【精华】四年级作文合集9篇

在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的四年级作文9篇，希望能够帮助到大家。

四年级作文 篇1

随着科技的进步，我们已经进入了“无现金时代”。现在就来听听我对于“无现金时代”的了解和经历吧!

有一回，我和爸爸妈妈一起出去吃饭。饱餐一顿后，就到收银台买单。只见爸爸掏出手机对着一个正方形的，由一些黑色小方格组成的东西拍了一下，只听到“滴”的一声后，又拿起手机，点了几下就走了。我很着急:“老爸，你还没付钱呢!”

“不是付了吗?”

“哪有!你玩会儿手机，拍个照，就算付钱啦?”

老爸略带神秘地说:“你呀，我们都进入“无现金时代”啦!”

“`无现金时代`?那是啥?”我好奇地追问下去。

“`无现金时代`，顾名思义就是没有现金的时代，我们只需用手机扫一扫`二维码`——就是那个类似条形码的正方形图案，输入要转的钱及密码，钱就会从你的`口袋`流入另一个人的`口袋`里啦!” 我似懂非懂地点了点头。

这时候，我对于“无现金时代”才有了一些基础的认识。后来，这个认识也派上了用场了——生日的时候，奶奶带我去菜市场挑爱吃的东西。逛完了市场，在烈日下，我的手不一会就酸了，流了许多汗。在手里的菜差点随手心里的汗甩出去。

正巧，路边有一个卖甘蔗汁的阿姨，“奶奶，能不能买杯甘蔗汁啊?”奶奶点点头，径直向摊位走去。

“多少钱啊?”

小贩看了奶奶一眼:“四块”

“啥!人家不是都卖两块吗?”

“哪有，最少三块!”小贩不客气地叫起来，“就赚你五毛钱而已，要吗?微信支付也行。”

我忽然想体验下微信支付，得到奶奶的允许后，我便拿起奶奶的手机，对准二维码一扫，奶奶输入密码，就付款成功了。甘甜的甘蔗汁便落入我手中。

“现在手机钱包这嘛方便，连小摊小贩也用手机银行了，真正的可以无现金了!”奶奶不由的感叹到，并夸我是个跟随时代脚步小屁孩儿。

我们这“时代的脚步”，一定会使祖国越来越繁荣昌盛的。

四年级作文 篇2

小时候，我不知道梦想是什么，但在我有记忆时，我的床单被罩上就是蓝色的星空下，一匹匹插着翅膀的白马飞翔着，也许，从那时起小小的梦想就种在我的心上。有梦为马，我总是在我的世界里像一匹驰骋的骏马，自由地翱翔着，是的，我期待有朝一日，我能成为一匹真正的千里马。

慢慢地我长大了，渐渐明白：在战乱时，和平就是梦想；在饥寒交迫时，温饱就是梦想；在落后时，前进就是梦想。梦想应该就像天上的星星一样，可以在黑夜中给我照亮前行的方向，可以在寒风中让我感受丝丝的温暖，可以永恒的存在：只要抬起头，我就可以看到它。我心中那小小的种子开始萌芽，我可以一个下午看《动物世界》，看着羚羊矫健的身姿，听着狮子的怒吼声，了解孔雀开屏的原因，每一次，我就像发现看新大陆般兴奋。我为自己找到了梦想而兴奋。请相信有梦为马，所向披靡。

梦想是人类进步的阶梯。人类有了飞天梦，于是发明了飞机、宇宙飞船；乔布斯有了通讯梦，于是苹果手机行业传奇；马云希望让生意不再难做，于是有了阿里巴巴淘宝网……有梦只是筑梦路的第一步，圆梦的路上难免少不了质疑与嘲笑。一家外国报纸曾轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还 没有出世呢。”但是詹天佑却用“京张铁路”证明了中国铁路设计师梦想的力量。当中国女排在奥运会上连连失利，郎平带着女排的奥运梦，顶着巨大的压力，带领中国女排在力挽狂澜，赢得了巴西奥运会女排冠军。因此，筑梦的路上，一定要顶住质疑与嘲笑。幸运的是，我的梦想，爸爸妈妈，好朋友都很支持我。

