【实用】写景四年级作文九篇

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的写景四年级作文9篇，希望对大家有所帮助。

写景四年级作文 篇1

马致远的《天净沙·秋思》中，秋是那么悲凉，枯藤、老树、昏鸦、古道、瘦马……这些景物在夕阳的映照下，在小桥流水的环绕下，在西风的凄凉映衬下，显得秋天是那么的惆怅，不由得

让人联想到一片荒芜的场景。

但在我的眼里，秋天，却又另一番风韵。

深秋了，自然到处都是浓浓的秋意。阵阵秋风里杂着野果的芳香，枫叶的气息，还有笑傲风霜的菊花正在释放者沁人心脾的清香……这一切的一切，都使人心旷神怡，俗话说：“秋天是丰收的季节”。一点也没错，留心观察，你会发现家家户户门前的水泥地上都晒着玉米，晾着番薯，挂着咸鱼咸肉……看着这些“元素”，一种丰收的喜悦涌上心尖。

秋，处于夏冬之间，收获已有而希望还未尽；夏是在春秋的间隙处，骄阳已有而炎热还未消退。夏兴奋过了头，累的闲暇之余，秋就趁机而入了。秋慵懒了一点，熟睡了，冬天便来了。

看！学校的后山蒙上了一层神秘的面纱。若是在远处，那么一切尽显虚无，仿佛置身于仙境一般，云里来雾里去。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”徒步走在铺满枯叶的小径上，心中无限沉思与静谧。路旁弯着腰的小草身上挂着一颗颗晶莹的珍珠，枫叶铺在路面上，脚踩上去，“沙沙沙……”多么动听！秋天的元素是数也数不尽的，写也写不完的。

看！又是一行南飞的大雁掠过天空！

听！未眠的虫儿的歌声多么动听！

闻！落叶的原始气息还弥漫在秋风里！

秋天的元素还有……

写景四年级作文 篇2

秋天，是个充满诗情画意的季节。

走在林荫道上，一棵棵银杏树的叶子变黄了，像给银杏树穿上了一件金黄的上衣。瞧，那边的枫树也变红了，枫叶红灿灿的，一眼望去一棵棵枫树就像一团团火焰在燃烧。一阵阵风吹来，红的、黄的……树叶都纷纷飘落下来，就像给大地铺上了一块块美丽的地毯呢！

来到田野里，远看，一片金灿灿的稻子被秋风梳得整整齐齐，像一片金色的海洋。近看，一颗颗饱满的稻粒把稻子都压弯了腰，像是在给秋风鞠躬呢！“轰隆隆”，这是什么声音？原来是农民伯伯开着收割机来了。隆隆的机器声，就像是收割机在唱着欢乐的丰收之歌。

果园里又是一翻收获的景象。有红通通的苹果、金灿灿的鸭梨、黄澄澄的橘子……最吸引人的还是苹果，一棵棵苹果树上长满了一个个苹果，沉甸甸的，把树枝都给压弯了。它们长得又大又红，红得像一个个害羞的小姑娘。看，那边的橘子收获了，果农们看着一篮篮又大又饱满的橘子，嘴巴像8月的石榴，合不上了。

啊，秋天真是一个美丽、收获的季节呀！

写景四年级作文 篇3

今天上午第二节课，老师把我们带到教室外面看秋天的树叶。

我们来到了学校的走廊上，天气真凉爽，太阳公公躲进了灰色的云层里。老师把我们带到一棵广玉兰下。广玉兰的树叶颜色真奇特，正面是墨绿的，好象一个新的生命在颤动。广玉兰的样子跟枇杷叶的样子差不多。我发现有些叶子都弯了，好象在:“你们别看我了，我好害羞啊！”也好象是被秋风爷爷吹冷了，把身子缩成一团。有些大的叶子比老师的手掌还要大，小的却比我们的手掌还要小。这些兄弟姐妹的区别可真大啊！

