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生命因理想而璀璨散文

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二十年前,我踌躇满志的走上了工作岗位,开始了我的教书生涯。可当我走进那与理想格格不入的校园时,我饱满的热情顿时冷却了下来。且不说那破旧的校舍,简陋的办公条件,光是那处理不完的学生纠纷,就让我有落荒而逃的渴望。再加上课堂上机械性的知识重复,课余幕后单调的备课,还有那批改不完的作业,这诸多的琐事每天都考验着我的耐心。记得我当时写下了一首诗来评价这份的工作:

生命因理想而璀璨散文

一支粉笔写春秋,三尺讲台度年华。

呕心沥血晨与昏,殚精竭虑冬和夏。

当看到那些年长的老师为了工作顾不了家,为了学生管不上自己的孩子,为了上课顾不了病弱的身体,我除了由衷的敬意之外,更多的是看到了自己永无出头之日的将来,他们哪个不是辛苦又辛苦,平凡又平凡?我不想要这平凡的人生。所以,我开始利用业余时间努力学习,准备深造,逃离这个“苦海”,逃离这份平凡的工作。直到有一天,一件事情改变了我对这个工作的看法:

我们班转来一个叫赵虎的同学,记得当时是校长带着他和他白发苍苍的奶奶来找我的,他们希望我能接收他。他奶奶告诉我:这孩子三岁时父母出车祸双亡,和她相依为命。他很淘气,爱惹事生非,上学后先后被几家学校开除。老人很自责自己没能带好孩子,她希望我能给这个孩子一个上学的机会。那是一个有着明亮的有如黑葡萄般眼睛的小男孩,脏兮兮的衣服乱蓬蓬的头发依然掩盖不了他满身的灵气。也许是出于对他的同情,或许是对孤苦老人的理解,更或许是我根本就没有打算长期从事这份工作的压力,所以,我很爽快的答应了,让他回家准备,第二天来校。可是,第二天他没来,我想他肯定又淘气不想来了,这样的学生不来也好。所以我就没放在心上。可是,十天后的一个下午放学,赵虎来找我,他以乞求般的语气怯怯地问我:“老师,您还要我不?”“要啊!你怎么才来呢?”没想到他竟然“哇”地一声哭了,“我奶奶死了……呜呜呜……没人管我了……呜呜呜……奶奶让我好好念书……呜呜呜……”他似乎是压抑了很长时间的悲痛这下全然释放了出来,那嚎啕大哭的悲伤拨动了我心底那根最柔软的弦——多么可怜的孩子!在这应该享受宠爱的年龄里,却过早的品尝到人世的孤单与无助,命运的刁难让他过早的走进了人生的风雨。作为一名老师,我有责任让他学习,让他成长。所以在以后的日子里,我对他投入了更多的关怀与鼓励,学习上尽力辅导有时牺牲周末,生活上百般照顾甚至洗衣吃饭……他变化很大,学习很努力,进步飞快,一学期下来成绩竟然跃居年级第一。我见证了一个孩子的成长,也深深地体会到了一个师者的责任与价值,还有什么工作能比挽救一个灵魂,升腾起一片希望更有意义呢?

接下来的一件事更是让我的价值观有了全新的定位!

那是一个寒假返校后,我才得知这个假期发生了一件让人无比痛心的事情。我们班最活泼最可爱的小强同学失去了右手,由于春节期间放炮,他见炮未燃,就过去看,可当他右手刚接近炮时,那恶魔般的炮突然爆了,他惨叫一声倒在了血泊中……当我看到他光秃秃的右臂没有手时,我无法不去心疼这个孩子;当我看到他用左手艰难的写字时,我无法不给他投入更多的帮助与鼓励;当我看到与他年龄极不相称的忧伤浮现到脸上时,我无法不为这个孩子的未来而担忧。于是,我放下自己的学习,利用业余时间手把手的'帮他练字,讲励志的故事希望他能坚强,引导全班同学保护他的自尊,倡导大家向他伸出援助的双手……当看到灿烂的笑容再次浮现到他的脸上时,当看见他用左手能顺利写字时,我深深感到自己用爱心和执著强大了一个幼小的心灵。那一刻,我竟然有了励志教书育人的渴望。记得我当时还写下了一首诗:

小小讲台几十秋,为我中华永不休。

且把青春育桃李,莫让年华付东流。

所以,我开始用心去工作,努力储备知识,认真上好每一节课,用心去感受每一个教育的细节:为学生的进步而欣喜;为他们的纯真而感动;为他们的知错能改而欣慰;为他们的屡教不改而烦恼……这诸多的琐碎丰满着我的青春岁月,精彩着每一个平凡的日子。我深知一个孩子就是一个家庭的希望,所以,我告诉自己不放弃一个学生的培养,不辜负一个家长的期望。正是这份纯粹的希望让我在最好的年华里竟能心无尘埃的平静度过,相信这份平静必将伴随我到终老。

在当今物欲横流的时代,到处都充满着浮躁不安。正如白岩松所说:“平静已成为我们这个时代最大的奢侈品。”但我们的老师仍旧以平静的姿态传承着文明,挖掘着知识的深度,拓宽着生命的厚度。无论世事怎样变迁,请相信:人类对于知识与智慧的欣赏,对于良知的呼唤,对于正义的呐喊,对于和平的渴盼,从来不曾动摇!而我正是实现这美好愿望的奠基者之一。

都说中国人没有信仰,但我相信中国老师的信仰就在构筑一代又一代学子灵魂的大厦里;信仰就在谭千秋老师舍身护学生的臂抱里;信仰就在张丽莉老师为学生失去双腿的大爱里;信仰就在天下老师们几十年如一日的奉献里;而我的信仰就融汇在对我学生的期望里:

我希望我的学生能站在卫星发射塔前,去探索宇宙的奥秘;我希望我的学生能站在科技的前沿,去推动人类社会的发展;我希望我的学生能成为商界的骄子,去推动经济的发展;我希望我的学生能成为时代的精英,去引领各领域的前进;我希望我的学生能以饱满的热情,昂扬的姿态,尽自己所能,做对民族、对国家、对社会、对人民有用的人!

我的理想就是这样在职业生涯中不断升华。也许,这平凡的职业会因饱满的希望而不凡!相信,我的生命也将因理想而璀璨!