2017校长鸡年新年贺词
时光荏苒，光阴似箭。新年的钟声已经敲响，我们又长大了一岁。下面是本站小编整理的2017校长鸡年新年贺词，欢迎大家阅读!
【2017校长鸡年新年贺词1】
尊敬的老师们：
今天是XX年的最后一天，在此，请让我向大家致以节日的问候，祝大家新年进步，身体健康，家庭幸福!
老师们，过去的一年，你们辛勤耕耘，默默奉献。菁菁校园，你们奉献出美丽的青春和芳华，莘莘学子，你们倾洒了太多的心血和汗水。天刚蒙蒙亮，伴随着朗朗的书声你们用爱心开启了忙碌的一天，华灯初上，你们才载着满身的疲惫结束一天的辛劳。孩子的成长，牵动了你们的神经，学校的荣辱，深深地感染着你们的激情，贫困家庭，有你们的足迹，家访路上，有你们的身影。为了一节教研课，你们反复演练，为了学生一个小小的比赛，你们也煞费苦心，长期辅导，你们用自己的行动，诠释了什么叫爱心，什么叫责任。
老师们，过去的一年，我们的全体同仁，用真诚、汗水、爱心和学识，辛勤地培育着祖国的花朵，为学校的发展与进步，做了杰出的贡献。
同时我们也深深地知道，我们还有许多不足，我们离人民满意的教育还有很大的差距，要实现现代化教育名校的目标，我们还要付出更多的努力。做学校的领头人，我深感肩上的重任，家长把孩子交给中心小学，我们就必须让家长放心，就必须通过自己的辛勤培育，交回家长一个受到良好教育的人，一个具有良好品行与习惯的人，一个具有远大抱负与民族精神的人，这是我们的责任，我们必须担负起这个重任，因为我们是人民教师。
作为学校，对家长需要的东西我们必须坚守，对孩子成长有利的东西，我们也必须坚持。更为重要的是，各级政府与广大家长，用他们的指挥棒操纵着对学校教育的评价。老师们，追求考试成绩，作为一线教师出身的我，我也深深地知道，给你们带来了太多的苦恼与无奈，也使你们陷入了一种无尽的忧虑与压力，片面追求成绩的功利作法，站在个人的角度，我是十分反对的。但我们也清楚地知道，地处大沙田农村，家长追求的最高目标依然是学生的考试成绩，以前我也阐述过《关注学生成绩对学校的现实意义》，这里就不再赘言了。如果离开政府与家长的评价，我们的学校教育、我们的所谓成绩，就一文不值，什么也不是了。
基于这一点，我们学校对考试成绩的追求，一直在痛苦地坚守着，请大家理解学校的苦衷。这个痛苦的坚守过程中，作为学校负责人，可能说了一些话、做了一些事，让老师感觉到了痛苦，更严重的可能影响过个别老师的心情，请你们体谅。
我是一个非常推崇儒家思想的人，熟读了儒家杰出代表曾国藩的许多思想与著作，我讲究慎独、中庸、仁爱、自省的处事之道，并经常以此告诫自己，相信经过几年的相处，大家深知我的为人。我非常希望与老师和谐相处，也十分珍惜与老师们共事的缘分，“相逢一笑泯恩仇”，换位思考，我想广大老师也会体谅一个学校负责人的良苦用心。
我也经常告诫自己，不能因为老师提出一些建议而跟老师记仇，给老师穿小鞋。这些建议可能是不合理的，也可能是错误的，只要老师不是恶意的，不是故意在老师与学校之间制造矛盾的，不是有意挑拨老师与学校之间关系的，都是可以理解、都可以原谅的，现实生活中，谁没有意见呢?当然我也不愿意看到有恶意在老师与学校之间制造矛盾，恶意挑拨老师与学校之间关系的行为发生，这种行为应该受到广大教师的口诛笔伐，自觉抵制。大家要相信我的为人，不要让居心不良的人所蒙骗，大家要知道，谎话一般编得很逼真，编得很完美，一不小心我们就可能受人利用，大家要提高警惕。
老师们，新的一年，我们还有许多事情要做，新的一年也是我们实行教育名校目标的关键的一年。我们要细心备好每一点知识，用心写好每一篇教案，精心讲好每一堂内容，耐心教好每一个学生。一节课的时间虽然短暂，一学年的课堂就是一首歌。我们的青春，在教室的黑板前闪光，我们的辉煌，在作业的批改中书写。中心小学像一幅画卷，洒着我们的浓墨重彩，绘着孩子们的美好人生，在三角教育长廊里慢慢舒展开来，我们的理想有多大，孩子们的梦就有多甜。
在此，我要感谢全体教职员工对学校工作的支持，也要感谢你们的家人，没有他们的奉献，就不会有中心小学的和谐与稳定。
三尺讲台播雨露,一颗丹心送甘甜。愿明天的学校更加光明，更加灿烂,更加甜美,愉快!