我们又陆续来到小花园里看芭蕉叶。芭蕉叶很大，像雨伞和遮阳伞，可以遮风挡雨；也像小船在水上游着。芭蕉也可以把一个人遮得严严实实，玩捉迷藏时，可以藏到芭蕉叶下面。有些芭蕉叶都有裂缝了，但新长出的叶子还是完美无缺，可能是被雨给打的吧！那有裂缝的芭蕉叶像是那些刚长出来的芭蕉叶的母亲，为了自己的孩子，它们宁可风吹雨打。

看了芭蕉叶，老师又带我们去看柳叶。说起柳叶，我们不禁想起了一首诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，三月春风似剪刀。”古人写这首诗是春天，秋天的柳叶又是怎样的呢？我们带着这个疑问，迫不及待地来到操场上的柳树旁，柳叶的样子很美丽，远看像小姑娘的长发，近看像珍珠一串串的挂下来……

看完了这些树叶，我知道秋天真的来了！

写景四年级作文 篇4

当我正在睡梦中的时候，画眉的叫声把我惊醒。我揉揉惺松的眼睛，从迷茫中醒来，阳光已经透过窗户了。快速洗漱完成，背上重重的书包往学校赶。一路上早起的人们也开始忙碌起来。

来到学校，看门的老爷爷早就把大门打开了。学校已有好多比我早到的同学。

清晨的校园，阵阵的清风中带着淡淡的桂花香浸入我的肺腑。桂花在学校升旗台的两旁，两棵桂花的距离有些远，当中生长着一些生命顽强的小草。学校进门口是一棵老橙树，树上还接着青青的橙子。在小朋友们的玩耍声中，只看见低年级的小朋友用自己灵活的小手去摘橙子;有的甚至爬上桂花树要折断桂花枝丫，这些不文明有行为被我看在眼里，我走过去把他们叫了下来，狠狠的教训了一顿。

校园里的同学们越来越多了，学校热闹起来，高年级的同学们各找各的位置读书起书来。我也该找地方早读了。

我已经好几次发现一个秘密，在那个不起眼的角落里，常常有一个带着红领巾男孩在默默的读书。他读书的样子很好看，引起了我的兴趣和注意。我一直在观察他。他有时静静的读，只见嘴在动，似乎校园里只有他一个的存在;有时走着读，仿佛在背书，根本不管外界的任何事;就算我来的很早，也看见他已经在那里了。我不知道他的名字，也不便去打扰他。

有几天早晨，我发现这位小男孩没出现在哪个角落里，心里有些差异。几天后来他又出现了，还是那个神态。

突然，有一天早晨，升过国旗后，校长走上戏台，庄严地宣布获得奥林匹克数学竞赛金奖的选手是李东海。上台领奖就是那个默默读书的男孩，我好激动。

上课的铃声响了，同学们跑进了教室，清晨的校园里变得很静，而我的心却静不下来。

写景四年级作文 篇5

在我们学校北边有一座桥，叫兴隆桥。

它有着半人多高的铁做的红色护栏，方方的大桥洞。桥身大约有五十来米长，五米宽。桥底两边还各有两根粗大的三四个人才能抱住的大桥墩，撑着这座巨大的水泥桥。

桥的下方有一条河。河水很清，倒映着河边的几棵老树。水流得很快，一道道波纹像画在纸上的弯线，在阳光的照射下，反射在两侧的房子上，像一条条游动的光蛇，真好看！有时，风很大，还有艘快船在河面上行驶，有许多浪花漾起来，像一个个水里的小精灵在飞。

站在桥上向南眺望，只望见有一排老房子和一排新房子，还可以隐隐约约地看到我们现在的学校和一些小店。

向西面河的远处望去，还可以看见一座古老的水泥桥。桥下有一个拱形的大桥洞，旁边还各有四个拱形的小桥洞。这座桥上经过的人特别少，有时几乎看不见一个人。

向北眺望，也可以望到几座古老的房子。这些房子有些已经被重新加固了，还粉刷了一下。有些被租掉的房子不是开小卖部，就是开小吃店。还有些好像是外地人租来当临时的家了。路东面，还可以望见我们原来三年级时候的学校大门。