筑梦的路上，一定要坚持不懈。也许每个人的梦想不一样，但是追梦的.路上从不缺少同行者，我觉得追梦的人是世界上最可爱的人。诸葛亮的梦想是兴复汉室，为此他六出祁山、七擒孟获，一生鞠躬尽瘁，赢得世人赞誉；法国科幻说家儒勒·凡尔纳，为了写作《月球探险记》，就认真阅读了500多种图书资料。他一生之中共创作了104部科幻小说，最终成为科幻小说之父；越王勾践力图雪耻，激励自己，卧薪尝胆数十载，终于使越国强盛起来，打败了吴王。当然，筑梦路上，也不缺放弃者。自刎乌江的项羽，卧轨自杀的海子……

筑梦之路，充满艰辛，也因此格外美丽，每个人都应该有自己的梦想，如今我心中小小的梦想种子已经长成了一棵小树——成为一名生物学家，研究濒临生物，保护濒临生物。为此，我如饥似渴地阅读了大量的生物类书籍，积极参与学校、社区和各种机构组织的生态、环保活动。我家附件的浙江自然博物馆和科技馆已经成了我每周必去的地方。在实现梦想的路上，我已经开始一步一步地走着，并将坚定不移地走下去……

除此之外我还 有一个我的中国梦想，什么是中国梦呢？我想应该是为每一个梦想者创造实现梦想的机会，筑梦前行；让边远山区的孩子能享受同等的教育医疗；让早晚高峰不再拥堵；让更多的中国人成为诺贝尔获奖者；让天更蓝，水更清；让每个中国人大声地说我骄傲，我是中国人……当然中国梦，需要我们共同铸就。

大梦想，小梦想，我要学好本领，做一匹千里马，筑梦路上，因为我深信：以梦为马，所向披靡。

四年级作文 篇3

春天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻的，轻轻的趁你没留意，把春天的大门打开了。

春天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了一串红，一盆盆一串红就像一串串鞭炮。它把粉色给了桃树，桃树开出了一朵朵粉红色的桃花，就像一个个小朋友。黄色是给蝴蝶兰的，看，蝴蝶兰就像一只只蝴蝶。玫瑰仙子得到的颜色就更多了，红色、黄色、白色……美丽的玫瑰在春雨里频频点头。

春天的雨，藏着非常好闻的香味。迎春花有幽香，兰花有清香，还有桃花、一串红，好多好多的花香，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

春天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，春天来了。小燕子从南方飞回来了，小青蛙告别了冬眠，跳进了池塘，欢快地呱呱叫。杨树、柳树从新长出了一个个小嫩芽。它们都嗅出了春天的气息。

春天的雨，带给人间的是一曲呼唤的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

四年级作文 篇4

最近，我发现天空中的云变得越来越少，草丛中也多了一些零零散散的菊花，大雁开始往南飞，我才知道：秋天已然来到。

我走着走着，忽然看见了一条没有尽头的小路，旁边有一排排枫树，上面铺五彩缤纷的树叶，地上的落叶铺成一条红地毯，好像在迎接我的到来。

我走进一片树林，发现树林深处有一座铺着落叶被子的小木屋。这间小木屋是谁造的呢？带着疑问，我继续走，一个孩童的身影突然出现在我的面前。他呆呆地用好奇的眼睛仰望着上方，还涨着嘴巴，好像在说：“树上的叶子为什么会掉下来？”我顺着他的目光往上看，看见了高耸入云的大树，上面悬满了橙色的树叶，只看见了零星的蓝天。再仔细一看，发现树叶的颜色也不同，有黄色的、橙色的，还有红色的。透过光线的照射，有的树叶还有影子。尽管那影子很美，我的目光还是转移到一棵枯树上。一片枫叶静静地躺在枯木妈妈的怀抱里，我突然发现，枯木的一边是粗糙的树皮，而另一边则是一些小小的虫洞。随着那树干触及地面，我马上注意到了地上的叶子也形态各异，它们好像在说：“不要当心，明年我们还会长出来的。”