最后，再一次祝全体教师，在新的一年里合家幸福，工作顺意!
【2017校长鸡年新年贺词2】
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好!
我演讲的题目是：胜利永远属于自强者。
人生立志难不难?不难。一分钟我们就可以立下许多志向。可是，怎样的人才能实现自己的志向呢?答案就是一个：只有自强不息者才能实现自己的志向。“天行健、君子以自强不息”，自强者有健康的心理素质，坚定的品格意志和自强不息的进取精神。
自强不息者，他们面对挫折和失败，坚强地站起来，用自己毅力，勇气和智慧扬起自强的风帆，向着自己的目标，驶向胜利的彼岸。
自强不息者努力向上，在思想上有不断进取的精神，在行动上有拼搏力争的劲头。坚持还是放弃，时常是一念之差。许多人在不幸中自强不息，演奏出生命的最强音。18个月大时就失去听觉的海伦·凯勒，以自强不息的信念坚定地走着人生的每一步，为残疾人事业不懈奋斗。一群聋哑人，自强不息，为我们演绎了精彩绝伦的千手观音。
自强不息是人的精魂，失去自强不息的品格，即使活着也只是行尸走肉。自强不息支撑着我们的人生，自强不息可以使我们短暂的人生更加精彩。伟大的革命家马克思身处逆境，自强不息，奋发努力，呕心沥血，花了整整四十年，才有巨著《资本论》的问世。
面对事业的挫折，人生旅途的失误，理想的破灭，有很多人哭泣，但现实生活是严酷的冷漠的，它对身处逆境者从来没有抛洒过同情的泪水——生活不相信眼泪，命运呼唤自强!晚年的曹雪芹生活穷苦，到了举家食粥的境地。可他仍自强不息，《红楼梦》就是他“披阅十载，增删五次”，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物。
亲爱的同学们!今天，我们聚集在这里，让寒冷的冬天为我们作证，今后不管你身在何处，请记住自强不息，胜利的彼岸就会向我们敞开。自强不息是一种执着追求的信念。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”作为新时代的年轻人，我们脚下的路还很长很长。同学们，让坚毅成为我们的信念，让自强不息成为我们的脊柱。为了自己的理想，自强不息，向着胜利不懈拼搏吧!
谢谢大家!
【2017校长鸡年新年贺词3】
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
新年伊始，春意盎然。xx小学迎来了新年新的曙光!