这座桥在去年暑假里被一艘大船撞坏了。在修筑期间，我们的交通很不方便，要绕一大圈才能到达河对岸。不过，在建桥工人的辛勤劳动下，兴隆桥很快被修好了，而且更坚固了。很快，交通恢复了正常，通行也方便多了。

只要桥不再断掉，就有可能会变成未来的保护文物。

写景四年级作文 篇6

我们的校园就像一个花园，多么美丽，多么可爱。

走进校园，就看见了一个六边形的花坛。春姑娘来到着美丽的人间，来到我的视野，把万物吵醒了，一片生机盎然，绿油油的小草却想一个活泼可爱的孩子，从大地妈妈的怀抱里伸出一个嫩绿的小脑袋，过了几天，一来学校，啊！

小草绿得鲜亮，长得非常壮实，我用手抚摸它，我的感觉就更不一样了，非常柔软，就想铺了一层薄薄的地毯，很想到上面滚滚，翻几个跟头，花坛上刻着三个小朋友在打乒乓球，从他们的精神中，我就想起了一句话：“一日之际在于晨，一年之际在于春?”我要珍惜着时光，多活动，让自己长得非常壮实。

春天随着落花走了，夏天披着一身绿叶儿在暖风里跳动着走来了，夏天，花坛里可热闹拉！开出许许多多的鸡冠花，直立着好像在做体操，有的羞羞达达的低着头，好像非常害羞，有的头向外探着头，好像在向我们招手，真可爱。

深秋一到，寒霜袭来，那些在春夏盛开的花渐渐枯萎、调落，唯独菊花敖霜怒放，为秋天肃杀冷落季节增添了无限生机。那丛丛簇簇的菊花，色彩斑斓，有黄菊、墨菊、龙爪菊??姿态各异，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的色彩，那一株株菊花多像一群亭亭玉立的仙女翩翩起舞。

冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬的飘落下来，有的同学打学仗，有的滚雪球，有的.堆雪人，还有的滑冰。滑冰的同学，那矫健的身影，如春燕展翅。

啊！我爱我校园的一年四季，更爱那个美丽的花坛。

写景四年级作文 篇7

一处普通的风景不再普通，是因为它给我们留下了许多快乐！

——题记

每到周末，公园里就热闹非凡。公园的大门口，停着一辆辆的汽车，排列得十分整齐，就像受检阅的士兵一样。大门边的门槛旁坐着一位悠闲的警察大叔，手里拿着一个手机，自娱自乐的边玩边笑。

从大门往前走，映入眼帘的是一片绿油油的大草坪，些许小虫子环绕在日光灯的周围快乐的飞舞着，高兴极了。在灯柱的旁边，有一大片用篱笆围起来的花海，有玫瑰花、杜鹃花、菊花…。。它们百花争艳，有的花才开放两三片花瓣；有的花花瓣全展开了，露出了金黄色的花蕊；还有的是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。啊，真是太美了！

在草坪的不远处，有一条深蓝色的小河，小河里游着各种鱼儿，有大有小，它们在水里玩耍，嬉戏，快乐极了，在鱼儿游过的水面激起一团团洁白的水花，像一条条小水龙。我轻轻的抛下一小团鱼食，它们的鼻子异常灵敏，突然一下子全部游过来，争先恐后的狼吞虎咽。远处一只游船慢悠悠的划了过来，鱼儿们一下子全都四面散开不见了踪影，水面忽然平静了，鱼儿消失的无影无踪。河面上泛起的水波被太阳照耀着，光彩夺目，像一颗颗钻石镶嵌在碧蓝的水面上。