不知走了多久，只是觉得接近树林的尽头，我看见了一个用树叶拼出来的“秋”字，可能是哪个孩子拼出来的，我觉得很有趣，但这也提醒了我：秋天已经悄悄降临。

四年级作文 篇5

一阵秋风吹过，带走了桂花那迷人的香气，就好似秋姑娘带走夏伯伯，换来秋高气爽的好日子。“跳蚤书市”的到来也给学生们的脸上添上了快乐的笑容。

我一进教室，发现热闹极了：“谁要糖果？5元一根！”“谁要玩具？2元一个！”“谁要水笔？一元一支！”“……”这些家伙，竟然买起了杂货！哼！

终于熬到了下午，跳蚤书市马上就要开始了。我的心久久不能平静，唉！真是度“秒”如年啊！终于开始了，我摆好书本，开始“赚钱”。我的第一个“顾客”是一位面貌美丽的大姐，她看中了一本《装在口袋里的爸爸》本来我准备卖给她10元，可她讨价还价我只好降价，变化8元钱，这才合了她的心意。我正要把手中的“钞票”藏进钱包，结果，又有一个大哥哥，来买书了，我来不及藏钱直接把钱一抓，问：“你要什么书？”他指了指那本《时代广场的蟋蟀》，我回答：“嗯，7元。”“这本这么贵呀！”他惊叹道，我点点头。他看着那本书，眼睛里亮出光芒。他只好走了，结果，又有几个姐姐来买书了，我马上拿出了一本书，对她们说：“姐姐，你这本书要吗？很好看的！还有糖果送喔！”她们其中一个姐姐翻了翻书，决定买下这本书。就这样，我“大赚”了一笔。

我准备去买书了，发现操场上非常热闹，有许多穿着奇形怪状的服装的人，有海盗船长，有魔法师、有蜘蛛侠……哈哈！电视里的人都跑了出来！转了一圈，我买到了《后悔药》、《森林里的小木屋》、《仙子蜜儿》这三本书，真是好啊！

跳蚤书市结束后，我计算了一下，结果发现，我才赚了19元！可是爸爸说：“跳蚤书市主要不是赚钱，而是去买回你想要，你觉得好看的书，你要知道书比钱重要喔！”听了爸爸这番话，我不难过了，因为我买回了我真正想要的书。

今天，跳蚤书市，我得到的不仅仅只有那19元钱，我收获了比钱更重要的东西！

四年级作文 篇6

我有一个漂亮的文具盒，是妈妈在新学期开学时送给我的。

我的文具盒是长方体的，粉红色，上面有一个米老鼠正在欢快地跳舞，好像在说：“嗨!看我跳的怎么样?”文具盒是铁质的，分为盖、层和支书架三个部分，非常实用。

记得有一次考试，我的中性笔突然写不出字了，急得我像热锅上的蚂蚁一样，团团转。这时，小钢笔“蹦”了出来，好像在对我说：“小主人，别忘了，还有我呀!”于是，我马上抓起钢笔顺利地完成考试。好险，幸好做完了，如果做不完，回家妈妈还不得给我吃上一顿“竹笋炒肉”啊!

一次上课，我不小心将文具盒摔在了地上。我想：这次完了钢笔肯定摔坏了，我急忙打开文具盒，钢笔完好无损地躺在那里，多亏了“铁将军”的保护，才使得它躲过一劫，可是我心爱的文具盒却留下了一块“伤疤”。

我喜欢你，我心爱的文具盒，你是我学习上的好帮手，愿你时刻陪伴着我度过美好的小学时光。

四年级作文 篇7

朋友比金子还珍贵却不用花一分钱就能得到，一个好朋友很难得，一不小心也会失去。--题记

在人的成长道路上，朋友是必不可少的。

随着年龄的增长，我的朋友也越来越多。他们就像桃树上的一朵朵桃花，有时一不小心，就会有一朵桃花掉落下来；有时风吹日晒，就会有一朵桃花变色枯萎。有时千言万语，就会有一朵桃花新开枝头，有时狂风暴雨，就会有一朵桃花依然如旧。而那些依然依然如旧的“桃花”，就是我的创客朋友。

创客创客，什么是创客呢？创客一词来源地英语单词“maker”，是指那些不以盈利为目标，努力把各种创意，想象转变为现实的人。创客的核心就是创新，创客会为自己，同时也为别人去创建一种更美好的生活环境。

我曾有过一位这样的创客朋友。他总会把各种想象转变为现实，有时会邀我一起。虽然有时失败，有时成功，但我们很快乐。

有一次，我们在一起玩，看见了一个人手里拿着一个飞机模型，那个人把飞机往前一飞，便像一只小鸟一样在空中自由自在得飞着，不一会儿，小鸟便稳稳的降落在地上。

他想了一会，对我说：“我们也做一个吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃饭了。

等我吃完饭去找他的时候，便看见了他手中的一个模型。

“哇！太酷了。能飞吗？”