我白手起家，没花国家一分钱把xx小学办起来了。xx小学依靠“不怕困难，勇于挑战，勤勉务实，不断创新”的办学精神，逐步走向正规。有今天的成就离不开各位老师辛勤的付出。在此，我感谢老师们，衷心的感谢老师们这么多年的支持，理解跟奉献。我相信xx小学会成为民办学校的一面旗帜。
我知道乡村民办学校的发展不是那么轻松的。我们的学校很平凡，没有豪华的校舍，没有时尚的育人理念，我们的资金短缺，面临的困难跟挑战比想象的要严峻得多。
我办学八年来，争争吵吵的八年，磕磕碰碰的八年，消消长长的八年。我诺守“解学子愁，分政府忧”的办学宗旨，在逐步完善学校硬软件建设的同时，强化学校管理，走出一条独具特色的民办学校的办学之路。但由于我专业知识的局限，在认识上难免偏颇，一系列的问题接踵而来。学校安全意识淡薄，教师素质参差不齐。一些条例对民办学校“规范和限制有余，扶持和鼓励不足”。这些条例中很多规定“捆住了民办学校的手足，扼杀了民办学校的活力”。安定的社会环境，精神文明跟物质文明日益繁荣，也为民办教育的发展提供难得的机遇。我们要化解冲击，抓住机遇，趁势发展。让我们的xx小学再上一个新台阶。
今天我在新年的第一个会议上想跟老师们讨论我们该怎样在夹缝里赢得生存空间，我们乡村民办小学困境的突破口在哪里?我有一个想法就是：把常规做到极致就是创新，把创新做成常规就是文化。
我想从以下几个方面入手：
【一】 树立正确的人生观跟价值观。
谁是学校的第一资本?是教师。在我的眼里每一个老师都是优秀的，没有好的老师就没有好的学校，没有师资的稳定就没有学校的稳定，没有老师的专业的成长就没有学校的快速发展。在民办学校管理中学校要做到“事业留人，待遇留人，感情留人”，我们要恰当运用激励机制来调动教师的积极性。坚持以目标激励与制度激励，物质激励与精神激励，正激励与负激励，内激励与外激励，形成学校处处充满激励的氛围。
一 正激励与负激励是评价教师的有效载体。
在实际工作中做到奖功罚过，奖优罚劣，奖勤罚懒。使先进受到奖励，使后进受到鞭策，真正调动老师们的工作热情，形成人人争先的竞争局面。
1 ，学校领导要掌握第一手材料，对教师予以实事求是的评价。
2，注意针对性，有的放失。我们的老师有的性格内向，努力工作但不愿抛头露面，我们个别鼓励;有的老师爱面子，好胜心强，对他们的批评应注意场合。
3，以表扬为主，批评为辅。而批评又要重评不重批，这样有利于我们老师产生相应的情感体验。
二 内激励与外激励是支撑学校工作的重要前提。
在外激励中，如果教师的工作没有得到报酬会产生不满情绪，而在内激励中，即便不满也会有强的忍受力。学校要改善校园面貌，以优美的环境陶冶教师，努力创设教师的愉悦身心，营造轻松和谐氛围，以真诚的情感温暖教师，凡是教师婚丧嫁娶，疾病困苦，学校都应过问。每年对优秀班主任模范教师要以一定的物质作为奖励，当教师遭遇挫折或困难，就即时与之谈心，用真情打开心灵的枷锁，让温情化解思想的疙瘩。
学校激励的目的是要保证教师的低层次需要在得到基本满足的前提下，让每一个老师明白，积极的工作，是自身发展的需要也是奉献的需要。通过一系列的措施，老师们在专业上有奔头，经济上有盼头，职务上有想头。
【二】建立完善的教学体制。
我们的老师扎根在这所平民学校，工作不讲条件，劳动不计报酬，默默无闻，倾注全力为孩子们的快乐成长提供了丰富的营养。
一 改革课堂。
领导带头读书，带头学习交流，大力推进新课堂。
学校规定：1，教学节节有教学反思;2，教师每月写出自己的教学工作总结;3，每学期至少开展两轮赛课;4，每人每期必须写一篇教学论文，并在全体教师会上进行交流。
乡村平民小学课堂改革“不给模式给启示”，张扬老师们的教学个性。我们要大胆的改革"老师讲学生听"的教学方式，不再是一支粉笔一张嘴，五十分钟讲到底。让学生当回老师“过把瘾”轮流上讲台，这样大大激发了学生的学习兴趣。这样每次上课，同学们都争先恐后的到黑板上展示他们的灵感火花，奇思妙想。我们应该尝试课前5分钟演讲，让每一个学生都有表现自我的机会。老师的职责不是仅仅教---好孩子，而是教好---孩子。每个老师应该要做到“偏爱后进生，严爱优秀生，博爱中等生”。另外，我们还要创办好校刊。
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