃的撑杆，是全世界好的营养品，是驶向无限生活的小舟。——题记

现实中的很多事是无法来完成的，它只能成为一个幻想，于是，便有了书籍。读书，其实并非品文，而在品人。大多数作家将心志寄托于书籍，于是，世纪有可灵魂，有可生命。

找个幽静的地方，夹一卷诗书，盘膝于花下，从胸中流淌出清丽细腻与朴实率真，随着书中的`意境，漫游于高于生活的世界之中，便是一种享受，便是一种情趣。

于是，读书便成了生命中难得的乐趣。

透过窗外的小雨，凝视着大自然的无限生机，似乎是从未有过的感觉。拿一卷散文，陷入无尽的暇思，沉醉，喜悦，悲伤，痛苦，在情感交织的书中世界，迷漫着一种无可代替的景色，它似乎正在诉说着。窗外的雨声依旧，冷淡的嘴角却已微微上场，不是末世，而是升华。

于是，读书便成凝聚情感的场所。

慵懒的阳光之下，捧一本小说，收一份心得，被主人公的悲惨命运所打动，为主人公的机智勇敢所折服，更多的则是对作者的由衷敬意。

于是，读书便成了自由自在的活动。

读书，并非品我内，而是在品人：并非一种单纯的享受，而是一种心灵的升华：并非一种生活的消遣，而是一种精神的探险。因为——

我读书，我快乐。

三年级作文 篇3

我读了《感恩老师》这本书，懂得了许多。从那一篇篇文章的字里行间流露出一份份感人的眷眷师情，多么的伟大。

那一篇篇文章里的好老师，都懂得给学生运一份鼓励，一份关爱，一份真情，一份亲切。让学生们感到那一份真挚的师情。学生需要自尊，需要鼓励，一个微小的举动都会改变我们的一生，好的举动会让我们有一个辉煌的人生，不好的举动会让我们跌入堕落的深渊。

三年级上期，我刚刚来到这个班级，特别胆校几天后，老师开始竞选班干部，先开始选班长。陈彦容率先登上讲台，有感情地朗读她精心准备的演讲稿，读完后，一阵阵热烈的.掌声蔓延开来，接着，又有几个胆子大的同学上了台演讲。之后，开始竞选副班长。我思来想去，终于鼓足了勇气上台，可演讲时，我涨红了脸，心砰砰直跳，结结巴巴说不出一句话，终于想出一句，可说得结结巴巴，双腿止不住地颤抖，老师用那会说话的眼睛温柔地看着我，好像在说：“勇敢点，说出来吧！”我终于流利地说出了那句话。我出人意料地得到了48票，仅仅只比孙伊姿少了几票而已。如果没有老师那眼神，那鼓励，我想都不敢想我竟然会有如此高的票数。我们的每一件微小的事，都会蕴含在老师的心中，积下好或坏的点点滴滴。早上遇见老师，说一声：“老师，早上好！”去办公室，看见老师正在努力批改作业，道一声：“老师，您辛苦了！”老师发给你奖品，讲一声：“谢谢老师！”

感恩老师。是老师教了我们丰富的知识；是老师让我们充满智慧；是老师给了我们生存的阳光。

感恩老师！