“当然！”他十分自信地说，“我试过很多次了。”

话音刚落，便看见一只“小鸟”在空中飞着，平平地，稳稳地。第二次，他换了一个方式飞，只见那只“小鸟”在空中转了几圈。

“哇！太棒了！”

“这可花了我好大功夫呢！帅吧？”

“嗯！”

……

这就是我的创客朋友，虽然我和他已经分开了，但他永远都是我的朋友，我的创客朋友。

四年级作文 篇8

那是3015年的一天，我乘坐着311号可变大缩小式飞船来到了一个不知名的小村庄，这里的一切都是那么新奇，那么充满阳光。我走进这个小村庄，没走多远就迷了路，这下怎么办呢？我向四周看看，没有人出没。突然，我听到一个稚气的声音从我的身边传来，大姐姐，你是不是迷了路？我被这个声音惊呆了，呀，这是谁在说话呀！从我身后的草丛中飞出一只太阳形状的小飞虫，我连忙问她：这是哪儿呀？这是太阳村。她用稚气的声音回答。我迷路了，你能帮帮我吗？我垂头丧气地说。好呀，不过你得变的和我一样小。我点点头，她从身边一只小小的袋子里拿出一根东西，朝我一点，我立刻就变成和她一样的小飞虫了，我们俩一边飞，一边还唱着歌：小嘛小儿郎，背着个书包进学堂``````。大约过了半个小时，我们来到一所很小的房子前，她拿出钥匙，把门打开了。

并邀请我进去，我高兴地飞了进去，啊，这所房子里面好大呀！我惊讶地说。她说：这并不奇怪，我们这儿的房子都是这样的。我和她来到她的卧室，她的卧室好漂亮啊，粉红色的墙上挂着一张她小时候的照片。擦得干干净净的床头柜上放着一口太阳的闹钟，里面映出了我俩的相貌，还会左右地摆动。我这才发现她们这儿为什么叫太阳村，我一路走来，那些东西都是太阳形状的，回家的时间到了，她又把我变回了原样``````璐璐，起床了，太阳都照屁股了！我揉了揉眼睛，睁开一看，哦，原来是妈妈。我埋怨妈妈为什么要把我这么早叫醒，害得我没把那个美梦做完。

四年级作文 篇9

从来不会去理会吃饭时不经意间掉落的饭粒；也不会理会洗手时从手边匆匆滑过的水流；更不会在意贪玩时从身旁快步离开的时光。就这样在有限中挥霍，在浪费中长大。

直到有一天，一家人去森林中快乐的游玩，我挣脱了爸妈紧握的手，向前飞奔，感受着风的柔和，云的妩媚，太阳的温暖，空气的清新。就这样，跑着，跑着，去和鸟儿比歌喉，去和草儿比顽皮，去和花儿比笑脸，去和小树比挺拔。就这样，唱着，比着，快乐的蹦跳着。突然，眼前一片漆黑，随之而来的是一阵眩晕，仿佛坠入了万丈深渊。

当我再次睁开双眼时，没有了花草树木，没有了草长莺飞，取而代之的是一片荒漠，我挣扎着站起，却只看见了似火的骄阳。它一脸坏笑，正在放出恶毒的巨热；我回头喊着，却早不见了爸妈的踪影。我孤独的行走在沙漠中，多么希望再有树林为我遮阳，再有小鸟陪我歌唱；多么希望还有花草陪我玩耍，还有小溪与我嬉戏。然而，这一切却只是泡影。

过了好久，饥渴难耐的我终于倒在了地上，眼角已被泪水浸湿，我疯狂地追悔着以往那些不经意间的浪费，眼泪终于止不住的倾泻，而此刻的我却想把它好好地收集，也许它就是最后的水了吧――我想！

忽然之间，时光仿佛又回到了从前――还是一片郁郁青青，还有那草长莺飞，还有那扑鼻的芳香。我拭去了眼角的泪，笑了，说：还好你们还在，世界都还在，我一定会好好珍惜你们，节约资源的，请你们不要离开我说完，我扑进了自然的怀抱。

也许这一切只是一个梦，但节约却是我们每个人的职责，你看，我们正在做这件事情。