只要一有时间，我就会来公园散散步，而它就像一位老朋友，安详的在等待它的故友。我来到大树旁，情不自禁的轻轻抚摸着它的树干，向它分享我这段时间的快乐；来到小花旁，闻一闻它浓郁的香气，顿时感觉心旷神怡，一天的烦恼都烟消云散；我躺在草地上，小草懂事极了，一个个都给我挠痒痒，舒服极了。

时光在慢慢的流淌，我长大了，变得成熟了，可它还是如故，每天都满脸笑容、精神饱满的迎接每一位到访的朋友。它就像我的妈妈一样，呵护着我，伴我度过了许多美好的时光，给我带来了快乐，我永远也忘不了你，永远不会改变对你的情谊！

写景四年级作文 篇8

“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”正如这句话所说的一样，春雨过后的场景果然是这样的。

早晨，一场雨过后，我漫步在公园的小路上，欣赏这春雨后的美景。放眼望去，人们都在享受这清新自然的空气。“扑哧，扑哧。”一阵水声把我从梦中惊醒，我回过头一看，几只小鱼在池塘中蹦来跳去，有的还在与荷花嬉戏。鸭子似乎也想玩耍，慢吞吞地游过来。春风顽皮的拂过，小鱼却被吓得回到了水中，“嘎嘎嘎，嘎”鸭子也在嘲笑鱼的胆小，放肆地大笑起来。

往前走去，偌大的花坛。蝴蝶与蜻蜓一齐在丛中飞来飞去，热闹极了。而吃苦耐劳的蜜蜂只是在各种各样美丽的花上默默地采花蜜。这些景象给美丽的春景增添了更多的色彩。

空中一只只小鸟悠悠的旋转着，和老鹰，大雁一起飞舞。岛上的树木伸出一只只小手与冬爷爷挥手告别，而翠绿的小草微笑着，与大地张开怀抱，迎接新的春天的到来。我站在树边发呆，突然，一滴滴露珠慌乱的落在我的肩上，啊，这不正是春天的象征吗？

“一时之计在于晨，一年之计在于春。”人们都去忙碌着各自的工作，而我们也该去奋斗，去努力啦！

写景四年级作文 篇9

我没有去过五岳之尊的泰山，我更没有去过山水甲天下的桂林，但我去过广东四大名山之一的丹霞山。我领略到它的美丽和它那独特的丹霞地貌。

丹霞山的形成是由于喜马拉雅山的造山运动而成。在距今1.4亿年到7000万年之间的喜马拉雅山造山运动而将原本是一个大型内陆的丹霞山区成形了最早的丹霞山,后来又经过600万年的地壳上升与流水下切所侵蚀,才形成了现在的丹霞山。丹霞山由红色砂砾组成，被称为“色如渥丹，灿若明霞。”丹霞山也因此而得名。

从丹霞山景区的大门步行到长老峰，途中经过锦岩洞天胜景，里面有许多天然形成的石洞和石隧道，游人会感觉很刺激，我在游览锦岩洞天里的石洞时，听见有几个游客在说接下来要爬的丹梯铁索才刺激。这个丹梯铁索是怎么样的呢？我产生一个疑问，我快速走向丹梯铁索，一看，原来丹梯铁索是通往长老峰的必经之路，不过要爬一段这么陡直的丹梯铁索，真的好吓人。爬完才进入别传寺，可惜我们去时它正在大修，所以没办法领略别传寺的雄伟。接着还要攀爬一段更加陡峭的铁索石梯，每爬上一步都会感觉很兴奋，爬完之后进入通天峡。有很多游客在那里拍照留念，最后到达长老峰上的“御风亭”，早上来游览的人可看见美丽的日出。亭上还可以看见周围的僧帽峰，望郎归，蜡烛峰等美丽景色。看见这些美景，真不敢相信那么多的奇峰怪石，眼前的景色如神来之笔，享受着这些美景如人间仙境。

我爱这美丽的丹霞山，更爱这创造美丽丹霞山的大自然。